word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE15八年級組工作總結(jié)第一篇：八年級組工作總結(jié)八年級組工作總結(jié)我們八年級組有十七位教師，在這學(xué)期的工作中，大家堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為本的教育思想，精誠團(tuán)結(jié)，踏實工作，積極進(jìn)取。在教育教學(xué)方面取得了很大進(jìn)步。一、團(tuán)結(jié)協(xié)作重發(fā)展1、目標(biāo)一致齊發(fā)展本期我們八年級組首先有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吳校長、何校長、楊主任、蔡主任親臨教學(xué)第一線，率先垂范，以示榜樣，把握著這艘風(fēng)帆前進(jìn)的航向。促進(jìn)了教師的親合力，凝聚力，加之有業(yè)務(wù)能力強的吳渝波、李嵐、楊長生、張劍虹、康芳德、楊龍、王莉、馬東等年經(jīng)教師充滿活力、工作效率高、謙虛努力、同時具有教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精良的黎必福、方勇先、湯智、吳開穩(wěn)等教師踏實能干、肯干。力上每位教師的教學(xué)特色，組成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的隊伍。大家以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)爭創(chuàng)優(yōu)秀班級全面提高學(xué)生生活素質(zhì)為努力方向，以師德師風(fēng)規(guī)范自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、密切配合創(chuàng)先進(jìn)一期來八年級組圍繞培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為育人目標(biāo)，班主任密切配合，結(jié)合班級實際情況，圍繞每個主題活動月，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，收到了良好效果。各具個性的班集體正在形成。如八一班學(xué)生參加學(xué)校和班級的活動特別積極，學(xué)生活動能力和自我管理能力很強。兩睡就餐基本由學(xué)生干部維持紀(jì)律。既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，又養(yǎng)成了學(xué)生自覺的良好習(xí)慣。任課教師都紛紛稱頌、學(xué)期末、各科成績躍居四個班之首。八三班本學(xué)期確立了狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績的奮斗目標(biāo)，全班學(xué)生逐漸養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，而且后進(jìn)生進(jìn)步很大。班風(fēng)班貌有很大改觀，進(jìn)步非常明顯。八四班個性學(xué)生比較多，班主任康方德老師在轉(zhuǎn)化個性化學(xué)生方面不斷反思，講究方法、在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作上卓有成效。而且還在輔導(dǎo)差生上狠下工夫。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。二、勵志進(jìn)取精業(yè)務(wù)1、加強學(xué)習(xí)：該年級的青年教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，工作之余，刻苦進(jìn)行教師基本功的練習(xí)，堅持自學(xué)新課程改革理念，不斷提高自身修養(yǎng)，聽課積極，認(rèn)真作好聽課筆記，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，教育教學(xué)能力都得到了很大的提高。王莉老師教齡才一年，但她天資聰明，悟性高，教學(xué)方法很受學(xué)生和家長的歡迎，而且工作勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)。2、取長補短：大家還利用平時在辦公室沒課的時間，同組教師相互交流，討教，取長補短，學(xué)習(xí)、借鑒同行的經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，形成自己鮮明的教育教學(xué)特色。3、認(rèn)真反思：在教學(xué)實踐后，各位老師堅持寫教學(xué)后記，及時總結(jié)和反思教學(xué)得失，本學(xué)期在反思中，大家理論結(jié)合實踐，深刻的剖析自己的教育教學(xué)行為，對自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。三、反思工作談感悟1、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在完成年級組各項工作中，教師們無私奉獻(xiàn)和積極進(jìn)取的精神時時感染著我，這樣的集體，鞭策我要更加嚴(yán)格地要求自己，比起他們我感悟我自己還做得不夠，在感謝他們對我工作支持得同時。我也要以他們?yōu)榘駱?。樹立無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。2、善于協(xié)調(diào)，加強溝通是完成任務(wù)的保障。我感覺我和年級組的老師們的合作很輕松。因為大家都佷理解和支持年級組的工作。對組內(nèi)的安排都虛心接受。再加上各位老師的能力很強，悟性很高，所以完成任務(wù)效率很高。像校外活動文化長廊的布置，李嵐老師才思敏捷，沒花多少工夫就把板報設(shè)計好了。但我也感到因為我自己的協(xié)調(diào)能力，和統(tǒng)籌安排能力比較差，給組內(nèi)的老師們帶來了很多的麻煩，這是我作為年級組長今后要改進(jìn)加強的地方。四、發(fā)現(xiàn)問題定策略1、學(xué)習(xí)方面：本班優(yōu)生面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，成績也不夠穩(wěn)定，成績也不優(yōu)異，優(yōu)生地學(xué)習(xí)積極主動性有待進(jìn)一步提高。差生面有所增加，補差難度也越來越大。2、常規(guī)方面：一日常規(guī)離自覺的要求還有不少差距。隨著學(xué)生年齡的增加，逆反心里也有所抬頭。厭學(xué)情緒不斷增長，教育難度越來越大。五、改正措施1、加強對學(xué)生進(jìn)行理想、前途、學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，自主學(xué)習(xí)的能力。同時對優(yōu)生要傾注更多的關(guān)注與關(guān)懷，努力擴(kuò)大優(yōu)生的輔導(dǎo)面，在優(yōu)生中樹立勤學(xué)好問的典型，使他們中的優(yōu)秀分子能夠脫穎而出，成為其它學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。2、在重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，要了解學(xué)生心理，對不同的學(xué)生采用不同的教育策略，避免學(xué)生出現(xiàn)逆反心理。八年級組：何長春二零一一年六月二十日第二篇：八年級組工作總結(jié)八年級組工作總結(jié)匆忙間，一學(xué)期就過去了，現(xiàn)就這學(xué)期所做的一些工作做一個簡單小結(jié)：一、創(chuàng)設(shè)一個合作、共進(jìn)、和諧的同事氛圍。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度？在這方面，努力營造著一個和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。二、以課改為契機(jī)，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，全面提高了學(xué)生成績，提升了教師教育教學(xué)能力。年級備課組扎實、創(chuàng)造性的工作為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課，各學(xué)科間教師分工合作，互相學(xué)習(xí)，共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗。尤其有時跨學(xué)科的聽課更是從另一個角度去給這個教師一些他所沒考慮到的好建議。三、加強班級管理，構(gòu)建和諧年級。1、根據(jù)學(xué)校要求，各班結(jié)合實際，制定了符合班級學(xué)生特點的班規(guī)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生行為，加強養(yǎng)成教育，有效地促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。2、加強了“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo)。八年級各位教師努力改變自己的課堂行為，將教學(xué)的著力點放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上，全面提高教學(xué)質(zhì)量上。課堂上關(guān)注他們，課后重視他們，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，而且關(guān)注他們的思想狀況，力求使每一個學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效。3、配合完成學(xué)校的整體工作。一學(xué)期來，各班有效地配合了學(xué)校的整體工作。四、家校攜手的不斷推進(jìn)，使學(xué)生飛快進(jìn)步。開學(xué)初，為了能及時了解學(xué)生，早點做到知己知彼，我們八年級組進(jìn)行了學(xué)生座談會，學(xué)生寫下對各授課老師的意見，使得班主任及時地掌握了學(xué)生的各自特征，從而有的放矢地去管理學(xué)生，使老師少走了許多彎路。五、積極組織考試，本學(xué)期我們八年級組舉行了三次月考，統(tǒng)一監(jiān)考、流水閱卷，及時登分造冊，做好成績分析，使各班主任和授課教師能夠及時了解在一階段本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，補缺補差，有效提高教學(xué)成績。八年級班級已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著，教師們在努力工作著，一切都在有條不紊中進(jìn)行著，那是我們共同努力的結(jié)果。一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。第三篇：八年級組工作總結(jié)20XX—20XX學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)壯崗二中八年級組20XX年12月23日八年級組03—04學(xué)第一學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)半年來，在學(xué)校和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織八年級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，大膽進(jìn)行課程改革，積極開展教學(xué)教研活動，使八年級課改沿著正確軌道健康發(fā)展，取得了可喜的成績。具體工作總結(jié)如下：一、教學(xué)管理半年來，我們八年級組認(rèn)真貫徹落實《教學(xué)教研工作的補充規(guī)定》、《教學(xué)過程與教學(xué)結(jié)果量化細(xì)則》、《骨干教師培養(yǎng)條例》、《教師評價標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章。規(guī)范教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量。在年級管理中，做到周考評、月匯報，配合教導(dǎo)處不定期抽查與期中期末檢查相結(jié)合的方式，對專任教師進(jìn)行評價、管理，并建立了教師業(yè)務(wù)檔案，按年級組人數(shù)優(yōu)、良、差比3：5：2的比率，對“差”限期改進(jìn)。二、課堂教學(xué)課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我們按照學(xué)校和教導(dǎo)處要求，通過舉行公開課、先導(dǎo)課、示范課、推門聽課等形式廣泛切磋，優(yōu)化課堂教學(xué)。配合教導(dǎo)處對新教師（李雪翠、唐田密）進(jìn)行了一幫一，捆綁式幫教。為落實分層教學(xué)，我們要求全體教師認(rèn)真貫徹落實教導(dǎo)處提出的“不讓站起來回答問題的學(xué)生帶著遺憾坐下”的口號，并張貼在年級辦公室內(nèi)，要求教師面向全體學(xué)生，使差生不自鄙，從而樹立起奮發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。三、教學(xué)常規(guī)（1）備課備好課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。半年來，我們帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強集體備課的意見》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了方向。堅持集體備課制度，我們多次對集體備課、教師課時教案進(jìn)行了重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,開始走向了實用化道路。（2）作業(yè)及輔導(dǎo)作業(yè)的布置、批改、講評，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是學(xué)生鞏固知識，培養(yǎng)能力和教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，我們嚴(yán)格要求并做到了批改及時、注重反饋、等級分明。提倡使用激勵行評語,語文等學(xué)科的激勵性評語（陳平、劉鳳霞、李道霞、王蘭芝）較好。二、教研活動積極開展教學(xué)教研活動，是進(jìn)行課堂教學(xué)改革，走進(jìn)新課程的保證。我們組織教師積極參加市、縣教研室舉行的各種教學(xué)教研活動，組織教師走出去，請進(jìn)來，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷給教師充電。教師共舉行公開課23節(jié),均有組織、有檢查。教師聽課每學(xué)期不少于10節(jié)，教干不少于20XX由年級和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)到課堂核實,從源頭上杜絕了“假聽課”。積極參加縣教研室舉行的新課改知識培訓(xùn)和考試,使教師進(jìn)一步增強了課改觀念。通過組織學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、新課改公開課等形式，組織新課改教師認(rèn)真研討，總結(jié)經(jīng)驗，從而保證了新課改課堂教學(xué)的健康發(fā)展。班級圖書角藏書總量達(dá)775冊,生均1.4冊,其中高價值文學(xué)讀物、名著達(dá)500余冊。對這些圖書統(tǒng)一管理,登記造冊,借閱歸還制度化,學(xué)生自籌,使用權(quán)在班級,所有權(quán)歸個人。四簿本齊全,使用規(guī)范：（1）每天練正楷字100個。（2）每天寫日記或讀書筆記兩項累計不少于250字。（3）積累要求同讀書筆記。教師新課改理論學(xué)習(xí)筆記每人5000字。三、辦學(xué)特色（1）學(xué)生自行設(shè)計字畫條幅,裝飾教室,學(xué)生小主人地位得以體現(xiàn)。（2）為配合大語文教學(xué),語文課全部實行課前5分鐘演講。黑板上開設(shè)寬25厘米空間為每日一句格言欄目。（3）開設(shè)了信息技術(shù)課,已達(dá)到了每周每班2節(jié)課,學(xué)生上機(jī)操作能力令人滿意。（4）為豐富學(xué)校文化生活，配合“大語文”教學(xué)，我們組織學(xué)生積極向《啟明星》報社提供“教師下水文”、“學(xué)生作品”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“小幽默”、“一日一句名言”等，收到了較好的效果。半年來，八年級全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合，教學(xué)教研工作取得了可喜的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)，工作中還存在著許多不足。我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，改正不足，以更優(yōu)異的成績向?qū)W校和社會匯報。壯崗二中八年級組20XX年12月23日第四篇：八年級組工作總結(jié)八年級組工作總結(jié)一學(xué)期以來，我們八年級組全體老師克服重重壓力迎難而上，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了！對于我個人來說，這學(xué)期能榮幸地?fù)?dān)任八年級組的年級組長，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同時也要感謝我們八年級組的全體成員，謝謝他們在這一個學(xué)期里對我工作的支持與配合，謝謝大家！在這一學(xué)期里，我們八年級組在全體老師的共同努力下，創(chuàng)建了一個和諧團(tuán)結(jié)的集體，在合作的前提下大家勤奮工作，爭當(dāng)教書育人的楷模，這是我們年級組最大的優(yōu)點。正因為我們年級組有了和諧團(tuán)結(jié)的集體氛圍，才促使我們每位教師的聰明才智得到充分地發(fā)揮，也調(diào)動了每位教師投身于教育事業(yè)和教育改革的積極性，本學(xué)期，我們不但如期實施了開學(xué)初計劃中的各項工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。回顧一學(xué)期的工作，小結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)年級組各項工作。我們年級組每一位教師在平時的工作崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，大家都有著極強的工作熱情和責(zé)任心。四位班主任每天早上早早到校，管好班級紀(jì)律，組織學(xué)生早讀，以此深化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。每天午餐，班主任都會維持秩序。中午，利用午會課時間對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。正因為有了班主任老師的細(xì)心工作，我們八年級組學(xué)生的整體面貌得到了不斷的改善。年級組的教師之間能互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組工作以及班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。大家都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計較個人得失。二、教育教學(xué)工作1、對月考、期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析，對學(xué)困生進(jìn)行了一對一的幫扶工作，落實到每一位教師及學(xué)生、召開家長座談會等。各方面反響良好。2、對學(xué)生的教育工作，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多引導(dǎo)，少說教、少批評。注重學(xué)生的全方位指導(dǎo)，讓學(xué)生真正收益。3、注重教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。三、八年級組的教師團(tuán)隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體。我們組的老師以中青年教師為主體，他們將我組工作開展的有聲有色。1、組內(nèi)事務(wù)有條不紊。大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。2、我組教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。大家經(jīng)常討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法，以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量。經(jīng)?？梢娡^教師積極研究教材教法，共同制作多媒體課件。教師積極撰寫教學(xué)論文，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，悉心學(xué)習(xí)。3、教師講奉獻(xiàn)，不求索取。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上，并沒有落實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上，以他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù)。尤其在本次會考備考中，我們的教師在課后還要求給學(xué)生增加一個小時或更長時間的輔導(dǎo)。檢查督促各班學(xué)困生的學(xué)習(xí)背誦情況，各班班主任也犧牲了許多課間及休息時間輔導(dǎo)督促學(xué)生，幫助他們度過難關(guān)。四、學(xué)生工作方面1、本學(xué)期主要的教育教學(xué)工作重點是安全教育和在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時提高教學(xué)質(zhì)量。安全工作做到天天講。學(xué)科質(zhì)量時時抓。2、抓日常規(guī)范：日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日、行為習(xí)慣都嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。3、集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽感。為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極的向上的，這些都需要在活動中去鍛煉、去讓學(xué)生體驗。我們學(xué)校開展的課間操比賽、小型體育活動、演講比賽、手抄報及墻報評比，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，也以此激發(fā)學(xué)生的競爭意識。在思想上，及時做好后進(jìn)生的思想教育工作。八年級的學(xué)生大部分學(xué)生進(jìn)入了青春期，學(xué)生在生理和心理上都會發(fā)生很大的變化，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生對立情緒，可能直接或間接地影響到學(xué)習(xí)和活動。教師如果疏導(dǎo)不及時，學(xué)生可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象，給教育教學(xué)帶來困難。針對這種情況，主要是大面積家訪，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，做好家庭教育的指導(dǎo)工作，提高家長的家教能力，使學(xué)生的教育也能得到延續(xù)和保證。五、我們的工作反思：整體上，我們八年級組各方面的工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好的發(fā)展勢頭，我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是，靜下心來思考，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。比如：在班級管理上，還有個別班級暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對學(xué)生青春期的心理教育和輔導(dǎo)還做得很不夠等等。因此，我們今后還要在這些方面多加努力，爭取更多的進(jìn)步。第五篇：八年級組工作總結(jié)汝城七中20XX年下期八年級組工作總結(jié)一學(xué)期以來，我們八年級級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進(jìn)取，不但如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期以來，小結(jié)如下：一、同心協(xié)力、和諧相處本年級組各位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué)，在教學(xué)教育過程中成長很快。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強學(xué)習(xí)和實踐、交流。積極學(xué)習(xí)“五言”的理念，認(rèn)真參與師德、評課等培訓(xùn)。通過這些活動，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展，干勁倍增，形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，活動勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。二、以德為首，齊抓共管。教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。1.開好一個頭，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，“學(xué)生一日常規(guī)”，以確保行規(guī)教育活動的實效性。通過這一教育活動，我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學(xué)吊兒郎當(dāng)、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光，各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。2.開展“責(zé)任心”討論充分發(fā)揮學(xué)生主體活動，重新制定體現(xiàn)班級特點的班級公約，讓學(xué)生對自己有了更高的要求，約束力更強。3.寫好每一次的成長錄，班主任把它作為了解學(xué)生，聯(lián)系家長的又一途徑。4.關(guān)注每一個學(xué)生的心理健康，各任課老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。三、提高效率，把好質(zhì)量八年級組的語、數(shù)、英老師，個個工作上都是真勁實干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說累說苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地工作。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項工作，備課組之間思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持年級組的工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實施。每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在業(yè)務(wù)上加強督導(dǎo)，確保初二學(xué)生成績整體上臺階。雖然開學(xué)初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步。1、加強個人備課