時(shí)間 2014.9.5時(shí)間 2014.9.5主持人 各班班主任主題出席人 七年級(jí)同學(xué)一、 介紹幾類傳染病知識(shí)及發(fā)病癥狀1、 流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是由流行性感冒病毒（簡(jiǎn)稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。2、 甲型病毒性肝炎簡(jiǎn)稱甲肝，由甲型肝炎病毒引起的，以損害肝臟為主的感染性疾病。二、 介紹預(yù)防知識(shí)1、 我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。2、 我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮、流通。3、 平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。4、 我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。5、 根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。6不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜、水果，多喝水。7、 家里的生活用品，和衣服、被子（在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬）。8、 一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?、 對(duì)衛(wèi)生防疫部門制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種，都是針對(duì)特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排，如麻腮風(fēng)疫苗、流腦疫苗、流感疫苗等。小朋友接種以后，還是可以起到一定預(yù)防作用的。時(shí)間2014.12.26安全、健康教育主題預(yù)防火災(zāi)主持人耿傳明 出席人 八年級(jí)同學(xué)教學(xué)目的：1、 學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義2、 掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力準(zhǔn)備工作：1、 提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果2、 布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因 、現(xiàn)狀及危害。火災(zāi)造成死亡的原因1、 煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4?5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。2、 被火燒死。3、 跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。三、 既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢1、 首先要樹立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性2、 安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)3、 經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患四、 很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬(wàn)一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢？五、 介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法1、 減輕濃煙危害的方法2、 火災(zāi)中燒傷的急救原則3、 火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法◎疏散撤離◎◎等待救助◎◎向下滑落◎ ◎從高處滑落◎◎落到斜坡◎◎脫離火災(zāi)?時(shí)間2014.1。9安全、健康教育主題校內(nèi)安全教育主持人房鵬出席人全校同學(xué)、教學(xué)目的:1使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性，知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。2、使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素，要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。二、活動(dòng)過(guò)程：1、 談話引入：體育課、課間休息和同學(xué)相處，瘋打鬧、在這些活動(dòng)中會(huì)發(fā)生哪些意外傷害？2、 學(xué)生講述最近在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的一些傷害事故，引起學(xué)生的重視。3、 通過(guò)學(xué)生講述交流，讓學(xué)生對(duì)照自己說(shuō)一說(shuō)是否有上述行為。4、 交流：自己以后該怎樣做。（1）去廁所的路上（2）上學(xué)、放學(xué)路上（3）課間休息時(shí)。這些時(shí)候我們?cè)撛鯓幼觯咳⒖偨Y(jié)：校內(nèi)安全不容忽視，希望每個(gè)同學(xué)今后能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，確保自身和他人安全時(shí)間2014.10010安全、健康教育主題認(rèn)識(shí)“保護(hù)法”主持人胡步層出席人全校同學(xué)教學(xué)內(nèi)容：保護(hù)法教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生明白什么叫《保護(hù)法》2、懂得用法律手來(lái)保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過(guò)程：1.1991年9月4日，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 （以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》）正式頒布，1992年1月1日起正式施行，這是全國(guó)未成年人的一件大喜事，是黨和國(guó)家對(duì)青少年的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。哪些人屬于未成年人呢？《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，凡年齡不滿 18周歲的我國(guó)公民，都屬于未成年人。在我國(guó)，未成年人人口大約有 4億，占全國(guó)人口的34%未成年人正在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體，處在人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期，自我保護(hù)能力比較差。為了保障青少年的身心健康，立法是一個(gè)重要手段。有了《未成年人保護(hù)法》，所有侵害青少年利益、危害青少年健康成長(zhǎng)的行為，將受到法律的制裁全體交流討論，小結(jié)。時(shí)間2014.10.17安全、健康教育主題網(wǎng)絡(luò)安全教育主持人尚發(fā)超出席人全校同學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正面影響1、 網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流，這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。2、 提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園，學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。3、 開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。二網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響1、 對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2、 網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。3、 信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)。4、 網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”第一，認(rèn)知上的“快餐一一硬結(jié)”癥第二，情感上的“狂瀉一一冷漠”癥第三、意志上的“自主一一膨脹”癥在互聯(lián)網(wǎng)這一無(wú)人管理的區(qū)域內(nèi)，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個(gè)人意志自主地利用網(wǎng)上資源、 自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計(jì)令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等，這種無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個(gè)性的張揚(yáng)。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨(dú)尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個(gè)性，總想通過(guò)自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人，于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達(dá)到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站，侵入別人系統(tǒng)等過(guò)激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。時(shí)間2014.10.31安全、健康教育主題地震應(yīng)急求生方法主持人房鵬出席人全校同學(xué)教育目的：1、 懂得發(fā)生地震的危害2、 了解地震急救的求生方法教學(xué)過(guò)程一、 由唐山大地震引出二、 自由結(jié)組討論大地震造成的危害：強(qiáng)烈的地震，常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。三、 在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)急的求生方法有哪些：?如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。?如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。?如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的青少年可以迅速跑到門外，中間后排的青少年可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。4?如果己離開房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。5?如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下。如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下等危險(xiǎn)地方停留。如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。時(shí)間2014.11。7.安全、健康教育主題用電、防火、防盜教育主持人房鵬出席人全校同學(xué)教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》等材料資料搜集教學(xué)過(guò)程：一、 用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。 ）2、 用電過(guò)程中需要注意哪些安全？3、 不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二?防火安全1、 生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？2、 出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的？3、 提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）4、 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。三、 防溺水1、 回憶在新聞中，生活中游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，是怎樣引起的？2、 會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果？什么心情？3、 結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則，由成年人陪同。四、 結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。五、 課堂總結(jié)。六、 作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。時(shí)間2014.11.28安全、健康教育主題家庭生活安全主持人耿傳明出席人全校同學(xué)活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。活動(dòng)過(guò)程：給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺(jué)。讀文，明白自己該怎么做交流：課文中講述了哪些情況？燒水時(shí)；使用高壓鍋時(shí)；煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂?；不要用濕手觸摸電器；家人觸電時(shí)采用的措施；使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)；不要在居室、和陽(yáng)臺(tái)上追逐打鬧；不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說(shuō)笑吵鬧；不要拿道具比劃、打鬧；不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗。4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問(wèn)題？玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問(wèn)題；皮膚出血時(shí)的處理；沙子進(jìn)入眼里的處理；獨(dú)自在家時(shí)怎么做；時(shí)間2014.12。13安全、健康教育主題家居安全知識(shí)。主持人各班主任出席人全校同學(xué)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全知識(shí)。教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、 用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、 安全使用煤氣1） 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2） 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。時(shí)間2014.12.20安全、健康教育主題交通安全、消防安全等知識(shí)。主持人房鵬出席人全校同學(xué)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。一、交通安全1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈?！薄?、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、 要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。3、 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、 小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛