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連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線三角形有三條中位線點(diǎn)D、E分別為AB、AC的中點(diǎn)三角形的中位線和三角形的中線的區(qū)別同理DF、EF也為△ABC的中位線EDFACB則DE為△ABC的中位線
說(shuō)一說(shuō)明確概念猜想:DE∥BC,CEDBA溫馨提示:位置上?數(shù)量上?
探索性質(zhì)如圖:DE為△ABC的中位線,試探索:DE與BC有何關(guān)系?請(qǐng)證明你的猜想CEDBA已知:D、E分別為AB與AC的中點(diǎn),試說(shuō)明:證明:∴△ADE∽△ABC∥=∴∥=CEDFBA證明:∥=∴延長(zhǎng)DE至點(diǎn)F使得EF=DE,連結(jié)CF∴△ADE≌△CFE在△ADE與△CFE中
DE=FE∠AED=∠CEFAE=CE∴AD=CF∠ADE=∠CFE∴CF∥BD又∵AD=BD,
∴CFBD∴四邊形BCFD是平行四邊形∥=幾何語(yǔ)言:∵DE是△ABC的中位線(或AD=BD,AE=CE)CEDBA
三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.歸納性質(zhì)∥=∴例1 求證三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.已知:如圖24.4.3所示,在△ABC中,AD=DB,BE=EC,AF=FC.求證:AE、DF互相平分.證明 連結(jié)DE、EF.∵
AD=DB,BE=EC,∴
DE∥AC(三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半).同理EF∥AB.∴四邊形ADEF是平行四邊形.∴
AE、DF互相平分(平行四邊形的對(duì)角線互相平分).
ADFBCE如圖,任意作一個(gè)四邊形,并在其四邊的中點(diǎn)依次連接起來(lái),得到一個(gè)新的四邊形,這個(gè)新四邊形的形狀有什么特征?平行四邊形、矩形呢?菱形、正方形呢?ABCDEFGH拓展創(chuàng)新證明:連結(jié)AC.∵
EF是△ABC的中位線,∴EFAC∥=∴四邊形EFGH是平行四邊形∥=∴EFHGABCDEFGH結(jié)論:連接任意四邊形四邊的中點(diǎn),所得的四邊形為平行四邊形同理HGAC∥=思考連接平行四邊形四邊的中點(diǎn),所得的四邊形是平行四邊形ABCDEFGH連接矩形四邊的中點(diǎn),所得的四邊形是思考ABCDEFGH菱形思考連接菱形四邊的中點(diǎn),所得的四邊形是ACBDEFGH矩形思考連接正方形四邊的中點(diǎn),所得的四邊形是ABCDEFGH正方形例2
如圖24.4.4,△ABC中,D、E分別是邊BC、AB的中點(diǎn),AD、CE相交于G.求證:證明 :連結(jié)ED,
∵
D、E分別是邊BC、AB的中點(diǎn),∴
DE∥AC,(三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半),
∴
△ACG∽△DEG,∴
∴
ABCEGD拓展如果在圖24.4.4中,取AC的中點(diǎn)F,假設(shè)BF與AD交于G′,如圖24.4.5,那么我們同理有,所以有,即兩圖中的點(diǎn)G與G′是重合的.
三角形三條邊上的中線交于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是三角形的重心,重心與一邊中點(diǎn)的連線的長(zhǎng)是對(duì)應(yīng)中線長(zhǎng)的.如圖1:在△ABC中,DE是中位線(1)若∠ADE=60°,則∠B=
度,為什么?(2)若BC=8cm,則DE=
cm,為什么?如圖2:在△ABC中,D、E、F分別是各邊中點(diǎn)
AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,則△DEF的周長(zhǎng)=
cm圖1圖260412ABCDEBACDEF543問(wèn)題
A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,如何才能知道它們之間的距離呢?MN
在AB外選一點(diǎn)C,連結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N,如果測(cè)得MN=20m,那么A、B兩點(diǎn)的距離是多少?為什么?說(shuō)一說(shuō)CBA2040?課堂小結(jié):1、三角形中位線的定義2、三角形中位線定理3、三角形中位線定理應(yīng)用(1)、證明線段之間位置關(guān)系(2)、證明線段之間數(shù)量關(guān)系(倍分關(guān)系)4、三角形中點(diǎn)問(wèn)題考慮作出中位線解決學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。梯形的中位線性質(zhì)MN∥BCMN∥BE即:E證明:連結(jié)AN并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)EAD=CEMN=BE即:MN=(BC+CE)已知:如圖,在梯形AB
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