.8/8武侯區(qū)社會治理創(chuàng)新服務園種子資金項目申請書項目名稱："勤格格"公益格子鋪——讓XX市殘疾人走向創(chuàng)業(yè)之路申請機構：廣福橋社區(qū)綜合服務中心2015年6月25日一、項目基本信息項目名稱"勤格格"公益格子鋪項目周期半年項目實施地點XX市武侯區(qū)廣福橋社區(qū)項目受益人及人數64民殘疾人項目總預算〔人民幣：元15000項目領域人口服務治理申請機構名稱廣福橋社區(qū)綜合服務中心民政注冊號070574項目概述〔概述項目希望解決的社會問題,以及計劃通過何種方式達到什么目標？殘疾人是一個特殊困難的群體,他們當中有相當一部分人不僅身體殘障、而且生活貧困,甚至有的每個月醫(yī)藥費高達上萬元。而我們傳統(tǒng)的幫扶與救助常常只是解決他們一時之需,杯水車薪,沒能從根本上解決問題。所以殘疾人的生活、就業(yè)問題,一直以來都是困擾社會各界的一大難題。常言道："授之以魚不如授之以漁"。同時,社區(qū)有部分家庭,因種種原因,家庭的主要勞動業(yè)未就業(yè),造成生活困難,讓這部分人在家通過手工勞動就成了我們的當務之急。另外,部分殘疾人因為身體傷殘致使他們再社會有一定困難,不管是自身的身體狀況引起的不便和負面心理,還是因為其他人對殘疾人的標簽化,這都成為他們社會正常化的障礙,建立殘疾人的互助模式,搭建創(chuàng)業(yè)增收平臺,這一助殘模式無疑是一種促進殘疾人再社會化可選擇的方向。為此,廣福橋社區(qū)居民綜合服務中心計劃今年內在轄區(qū)嘗試一種全新的助殘模式——公益格子鋪,通過這種方式幫殘疾人士代售手工藝品,讓殘疾人士創(chuàng)業(yè)增收,自食其力、生活自主。同時,公益格子鋪將部分格子作為善心,愛心人士捐贈物品在格子售賣,將所得的收入用于社區(qū)公益事業(yè)。項目聯系人信息姓名及職務羅斌電子郵件13688111377139辦構地址XX市武侯區(qū)高升橋路9號二、申請機構詳細信息1、申請機構信息機構基本情況組織宗旨、業(yè)務范圍、近年主要工作情況介紹：1.廣福橋社區(qū)居民綜合服務中心宗旨：整合社區(qū)資源,開拓創(chuàng)新性的社區(qū)項目,促進社區(qū)協(xié)調、健康和可持續(xù)性發(fā)展。2.廣福橋社區(qū)居民綜合服務業(yè)務范圍：承接社區(qū)公共服務項目；便民服務項目；青少年教育活動。3.廣福橋社區(qū)居民綜合服務中心近年主要工作情況介紹：中心于20XX5月在雙楠街辦的指導下成立,中心工作人員7名,其中理事一名,副理事2名,專業(yè)社會工作者5人,兼職人員3人。設辦公室主任一名除前臺工作人員以外都是二級網格協(xié)管員。目前,我中心已經順利承接139項政務下沉工作。為了完善服務中心的管理,在工作中建立健全了內部管理制度,進一步明確員工職責,完善了人事管理。作為民辦非企業(yè)獨立法人單位,服務中心立足于我區(qū)全面深化社區(qū)治理機制改革所提出的"網格立體化,主體多元化,服務社會化"主體內容,致力于轄區(qū)公共事務的管理與服務,滿足居民群眾物質與精神生活需求。面向特殊群體的社會福利服務和便民利民服務工作,用優(yōu)質貼心的服務走進群眾。20XX中心開展了暑期青少年項目,該項目受到轄區(qū)居民的廣泛好評。中心在武侯區(qū)準入制度評比中名列前茅,并在雙楠街道年終評比中被評為優(yōu)秀。執(zhí)行過的同類項目項目名稱起止時間資助方資助總額〔元備注"格?；?民族和諧教育活動,2015年6月-至今,廣福橋社區(qū)公共服務專項服務資金20000元；"陽光貝蕾"學校社工項目,20XX5月-至今,廣福橋社區(qū)公共服務專項服務資金15000元；消防三分鐘,20XX11月-至今,廣福橋社區(qū)公共服務專項服務資金5000元。機構負責人信息姓名及職務康靜法子郵箱389313743qq2、主要合作機構信息合作機構基本情況〔一九分文化藝術培訓學校,武侯區(qū)廣福橋街30號,青少年藝術培訓,培訓包括數學、美術、書法、閱讀、英語、精品托管、小主持和奧數等項目；〔二武侯區(qū)雙楠街道廣福橋社區(qū)"陽光貝蕾"青少年社工服務站,XX市武侯區(qū)高升橋路9號,青少年暑期托管,托管項目有航模、書法、聲樂和國學經典。合作歷史〔一20XX9月,我社區(qū)服務中心與九分文化藝術培訓學校開始合作,開展4:30托管學堂,學堂內容包括數學、美術、書法、閱讀、英語、精品托管、小主持和奧數等；〔二20XX7月-8月,我社區(qū)服務中心與"陽光貝蕾"青少年社工服務站開展暑期夏令營班,開設課程航模、書法、聲樂、英語和國學經典等。合作機構聯系人信息姓名及職務賴曉子郵箱405579274qq三、項目詳細信息1、項目背景需求分析〔一、對生活層次的需求,即就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求需求原因和解決必要：殘疾人是一個特殊困難的群體,他們當中有相當一部分人不僅身體殘障、而且生活貧困,甚至有的每個月醫(yī)藥費高達上萬元。而我們傳統(tǒng)的幫扶與救助常常只是解決他們一時之需,杯水車薪,沒能從根本上解決問題。所以殘疾人的生活、就業(yè)問題,一直以來都是困擾社會各界的一大難題。常言道："授之以魚不如授之以漁"。同時,社區(qū)有部分家庭,因種種原因,家庭的主要勞動業(yè)未就業(yè),造成生活困難,讓這部分人在家通過手工勞動就成了我們的當務之急?！捕?、對發(fā)展層次的需求,即尊重、歸屬、自我實現的需求需求原因和解決必要：部分殘疾人因為身體傷殘致使他們再社會有一定困難,不管是自身的身體狀況引起的不便和負面心理,還是因為其他人對殘疾人的標簽化,這都成為他們社會正?；恼系K,建立殘疾人的互助模式,搭建創(chuàng)業(yè)增收平臺,這一助殘模式無疑是一種促進殘疾人再社會化可選擇的方向。受益人描述能參加手工制作的64名殘疾人,他們中部分人下肢殘疾,但所有人雙手靈活,視力基本正常,年齡在16歲以上,其中31名買有社會保險,所有人至從殘疾后沒有就業(yè),他們希望以就業(yè)或創(chuàng)業(yè)來緩解生活困難,以滿足生活層次的需求；部分居民因為殘疾而影響他們的再社會化,不管是自身的身體狀況引起的不便和心理負擔,還有社會輿論導向致使人們對殘疾人的標簽化,這都是他們社會正?；恼系K,因此,以建立殘疾人的互助模式,搭建創(chuàng)業(yè)增收平臺這一助殘模式能滿足殘疾人對發(fā)展層次的需求。2、項目方案項目目標構建殘疾人的社會網絡資本；實現大多數殘疾人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)；〔三讓殘疾人價值得到自我實現。衡量項目的目標達成的評估指標項目的評估指標〔從哪些方面考察項目目標得以實現？主要為可量化的、具體的指標：項目實施后預計該指標達到的水平〔盡量提供數據信息/資料來源<什么樣的信息或資料能證明該指標得以實現?從哪里獲得這些信息/資料？>：構建殘疾人的社會網絡資本人脈網絡人數對比開始參加項目前后的人脈數量變化實現大多數殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)參加項目后能制作手工藝品或注冊創(chuàng)業(yè)的人數對比開始參加項目的人數和學習后能制作手工藝品的人數讓殘疾人價值得到自我實現幸福指數提升通過簡單的幸福量表做結構式訪談問卷做參加項目前后的對比項目實施計劃為滿足需求,實現項目目標,計劃開展的活動和服務活動活動內容、活動目的、形式、時間、地點、參與人數等活動12015年6月3日-2015年6月17日：在廣福橋社區(qū)以網絡宣傳和實體宣傳來招募5名社工以及若干志愿者,為啟動和實施項目做準備；活動22015年6月18日-2015年7月16日：根據社區(qū)實際情況針對145名殘疾人制定、修改社區(qū)殘疾人的需求評估表,錄入和分析出殘疾人的需求,且篩選出符合參加此項目的對象；活動32015年7月17日-2015年7月19日：項目團對討論、完善和修訂策劃方案；活動42015年7月20日-2015年8月22日：集體授課,增強技能。請專業(yè)的手工藝制作老師進行授課,組織殘疾人士學習一些容易制作且有市場的手工藝制品,比如中國結等?；顒?2015年8月23日-2015年9月25日：組建殘疾人團結互助社。在培訓的殘疾人中選擇領導能力和組織能力強的殘疾人,牽頭互助社負責公益格子鋪的日常銷售工作,在社區(qū)中心的協(xié)助下聯系一些有愛心的企事業(yè)單位購買公益格子鋪的手工藝產品。活動62015年9月26日-2015年10月30日：定期定點,組織義賣。利用節(jié)日以及周末休息時間,定期定點組織義工和學生志愿者將成品在市內主干街道、公園、商場等進行義賣,義賣資金所得全部用于項目幫扶對象?；顒?2015年10月31日-2015年11月7日：信息反饋,總結評估。每次活動結束后都要和殘疾人朋友深入交流,了解遇到的問題。認真總結本次活動的優(yōu)勢,活動出現的問題,找到解決問題的辦法?；顒?2015年11月8日-2015年12月9日：優(yōu)化項目,推廣項目。結合成熟項目活動案例和經驗,半年為一個周期,半年后第一批受助殘疾人基本可以獨立生活,自主完成項目內容,然后在轄區(qū)尋找下一批需要幫助的對象組織幫扶。活動92015年12月10日-2015年12月28日拓展項目,深化內容。在本項目成熟后,在廣福橋社區(qū)尋找其他合適項目,拓展互助社創(chuàng)業(yè)內容,做其它手工藝品或其他有一定效益的相關工作,爭取最大限度的綜合利用社會資源幫助急需幫助的殘疾人。項目創(chuàng)新性〔一、以廣福橋社區(qū)傷殘人士的需求出發(fā),通過初期需求評估、過程評估和效果評估,項目持續(xù)性延展,從家庭和社區(qū)兩方面入手,以"勤格格"公益格子鋪項目為載體,從而達到殘疾人創(chuàng)業(yè)增收的目的,理念比較新穎；〔二、以地區(qū)發(fā)展模式理論為支持,運用社區(qū)照顧理論,搭建平臺,使服務的使用者和服務者建立溝通和信任,從而是傷殘人士過上正常人的生活,進而為殘疾人謀福利開創(chuàng)新模式。風險分析及應對預案風險分析：此項目花費高額,在實施中可能會因為資金短缺而影響項目的正常運作。應對方案：〔一、可提前聯系高校西南民族大學社會工作專業(yè)的在校大學生前來支援,以減輕人力資源的經費；〔二、提前與社會各界非盈利公益組織和基金會聯系,并申請扶持?？沙掷m(xù)性當項目實施一個周期后,義賣的手工藝品盈利可以為下一個實施周期做啟動資金,同時社區(qū)殘疾人掌握了手工藝品制作的技能,這達到一勞永逸的效果,為他們實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)?；锌沙掷m(xù)性有保障。3、項目團隊介紹項目負責人信息姓名羅斌性別男年齡35職務項目辦公室主任學歷及專業(yè)本科,電子信息與科學專業(yè)資質實施同類項目的經歷〔200字以內〔一"陽光貝蕾"學校社工項目,2015年4月-至今,廣福橋社區(qū)公共服務專項服務資金15000元；〔二消防三分鐘,20XX11月-至今,廣福橋社區(qū)公共服務專項服務資金5000元。機構內部參與本項目的其他團隊成員信息姓名及職務性別年齡學歷及專業(yè)項目分工康靜女39大專前期策劃028-850679