本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班務(wù)計(jì)劃新版多篇合集多篇小學(xué)班務(wù)籌劃新版多篇合集多篇由好范文網(wǎng)會(huì)員“紫色靈”投稿推舉，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

班級(jí)的一言一行不僅影響到班級(jí)的形象，更是關(guān)系到學(xué)習(xí)的整體形象，為了管理好班級(jí)事務(wù)，制定好籌劃少不了，今天我在這給大家?guī)?lái)小學(xué)班務(wù)籌劃，接下來(lái)我們共同閱讀吧!

小學(xué)班務(wù)籌劃1

一、根本處境分析：

本學(xué)期我們__小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生50人，其中男生32人,女生18人,他們來(lái)自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)根基和習(xí)慣，學(xué)識(shí)水平，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的才能欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)視才能有待進(jìn)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、淘氣、好動(dòng)，上課思想不集中，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽課、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這片面學(xué)生勞績(jī)不夢(mèng)想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心、管理才能皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有確定的扶助，要好好加于利用。

通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)對(duì)比高，上進(jìn)心對(duì)比強(qiáng)，人人喜歡班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，勞績(jī)也在逐漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)對(duì)比強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一片面采納才能偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛(ài)玩弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

通過(guò)上學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多壓服教導(dǎo)，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了確定的根基，為以后的工作打下了根基。

總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大片面同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的根基較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中熱愛(ài)動(dòng)手參與、小組議論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。

二、工作目的及要求：

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃重的學(xué)習(xí)空氣。

5、鞏固衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極合作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

7、讓學(xué)生變得熱心大方，頭腦聰慧，遇事擅長(zhǎng)斟酌。

8、使班級(jí)成為一個(gè)凝結(jié)力強(qiáng)，人心齊的集體。

9、教導(dǎo)學(xué)生做集體的仆人，每做一件事，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。

10、教導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

11、學(xué)生擅長(zhǎng)關(guān)切周邊的人和事，留神查看，從身邊了解社會(huì)。

三、工作措施：

1、抓好開頭。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生更加是外村學(xué)生的紀(jì)律和安好，同時(shí)有讓他們感到大家庭的和暖，激發(fā)上進(jìn)心。開學(xué)后實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際處境，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用____舉的手段，選出自己相信的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并實(shí)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、鞏固衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教導(dǎo)、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，實(shí)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，查看他們，要了解他們的學(xué)習(xí)根基，家庭處境和天性特點(diǎn)，這樣，工作時(shí)，才能有的放矢，事半功倍。

小學(xué)班務(wù)籌劃2

新的學(xué)期即將開頭，老師和孩子們又回到我們熟諳的校園。為了讓班級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下：

一、學(xué)情分析

這個(gè)學(xué)期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級(jí)的。單單從男女生人數(shù)來(lái)講，男生人數(shù)占十足優(yōu)勢(shì)，而且也是影響班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的閱歷和查看，我班女孩子大多對(duì)比卓越，樂(lè)于表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)空氣濃重，以此夢(mèng)想通過(guò)女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)和促使男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對(duì)”的方式，以一個(gè)師傅，帶兩個(gè)徒弟，來(lái)實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步。

二、奮斗目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和喜歡學(xué)習(xí)的熱心。

2、加強(qiáng)安好教導(dǎo)和常規(guī)常識(shí)教導(dǎo)。

3、磨練學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神。

三、概括措施

(一)常規(guī)教導(dǎo)

1、開學(xué)之初和平日的班會(huì)、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，平日在生活中多查看學(xué)生的言行舉止，實(shí)時(shí)加以正確的引導(dǎo)。

2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教導(dǎo)。

3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生喜歡班集體，喜歡學(xué)校的品質(zhì)。

(二)班級(jí)紀(jì)律

1、通過(guò)師生合作，共同制定適合本班的小組pk機(jī)制，并約束學(xué)生的課堂行為，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

2、課間活動(dòng)遵循創(chuàng)造輕聲文化的要求，努力做到課間活動(dòng)也有秩序。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生包括書桌堂的感激有序，實(shí)時(shí)檢查并促使自我約束。

2、班級(jí)衛(wèi)生每日三掃三查。

(四)班級(jí)管理

仍舊是執(zhí)行班干部輪換制，目的在于培養(yǎng)有管理才能的孩子，也磨練表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的孩子，培養(yǎng)其自信仰。

(五)培優(yōu)補(bǔ)差

由于這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的新同學(xué)，學(xué)習(xí)勞績(jī)參差不齊，而我們班級(jí)的孩子之間也存在較大差距，面對(duì)這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差，以強(qiáng)補(bǔ)弱。

(六)安好教導(dǎo)方面

1.教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安好。

3.集會(huì)，做操有序排好路隊(duì)，堅(jiān)持做到。

4.不吃“三無(wú)食品”。

(七)家校溝通

爭(zhēng)取多與家長(zhǎng)溝通，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)領(lǐng)會(huì)的熟悉，家校彼此合作教導(dǎo)孩子。

總而言之，班主任的工作細(xì)小而繁多，只有讓自己靜下心來(lái)，細(xì)心、細(xì)心去做才能不辱使命。爭(zhēng)取在班主任工作中多找方法，少找借口，學(xué)習(xí)老班主任的閱歷，積累自己的實(shí)踐，學(xué)中做，做中學(xué)。

小學(xué)班務(wù)籌劃3

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.班級(jí)工作的開展直接影響著學(xué)校工作的開展。班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。假設(shè)說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),熱心為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最璀璨,最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下:

二、班級(jí)學(xué)生分析：

三年級(jí)(6)共有學(xué)生67人。學(xué)生思想較單純，多數(shù)學(xué)生天性較強(qiáng)，積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí)，熱愛(ài)吸取新的東西。班級(jí)秩序?qū)Ρ确€(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)切。

三、工作目標(biāo)：

(一)培養(yǎng)良好習(xí)慣

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)。

在開學(xué)初，率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為模范》、《小學(xué)生守那么》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度，使學(xué)生將什么該做，什么不該做深深地記在腦海中。

2、安置衛(wèi)生執(zhí)勤小組長(zhǎng)和晨檢小組長(zhǎng)抓好班級(jí)的衛(wèi)生。

對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，“人離凳進(jìn)，桌椅整齊，沒(méi)有廢紙”，并安置特意的巡查人員利用課間舉行檢查，作好記錄，實(shí)時(shí)反應(yīng)。本學(xué)期，有一個(gè)重要任務(wù)就是解決班級(jí)的廢紙問(wèn)題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不理應(yīng)的，找出班級(jí)廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。

安置專人檢查眼保健操和晨檢工作，保證入校的學(xué)生都是健康的，在校的學(xué)生都有健康的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培養(yǎng)好班干部

讓每一個(gè)班干部各司其職，并能獨(dú)當(dāng)一面，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制，有才能的留用，沒(méi)有才能的隨時(shí)換下，對(duì)于干得好的班干部要舉行賞賜，調(diào)動(dòng)他們的積極性。要扶助他們逐漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級(jí)的才能。

(二)打造書香班級(jí)

1、以自愿為原那么，激勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班級(jí)，與同學(xué)共賞。

2、開展讀書表示活動(dòng)?？梢允敲篮枚温?、笑話實(shí)時(shí)事關(guān)注，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的根基上，磨練他們?cè)诖蠹颐媲罢f(shuō)話的才能。調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時(shí)。

3、營(yíng)造班級(jí)讀書空氣，如在墻上張貼愛(ài)讀書格言等。

四、概括活動(dòng)安置：

三月份：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為模范》，舉行路隊(duì)、器物擺放、課間活動(dòng)等演練，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、開展“讓雷鋒伴我成長(zhǎng)”。

3、以三八節(jié)為切入點(diǎn)舉行感恩教導(dǎo)。

4、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

5、中小學(xué)生安好教導(dǎo)日專題活動(dòng)

四月份：

1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律。

2、清明節(jié)感恩先烈活動(dòng)：.做一個(gè)有道德的人

(1)愛(ài)國(guó)書籍讀后感評(píng)比

(2)觀看愛(ài)國(guó)電影并寫出觀后感

3、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--形象禮儀

4、讀書節(jié)：“親子共讀”故事陳述，推選“書香家庭”

5、開展“節(jié)水節(jié)電、保護(hù)公物”教導(dǎo)活動(dòng)

五月份：

1、持續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--集會(huì)與活動(dòng)禮儀。

3、開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng);舉行應(yīng)急逃命演練。

4、藝術(shù)節(jié)目展演、彩排。

5、慶六一節(jié)目展演。

六月份：

1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

2、持續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，將六一期間放飛的心收回來(lái)。

3、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--行走禮儀

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安好教導(dǎo)

5、防雷電、防暴風(fēng)雨常識(shí)教導(dǎo)，鞏固學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)和才能

6、做一個(gè)有道德的人教導(dǎo)活動(dòng)--各班召開忠誠(chéng)守信教導(dǎo)班會(huì)

7、鼓號(hào)隊(duì)員的報(bào)名及選拔

8、復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

9、對(duì)學(xué)生舉行假期安好教導(dǎo)。

10、學(xué)期總結(jié)與評(píng)優(yōu)。

小學(xué)班務(wù)籌劃4

這學(xué)期，我將用賞識(shí)的眼光探索孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際處境，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，鞏固學(xué)生的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能，積極探索天性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位文明的宜昌小孩子。

二、工作思路：

1、通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教導(dǎo)，通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種才能。

2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好班風(fēng)。

三、概括工作內(nèi)容：

1、模范班級(jí)管理，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教導(dǎo)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安好教導(dǎo)，力爭(zhēng)本學(xué)期無(wú)一人破皮紅傷。

3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的創(chuàng)辦。圍繞“君子創(chuàng)造”活動(dòng)，把常規(guī)教導(dǎo)進(jìn)一步落到實(shí)處，明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn)，根據(jù)本班實(shí)際，開展創(chuàng)造性的工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過(guò)“好書每日讀”活動(dòng)，提高學(xué)生的品評(píng)。

4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教導(dǎo)。

6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

7、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭(zhēng)取大豐收。多和任課教師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

8、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)，扶助他們樹立學(xué)習(xí)的信仰，使他們勞績(jī)不斷進(jìn)步。

9、利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開展"一幫一"，"結(jié)對(duì)子"等活動(dòng)，扶助學(xué)困生提高勞績(jī)。

四、各月工作重點(diǎn)：

九月份：

1、小結(jié)假期處境，舉行開學(xué)典禮。

2、召開第一次班隊(duì)干部工作例會(huì)，制定班級(jí)籌劃，布置工作。

3、“提高交通安好意識(shí)，提高自我養(yǎng)護(hù)才能”交通安好教導(dǎo)月活動(dòng)。

4、慶祝其次十六個(gè)教師節(jié)：開展“我愛(ài)我?guī)煛被顒?dòng)。

5、抓好班級(jí)路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

6、開展“班級(jí)是我家，我們都愛(ài)她”活動(dòng)。

十月份：

1、班隊(duì)會(huì)：我熱愛(ài)的一本好書

2、舉行“儉約能源——從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。(水、電……)

3、開展“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)。

4、舉行班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

5、作業(yè)展覽，評(píng)比出優(yōu)秀作業(yè)。

6、組織期中考試。

7、學(xué)生心理健康教導(dǎo)輔導(dǎo)。

十一月份：

1、計(jì)劃“安好在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

2、期中總結(jié)，召開家長(zhǎng)會(huì)。

3、組織學(xué)生積極開展將身邊趣事的活動(dòng)。

4、書法競(jìng)賽，評(píng)比出小書法家。

十二月份：

1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安好。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

3、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。

4、慶祝元旦活動(dòng)籌備。

5、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

一月份：

1、期末考試復(fù)習(xí)鼓動(dòng)。

2、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

3、制定假期活動(dòng)籌劃，舉行假期生活指導(dǎo)。

4、假期法制安好教導(dǎo)

小學(xué)班務(wù)籌劃5

班級(jí)概況

本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來(lái)源鄰近村莊，素質(zhì)不一，根基參差不齊。多數(shù)學(xué)生天性較強(qiáng)，彌漫愛(ài)心，具有良善、可憐別人、喜歡集體、敬愛(ài)老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)切國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并容許投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立斟酌和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)勞績(jī)一般，展現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠生動(dòng)，差生根基不扎實(shí)，展現(xiàn)了學(xué)識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還對(duì)比端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信仰。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育根本平衡，身高、體重、胸圍等根本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和提升中小學(xué)德育工作觀法》，全面貫徹教導(dǎo)方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教導(dǎo)為根基，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教導(dǎo)科研為動(dòng)力，切實(shí)崇敬兒童的身心進(jìn)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教導(dǎo)相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教導(dǎo)精神，落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作籌劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扶助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

二、概括工作目標(biāo)

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教導(dǎo)，課內(nèi)打根基，教授給學(xué)生更多的學(xué)識(shí);