和朋友在一起-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁
和朋友在一起-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁
和朋友在一起-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁
和朋友在一起-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁
和朋友在一起-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四課

友誼與成長(zhǎng)同行

4.1和朋友在一起1、懂得隨著年齡的成長(zhǎng),我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化,了解朋友的重要性。2、正視在朋友交往過程中遇到的問題并學(xué)會(huì)處理。3、理解友誼帶來的力量,在新的環(huán)境中建立新友誼。

春秋時(shí)期,俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人,但終日彈琴,無人賞識(shí)。一日,遇到鐘子期,子期聽到伯牙的琴聲,激躍之處,便說浩浩乎志在高山;當(dāng)聽到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處,便說蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來,子期因病而死,伯牙悲嘆沒有了知音,便摔掉他珍愛的琴,再不彈琴。導(dǎo)入新課01我的朋友圈說一說你覺得什么是朋友?在你心目中朋友應(yīng)該是怎么樣的?

朋友是不開心時(shí)會(huì)安慰我的人朋友是()的人朋友是()的人······

朋友一定是我們的同齡人嗎?你的朋友多數(shù)是哪類人?

你的心事給誰說?

我?!爸袑W(xué)生交往調(diào)查”共調(diào)查了254人,回收有效問卷221份。上述數(shù)據(jù)說明了什么問題?項(xiàng)目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152432742百分比18.55%5.34%68.78%19.46%12.22%19.00%①同伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。(P39)②對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近(P40)變化1:交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。變化2:朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。

①有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。②有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。1.隨著年齡的增長(zhǎng),我們的朋友圈發(fā)生了哪些變化?(是什么)一、我的朋友圈

隨著年齡的增長(zhǎng),尋找友誼更難了嗎?

你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?

不是,只要我們積極開放自我,學(xué)會(huì)與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會(huì)交到很多知心朋友;

我不會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。如果我想真心交朋友,就不會(huì)怕麻煩,朋友之間的“麻煩”反而會(huì)增進(jìn)彼此的了解和友誼。探究與分享:在與朋友的交往中:有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。

要求經(jīng)常梳理朋友關(guān)系:可以更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。梳理朋友圈的意義?一、和朋友在一起02友誼的力量探究與分享P41朋友對(duì)你有哪些影響?請(qǐng)完成自己的“朋友影響力”圈:在中間的圓中寫上你的名字,在周圍的圈中分別寫上朋友的名字,朋友對(duì)你的影響及影響力的大小。姓名:李光對(duì)我的影響:愛上打乒乓球;會(huì)開玩笑;……姓名:______對(duì)我的影響:______________________姓名:______對(duì)我的影響:______________________姓名:______對(duì)我的影響:______________________姓名:______對(duì)我的影響:______________________姓名:______對(duì)我的影響:____________________________完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友對(duì)我們的影響很大,如:言談舉止、興趣愛好、性格等。與樂觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心。反之…①我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格等都會(huì)或多或少受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注與樂觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá)與樂于助人的朋友相處,會(huì)變得富有愛心友誼的力量/作用/影響朋友覺得有趣的事情,我們會(huì)去嘗試場(chǎng)景一:午餐的時(shí)候,小波把從家里帶來的美食分給我一半。場(chǎng)景二:小波和小靜是同桌,小波經(jīng)常幫助小靜學(xué)習(xí),在小波的幫助下,小靜的進(jìn)步很大,在學(xué)習(xí)上越來越自信。場(chǎng)景三:小天和小龍喜歡打籃球,他們經(jīng)常一起打球,一起交流,非??鞓贰I钤诰€通過上述場(chǎng)景,談?wù)動(dòng)颜x對(duì)我們產(chǎn)生了哪些力量。②朋友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥言?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與他人相處,享受交往的樂趣。二、友誼的力量古人云:如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。與善人居,想一想我們?cè)摻皇裁礃拥呐笥眩靠鬃诱f:友直,友諒,友多聞,益矣。與正直、誠(chéng)信、和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。你愿意和誰交朋友?小勃喜歡給別人起“綽號(hào)”,并不分場(chǎng)合亂叫一氣。小明品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),從不看輕他人。小菊對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有了困難的同學(xué),總會(huì)熱情幫助。小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往,并且還看不起他們。①朋友對(duì)一個(gè)人影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程。朋友給我們溫暖,讓我們活得更自在。朋友讓我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;朋友讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。2、朋友的重要作用有哪些?知識(shí)歸納達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.在成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。這時(shí),來自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥,它能使人清醒覺悟,并產(chǎn)生幡然改進(jìn)的決心和力量。這說明(

)A.友情能夠促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展B.友情能使集體更有力量C.友情能使人獲得更多的物質(zhì)財(cái)富D.朋友之間應(yīng)該平等相待、互相尊重A2.下列關(guān)于友誼、朋友的說法正確的()①我們渴望友誼,渴望交朋友②友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好③我們需要真誠(chéng)友善的朋友④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③A3.“友誼是人類最優(yōu)美也是最動(dòng)人的花朵,沒有它的點(diǎn)綴,世界會(huì)失去色彩,也會(huì)失去樂趣?!边@句話告訴我們()A.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好B.朋友越多越好,結(jié)交新朋友是初中生活的主要任務(wù)C.友誼重于生命,要想方設(shè)法多交朋友D.一旦失去友誼,人生就沒有存在的價(jià)值了A4.在我難過的時(shí)候,是朋友在安慰我;在我高興的時(shí)候,是朋友與我一起分享;在我遭遇挫折的時(shí)候,是朋友給我鼓勵(lì);在我得意的時(shí)候,是朋友將我喚醒。這段話說明(

)A.朋友就是一切,甚至比父母都重要B.交友就是為了在關(guān)鍵時(shí)候利用他們C.朋友見證我們一起走過的成長(zhǎng)歷程D.如果沒有朋友相伴我們就無法生活C5.培根說:“沒有朋友則斯世不過是一片荒野?!边@主要告訴我們()①生活離不開朋友,人生離不開友情②把自己的世界封閉起來,沒必要讓別人闖進(jìn)來③交友要慎重④友情能讓我們的生命更美好A.①④B.②③C.①②D.②④A6.比爾·蓋茨和保羅·艾倫在初中時(shí)成為了朋友,他們?cè)谏钌匣ハ鄮椭?,在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),后來又一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),共同創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驕人的成就。這段材料說明了(

)①與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功③我們應(yīng)該與任何人都交朋友,朋友越多越好④只有學(xué)歷高的朋友才能給我們帶來幫助A.①② B.①③ C.②④ D.③④A7.俗話說:玻璃與金子相會(huì),便有寶石的光輝;愚人與哲人接近,也同樣會(huì)變得聰明。這句話的寓意是()A.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大B.朋友都是聰明的C.朋友之間應(yīng)該親密無間D.選擇朋友時(shí)要看這個(gè)人對(duì)自己是否有用A8.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景。下列選項(xiàng)中對(duì)友情的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.友情是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)B.友情能給我們溫暖和力量C.友情能讓我們獲得幸福和歡樂D.友情沒有好壞之分D9.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣?!边@句話告訴我們()A.與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的B.遠(yuǎn)離朋友,才能不受其不良影響C.真正的友誼是應(yīng)該擁有對(duì)自己影響大朋友D.要廣交朋友,朋友越多越好A1.“在人的一生中,人際關(guān)系就如同樹的年輪一樣,年齡越大,年輪越多。”這句話形象地告訴我們(

) A.樹和人一樣都有屬于自己的朋友 B.在人的一生中,朋友越多越好 C.隨著年齡的增長(zhǎng),朋友圈不斷擴(kuò)大 D.朋友過多會(huì)使自己逐漸衰老,因此要少交朋友C二次達(dá)標(biāo)2.“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有了光彩;離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果?!边@句話說明(

) A.友情可有可無,沒有友情照樣生活 B.友情可以使人學(xué)習(xí)、工作事事順利,沒有挫折 C.真摯的友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要意義 D.友情可以幫助自己解決生活中的所有問題C3.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣?!边@對(duì)我們擇友的啟示是(

) ①要與正直坦誠(chéng)的人交朋友 ②不與有缺點(diǎn)的人交朋友 ③要與博學(xué)多才的人交朋友 ④只與興趣相同的人交朋友 A.①③ B.①④C.②③D.②④A4.交往越廣泛越有利于我們拓寬視野,下列同學(xué)擴(kuò)大交往圈的做法正確的是()①七年級(jí)李玲積極參加環(huán)保宣傳的公益活動(dòng)②八年級(jí)周美麗報(bào)名參加了暑假興趣班③九年陳小青通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了一-位外國(guó)留學(xué)生,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的語言④七年級(jí)韋甫杰結(jié)識(shí)了幾名社會(huì)青年,稱兄道弟,常常在一起吃喝玩樂A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A5、馬克思在創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),正是他在經(jīng)濟(jì)上最貧困的時(shí)候,恩格斯經(jīng)??犊饽?guī)椭?。列寧曾盛贊?“超過一切古老的傳說中最動(dòng)人的友誼故事?!边@個(gè)故事告訴我們()①有了朋友的幫助就能成功②朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大③友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng)④朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D6.一位著名的英國(guó)作家做個(gè)這樣一個(gè)比喻:“如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想?!边@個(gè)比喻主要說明(

)A.友情能促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步B.友情是相互交換思想C.友情是一種比物質(zhì)財(cái)富更寶貴的東西D.友情是生活的樂趣A7.高爾基說:“真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興;在你遇到不幸和悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);當(dāng)你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助?!毕铝姓f法中對(duì)這段話理解正確的是()①友誼能使人分享更多的歡樂②友誼有助于排除煩惱憂愁③友誼能夠促使我們進(jìn)步④朋友之間容不得半點(diǎn)不同A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④B8.下列對(duì)漫畫中人物“小白”當(dāng)前處境認(rèn)識(shí)正確的是(

)A.沒有意識(shí)到需要真誠(chéng)友善的朋友B.太驕傲自大C.有嚴(yán)重的心理問題D.他喜歡孤獨(dú)A學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?和朋友在一起我的朋友圈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論