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第頁2022自我總結(jié)作文集錦10篇自我總結(jié)作文集錦10篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回憶、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖晕铱偨Y(jié)作文10篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。
自我總結(jié)作文篇1
大家好,我叫趙悅宇,一個乖巧好學的女孩。
我的眼睛雖然不大,但笑起來特別迷人。雖然我是一個小學二年級的學生,但是已經(jīng)戴上眼鏡了。我那小小的鼻子下,長著一張櫻桃小嘴。我的學習成績不錯,每次考試都是名列前茅。我的朗讀和講故事很好,經(jīng)常受到老師的表揚。但是我也有缺點,比方粗心·膽小。這次的數(shù)學考試,如果我不是把45看成54就會拿到1一百分了。我一定要改掉這些壞毛病,讓自己變的更好。
這就是我一個平平常常,普普通通的女孩。
自我總結(jié)作文篇2
人生一世,重要的并不在于能茍延殘喘活多久,而在于能否在一波接一波的洪流與沖擊中活出自我。
活出自我是一種勇氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨立?;厮輲资昵暗闹軜淙耍谌哲娺M犯、軍民結(jié)伴潰逃的當口,他在燕園里悠然地品著香茗,環(huán)視著大學中的藏書。面對沖入校園、四處揚威的日軍,他毫無畏懼,漠然相視。又有人造勢說他親日,驟然而至的莫須有的罪狀,一輪又一輪的刺殺,他緘口不言,逆來順受。他歷經(jīng)苦難,但他的心靈卻始終堅毅——任爾東西南北風,我就是我,我仍是我。于是,當人們終于撥開時代的迷霧打算接近他時,他早已含笑而待,一花一世界的文筆,動人的文思給人們帶來穿越陣營的永恒的美。世上有無數(shù)種勇氣,可惟有活出自我這一種來得豪邁、持久?;畛鲎晕沂且环輬猿?。任憑風雨喧囂,我自巋然堅守本心。初入美職籃時,林書豪并不受人待見。
好比菜場里代替一角錢的一把蔥——他只是個無足輕重的添頭。但林書豪卻拒絕人們的輕視甚至是無視。他可從來不把自己當作可有可無的角色,并且堅持認為自己會有球星的前途,平步青云只是時間問題。他忍耐,他期盼,他等待——他堅持。時機屬于堅持不懈的人,好運亦然。在苦撐一年多后,林書豪獲得了在尼克斯隊升任首發(fā)的時機。此時時機已至,只待他在電光火石間閃耀全場。于是“林風暴〞席卷全球,他成為了這個時代的英雄乃至于一枚精神圖騰。活出自我,守住自我,總有云淡風輕日出時。
活出自我更是一種挑戰(zhàn)。生命不息,挑戰(zhàn)便從未停止。喬布斯的獨特并不在于他的財富,也并非全然表達在他的產(chǎn)品上,而更多的是展現(xiàn)在他在對于自我的詮釋的挑戰(zhàn)征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過無數(shù)意外——生母拋棄,學業(yè)受阻,公司解體,產(chǎn)品滯銷……但面對接踵而來的挑戰(zhàn)他無所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我,對抗逆境。于是“I〞系列產(chǎn)品橫空出世,蘋果引領(lǐng)了一個時代的潮流。而喬布斯呢?他的收獲遠不止此,他已將自己推向世界,推向人們頂禮膜拜的圣殿?;畛鲎晕易詫俨灰?,可當我們直視這樣一次又一次的挑戰(zhàn)時,把握便在我們的指間從不曾流散。
任爾東西南北風,活出自我象征著一種勇氣;守得云開見日出,活出自我代表了一份堅持;長風破浪會有時,活出自我是次次必勝的挑戰(zhàn)。
自我總結(jié)作文篇3
本人入學三年來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原那么。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事自我評價。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習典范。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)奉獻我畢生的力量。
自我總結(jié)作文篇4
我叫xxx,今年在山西省寧武縣實驗小學四四班讀書,我圓圓的頭,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴,大大地耳朵。
我的優(yōu)點是樂于助人,有一次下學了,我在回家的路上,突然烏云密布,接1著下起了傾盆大雨,這時我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老太太摔倒了,我連忙跑過去,把那位老太太扶起來,并送老太太,回到家后我已經(jīng)被淋成了落湯雞媽媽要罵我,我連忙告訴了媽媽事情的經(jīng)過,媽媽不但沒有罵我,還夸獎了我,我的心想喝了蜜一樣甜。
我的缺點是粗心大意,記得在三年級的時候,我信心十足的上了考場,可是因為粗心和班長查了一分,一分啊,我打算以后改掉粗心大意的毛病。
自我總結(jié)作文篇5
在高中三年里,本人學習勤奮,品德良好,尊敬師長,團結(jié)同學。我熱心校內(nèi)組織的各類活動,尤其是體育,曾參加1500m長跑賽,獲第二名。
自我感覺良好。座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進取。覺得人生就像馬拉松,跑完一程又一程,感受著追求的快感,不在乎結(jié)果,卻講究過程。
在檔案里突然發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候,曾經(jīng)很想找回那時的感覺,最后發(fā)現(xiàn)不太可能。
但是我會想跑一程,跑起來就會覺的沒有什么不可能的。
引用一個網(wǎng)友的心得:很正常,一般人都無法想象,一個人在途中連續(xù)跑好幾個小時,他腦子里會想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過的人會明白,那幾個小時中,腦子里什么都想,喜怒哀樂,人生的一切,甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟,有沖動,有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅持,有希望正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓鲴R拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱。
我也很慶幸,我跑了那個1500。
為了那個1500,有幾天早上不搭車就跑到學校,經(jīng)常沿著江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥就會自然落到我肩上,陽光也會照在我的側(cè)臉。我就會很溫暖,和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!
自我總結(jié)作文篇6
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,這個學期已過了兩個月??煸撈谥锌荚嚵?。今天,我就把以前的學習情況總結(jié)一下。
語文:
1、最近,我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點要繼續(xù)發(fā)揚。不僅是為了鍛煉語言表達能力,也是為了讓我們組早點掙夠五顆星。一舉兩得,何樂而不為呢?而且,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學老師的話真的很有道理,多發(fā)言確實能提高聽課的效率,增加學習的興趣。
2、這個學期讀書有點少,還不是精讀。以后,我要多抽點時間看書。假期里要精讀幾本書,積累好詞好句,爭取什么時候再寫一個閱讀存折〔老師不讓寫了,也就擱置了好久沒寫〕。日久天長,說不定還真能成為“大富翁〞呢!多讀書確實有好處,能豐富措辭……等等等等,不列舉了。
3、好吧,我成認我也“提筆即忘字〞了。今天寫作文時,我居然差點連“獸〞字都忘怎么寫了??磥硪院笞x書看報時要注意一下字的寫法呀。
4、雖然我發(fā)言多了,可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測試,我的分全砸在閱讀理解上了。解決方法:1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧,比方往哪方面寫,分層該怎么分,最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力。現(xiàn)在,我的作文越寫越長,越寫越細,根本上沒有個3頁就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表揚我的文章,爸爸也說我的文章有了一點條理。我要繼續(xù)學習小城老師的寫作方法,學習博友的思考角度。再接再厲,勇攀頂峰。
6、我的鋼筆字還算不錯,大字卻寫得“慘不忍睹〞。我們練的是顏體字,我卻經(jīng)常寫成“柳體〞字——太細了唄!沒方法,我實在找不著寫大字的感覺。多練?不現(xiàn)實,我抽不出多少時間。只能在寫大字的'時候,仔細琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時候請教請教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協(xié)會的會員呢!
數(shù)學:
數(shù)學方面,主要靠細心。題我都會,錯題全是粗心大意。比方忘帶單位,抄錯數(shù)字,看錯條件等等。只是,我冷落了?快樂數(shù)學?,那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標點符號的不同,就能導致應(yīng)用題解法不同!我應(yīng)該除了課堂學習之外,再補充些知識。
英語:
1、音標語法方面,我有些欠缺。平時應(yīng)該補充些知識,勤復習,多看書,找找語感。口語方面,我也要練?!跋裾f漢語一樣說英語〞,是我的終極目標。
2、寫作,我沒怎么練過。我應(yīng)該結(jié)合著?書蟲?,練寫作,寫完后,讓媽媽和博友修正。我的表達能力也能有所提高。
3、聽力,我要結(jié)合課本,時時練,課課練。相信我一定會有所提高的!
總結(jié)完經(jīng)驗教訓,望未來再創(chuàng)輝煌!
Ps:第一次寫,請大家多多指導!
自我總結(jié)作文篇7
原來語文學習的時候,我對閱讀題十分頭疼,甚至看了就頭暈眼花。每次老師讓我們做題的時候,我一看到閱讀題就十分緊張。于是,這學期一開始,我就暗下決心,一定要在老師的指導下提高自己的閱讀理解能力。
這學期,在提高閱讀理解能力方面,我采取了如下做法:
第一,提前預習課文,多理解課文想要表達的內(nèi)容和情感。預習是課堂學習的根底,做好預習老師上課時才能抓住重點,對老師的教學才能心中有數(shù)。
第二,上課專心聽講,多聽老師分析課文。老師的閱讀經(jīng)驗和資料占有都比我們這些孩子要豐富得多,所以要重視老師的引領(lǐng)作用。媽媽告訴我,上課專心聽講的孩子學習起來才能“事半功倍〞,否那么就會“事倍功半〞,費時費力也達不到自己想要的效果。
第三,聯(lián)系上下文,理解重點字、詞語和關(guān)鍵句子的含義。老師特別強調(diào)對字、詞、句的理解離不開具體的語言環(huán)境。
第四,多讀幾遍原文,因為老師一再告誡我們“書讀百遍,其義自見〞,閱讀是理解的根底。第一遍先領(lǐng)會作者想要表達的意思或思想感情,再看一下文章后面的問題設(shè)計;第二遍根據(jù)后面的題目有重點地詳細看相關(guān)內(nèi)容,其它內(nèi)容略讀;讀完第三遍再開始答題,力爭把握地準確些;做完題目后,再看一遍原文,算是對所做試題的檢查。
第五,學會歸納段意,概括文章的主要內(nèi)容。通過找中心句或者串并的方法歸納段意和層意,再把每一段的意思概括起來就是文章的主要內(nèi)容。
第六,準確解答閱讀分析題目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案,或者摘要出最接近原文的語言去答復下列問題。
第七,多做一些閱讀理解題,通過訓練培養(yǎng)解題方法,提高閱讀分析能力。
第八,把自己做過的閱讀理解題裝訂成冊,不斷地總結(jié)閱讀經(jīng)驗。
第九,經(jīng)常閱讀課外書,通過閱讀培養(yǎng)自己的感知和理解能力。
這就是我這學期在語文閱讀理解方面采用的一些方法。現(xiàn)在,我的閱讀理解能力大大地提高了。我還在閱讀中收獲了許許多多的好詞好句,開心極了。
我知道,這就叫“世上無難事,只要肯登攀〞。
自我總結(jié)作文篇8
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。
在校的期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并且有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決的擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,保護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并且以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點聚集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,喪失了對智慧的交流,對精華的吸收。時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的時機,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
自我總結(jié)作文篇9
習慣是人們長期養(yǎng)成的一種不易改變的思維和行為方式,好的習慣可以使人受益終生,而不良的習慣也將禍患無窮。良好的學習習慣對于我們的成長起著十分重要的作用,善于去獨立思考,科學的利用時間,正確處理學習與娛樂關(guān)系等,這些都是我們應(yīng)當養(yǎng)成的良好習慣。
同樣的,不管是在學校還是家里,我們都應(yīng)當養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,如同周日至周四的每個晚自習一樣。而這樣做的目的是使我們形成在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務(wù)的良好習慣,定時定量,我們能否獨立自主地學習在未來實習的時候?qū)鸬疥P(guān)鍵的作用。在養(yǎng)成習慣的過程中,不斷提高學習效率,才能在今后的醫(yī)師考試當中順利通過,取得自己所想要的結(jié)果。
所以我認為,良好的習慣對人的一生具有深遠的影響,無論學習還是生活,做人或處事。它都會以一種潛移默化的方式影響著你生活中的每一個細枝末節(jié)。因此,可以毫不夸張的說,良好習慣的養(yǎng)成是一個人終身享用不盡的財富。從現(xiàn)在開始,我們都應(yīng)該為自己的將來打好根底,夯實專業(yè)理論知識,融會貫穿,養(yǎng)成良好的習慣,將來才有資格成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,一名合格的醫(yī)生,承當起讓病人康復的責任,養(yǎng)成良好習慣的重要性,不言而喻。
至于壞習慣,在上課學習時,我總是習慣歪著身體,再不就是伏在
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