第三年級日記模板集錦6篇三年級日記篇1

母親節(jié)那天，我和爸爸準(zhǔn)備各自送給媽媽一個別樣的禮物。什么樣的禮物才算特別呢？我想買一支筆太普通，做一個玩具又太一般。有了，夏天就要來了，天氣越來越熱，我給媽媽準(zhǔn)備一條手帕吧！我要在手帕上繡一個最美的圖案，來表達(dá)對媽媽最美好的祝福。

說干就干，我先準(zhǔn)備了筆、針、彩線等，又從抽屜里找來一塊兒粉色的棉布。我準(zhǔn)備繡的時候，難題來了，繡什么圖案呢？我想啊想，繡一朵漂亮的花吧！我希望媽媽像花一樣漂亮。繡花針的針孔很小，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把絲線穿進(jìn)了針孔。我用筆在手帕上畫了一朵康乃馨，便開始繡起來，繡花太難了。我繡的花瓣大小不一，還歪歪扭扭的。

我摸索了大半天，終于找到了一些門道。哎喲，我的手被針扎了一下。不過沒關(guān)系，我總算繡好了一朵花。我打量著手帕，自言自語道：“一朵有點(diǎn)單調(diào)，再繡一朵，好事成雙！〞我又開始仔細(xì)地繡了起來，終于大功告成。這時，爸爸也已經(jīng)為媽媽做好了香甜可口的飯菜。

我們把媽媽請到客廳，我拿出手帕，小心翼翼地遞給媽媽，還一本正經(jīng)地說：“祝媽媽節(jié)日快樂！〞媽媽開心地說：“謝謝，寶貝！〞媽媽拿著我繡的手帕，吃著爸爸做的飯，臉上露出了幸福的笑容。

三年級日記篇2

“包餃子嘍，包餃子嘍。〞隨著老媽的喊聲，愛吃餃子的我飛快地向餐桌跑去，連忙幫老媽包餃子。

我快樂地接著老媽的手說：“老媽，老媽，我也要包餃子，我也要包餃子，可以嗎？〞老媽說：“好了，別開玩笑了，還是做你該做的事情去吧。〞我撒嬌地說：“老媽，你就讓我包吧。〞經(jīng)過我再三請求，老媽終于讓我包餃子了，我快樂得一蹦三尺高。

開始包餃子了，我學(xué)著老媽的樣子，拿起一張面皮，在中間放一點(diǎn)肉餡，在面皮的邊上沾上一點(diǎn)水，把面皮合上，哎呀，由于用力過度，肉餡露出來了，我拿起一張面皮堵住肉餡，哎呀，另一邊的肉餡又露出來了，我連忙拿起一張面皮堵住破餡的地方，肉餡總算堵住了，用了三張面皮包的餃子可真難看，放在老媽包的餃子中間挺著個將軍肚，真有點(diǎn)不好意思。

老媽見了，笑著說：“還是讓我教你怎樣包餃子吧。〞老媽一邊包餃子一邊耐心地給我講解怎樣包餃子，而我呢，也認(rèn)真地聽著老媽的講解。不一會兒，我就包出了一個個圓鼓的餃子。

餃子包完了，我和老媽把餃子放進(jìn)鍋里，過了一會，餃子的香味就彌漫在整個屋子里，聞得我都快流口水了，我翻開鍋蓋一開，喲，一個個飽滿的餃子浮在湯面上，多么像一葉葉小舟啊，我給每人盛了一碗餃子，我一咬，這餃子鮮嫩多汁，好吃極了，可不是，這是自己的勞動成果嘛。

三年級日記篇3

今天是星期四，是我最喜歡的一天，今天很多課都是我喜歡的比方體育美術(shù)音樂。

今天放學(xué)的時候，應(yīng)云翔看起來很淘氣。我折什么快的遠(yuǎn)的飛機(jī)，他都想我?guī)退邸?/p>

今天回到家后，我就做作業(yè)，之后做得很慢，我下次要寫快點(diǎn)，這樣才有更多的時間玩。

語文生字有幾個不會之后我就重新寫又會了。

今天好開心呀，因?yàn)榻裉焓切瞧谒摹?/p>

三年級日記篇4

早晨，我興高采烈地背著書包走進(jìn)教室。

書包剛放下，突然，我的肩膀被人拍了一下，原來是某某給我送賀卡，“祝你圣誕節(jié)快樂！〞我接過賀卡一看，上面的祝福語是一行龍飛鳳舞的大字，正要細(xì)看，就聽她對我說：“我買的可是高檔的立體賀卡，你也要買高檔的賀卡送給我呦！〞我連忙容許：“好的，好的.，沒問題。〞就這樣，我一上午就收到了6張賀卡，我在心里沾沾自喜。

放學(xué)后，我迫不及待地要媽媽給我買賀卡，“我們?nèi)ベI賀卡吧，媽媽。〞媽媽說：“急什么？先回家吃飯，明天再買也不遲。〞我說：“不行，不行，我容許了同學(xué)，下午給她，回家還要寫祝福語呢。〞媽媽只好勉強(qiáng)容許了，我把媽媽拉到小店里，只見，商店里的賀卡琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，媽媽問我：“你準(zhǔn)備買多少張啊？〞我說：“多買幾張，20張。〞媽媽說：“買那么多干嘛？你今天收到了幾張?。卡曃艺f：“6張。〞“那你就買6張唄，收到幾張買幾張，禮尚往來。〞我覺得媽媽說得話也有道理，我拿了3張音樂賀卡，3張立體賀卡，媽媽發(fā)現(xiàn)音樂賀卡和立體賀卡比普通賀卡每張貴了好幾元呢，于是，就換成了6張普通賀卡，付了錢后，拉著我離開了。

回家后，我耿耿于懷，媽媽真是太小氣了，我把自己關(guān)在房間里，媽媽明知故問，問我怎么不快樂了，我生氣地說：“你好意思買，我還不好意思送呢！〞媽媽說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。〞我說：“這么廉價的東西，又不是買不起。〞媽媽說：“君子之交淡如水，朋友之間，不要總想著送禮，而是要考慮，假設(shè)同學(xué)作業(yè)不會寫，你是給他抄答案，還是一步一步地教他，同學(xué)犯錯誤，你是隱瞞還是幫她改正錯誤。〞聽了媽媽的話，我假設(shè)有所悟……

是的呀，真正的友誼不該與禮物畫等號，不該用禮物貴賤衡量友誼深淺。想到這里，我心中的郁悶像冰雪在春風(fēng)中融化了。今天的圣誕節(jié)過得特別有意義。

三年級日記篇5

秦兵馬俑是世界第八大奇跡。它位于我國西安臨潼，總面積近兩萬平方米。據(jù)說，還有很多兵馬俑埋在地下，沒有被挖掘出來。

寒假的一天，我只身一人來到這片神奇的土地開始挖掘。

我先用鏟子鏟，土越堆越多，洞也越來越深。終于，土里露出一只手來，我欣喜假設(shè)狂，繼續(xù)小心翼翼地挖著。漸漸的，腳和頭露了出來，身子也隱隱約約可以看見了。我一邊挖一邊用毛刷子刷掉它身上的灰塵。不一會兒，一具栩栩如生的將軍俑展現(xiàn)在我的眼前。

我仔細(xì)打量著它，只見它手握寶劍，神態(tài)自假設(shè)，好似秦始皇一聲令下，它就上馬沖殺。

“爸爸，我挖出兵馬俑了！我成了一名考古學(xué)家了！〞我興奮不已地叫著。

爸爸說：“你挖的僅僅是兵馬俑玩具，真正的考古學(xué)家需要淵博的知識和堅(jiān)韌不拔的精神。〞

今天，我體驗(yàn)到考古學(xué)家的樂趣與艱辛，我長大后也要當(dāng)一名真正的考古學(xué)家，開掘祖國寶藏，游覽世界名勝古跡。

三年級日記篇6

今天來學(xué)校上課的時候,老師給了我們一枚硬幣,并且讓我們觀察它。

這枚硬幣是“1〞角錢,形狀是圓形,里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫著一個大大的“1〞,下面有一朵盛開的菊花,旁邊還有一朵盛開的小菊花。反面有個國徽,國徽上面有一些漢語拼音,下面有七個字,它們是“中華人民共和國〞下面還有四個數(shù)字,它們是1996,我猜,好似是1996年出產(chǎn)的吧!

觀察完了,老師讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣,一枚是一元,一枚是五角,一枚是大一角,一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上