2019學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷【含答案及解析】_第1頁
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2019學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷【含答案及解析】姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)題號(hào)-二二總分得分、選擇題細(xì)胞學(xué)說主要闡明了()A.生物界的統(tǒng)一性B.生物界的多樣性C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素()種類和含量都相差很大種類和含量都相差不大種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同種類大體相同,其中相同元素的含量不同TOC\o"1-5"\h\z噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.核酸組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是()葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸B.氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是()①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈-5-Sh表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈-5-Sh表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。)④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向左移動(dòng)玻片⑥向右移動(dòng)玻片A.①■②③④B?⑥④②③C?⑤④①②D?⑤④③②某免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,其中-S-S-若該蛋白由90個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該蛋白質(zhì)有肽鍵數(shù)(A.90個(gè)B.(90+1)個(gè)C.(90—2)個(gè)D.(90—4)個(gè)作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。圖中的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能()A?將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B?控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C?進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D?促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸下圖①一④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是()A?該圖一定是植物細(xì)胞B?此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①中含有DNAD.真核細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)②一顆獼猴桃能提供一個(gè)人一日維生素C需求量的兩倍多,被譽(yù)為“維C之王吃起來酸甜可口,是人們喜愛的水果之一。這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.葉綠體如圖表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中能對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是()A.⑤B.②C.③D.⑥11.A.a、b均表示物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸過程c、d、e均可表示協(xié)助擴(kuò)散過程甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識(shí)別功能TOC\o"1-5"\h\z將下列活細(xì)胞放入較濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是()A.分生區(qū)細(xì)胞B.人的紅細(xì)胞C.干燥種子D.根毛細(xì)胞下圖為水果存放時(shí)空氣的氧氣濃度(x)與水果釋放的二氧化碳?xì)怏w量(y)的關(guān)系曲線。根據(jù)圖示,你認(rèn)為保存水果應(yīng)該選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最合適()A.①B.②TOC\o"1-5"\h\zC.③D.④14.對(duì)小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖C.無機(jī)鹽D.氨基酸15.人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng),穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個(gè)過程的完成依靠細(xì)胞膜的()A.選擇透過性B.自由擴(kuò)散C.流動(dòng)性D.保護(hù)作用TOC\o"1-5"\h\z若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的()A.ADPB.乳酸C.CO2D.O2關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說法正確的是()A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因此反應(yīng)物不分解B.水果貯藏在冷凍的環(huán)境中,可保持水果的新鮮C.無氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2、酶3依次分別存在于()酶1丙銅酸EtO和g龍酸A.線粒體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)■、線粒體C?細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D?細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體19.下列選項(xiàng)中,對(duì)光合作用影響最小的是()A?二氧化碳的含量B?氮?dú)獾暮緾?光照的強(qiáng)弱D?葉綠體色素的含量20.下列敘述錯(cuò)誤的是()A?在葉綠體、線粒體中都能合成ATPB?在光反應(yīng)、暗反應(yīng)中都能合成ATPC.在有氧呼吸、無氧呼吸中都能合成ATPD.在動(dòng)植物細(xì)胞中都能合成ATP用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂,下列敘述正確的是()A.一般用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料B.實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅解離C?解離后的實(shí)驗(yàn)材料在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的運(yùn)動(dòng)D?從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少TOC\o"1-5"\h\z下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是()A?種子萌發(fā)形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)B?紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)C?胡蘿卜葉肉細(xì)胞不再具有全能性D?癌細(xì)胞的形態(tài)不發(fā)生變化23.下列關(guān)于染色體的敘述中,正確的是()A?都含有一個(gè)著絲點(diǎn)B?只有一條染色單體C?都有兩條染色單體D?只有一個(gè)DNA分子TOC\o"1-5"\h\z人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是指()A?細(xì)胞內(nèi)液B?細(xì)胞外液C?體液D?組織液內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的()A?葡萄糖B?血紅蛋白-C?呼吸酶D?DNA解旋酶

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)共同發(fā)揮作用在人工淡水魚養(yǎng)殖過程中,為了促進(jìn)雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的()()A.甲狀腺激素B.蛻皮激素C.胰島素D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是(①突觸小泡②突觸前膜③突觸間隙A.①③④②B.②①③④促性腺激素)④突觸后膜C.①②③④D.①④③②如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流表。已知ab=bd,則分別BC.bBC.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)2次D.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)1次b點(diǎn)2次,c點(diǎn)0次研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌-具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中()A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗體二、綜合題(7分)下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),C3F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1期(2(3圖1(1期(2(3圖1此細(xì)胞有理第染住悔中e從吏目圖2條染色體、條染色單體。此細(xì)胞是有絲分裂的形成此細(xì)胞紡錘體的細(xì)胞器是圖2中4C時(shí)段細(xì)胞核DNA染色體與染色單體比例為(4)DNA復(fù)制(5)若此生物個(gè)體的細(xì)胞發(fā)生癌變,化療時(shí)用烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的期。若此細(xì)胞形成了個(gè)體,其體細(xì)胞再次發(fā)育,全能性表現(xiàn)在32在高等植物葉肉細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器請(qǐng)回答:a大氣中eg吒黒彊度<乙甲32在高等植物葉肉細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器請(qǐng)回答:a大氣中eg吒黒彊度<乙甲TOC\o"1-5"\h\zRS—*~(1)吸收光能的色素存在于圖一中葉綠體的,提取色素使用。(2)在圖二乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖一中字母表示)。圖?二中乙到丙段,限制光合作用的主要因素是-(3)如果在圖一中突然停止CO2,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將(4)圖一中的物質(zhì)A是。(5)如果突然提高光照強(qiáng)度,圖二中的乙點(diǎn)。(“左移”或“右移”)33.下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:圖甲圖乙圖丙(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是,圖乙是由圖甲中d結(jié)構(gòu)放大的模式圖,TOC\o"1-5"\h\z圖乙稱為。(2)縮手反射時(shí),興奮從A?傳到B的信號(hào)物質(zhì)是興奮不能由B傳到A的原因是。(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到,產(chǎn)生痛覺。(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成存在于突觸小泡內(nèi),突觸小泡再與融合,通過細(xì)胞的作用,進(jìn)入突觸間隙,這個(gè)過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有。(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。34.下圖是人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體,該細(xì)胞的名稱是,該分泌細(xì)胞可能是由產(chǎn)生的。主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的免疫中的(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫??贵w的合成場(chǎng)所是第第題【答案】感曼器突觸神經(jīng)誦質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前篠軽放作用于突觸后膜(壽思相同艮卩可)&<3)辿厶6住大胞皮層(4)突觸前月真胞吐滾動(dòng)性⑸興帝或f陶【解析】可村澀傳人袖經(jīng),故促感受器興奮不能由E傳到宜的原因是袖經(jīng)邊質(zhì)只能由_趴為諜小泡與突融前膜融合」通過可村澀傳人袖經(jīng),故促感

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