版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
微型小說閱讀訓(xùn)練卷微型小說閱讀訓(xùn)練卷微型小說閱讀訓(xùn)練卷微型小說閱讀訓(xùn)練卷編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:微型小說閱讀訓(xùn)練四則燭
心
喬遷新居,還沒收拾完畢,突然停電了,室內(nèi)一片漆黑。
“篤、篤、篤”,小薇剛摸到蠟燭和火柴,門外便傳來了敲門聲。
打開門一看,原來是一個小男孩,仰著小臉,背著手:“阿姨,你家有蠟燭嗎”
怎么剛搬進(jìn)來第一天就支使孩子來借東西!真是欺負(fù)新來,這怎么行今天借給他家蠟燭,說不定明天又來借蔥、蒜之類的。不,不行!小薇的腦筋急速地轉(zhuǎn)著。
“哎呀,真不巧,阿姨剛搬來,也沒有蠟燭?!闭f完就準(zhǔn)備關(guān)門。
“阿姨,你看,我媽媽讓我送來的?!毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?,高高地舉著兩根粗粗的蠟燭。
面對孩子澄澈的眼睛,小薇一下子驚呆了,繼而無力地倚著門,雙手捂面,不敢與孩子對面……
(李豐春/文)
1.本文所設(shè)置的懸念是什么____________________________________________________________________________2.本文第四段是什么描寫?
___________________________________________________________________________3.本文主要表現(xiàn)的人物是誰其性格特點(diǎn)是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請寫出主人公小薇的心理變化過程。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.根據(jù)文章最后一自然段展開想象,續(xù)寫小薇復(fù)雜的心理活動及如何接待了小男孩,等等,想象要入情入理。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________橋
黎明的時候,雨突然大了,像潑,像倒。
山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里瘋狂奔出來,勢不可擋。
工地驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號人你擁我擠地向南跑,是,兩尺多高的洪水已經(jīng)開始在路面上跳舞。人們又瘋了似的折回來。
東西沒有路,只有北面那座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個不久就要退休的老漢。
老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們,像一座山。
人們停住腳,望著老漢。
老漢沙啞地喊話:"橋窄。排成一隊,不要擠。黨員排在后邊。"
人群里喊出一嗓子:"黨員也是人。"
有人響應(yīng):"這不是拍電影。"
老漢冷冷地:"可以退黨,到我這兒報名。"
竟沒人再喊,一百多人很快排成隊伍,依次從老漢身邊跑上木橋。
水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
老漢劈手從隊伍里拖出一個小伙子,罵道:"你他媽的還是個黨員嗎你最后一個走!"老漢兇得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老漢一眼,站到一邊。
隊伍秩序井然。
木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
水,爬上了老漢的胸膛。終于,只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟來推他:"你先走。"
老漢吼道:"少廢話,快走。"他用力把小伙子推上木橋。
突然,那木橋轟地塌了,小伙子被吞沒了。
老漢似乎要喊什么,一個浪頭也吞沒了他。
白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一個老太太被人攙著扶著,來這里祭奠。
她來祭奠兩個人。
她的丈夫和她的兒子。
(選自《微型小說選刊》談歌/文)
6.概括文章刻畫的故事環(huán)境。
___________________________________________________________________________7.小說最悲壯的情節(jié)是哪處(寫原句)
___________________________________________________________________________8.小說最感人的地方是哪處(寫原句)
___________________________________________________________________________9.小說所塑造的主人公"老漢"是一個怎樣的人?
___________________________________________________________________________10.請?zhí)舫鑫闹心阏J(rèn)為寫得最好的一句,為什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.小說以"橋"為題,好在哪里請指出兩條理由。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.展開想象,描寫老太太祭奠丈夫和兒子的心理。(100字左右)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________石枕
小映九歲那年,在河邊的亂石灘上跌傷了腿。
幸好小映的爺爺就是有名的游方郎中,他的腿傷才及時得到了治療。無奈傷勢不輕,撥筋接骨之后,只愈了外傷,關(guān)節(jié)、肌肉依舊疼痛難忍,即使扶了雙拐,也難以行走,不得不臥床度日。
一天,小映看見爺爺在床前嘆息落淚,便問:"爺爺,你怎么哭了"
"你的腿已經(jīng)廢了。"
小映聽罷,哇的一聲哭了,當(dāng)即跪在床上說:"爺爺,你是醫(yī)生,你救救我吧。我不能沒有走路的腿呀!"
爺爺思忖良久,說:"要根治腿傷,除非你能在三年之內(nèi)找到碰傷你腿的那塊條石。找到之后,把條石鑿磨成石枕,用以醒腦鎮(zhèn)痛,散血化瘀,舒筋活絡(luò)。如此,腿傷可不治而愈。倘若在這三年內(nèi)你找不回那塊條石,你爺爺就無能為力了。"
小映滿懷信心地說:"碰傷我腿的是一塊黑色條石,我認(rèn)得它。我一定能找到它!"自此,小映無論風(fēng)雨寒暑,每天一大早就拄著雙拐,連走帶爬地去到石灘,尋找那塊條石。
一年過去了,小映沒有找到那塊條石。
兩年過去了,小映還沒有找到那塊條石。
爺爺說:"河灘上的石頭不會總留在原處,水漲水落會被沖往下灘的。你到下游去找吧。"
于是小映到下游的河灘上去找,然而總是找不到那塊條石。
三年的最后一天,小映絕望地對爺爺說:"那塊石頭,我沒有找到。"
爺爺說:"實在找不到,就不要找了。"
"為什么"
"你的腿不是已經(jīng)能走了么還要那塊條石干嗎"
"可我怎么也想不通那么大的一塊條石,怎么會被水沖得不見了呢"
"三年前我就把它扔到河心深處,你在河灘怎么能找到
(作者:喊
雷)
13.第二段劃線句在文中有什么作用?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第五段中小映哇地大哭,"當(dāng)即跪在床上"求"爺爺"救救他,反映了他什么樣的心理狀態(tài)?
___________________________________________________________________________15."石枕"在文中的象征意義是______________________________。
16.三年里,小映風(fēng)雨無阻,拄著雙拐連走帶爬地尋找條石,反映了什么樣的精神品質(zhì)他為什么能有這種精神品質(zhì)?
答:(1)
_______________________________________________________;
(2)
_______________________________________________________。
牽著母親的手過馬路
①周末下午偕()妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們,母親說:"你們回來,媽給你們煮飯.不是受累,是高興呀!"我便說:"我陪你去吧!"母親樂呵呵地說:"好,好,你去,你說買啥.媽就買啥。"
②到菜市需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往。川流不息的人群匆匆而行:年齡大了。母親的雙腿顯得很不方便:她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事,我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多,(
),母親這把年紀(jì),自然愛絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們還能不聽嗎?
③穿過馬路.就是菜市了,母親突然停了下來。鮑把菜籃挎在臂彎,騰出右手.向我伸來……
④一剎()那間,我的心靈震顫起來,這是一個多么熟悉的動作呀!
⑤上小學(xué)時,我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班,學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時,她總是向我伸出右手,把我的小手握在掌心,牽著走到公路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:"有車來就別過馬路","過馬路要跟著別人一起過。"……
⑥二十多年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年輕的母親已經(jīng)(
),但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕地握住她的手,對她說:"__________________________!"母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田,像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……
17.給加黑的字注音。
偕(
)
剎(
)
18.請你根據(jù)"樹老根多"為第②段(
)處填寫合適內(nèi)容,限4個字。
___________________________________________________________________________19.請你在第⑥段(
)處為母親作一句準(zhǔn)確的形象描寫。
___________________________________________________________________________20.第⑦段中"我"對"母親"說什么呢請你設(shè)計一句話。
___________________________________________________________________________21.請在第⑦段省略號處再寫一個比喻句。
___________________________________________________________________________22.文章寫了兩次牽手的情形,請用簡潔的語言概括出來。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________小小說參考答案
燭
心
1.是第三自然段內(nèi)容。2.心理描寫。
3.小薇和小男孩媽媽,小薇的性格特點(diǎn)是:處世冷漠,多疑,以致誤解。小男孩的媽媽:熱心腸,與人為善。4.其變化過程是:猜疑、反感、拒絕、頓悟、驚服、愧疚。
5.(略)
橋
1.山洪爆發(fā),人們只有一條退路:一座窄窄的木橋。
2.突然,那木橋轟地塌了,小伙子被吞沒了。老漢似乎要喊什么,一個浪頭也吞沒了他。
3.一個老太大被人攙著扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她的丈夫和她的兒子。
4.老漢是一個在生死攸關(guān)之際,無私無畏,舍己救人,具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 耕作便道施工方案(3篇)
- 2025年高職本科(移動通信技術(shù))5G應(yīng)用開發(fā)階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)第四學(xué)年(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù))人工智能應(yīng)用開發(fā)試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(歷史學(xué))史學(xué)史階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)電機(jī)與電器(電機(jī)設(shè)計技術(shù))試題及答案
- 2025年高職材料成形技術(shù)(焊接工藝設(shè)計)試題及答案
- 2025年中職康復(fù)技術(shù)(言語治療)試題及答案
- 2025年中職汽車運(yùn)用與維修(汽車美容)試題及答案
- 2025年中職(醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù))臨床檢驗技術(shù)綜合測試試題及答案
- 2025年中職(應(yīng)用化工技術(shù))化工產(chǎn)品檢驗階段測試題及答案
- 《中級財務(wù)會計》課件-11收入、費(fèi)用和利潤
- DB13∕T 5606-2022 河湖生態(tài)清淤工程技術(shù)規(guī)程
- 電纜局部放電試驗報告模板
- 鸚鵡熱治療講課件
- 低碳-零碳產(chǎn)業(yè)園清潔能源供暖技術(shù)規(guī)范DB15-T 3994-2025
- 小學(xué)的思政教育
- 學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范嚴(yán)守誠信底線共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)培訓(xùn)課件
- 門診預(yù)約掛號流程
- 2025中學(xué)生國防教育
- 電視節(jié)目編導(dǎo)與制作(全套課件147P)
- 《海外并購》課件
評論
0/150
提交評論