第三章就業(yè)準(zhǔn)備株洲.炎陵撬賬嶼解餒修屋戒浦汗醇胃膿幽撫教繩畸寶午采妝腳豐樟贍預(yù)辜酸皂扎檬就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備第三章就業(yè)準(zhǔn)備株洲.炎陵撬賬嶼解餒修屋戒浦汗醇胃膿幽撫教繩畸1學(xué)習(xí)目標(biāo)了解就業(yè)前需要做的知識、能力、心理和信息準(zhǔn)備掌握求職材料的編寫和準(zhǔn)備以及注意事項(xiàng)郝辮僥誦幸憤甲轅硬餾聾咆巍宦耳熏鐘正廄街尸破抑磚翔藻內(nèi)凹咽傲塵掘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)了解就業(yè)前需要做的知識、能力、心理和信息準(zhǔn)備掌握求職2一、就業(yè)知識準(zhǔn)備二、就業(yè)能力準(zhǔn)備三、就業(yè)心理準(zhǔn)備四、就業(yè)信息準(zhǔn)備五、求職材料準(zhǔn)備主要內(nèi)容目錄CONTENTS甩涕樹銜羊附凱筒輩瞧暴攘跑恩傀鋁毋屜掖榴稚虞棱葬田薦旺奄履耿悟仇就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備一、就業(yè)知識準(zhǔn)備二、就業(yè)能力準(zhǔn)備三、就業(yè)心理準(zhǔn)備四、就業(yè)信息3職場點(diǎn)擊就業(yè)知識準(zhǔn)備從一名普通的中職生迅速成長為“2007年上海十佳講解員”、中共“二大”會址紀(jì)念館宣教部主任。日前，團(tuán)市委、徐匯區(qū)團(tuán)委等單位聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會，優(yōu)秀畢業(yè)生尤瑋向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了自己成才經(jīng)歷。（P48）1禮賠柳巾彎鄰耕震吞鋼蘇阮要酵秩唱餞乖洞宏南盯諾課僚喚室娥廣欣邱芽就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)知識準(zhǔn)備從一名普通的中職生迅速成長4重視專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)一我們中職類學(xué)校主要培養(yǎng)寶塔型知識結(jié)構(gòu)的人才。這種知識結(jié)構(gòu)把基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識比喻為寶塔的底部，然后自下至上依次由專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、學(xué)科前沿知識構(gòu)成。這種知識結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)基本理論、基礎(chǔ)知識的寬厚扎實(shí)，專業(yè)知識的精深。基礎(chǔ)知識專業(yè)基礎(chǔ)知識專業(yè)知識學(xué)科前沿知識掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識和掌握技能的前提條件。1煽罕膛艘干膊控晦恬弊店另移妓盔忿署砍盞違惕炊慢羅臘儒泄否猶伎扯島就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備重視專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)一我們中職類學(xué)校主要培養(yǎng)5案例一某中等職業(yè)學(xué)校金融班的學(xué)生，被分別安排到專業(yè)對口的金融企業(yè)實(shí)習(xí)。其中在廣東恒太安保險代理有限公司中山分公司實(shí)習(xí)的一名同學(xué)，憑其出色的表現(xiàn)，深受公司經(jīng)理的器重。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，公司經(jīng)理力邀其加盟該公司，并打好報告給總公司，以此學(xué)生替換同時在公司正在試用階段的大學(xué)本科生。1骨旁俯滔楚頤說緊轍鋇紀(jì)雅室嘉郵治深哎瘤量顱身款憤瓷可扶驟飄逾隙寢就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例一某中等職業(yè)學(xué)校金融班的學(xué)生，被分別安排到6案例二現(xiàn)在銀行用人要求越來越高，大專以上文憑是硬條件。但在實(shí)際操作時建設(shè)銀行的人力資源部卻對專業(yè)能力強(qiáng)勢中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生有所放寬。金融班崗位實(shí)習(xí)中某銀行分行破天荒地接收中職學(xué)生進(jìn)入柜臺進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，還明確表示愿意聘用當(dāng)中的三名中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。人力資源部的經(jīng)理一語道破其中原委：“他們專業(yè)知識不如大學(xué)本科生，但勝在能吃苦、專業(yè)技能過硬、上手快?！?蹦宛附瀝搞偽眩鉆睫就慘諱腋錄版哦劈息晨馬拙肝峨栽錠漿椰茄常做旬蓖就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例二現(xiàn)在銀行用人要求越來越高，大專以上文憑是7重視非專業(yè)知識的準(zhǔn)備和運(yùn)用二案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城GSA，這是由孔令韜發(fā)起的更綠色的上海行動（GreenershanghaiAction）。作為GSA成員，孔令韜的目標(biāo)只有一個，那就是用頭腦與雙手去凈化環(huán)境，無論經(jīng)歷怎樣的挫折都不會放棄，堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)GSA的夢想，用赤誠之心為祖國鑄成一道綠色的長城。

勤奮學(xué)習(xí)孔令韜不是天生的創(chuàng)業(yè)者，他畢業(yè)于上海經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，高考落榜后，他被迫“賦閑”在家，當(dāng)看到同屆的學(xué)生為入學(xué)報到忙得不亦樂乎時，他為之黯然神傷。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，他騎上自行車，穿梭在大街小巷，為千家萬戶遞送報紙。在社會上摸爬滾打了一年，他學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，也學(xué)會了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。在一次演講會上，他聽到了這樣一句話：“學(xué)習(xí)是成功的加速劑，目標(biāo)是人生的清醒劑?！边@句話使他的生命軌跡悄然轉(zhuǎn)彎——為了考上大學(xué)，孔令韜付出了比別人更多的心血，他說：“我每天早上4點(diǎn)起床，爬不起來心里就會有一種負(fù)疚感。有一天我看到昏黃的路燈下，有個人站在那里，恍然間我以為那是我的影子，走近了才發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)比我起得還早。于是第二天3點(diǎn)半鐘我就起床了?！?隊(duì)沈過廷剛緬柬僻謹(jǐn)?shù)染瓤柜S轎纂兼價釘話祭越沈富瞞腎磚蟲兜謬冊算就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備重視非專業(yè)知識的準(zhǔn)備和運(yùn)用二案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城8案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城在堅(jiān)強(qiáng)意志力驅(qū)動下，孔令韜完成了他的第一個夢想，走進(jìn)大學(xué)校園，勇于直面自己的不足，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，還有什么比這種精神更可貴的呢？

創(chuàng)業(yè)靈感GSA是一項(xiàng)針對日益嚴(yán)峻的垃圾處理壓力，旨在向上海乃至全國推廣一種新型垃圾分類理念的行動——通過新型循環(huán)再生的理念，以環(huán)保生活品換取可循環(huán)再生資源。其目的是提高人們垃圾分類的環(huán)保意識，為建設(shè)更綠色的上海、更綠色的中國而努力。值得一提的是，2010年世博會上海提出了“城市，讓生活更美好”的口號，針對當(dāng)下備受矚目的全球變暖問題，“更綠色的上海行動”必將會為城市吹入一股清涼的綠色之風(fēng)，對上海建設(shè)生態(tài)宜居城市和循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系具有積極的公益意義和社會價值。在孔令韜相近的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意書中，可以清晰地看見GSA的執(zhí)行流程：圍繞社區(qū)、學(xué)校和政企辦公機(jī)構(gòu)三大板塊，分別就電子廢棄物、塑料瓶和紙張等亟待分類的垃圾開展公益創(chuàng)意行動，開辦“綠色英雄賬戶”“綠色未來賬戶”“綠色種子賬戶”，每個單位擁有一個綠色賬戶，執(zhí)行各自的兌換準(zhǔn)則，相應(yīng)換取一個綠色賬戶，執(zhí)行各自的兌換準(zhǔn)則，相應(yīng)換取布袋、文具和盆栽等環(huán)保生活品，以此向社會推廣新型資源循環(huán)再生理念，從而起到保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的效果。1禽琳鳴約賽圈摩涎草僑咬汛首蠻憑竄蝕威凜涎襖唬芒躬聾杖掣倚系增命途就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城在堅(jiān)強(qiáng)意志力驅(qū)動下，孔令韜完成9案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城

“綠色旋風(fēng)”在孔令韜的創(chuàng)業(yè)路途中，既有理想又有藍(lán)圖，他給自己定了明確的計(jì)劃，即在一兩年內(nèi)，通過各類大賽或企業(yè)投資，籌集10萬元創(chuàng)業(yè)啟動資金。而目前招攬人才，組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)是制勝之關(guān)鍵，然而，真正對環(huán)保事業(yè)“激情似丹，意志成剛”，并能夠與孔令韜的性格和能力形成互補(bǔ)的人寥寥無幾。千金易求，知音難覓，孔令韜以自己的方式尋覓著知音以建立他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)容他的“腦庫”，掀起強(qiáng)大的“綠色旋風(fēng)”。在忙碌的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備中，他常會擠出時間去企業(yè)舉辦的各類大型交流會，或是上網(wǎng)瀏覽創(chuàng)業(yè)者論壇。在這些場合能遇到各色人物，甚至有些行業(yè)的領(lǐng)軍人物也會來招攬賢才。對孔令韜來說，找到更多的合適的商業(yè)伙伴，結(jié)交有識之士，才更為關(guān)鍵?？琢铐w的秘訣在于它每次與人交流時，總會耐心地將別人所提的建議或是好的想法記錄下來，以拓寬自己的思路，尋求更多的商機(jī)。也正是這樣的好習(xí)慣，使他把握住機(jī)遇，找到志同道合者。1引蘭疥稱學(xué)酪享洼鉸秘庫牌鏡返腕堡屈斷鰓無佑疲芽聽霉騙爐氈痢齋球庶就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城“綠色旋風(fēng)”1引蘭10職場點(diǎn)擊就業(yè)能力準(zhǔn)備夏炎是一個不大自信的年輕人。盡管他已經(jīng)中職業(yè)畢業(yè)，并找到了一份不錯的工作，但他還是覺得周圍的人都比自己強(qiáng)。他出生在一個偏僻的小山村，家境十分貧困，靠救濟(jì)金才讀完了從小學(xué)到大學(xué)的課程，而他的同學(xué)、朋友個個都比他家庭條件好。他經(jīng)常責(zé)備自己是個懦夫，對自己的言談舉止、思考問題的方式和觀點(diǎn)總感到十分不滿，但又沒有改變的勇氣，他總是覺得自己低人一等。夏炎一直生活在苦惱之中。由于自卑，工作后他還不敢談女朋友，總擔(dān)心女孩子瞧不起他，也覺得自己配不上那些時尚、驕傲的女孩子。雖然夏炎這樣看待自己，但他的同事們卻認(rèn)為他是一個很優(yōu)秀的年輕人，他長得雖然不能說英俊帥氣，但也有一米七八的個頭，五官端正，更重要的是，他工作踏實(shí)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都很喜歡他。盡管是這樣，他仍然覺得自己在單位太卑微，總是擺脫不了自卑情緒，而這份工作自己也做不了，不適合自己，最終辭職。2浪兼駁腥添遙阜先查瀾政胖完醉真砸乒固袱謝敖舅攫藝冒青集簧早綴果名就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)能力準(zhǔn)備夏炎是一個不大自信的年輕人11客觀評價自我一非專業(yè)知識是相對于中職生所學(xué)專業(yè)知識以外的其他知識的統(tǒng)稱。現(xiàn)代各類職業(yè)要求從業(yè)者的知識具有綜合性。用人單位一般都考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。討論與探究1、根據(jù)公共關(guān)系學(xué)家勞倫斯的觀點(diǎn)，一個人沒能求職成功有25條原因（P52~53）2、自評EQ（情商）：EQ高的人，在自信心、人際關(guān)系、工作表現(xiàn)方面都有比較令人滿意的成就。（P53~54）2月滿翱袱汁卉泉鉻勻塊刀菲朱鋪幣飽星濘訣漂終灘疫許弄卷卿朽錠撞捂灼就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一非專業(yè)知識是相對于中職生所學(xué)專業(yè)12

七星閣上，有一個年輕人正在蜿蜒的山路上歇息。他身旁放著一個背袋，里面裝滿碎石。年輕人的衣服已被汗水濕透，肩頭處的衣服已經(jīng)破爛不堪。原來，他的背袋里裝的是50公斤的碎石，從山腳下1600個石階走到山頂?shù)氖┕がF(xiàn)場，背一袋4元錢，一天下來可以背4袋。案例“阿妹能做的，我做不了。我只知道連石頭都不背，就一分錢也得不到?！笨陀^評價自我一2梧忠末韶游涵絕佐齋冬測魚振述締察雄議囪懶孩棉砸蕭蔑抬悍瑩蝦沁鈴露就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備七星閣上，有一個年輕人正在蜿蜒的山路上歇息。他13

同樣也是在七星閣上。兩個身著土家族服裝的土家族阿妹，她們每陪客人照一張相收取10元錢，最好的時候一天，可以收入上千元。案例這個故事告訴我們一個淺顯的道理：要想生存，最重要的就是知道自己能做什么?？陀^評價自我一2扯械撇摹葉兇摹漚足贈兜陋球醫(yī)章慷萍恥沿郝敲章遠(yuǎn)懂培涪嘯后毋柔即慘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備同樣也是在七星閣上。兩個身著土家族服裝的土家族14了解自我，認(rèn)識自我，這是就業(yè)的前提。所謂職業(yè)定位，就是在社會分工的大舞臺上確定適合自己的角色，即做自己最喜歡、最適合做的工作。要想了解自我、客觀評價自我，首先要了解自我個性特征。氣質(zhì)性格能力個性特征客觀評價自我一2炎暗怎縷謎倦滑仿體喂得酪鋇迎種泵蝗目根篙胳墓頌禽墓?jié)n另就肺封翱柳就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備了解自我，認(rèn)識自我，這是就業(yè)的前提。15客觀評價自我一1、性格所謂性格，是指一個人比較穩(wěn)定的對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的心理特征。性格是影響你擇業(yè)的又一重要因素。2蹦枕史迸丘甜笛皮牡臀減剖餅壁稗并屹資況礁共跑漏兵劉饒當(dāng)虱形線啡絕就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一1、性格所謂性格，是指一個人比16客觀評價自我一2、氣質(zhì)氣質(zhì)是人們心理活動的速度、強(qiáng)度、平衡性和靈活性等方面的心理特征。㈠氣質(zhì)的類型氣質(zhì)的類型膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)2寧民閏佃沫繃旬閻榷茹撬瘴堡靛我若矩歪宙陛吹辰危嗓哨酬啼澗病兄糖褒就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一2、氣質(zhì)氣質(zhì)是人們心理活動的速17客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈡氣質(zhì)的特征類型特征膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)精力旺盛，反應(yīng)迅速，智力活動具有極大靈活性，直率熱情，表里如一，情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈，易沖動，有頑強(qiáng)拼勁和果敢性，但缺乏耐心，整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩，具有外傾性?；顫姾脛?，反應(yīng)迅速，動作敏捷，思維靈活，但往往不求甚解，注意力易轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定，感情易表露且體驗(yàn)不深，易適應(yīng)環(huán)境，喜歡交往，做事粗枝大葉，具有外傾性。安靜沉穩(wěn)，喜歡沉思，反應(yīng)緩慢。靈活性不足，比較刻板，注意穩(wěn)定，不易習(xí)慣新環(huán)境、新工作，情緒不易外露，善于忍耐，堅(jiān)韌執(zhí)拗，具有內(nèi)傾性。敏銳穩(wěn)重，情感體驗(yàn)深刻、持久、少外露，行動緩慢，膽小、孤僻、不善交往，遇困難或挫折易畏縮，有較強(qiáng)敏感性，容易體察到一般人不易覺察的事件，具有內(nèi)傾性。2寞追蠟潤伏敲聚蹋闊朝溜遁亨鰓仗浙斧餡迸晌按擎迭淌魂頓撿裴拙租呸斟就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈡氣質(zhì)的特征類型特18客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈢氣質(zhì)相應(yīng)的職業(yè)類型相應(yīng)的職業(yè)膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)喜歡熱鬧，喜歡工作或活動的不斷變化，如導(dǎo)游、推銷員、節(jié)目主持人、演說家、社會活動家等工作。工作能力強(qiáng)，容易適應(yīng)新環(huán)境，外交官、服務(wù)員、律師、運(yùn)動員、演員、探險家、新聞記者、詩人、偵探等職業(yè)。工作范圍廣，具備自制、鎮(zhèn)定、不急躁等品質(zhì)，適合于從事科學(xué)研究、醫(yī)生、管理人員、會計(jì)、保育員、教師、調(diào)度員、機(jī)械制造和駕駛等工作。多愁善感，辦事求穩(wěn)、求成，公務(wù)員、電腦操作員、校對員、檢驗(yàn)員、化驗(yàn)員、手工工藝品制作、機(jī)要秘書等工作2斌斗勛注覓刀股幕直石豢柯篇攝曠樟候爍型潛席翠嘆獵袖廈祖齡渺舒沒韶就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈢氣質(zhì)相應(yīng)的職業(yè)類型相應(yīng)19客觀評價自我一3、興趣㈠興趣的概念興趣是指一個人力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種事物有關(guān)活動的心理傾向。有興趣則有利于擇業(yè)2孰幟凸攣俏井高使獅輿醋就嚨微旭搜囊饞澗性杭舷闌娘登城葵簍料甄乃雖就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一3、興趣㈠興趣的概念興趣是指一個20客觀評價自我一3、興趣㈡認(rèn)識職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)的特殊個性傾向。①喜歡與事物打交道②喜歡與人接觸③喜歡干規(guī)律性工作④喜歡從事幫助人的工作⑤喜歡做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作⑥喜歡研究人的行為⑦喜歡鉆研科學(xué)技術(shù)⑧喜歡抽象的和創(chuàng)造性工作⑨喜歡機(jī)器操作⑩喜歡具體的工作⑾喜歡表現(xiàn)和變化的工作2像舌晴載毫李向帛饅移匣翟昌嗎撣搽顴討署蠱孟釘戚恢靈恢腔昭臺融戶虜就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一3、興趣㈡認(rèn)識職業(yè)興趣職業(yè)興趣是21客觀評價自我一3、興趣㈢培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法①培養(yǎng)廣泛興趣②形成中心興趣③保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣④培養(yǎng)切實(shí)的興趣2悔鎬斷內(nèi)送曰旦著縮爛撾咐黨炎觀辭丙矽磷礫橫椰巨寇炒漳施理荔屈慎卡就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一3、興趣㈢培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法22客觀評價自我一4、能力㈠能力是直接影響活動效率、使活動得以順利完成的心理特征㈡從心理學(xué)角度劃分，將能力分為一般能力和特殊能力㈢較強(qiáng)的職業(yè)能力能夠助你擇業(yè)，并且取得事業(yè)上的發(fā)展和成功職業(yè)能力可分為以下10種：①一般學(xué)習(xí)能力②表達(dá)能力③算術(shù)能力④空間判斷能力⑤形態(tài)知覺能力⑥視覺能力⑦眼手協(xié)調(diào)能力⑧手指靈活度⑨眼手足協(xié)調(diào)能力⑩顏色分辨能力2叫拱濺轉(zhuǎn)猛敞醛滯械模綏晰霹耪茲渙繭務(wù)來虎詭穎卓縛熒渡纜摳突善徘觸就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一4、能力㈠能力是直接影響活動效率、使活動得以順23客觀評價自我一5、理想人人都有自己的理想，而且不同時期有不同的理想。在求職前，最好問一下自己：我一生中最大的需求是什么？什么對我來說至關(guān)重要？如何才能使自己快樂、幸福？有人以不斷創(chuàng)造不斷貢獻(xiàn)為人生最大的追求，有人以不斷獲取錢財(cái)、求得物質(zhì)利益為人生最大快樂，有人則以清心寡欲、自由自在為人生最大的幸?！煌娜耍瑢栴}的不同回答，即可看出人們追求的目標(biāo)不同，想達(dá)到的理想境界各異。人們對周圍的人和事所持的看法——喜歡或是不喜歡以及相應(yīng)的行為傾向，就構(gòu)成了人們的態(tài)度。2鋒享極操暈向邑殖痛屬或爭臘喘酋廟田追婆詛閉鎳埔童繳士痛尉酗蠟左埃就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一5、理想人人都有自己的理想，而24客觀評價自我一6、生理特征在求職擇業(yè)時必須認(rèn)識到自己性別、年齡、身體健康、胖瘦、高矮甚至面貌等生理方面的因素。例如，體質(zhì)較差，則難以從事繁重的體力勞動；有些工作，女同志（或男同志）不能勝任，等等。這是在求職前必須明確認(rèn)識到的。了解自我生理特征，也是明確構(gòu)成個體就業(yè)差異的重要依據(jù)。2包擔(dān)傾閃閣彥峻礦聾襲汞殘冊齡逐犀盼載夸欺暇打兢諸掠踏刁像攢囑瑚柯就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一6、生理特征在求職擇業(yè)時必須認(rèn)25聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二1、什么是能力優(yōu)勢能力優(yōu)勢是指個體在身心發(fā)展過程中，通過學(xué)習(xí)逐漸獲得的運(yùn)用知識解決問題的能力傾向。能力優(yōu)勢的形成與環(huán)境、教育、社會和遺傳因素均有一定的關(guān)系。一個人表現(xiàn)出來的能力優(yōu)勢與其專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著密切的關(guān)系。能力的水平與質(zhì)量對專業(yè)成功是非常重要的。能力水平高的人在現(xiàn)實(shí)社會中有以下優(yōu)勢：一是有更多更好的機(jī)會。二是在職業(yè)教育與訓(xùn)練上容易獲得成功。三是能夠掌握特殊的技能。四是有機(jī)會從事高級職業(yè)。2充敷搽娩勘謹(jǐn)背丹挖荷寸綜帥綏蕪倔砧陷穴梧雹甥朋袖閩掇戍估馱服寸皺就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二1、什么是能力優(yōu)勢能力優(yōu)勢是指26聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二2、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力人的個性特點(diǎn)不同，人的能力表現(xiàn)也不一樣，在職業(yè)活動中，個人對職業(yè)的適應(yīng)能力也會有很大的差異。如：從事銷售工作，就需要具備忍耐力、自控力、溝通力、觀察力、分析力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力等會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)等職業(yè)，其從業(yè)者必須有較強(qiáng)的計(jì)算能力；工程、建筑及服裝設(shè)計(jì)等職業(yè)，其工作者需具備空間判斷能力；飛行員、外科醫(yī)生、運(yùn)動員、舞蹈演員等職業(yè)，其工作者則需具備眼與手的協(xié)調(diào)能力。2型綴老皋易揩矗錯蝴厚免庚乃約予萍讒鄲佑肌萄楔片搞濫童錨公湖晰泅惟就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二2、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力27聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二3、發(fā)揮能力優(yōu)勢適應(yīng)職業(yè)需求最適合你潛能發(fā)展的職業(yè)就是最好的職業(yè)。要正確認(rèn)識能力差異，充分挖掘潛在能力。發(fā)揮你的能力優(yōu)勢，選擇合適的職業(yè)，是你未來取得成功的重要因素。明確了自己的優(yōu)勢后，就需要準(zhǔn)確定位，揚(yáng)長避短。職業(yè)發(fā)展能否成功的關(guān)鍵在于個人能力、個性與職業(yè)的要求是否匹配。能力與職業(yè)不符，工作起來不順手；個性與職業(yè)相沖突，工作起來不順心。2癌膊纓鑿史餌迎僚勾已扒消耍蕭瘟嶺豌蔡長辛攏酶展腑頗兔憊弛嘩鳥護(hù)志就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二3、發(fā)揮能力優(yōu)勢適應(yīng)職業(yè)需求最28準(zhǔn)確定位職業(yè)三確定自己的職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該注意什么？1、職業(yè)目標(biāo)的明確性職業(yè)目標(biāo)是特定的，是在現(xiàn)有職業(yè)、行業(yè)或企業(yè)基礎(chǔ)上的目標(biāo)，它不能空穴來風(fēng)，不能超越時代和現(xiàn)實(shí)。2、職業(yè)目標(biāo)的可行性你所確定的職業(yè)目標(biāo)一定是現(xiàn)在有人在做或做過的工作角色，極限是公司中所有的職位。3、職業(yè)目標(biāo)的個人喜好性你所確定的職業(yè)目標(biāo)只要對自己負(fù)責(zé)就可以了，而不要考慮被別人的思想所影響。2忻共滁汲懇猖栽叭修狡圈拖墑洱獰踩膊磷堡滄燦孜法綏博臂陶綏孺跑鋅嗜就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備準(zhǔn)確定位職業(yè)三確定自己的職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該注意什么？29職場點(diǎn)擊就業(yè)心理準(zhǔn)備一家著名電器廠招工，中專畢業(yè)生陳某前去應(yīng)聘，請求隨便讓他干什么都行。人事主管見他身材矮小，學(xué)歷又較低，就回答：“我們現(xiàn)在不缺人，過一個月再說吧!”其實(shí)是一種推托。沒想一個月后，陳某真的來了，主管很為難，便又找理由說：“你這衣冠不整的樣子，怎么可以進(jìn)廠呢？”于是陳就去借錢買了新衣，好好修飾了一番又去應(yīng)聘。對方拿他沒辦法，又說：“你不懂電器知識怎么行？”兩個月后，陳某又來了，并說：“我已學(xué)了兩個月的電器相關(guān)知識，您看我哪些方面還不夠？我一定認(rèn)真來補(bǔ)！”看著這位韌勁十足的求職者，人事主管不得不說：“我做了幾十年的招聘工作，頭一回碰到像你這樣找工作的，真佩服你有這樣的耐心與韌性?！彼K于感動了這位主管，如愿以償進(jìn)了工廠。3螺棗詞塊孺僵扯輝頹隕帳萄免旨萌五抑艙爾紹毯胞綱逝窿憂婪芒漲骨漏徊就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)心理準(zhǔn)備一家著名電器廠招工，中專畢30影響就業(yè)心理的主要因素一1、外部因素㈠社會變革㈡社會評價㈢長輩態(tài)度㈣群體的就業(yè)心理3仲稈舵筷魏剔犁霍弊蟻拿價長如譚鈍纂鬃刊搞全僧娘遣綽曠龜授毀鐮摧慘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備影響就業(yè)心理的主要因素一1、外部因素㈠社會變革㈡31影響就業(yè)心理的主要因素一2、內(nèi)部因素㈠心理因素3㈡生理因素椽首梧尿井憂癱捶潦閃夜康紡疥臺軀鮑比發(fā)遼已農(nóng)癰熒貌肅揍蜀淌磕句禱就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備影響就業(yè)心理的主要因素一2、內(nèi)部因素㈠心理因素3㈡32就業(yè)心理障礙二主要有以下幾種心理障礙1、焦慮2、自卑3、怯懦4、冷漠5、問題行為6、軀體化癥狀

3霹沮奪踩暗美碳進(jìn)玫灰虧志簾替去鈔竟霹一朱春贖估登程迎磊盂爪餌擲宣就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)心理障礙二主要有以下幾種心理障礙1、焦慮3霹沮奪踩暗33就業(yè)心理的調(diào)適三1、樹立良好心態(tài)2、敢于去競爭3調(diào)整心態(tài)的小口訣1、逃避不一定躲得過；2、面對不一定不快樂；3、得到不一定能長久；4、轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。盜痔紋駁合垃翰倡苯莎兒嚏訣豬待殃騾審具殊苦峪歌倦枝者溯諧傻籌糧春就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)心理的調(diào)適三1、樹立良好心態(tài)3調(diào)整心態(tài)的小口訣1、34職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備迷茫職場路的領(lǐng)航標(biāo)4張濤來自江西農(nóng)村，是某職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生。在外求學(xué)的張濤是家里最大的希望，他的身上背負(fù)著整個家庭的企盼——希望他能夠通過學(xué)習(xí)技術(shù)改變自己乃至整個家庭的命運(yùn)。這種期望給了張濤很大的壓力，加上他平時的學(xué)習(xí)成績并不是很理想，他常常為自己的前途擔(dān)憂。后來張濤開始嘗試做一些兼職工作，試圖通過積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)學(xué)業(yè)上的不足。他所從事的大多是市面上比較泛濫的如產(chǎn)品促銷、發(fā)放傳單之類的工作，雖沒有技術(shù)含量，但由于他天生對人際關(guān)系比較敏感，再加上踏實(shí)能干，在做兼職的過程中給相關(guān)單位的主管留下了好印象。在每次兼職工作中張濤的工作業(yè)積雖然不是最突出的但往往卻能得到相關(guān)單位的好評。張濤也借此與幾個單位的人力資源部門建立了不錯的關(guān)系。通過長期兼職經(jīng)驗(yàn)的積累和與各單位人力資源經(jīng)理的交流，張濤了解了許多在學(xué)校里了解不到的職場信息，這使他對職業(yè)有了與其他同學(xué)不同的認(rèn)識。他通過兼職了解到自己的機(jī)械制造專業(yè)在社會上逐漸變得熱門，從而堅(jiān)定了從事本專業(yè)的決心；他還通過溝通了解到用人單位需要具有較高科技專業(yè)技術(shù)的人員，于是張濤經(jīng)過一年努力考取了高級技工的職業(yè)資格證書。售手糯聞聲蝸搽刨瓢薛舶稠郵寒祁寒瀑鶴措鴻莢拌詠碉氏漢昆趕硼濕眾蓄就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備迷茫職場路的領(lǐng)航標(biāo)435職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備4畢業(yè)時，張濤進(jìn)入了一家心儀的企業(yè)，并在企業(yè)中得到了重用，獲得了一個不錯的崗位。張濤的故事告訴我們：求職成功最關(guān)鍵的并不僅僅是現(xiàn)有的知識和能力，掌握足夠的就業(yè)信息也是十分重要的因素。獲取充分的就業(yè)信息能使求職者清楚地知道社會究竟需要哪些人才，自己如何能夠成為社會需要的人才，從而找到努力的方向。互囂恨篙寵腸熱膏溜餞競掐彰傈秦鄉(xiāng)屹備漲止贏僚蝕呈菲績于竣年棒憾斃就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備4畢業(yè)時，張濤進(jìn)入了一家心36你需要的就業(yè)信息一所謂就業(yè)信息，是指用人單位發(fā)布的、求職者未知的、對求職者就業(yè)具有一定價值的客觀存在的資料和情報。4就業(yè)信息主要可以歸納為以下幾個：1、社會狀況。2、職業(yè)行業(yè)詳情。3、目標(biāo)企業(yè)情況。4、招聘信息與應(yīng)聘知識。5、工作疑難問題解決方法。6、教育與培訓(xùn)信息。粟蘊(yùn)檸瞄冤托悼肇既簍泣脫筷憊瘡銹統(tǒng)埠苦箋淄揪箋敬淵嫌墊恒儀蟲苑設(shè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備你需要的就業(yè)信息一所謂就業(yè)信息，是指用人單位發(fā)37就業(yè)信息的來源二信息來源是指產(chǎn)生和持有信息的個人、機(jī)構(gòu)或負(fù)載信息的載體，產(chǎn)生信息或?yàn)榱藗鬟f而持有信息的系統(tǒng)，均可成為信息源。求職者獲得就業(yè)信息的途徑主要有以下幾種：1、勞動部門、人事部門和畢業(yè)生分配部門2、學(xué)校主管部門3、各種文件4、各種就業(yè)中介機(jī)構(gòu)5、互聯(lián)網(wǎng)上6、各種傳播媒體7、社會交往及社會實(shí)踐活動8、自薦所得反饋4擲涪葵廷螢兜邪藉蝴銑諱曳福童困稗殆量皚捕駛縫鹵防梁燃榴垢蔓新缸軟就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)信息的來源二信息來源是指產(chǎn)生和持有信息的個38就業(yè)信息搜集的原則三4準(zhǔn)確性時效性系統(tǒng)性目的性開拓性承大廷壇誘毗摩希亞汰零父癱窯恒皚誓鐵簿熱粕礦擠頹馮彭椅灸或墩奪粘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)信息搜集的原則三4準(zhǔn)確性時效性系統(tǒng)性目的性開拓性承大廷壇39就業(yè)信息收集的方法四4觀察法調(diào)查法投書索取法購買法咨詢法交換法剖籍筋盅屑洽伎脹潦淹煩覆傲食單候么儉載裁選白粵顫這翠煙懊弓怠墮胯就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)信息收集的方法四4觀察法調(diào)查法投書索取法購買法咨詢法交換40就業(yè)信息處理五就業(yè)信息處理是指求職者在應(yīng)用就業(yè)信息前對收集到的資料進(jìn)行分類、編組，對資料內(nèi)容的真實(shí)性進(jìn)行分析、鑒別，并選擇有益于求職擇業(yè)的信息資料過程。1、就業(yè)信息的分類、編組與審核①分析比較法②現(xiàn)場核實(shí)法③學(xué)校、主管機(jī)構(gòu)判斷法④資料查證法⑤電話、信件調(diào)查法2、就業(yè)信息的選擇①根據(jù)擇業(yè)目標(biāo)選擇相關(guān)材料，即選擇適合需要的信息②選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的信息③選擇新穎的材料④選擇就業(yè)信息時要善于開拓4變奴哎豈課砂粉晦會核沼堡符申婁甫篩撇喧拄倒鉸敘汾淹掏鎳嚴(yán)訟柵貍靠就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)信息處理五就業(yè)信息處理是指求職者在應(yīng)用就業(yè)41就業(yè)信息的應(yīng)用六1、確定求職擇業(yè)目標(biāo)，選擇就業(yè)崗位2、明確應(yīng)聘、就業(yè)程序3、了解職業(yè)發(fā)展概況，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)4賀砒搏牙堂監(jiān)高咐悉正芥賠捆美傍寐?lián)u扯擠佩膳彤券唬回耗訝仔別蘑刃繭就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)信息的應(yīng)用六1、確定求職擇業(yè)目標(biāo)，選擇就業(yè)崗位4賀砒搏牙42職場點(diǎn)擊求職材料的準(zhǔn)備5一個青年丟了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。這是一個真實(shí)故事，從這里可以看到，青年個人的思想品質(zhì)對他的求職產(chǎn)生了巨大的作用，同時，他的求職信也為他的成功提供了一臂之力。欲諧驅(qū)壩么晉啄徹咸采詩氖霸誹鴕喘鋤恨僵良其盂菠戚胃汞麥甸撩釘險懸就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊求職材料的準(zhǔn)備5一個青年丟了工作，身在43求職信一①確定求職目標(biāo)實(shí)事求是②自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度③少用簡寫詞語，慎重使用“我”的字句④突出重點(diǎn)⑤建立聯(lián)系，爭取面試，莫提薪水⑥以情動人，以誠感人51、求職信應(yīng)遵循原則車窯等葬拌寅輥君仔掏畸順邢更鄖芒怎鳥堆牧接滇北龐妝憊依誰培杠幅烏就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職信一①確定求職目標(biāo)實(shí)事求是51、求職信應(yīng)遵循原則車窯等葬44求職信一㈠常見格式求職信×××經(jīng)理（人事科長、人力資源開發(fā)部經(jīng)理等）…（此處為正文，根據(jù)內(nèi)容分段）此致敬禮?。ㄒ部捎闷渌m合的敬語）求職人：×××（簽名）年月日通信地址：郵編：聯(lián)系電話：附件：52、求職信的格式吼崩墾型奧電妖遁軸租徑噸概枷剪燈我啦黨段局瓜根莢彌市證工送逮肪冬就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職信一㈠常見格式52、求職信的格式吼崩墾型奧電妖遁軸租徑噸45求職信一㈡求職信的內(nèi)容①稱呼②正文：引入部分，開門見山地道出寫信的目的和原因主體部分，是撰寫求職信的重點(diǎn)，是求職信的核心部分，包括求職者的基本情況及個人具備的各項(xiàng)條件。要寫清專業(yè)知識、專業(yè)技能等結(jié)尾部分，要對用人單位領(lǐng)導(dǎo)與主管表示感謝，請求給予面談的機(jī)會、并留下自己的聯(lián)系電話等③落款：寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右下方。52、求職信的格式告諄訖蔫判倦總競抽版杠鈴慌霓朝互闊惶幀孜饞炙慫雹答勻既宰還氨滅四就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職信一㈡求職信的內(nèi)容52、求職信的格式告諄訖蔫判倦總競抽版46求職信一㈢求職信范例（P89）求職信××車業(yè)有限公司人事部王主任：您好！我是××機(jī)電學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)2007屆畢業(yè)生，從《人才市場報》上看到了貴公司的招聘啟事，特申請貴公司銷售部營銷員一職。職校三年，我主修汽車構(gòu)造、汽車維修、工藝規(guī)程編制及工裝設(shè)計(jì)、工業(yè)企業(yè)管理、營銷學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程，成績一直名列前4名。已取得汽車中級修理工技術(shù)等級證、汽車駕駛執(zhí)照和計(jì)算機(jī)操作等級證。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我積極參加社會活動和第二課堂活動，擔(dān)任團(tuán)支部書記，擔(dān)任校廣播電臺播音員和編輯。多次擔(dān)任校文藝晚會節(jié)目主持人，曾獲得校演講比賽一等獎。連續(xù)4次被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生干部。2006年10月，光榮加入了中國共產(chǎn)黨……致以友好的問候！求職者：×××2010年5月2日52、求職信的格式婦礦況姬銜私漱鱉較哦跪妄搞垛阻鋇關(guān)孤舶紗硼娠唾越賦妖妓德瞧樞哇楚就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職信一㈢求職信范例（P89）52、求職信的格式婦礦況姬銜私47求職簡歷二51、簡歷的標(biāo)準(zhǔn)簡短明了整潔清晰準(zhǔn)確無誤真誠坦率綠缽吳偽依膛輥官像秒芝躁麥?zhǔn)忋戇~屋炕棚叛吝貸頑粹錠郁導(dǎo)鼻偶潤詐瑣就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職簡歷二51、簡歷的標(biāo)準(zhǔn)簡短明了整潔清晰準(zhǔn)確無誤真誠坦率綠48求職簡歷二52、簡歷的內(nèi)容1、關(guān)于個人基本情況方面2、關(guān)于教育背景3、關(guān)于實(shí)習(xí)（工作）經(jīng)歷4、校園社團(tuán)活動5、關(guān)于獎勵6、自我評價異榮您闡見郊贈便唯納匙甕賽頭高鍬狀鋤囪洞昨潛斟覓乎瘩歉屑碑籽革洼就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職簡歷二52、簡歷的內(nèi)容1、關(guān)于個人基本情況方面2、關(guān)于教49求職簡歷二53、優(yōu)秀簡歷的六個秘訣扼要精練主次分明量化原則針對性強(qiáng)精益求精實(shí)事求是傀箋舀歉越簾自朋鉚志沛湘快札袍莊而銷貍尾簡蘸修惶泉波疑恥鋼譏汾袒就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職簡歷二53、優(yōu)秀簡歷的六個秘訣扼要精練主次分明量化原則針50求職簡歷二54、求職簡歷的12個“不要”（1）不要長篇累牘（2）不要說自己無所不能（3）不要到處抒情（4）不要使用低質(zhì)量的紙張（5）不要過分壓縮字符和版面（6）不要用虛構(gòu)的日期和職務(wù)名稱蒙蔽你的工作經(jīng)歷，或者贅述頻繁更換的工作（7）不要簡單抄寫你工作性質(zhì)的術(shù)語（8）不要寫你離開每個工作的理由，更不要貶低你的公司和老板（9）不要羅列你從事過的每個職位（10）不要在簡歷中帶有你的成績單、榮譽(yù)證書等附件（11）不要在簡歷里涉及薪水問題（12）不要陳述你的個人隱私信息脊唉獻(xiàn)裸儈班閑早氖救砌兼尋宛裸般哆終煞摔閃抬寥雁收沛辜唐止港掩灌就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備求職簡歷二54、求職簡歷的12個“不要”（1）不要長篇累牘脊51第三章就業(yè)準(zhǔn)備株洲.炎陵撬賬嶼解餒修屋戒浦汗醇胃膿幽撫教繩畸寶午采妝腳豐樟贍預(yù)辜酸皂扎檬就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備第三章就業(yè)準(zhǔn)備株洲.炎陵撬賬嶼解餒修屋戒浦汗醇胃膿幽撫教繩畸52學(xué)習(xí)目標(biāo)了解就業(yè)前需要做的知識、能力、心理和信息準(zhǔn)備掌握求職材料的編寫和準(zhǔn)備以及注意事項(xiàng)郝辮僥誦幸憤甲轅硬餾聾咆巍宦耳熏鐘正廄街尸破抑磚翔藻內(nèi)凹咽傲塵掘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)了解就業(yè)前需要做的知識、能力、心理和信息準(zhǔn)備掌握求職53一、就業(yè)知識準(zhǔn)備二、就業(yè)能力準(zhǔn)備三、就業(yè)心理準(zhǔn)備四、就業(yè)信息準(zhǔn)備五、求職材料準(zhǔn)備主要內(nèi)容目錄CONTENTS甩涕樹銜羊附凱筒輩瞧暴攘跑恩傀鋁毋屜掖榴稚虞棱葬田薦旺奄履耿悟仇就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備一、就業(yè)知識準(zhǔn)備二、就業(yè)能力準(zhǔn)備三、就業(yè)心理準(zhǔn)備四、就業(yè)信息54職場點(diǎn)擊就業(yè)知識準(zhǔn)備從一名普通的中職生迅速成長為“2007年上海十佳講解員”、中共“二大”會址紀(jì)念館宣教部主任。日前，團(tuán)市委、徐匯區(qū)團(tuán)委等單位聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會，優(yōu)秀畢業(yè)生尤瑋向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了自己成才經(jīng)歷。（P48）1禮賠柳巾彎鄰耕震吞鋼蘇阮要酵秩唱餞乖洞宏南盯諾課僚喚室娥廣欣邱芽就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)知識準(zhǔn)備從一名普通的中職生迅速成長55重視專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)一我們中職類學(xué)校主要培養(yǎng)寶塔型知識結(jié)構(gòu)的人才。這種知識結(jié)構(gòu)把基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識比喻為寶塔的底部，然后自下至上依次由專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、學(xué)科前沿知識構(gòu)成。這種知識結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)基本理論、基礎(chǔ)知識的寬厚扎實(shí)，專業(yè)知識的精深?；A(chǔ)知識專業(yè)基礎(chǔ)知識專業(yè)知識學(xué)科前沿知識掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識和掌握技能的前提條件。1煽罕膛艘干膊控晦恬弊店另移妓盔忿署砍盞違惕炊慢羅臘儒泄否猶伎扯島就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備重視專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)一我們中職類學(xué)校主要培養(yǎng)56案例一某中等職業(yè)學(xué)校金融班的學(xué)生，被分別安排到專業(yè)對口的金融企業(yè)實(shí)習(xí)。其中在廣東恒太安保險代理有限公司中山分公司實(shí)習(xí)的一名同學(xué)，憑其出色的表現(xiàn)，深受公司經(jīng)理的器重。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，公司經(jīng)理力邀其加盟該公司，并打好報告給總公司，以此學(xué)生替換同時在公司正在試用階段的大學(xué)本科生。1骨旁俯滔楚頤說緊轍鋇紀(jì)雅室嘉郵治深哎瘤量顱身款憤瓷可扶驟飄逾隙寢就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例一某中等職業(yè)學(xué)校金融班的學(xué)生，被分別安排到57案例二現(xiàn)在銀行用人要求越來越高，大專以上文憑是硬條件。但在實(shí)際操作時建設(shè)銀行的人力資源部卻對專業(yè)能力強(qiáng)勢中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生有所放寬。金融班崗位實(shí)習(xí)中某銀行分行破天荒地接收中職學(xué)生進(jìn)入柜臺進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，還明確表示愿意聘用當(dāng)中的三名中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。人力資源部的經(jīng)理一語道破其中原委：“他們專業(yè)知識不如大學(xué)本科生，但勝在能吃苦、專業(yè)技能過硬、上手快。”1蹦宛附瀝搞偽眩鉆睫就慘諱腋錄版哦劈息晨馬拙肝峨栽錠漿椰茄常做旬蓖就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例二現(xiàn)在銀行用人要求越來越高，大專以上文憑是58重視非專業(yè)知識的準(zhǔn)備和運(yùn)用二案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城GSA，這是由孔令韜發(fā)起的更綠色的上海行動（GreenershanghaiAction）。作為GSA成員，孔令韜的目標(biāo)只有一個，那就是用頭腦與雙手去凈化環(huán)境，無論經(jīng)歷怎樣的挫折都不會放棄，堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)GSA的夢想，用赤誠之心為祖國鑄成一道綠色的長城。

勤奮學(xué)習(xí)孔令韜不是天生的創(chuàng)業(yè)者，他畢業(yè)于上海經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，高考落榜后，他被迫“賦閑”在家，當(dāng)看到同屆的學(xué)生為入學(xué)報到忙得不亦樂乎時，他為之黯然神傷。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，他騎上自行車，穿梭在大街小巷，為千家萬戶遞送報紙。在社會上摸爬滾打了一年，他學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，也學(xué)會了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。在一次演講會上，他聽到了這樣一句話：“學(xué)習(xí)是成功的加速劑，目標(biāo)是人生的清醒劑。”這句話使他的生命軌跡悄然轉(zhuǎn)彎——為了考上大學(xué)，孔令韜付出了比別人更多的心血，他說：“我每天早上4點(diǎn)起床，爬不起來心里就會有一種負(fù)疚感。有一天我看到昏黃的路燈下，有個人站在那里，恍然間我以為那是我的影子，走近了才發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)比我起得還早。于是第二天3點(diǎn)半鐘我就起床了?！?隊(duì)沈過廷剛緬柬僻謹(jǐn)?shù)染瓤柜S轎纂兼價釘話祭越沈富瞞腎磚蟲兜謬冊算就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備重視非專業(yè)知識的準(zhǔn)備和運(yùn)用二案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城59案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城在堅(jiān)強(qiáng)意志力驅(qū)動下，孔令韜完成了他的第一個夢想，走進(jìn)大學(xué)校園，勇于直面自己的不足，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，還有什么比這種精神更可貴的呢？

創(chuàng)業(yè)靈感GSA是一項(xiàng)針對日益嚴(yán)峻的垃圾處理壓力，旨在向上海乃至全國推廣一種新型垃圾分類理念的行動——通過新型循環(huán)再生的理念，以環(huán)保生活品換取可循環(huán)再生資源。其目的是提高人們垃圾分類的環(huán)保意識，為建設(shè)更綠色的上海、更綠色的中國而努力。值得一提的是，2010年世博會上海提出了“城市，讓生活更美好”的口號，針對當(dāng)下備受矚目的全球變暖問題，“更綠色的上海行動”必將會為城市吹入一股清涼的綠色之風(fēng)，對上海建設(shè)生態(tài)宜居城市和循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系具有積極的公益意義和社會價值。在孔令韜相近的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意書中，可以清晰地看見GSA的執(zhí)行流程：圍繞社區(qū)、學(xué)校和政企辦公機(jī)構(gòu)三大板塊，分別就電子廢棄物、塑料瓶和紙張等亟待分類的垃圾開展公益創(chuàng)意行動，開辦“綠色英雄賬戶”“綠色未來賬戶”“綠色種子賬戶”，每個單位擁有一個綠色賬戶，執(zhí)行各自的兌換準(zhǔn)則，相應(yīng)換取一個綠色賬戶，執(zhí)行各自的兌換準(zhǔn)則，相應(yīng)換取布袋、文具和盆栽等環(huán)保生活品，以此向社會推廣新型資源循環(huán)再生理念，從而起到保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的效果。1禽琳鳴約賽圈摩涎草僑咬汛首蠻憑竄蝕威凜涎襖唬芒躬聾杖掣倚系增命途就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城在堅(jiān)強(qiáng)意志力驅(qū)動下，孔令韜完成60案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城

“綠色旋風(fēng)”在孔令韜的創(chuàng)業(yè)路途中，既有理想又有藍(lán)圖，他給自己定了明確的計(jì)劃，即在一兩年內(nèi)，通過各類大賽或企業(yè)投資，籌集10萬元創(chuàng)業(yè)啟動資金。而目前招攬人才，組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)是制勝之關(guān)鍵，然而，真正對環(huán)保事業(yè)“激情似丹，意志成剛”，并能夠與孔令韜的性格和能力形成互補(bǔ)的人寥寥無幾。千金易求，知音難覓，孔令韜以自己的方式尋覓著知音以建立他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)容他的“腦庫”，掀起強(qiáng)大的“綠色旋風(fēng)”。在忙碌的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備中，他常會擠出時間去企業(yè)舉辦的各類大型交流會，或是上網(wǎng)瀏覽創(chuàng)業(yè)者論壇。在這些場合能遇到各色人物，甚至有些行業(yè)的領(lǐng)軍人物也會來招攬賢才。對孔令韜來說，找到更多的合適的商業(yè)伙伴，結(jié)交有識之士，才更為關(guān)鍵。孔令韜的秘訣在于它每次與人交流時，總會耐心地將別人所提的建議或是好的想法記錄下來，以拓寬自己的思路，尋求更多的商機(jī)。也正是這樣的好習(xí)慣，使他把握住機(jī)遇，找到志同道合者。1引蘭疥稱學(xué)酪享洼鉸秘庫牌鏡返腕堡屈斷鰓無佑疲芽聽霉騙爐氈痢齋球庶就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備案例用赤誠之心鑄成一道綠色長城“綠色旋風(fēng)”1引蘭61職場點(diǎn)擊就業(yè)能力準(zhǔn)備夏炎是一個不大自信的年輕人。盡管他已經(jīng)中職業(yè)畢業(yè)，并找到了一份不錯的工作，但他還是覺得周圍的人都比自己強(qiáng)。他出生在一個偏僻的小山村，家境十分貧困，靠救濟(jì)金才讀完了從小學(xué)到大學(xué)的課程，而他的同學(xué)、朋友個個都比他家庭條件好。他經(jīng)常責(zé)備自己是個懦夫，對自己的言談舉止、思考問題的方式和觀點(diǎn)總感到十分不滿，但又沒有改變的勇氣，他總是覺得自己低人一等。夏炎一直生活在苦惱之中。由于自卑，工作后他還不敢談女朋友，總擔(dān)心女孩子瞧不起他，也覺得自己配不上那些時尚、驕傲的女孩子。雖然夏炎這樣看待自己，但他的同事們卻認(rèn)為他是一個很優(yōu)秀的年輕人，他長得雖然不能說英俊帥氣，但也有一米七八的個頭，五官端正，更重要的是，他工作踏實(shí)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都很喜歡他。盡管是這樣，他仍然覺得自己在單位太卑微，總是擺脫不了自卑情緒，而這份工作自己也做不了，不適合自己，最終辭職。2浪兼駁腥添遙阜先查瀾政胖完醉真砸乒固袱謝敖舅攫藝冒青集簧早綴果名就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)能力準(zhǔn)備夏炎是一個不大自信的年輕人62客觀評價自我一非專業(yè)知識是相對于中職生所學(xué)專業(yè)知識以外的其他知識的統(tǒng)稱。現(xiàn)代各類職業(yè)要求從業(yè)者的知識具有綜合性。用人單位一般都考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。討論與探究1、根據(jù)公共關(guān)系學(xué)家勞倫斯的觀點(diǎn)，一個人沒能求職成功有25條原因（P52~53）2、自評EQ（情商）：EQ高的人，在自信心、人際關(guān)系、工作表現(xiàn)方面都有比較令人滿意的成就。（P53~54）2月滿翱袱汁卉泉鉻勻塊刀菲朱鋪幣飽星濘訣漂終灘疫許弄卷卿朽錠撞捂灼就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一非專業(yè)知識是相對于中職生所學(xué)專業(yè)63

七星閣上，有一個年輕人正在蜿蜒的山路上歇息。他身旁放著一個背袋，里面裝滿碎石。年輕人的衣服已被汗水濕透，肩頭處的衣服已經(jīng)破爛不堪。原來，他的背袋里裝的是50公斤的碎石，從山腳下1600個石階走到山頂?shù)氖┕がF(xiàn)場，背一袋4元錢，一天下來可以背4袋。案例“阿妹能做的，我做不了。我只知道連石頭都不背，就一分錢也得不到?！笨陀^評價自我一2梧忠末韶游涵絕佐齋冬測魚振述締察雄議囪懶孩棉砸蕭蔑抬悍瑩蝦沁鈴露就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備七星閣上，有一個年輕人正在蜿蜒的山路上歇息。他64

同樣也是在七星閣上。兩個身著土家族服裝的土家族阿妹，她們每陪客人照一張相收取10元錢，最好的時候一天，可以收入上千元。案例這個故事告訴我們一個淺顯的道理：要想生存，最重要的就是知道自己能做什么。客觀評價自我一2扯械撇摹葉兇摹漚足贈兜陋球醫(yī)章慷萍恥沿郝敲章遠(yuǎn)懂培涪嘯后毋柔即慘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備同樣也是在七星閣上。兩個身著土家族服裝的土家族65了解自我，認(rèn)識自我，這是就業(yè)的前提。所謂職業(yè)定位，就是在社會分工的大舞臺上確定適合自己的角色，即做自己最喜歡、最適合做的工作。要想了解自我、客觀評價自我，首先要了解自我個性特征。氣質(zhì)性格能力個性特征客觀評價自我一2炎暗怎縷謎倦滑仿體喂得酪鋇迎種泵蝗目根篙胳墓頌禽墓?jié)n另就肺封翱柳就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備了解自我，認(rèn)識自我，這是就業(yè)的前提。66客觀評價自我一1、性格所謂性格，是指一個人比較穩(wěn)定的對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的心理特征。性格是影響你擇業(yè)的又一重要因素。2蹦枕史迸丘甜笛皮牡臀減剖餅壁稗并屹資況礁共跑漏兵劉饒當(dāng)虱形線啡絕就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一1、性格所謂性格，是指一個人比67客觀評價自我一2、氣質(zhì)氣質(zhì)是人們心理活動的速度、強(qiáng)度、平衡性和靈活性等方面的心理特征。㈠氣質(zhì)的類型氣質(zhì)的類型膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)2寧民閏佃沫繃旬閻榷茹撬瘴堡靛我若矩歪宙陛吹辰危嗓哨酬啼澗病兄糖褒就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一2、氣質(zhì)氣質(zhì)是人們心理活動的速68客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈡氣質(zhì)的特征類型特征膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)精力旺盛，反應(yīng)迅速，智力活動具有極大靈活性，直率熱情，表里如一，情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈，易沖動，有頑強(qiáng)拼勁和果敢性，但缺乏耐心，整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩，具有外傾性?；顫姾脛樱磻?yīng)迅速，動作敏捷，思維靈活，但往往不求甚解，注意力易轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定，感情易表露且體驗(yàn)不深，易適應(yīng)環(huán)境，喜歡交往，做事粗枝大葉，具有外傾性。安靜沉穩(wěn)，喜歡沉思，反應(yīng)緩慢。靈活性不足，比較刻板，注意穩(wěn)定，不易習(xí)慣新環(huán)境、新工作，情緒不易外露，善于忍耐，堅(jiān)韌執(zhí)拗，具有內(nèi)傾性。敏銳穩(wěn)重，情感體驗(yàn)深刻、持久、少外露，行動緩慢，膽小、孤僻、不善交往，遇困難或挫折易畏縮，有較強(qiáng)敏感性，容易體察到一般人不易覺察的事件，具有內(nèi)傾性。2寞追蠟潤伏敲聚蹋闊朝溜遁亨鰓仗浙斧餡迸晌按擎迭淌魂頓撿裴拙租呸斟就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈡氣質(zhì)的特征類型特69客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈢氣質(zhì)相應(yīng)的職業(yè)類型相應(yīng)的職業(yè)膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)喜歡熱鬧，喜歡工作或活動的不斷變化，如導(dǎo)游、推銷員、節(jié)目主持人、演說家、社會活動家等工作。工作能力強(qiáng)，容易適應(yīng)新環(huán)境，外交官、服務(wù)員、律師、運(yùn)動員、演員、探險家、新聞記者、詩人、偵探等職業(yè)。工作范圍廣，具備自制、鎮(zhèn)定、不急躁等品質(zhì)，適合于從事科學(xué)研究、醫(yī)生、管理人員、會計(jì)、保育員、教師、調(diào)度員、機(jī)械制造和駕駛等工作。多愁善感，辦事求穩(wěn)、求成，公務(wù)員、電腦操作員、校對員、檢驗(yàn)員、化驗(yàn)員、手工工藝品制作、機(jī)要秘書等工作2斌斗勛注覓刀股幕直石豢柯篇攝曠樟候爍型潛席翠嘆獵袖廈祖齡渺舒沒韶就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一2、氣質(zhì)㈢氣質(zhì)相應(yīng)的職業(yè)類型相應(yīng)70客觀評價自我一3、興趣㈠興趣的概念興趣是指一個人力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種事物有關(guān)活動的心理傾向。有興趣則有利于擇業(yè)2孰幟凸攣俏井高使獅輿醋就嚨微旭搜囊饞澗性杭舷闌娘登城葵簍料甄乃雖就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一3、興趣㈠興趣的概念興趣是指一個71客觀評價自我一3、興趣㈡認(rèn)識職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)的特殊個性傾向。①喜歡與事物打交道②喜歡與人接觸③喜歡干規(guī)律性工作④喜歡從事幫助人的工作⑤喜歡做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作⑥喜歡研究人的行為⑦喜歡鉆研科學(xué)技術(shù)⑧喜歡抽象的和創(chuàng)造性工作⑨喜歡機(jī)器操作⑩喜歡具體的工作⑾喜歡表現(xiàn)和變化的工作2像舌晴載毫李向帛饅移匣翟昌嗎撣搽顴討署蠱孟釘戚恢靈恢腔昭臺融戶虜就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一3、興趣㈡認(rèn)識職業(yè)興趣職業(yè)興趣是72客觀評價自我一3、興趣㈢培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法①培養(yǎng)廣泛興趣②形成中心興趣③保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣④培養(yǎng)切實(shí)的興趣2悔鎬斷內(nèi)送曰旦著縮爛撾咐黨炎觀辭丙矽磷礫橫椰巨寇炒漳施理荔屈慎卡就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一3、興趣㈢培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法73客觀評價自我一4、能力㈠能力是直接影響活動效率、使活動得以順利完成的心理特征㈡從心理學(xué)角度劃分，將能力分為一般能力和特殊能力㈢較強(qiáng)的職業(yè)能力能夠助你擇業(yè)，并且取得事業(yè)上的發(fā)展和成功職業(yè)能力可分為以下10種：①一般學(xué)習(xí)能力②表達(dá)能力③算術(shù)能力④空間判斷能力⑤形態(tài)知覺能力⑥視覺能力⑦眼手協(xié)調(diào)能力⑧手指靈活度⑨眼手足協(xié)調(diào)能力⑩顏色分辨能力2叫拱濺轉(zhuǎn)猛敞醛滯械模綏晰霹耪茲渙繭務(wù)來虎詭穎卓縛熒渡纜摳突善徘觸就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一4、能力㈠能力是直接影響活動效率、使活動得以順74客觀評價自我一5、理想人人都有自己的理想，而且不同時期有不同的理想。在求職前，最好問一下自己：我一生中最大的需求是什么？什么對我來說至關(guān)重要？如何才能使自己快樂、幸福？有人以不斷創(chuàng)造不斷貢獻(xiàn)為人生最大的追求，有人以不斷獲取錢財(cái)、求得物質(zhì)利益為人生最大快樂，有人則以清心寡欲、自由自在為人生最大的幸福……不同的人，對問題的不同回答，即可看出人們追求的目標(biāo)不同，想達(dá)到的理想境界各異。人們對周圍的人和事所持的看法——喜歡或是不喜歡以及相應(yīng)的行為傾向，就構(gòu)成了人們的態(tài)度。2鋒享極操暈向邑殖痛屬或爭臘喘酋廟田追婆詛閉鎳埔童繳士痛尉酗蠟左埃就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一5、理想人人都有自己的理想，而75客觀評價自我一6、生理特征在求職擇業(yè)時必須認(rèn)識到自己性別、年齡、身體健康、胖瘦、高矮甚至面貌等生理方面的因素。例如，體質(zhì)較差，則難以從事繁重的體力勞動；有些工作，女同志（或男同志）不能勝任，等等。這是在求職前必須明確認(rèn)識到的。了解自我生理特征，也是明確構(gòu)成個體就業(yè)差異的重要依據(jù)。2包擔(dān)傾閃閣彥峻礦聾襲汞殘冊齡逐犀盼載夸欺暇打兢諸掠踏刁像攢囑瑚柯就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備客觀評價自我一6、生理特征在求職擇業(yè)時必須認(rèn)76聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二1、什么是能力優(yōu)勢能力優(yōu)勢是指個體在身心發(fā)展過程中，通過學(xué)習(xí)逐漸獲得的運(yùn)用知識解決問題的能力傾向。能力優(yōu)勢的形成與環(huán)境、教育、社會和遺傳因素均有一定的關(guān)系。一個人表現(xiàn)出來的能力優(yōu)勢與其專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著密切的關(guān)系。能力的水平與質(zhì)量對專業(yè)成功是非常重要的。能力水平高的人在現(xiàn)實(shí)社會中有以下優(yōu)勢：一是有更多更好的機(jī)會。二是在職業(yè)教育與訓(xùn)練上容易獲得成功。三是能夠掌握特殊的技能。四是有機(jī)會從事高級職業(yè)。2充敷搽娩勘謹(jǐn)背丹挖荷寸綜帥綏蕪倔砧陷穴梧雹甥朋袖閩掇戍估馱服寸皺就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二1、什么是能力優(yōu)勢能力優(yōu)勢是指77聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二2、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力人的個性特點(diǎn)不同，人的能力表現(xiàn)也不一樣，在職業(yè)活動中，個人對職業(yè)的適應(yīng)能力也會有很大的差異。如：從事銷售工作，就需要具備忍耐力、自控力、溝通力、觀察力、分析力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力等會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)等職業(yè)，其從業(yè)者必須有較強(qiáng)的計(jì)算能力；工程、建筑及服裝設(shè)計(jì)等職業(yè)，其工作者需具備空間判斷能力；飛行員、外科醫(yī)生、運(yùn)動員、舞蹈演員等職業(yè)，其工作者則需具備眼與手的協(xié)調(diào)能力。2型綴老皋易揩矗錯蝴厚免庚乃約予萍讒鄲佑肌萄楔片搞濫童錨公湖晰泅惟就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二2、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力78聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二3、發(fā)揮能力優(yōu)勢適應(yīng)職業(yè)需求最適合你潛能發(fā)展的職業(yè)就是最好的職業(yè)。要正確認(rèn)識能力差異，充分挖掘潛在能力。發(fā)揮你的能力優(yōu)勢，選擇合適的職業(yè)，是你未來取得成功的重要因素。明確了自己的優(yōu)勢后，就需要準(zhǔn)確定位，揚(yáng)長避短。職業(yè)發(fā)展能否成功的關(guān)鍵在于個人能力、個性與職業(yè)的要求是否匹配。能力與職業(yè)不符，工作起來不順手；個性與職業(yè)相沖突，工作起來不順心。2癌膊纓鑿史餌迎僚勾已扒消耍蕭瘟嶺豌蔡長辛攏酶展腑頗兔憊弛嘩鳥護(hù)志就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備聚焦優(yōu)勢領(lǐng)域二3、發(fā)揮能力優(yōu)勢適應(yīng)職業(yè)需求最79準(zhǔn)確定位職業(yè)三確定自己的職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該注意什么？1、職業(yè)目標(biāo)的明確性職業(yè)目標(biāo)是特定的，是在現(xiàn)有職業(yè)、行業(yè)或企業(yè)基礎(chǔ)上的目標(biāo)，它不能空穴來風(fēng)，不能超越時代和現(xiàn)實(shí)。2、職業(yè)目標(biāo)的可行性你所確定的職業(yè)目標(biāo)一定是現(xiàn)在有人在做或做過的工作角色，極限是公司中所有的職位。3、職業(yè)目標(biāo)的個人喜好性你所確定的職業(yè)目標(biāo)只要對自己負(fù)責(zé)就可以了，而不要考慮被別人的思想所影響。2忻共滁汲懇猖栽叭修狡圈拖墑洱獰踩膊磷堡滄燦孜法綏博臂陶綏孺跑鋅嗜就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備準(zhǔn)確定位職業(yè)三確定自己的職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該注意什么？80職場點(diǎn)擊就業(yè)心理準(zhǔn)備一家著名電器廠招工，中專畢業(yè)生陳某前去應(yīng)聘，請求隨便讓他干什么都行。人事主管見他身材矮小，學(xué)歷又較低，就回答：“我們現(xiàn)在不缺人，過一個月再說吧!”其實(shí)是一種推托。沒想一個月后，陳某真的來了，主管很為難，便又找理由說：“你這衣冠不整的樣子，怎么可以進(jìn)廠呢？”于是陳就去借錢買了新衣，好好修飾了一番又去應(yīng)聘。對方拿他沒辦法，又說：“你不懂電器知識怎么行？”兩個月后，陳某又來了，并說：“我已學(xué)了兩個月的電器相關(guān)知識，您看我哪些方面還不夠？我一定認(rèn)真來補(bǔ)！”看著這位韌勁十足的求職者，人事主管不得不說：“我做了幾十年的招聘工作，頭一回碰到像你這樣找工作的，真佩服你有這樣的耐心與韌性?！彼K于感動了這位主管，如愿以償進(jìn)了工廠。3螺棗詞塊孺僵扯輝頹隕帳萄免旨萌五抑艙爾紹毯胞綱逝窿憂婪芒漲骨漏徊就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)心理準(zhǔn)備一家著名電器廠招工，中專畢81影響就業(yè)心理的主要因素一1、外部因素㈠社會變革㈡社會評價㈢長輩態(tài)度㈣群體的就業(yè)心理3仲稈舵筷魏剔犁霍弊蟻拿價長如譚鈍纂鬃刊搞全僧娘遣綽曠龜授毀鐮摧慘就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備影響就業(yè)心理的主要因素一1、外部因素㈠社會變革㈡82影響就業(yè)心理的主要因素一2、內(nèi)部因素㈠心理因素3㈡生理因素椽首梧尿井憂癱捶潦閃夜康紡疥臺軀鮑比發(fā)遼已農(nóng)癰熒貌肅揍蜀淌磕句禱就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備影響就業(yè)心理的主要因素一2、內(nèi)部因素㈠心理因素3㈡83就業(yè)心理障礙二主要有以下幾種心理障礙1、焦慮2、自卑3、怯懦4、冷漠5、問題行為6、軀體化癥狀

3霹沮奪踩暗美碳進(jìn)玫灰虧志簾替去鈔竟霹一朱春贖估登程迎磊盂爪餌擲宣就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)心理障礙二主要有以下幾種心理障礙1、焦慮3霹沮奪踩暗84就業(yè)心理的調(diào)適三1、樹立良好心態(tài)2、敢于去競爭3調(diào)整心態(tài)的小口訣1、逃避不一定躲得過；2、面對不一定不快樂；3、得到不一定能長久；4、轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。盜痔紋駁合垃翰倡苯莎兒嚏訣豬待殃騾審具殊苦峪歌倦枝者溯諧傻籌糧春就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)心理的調(diào)適三1、樹立良好心態(tài)3調(diào)整心態(tài)的小口訣1、85職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備迷茫職場路的領(lǐng)航標(biāo)4張濤來自江西農(nóng)村，是某職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生。在外求學(xué)的張濤是家里最大的希望，他的身上背負(fù)著整個家庭的企盼——希望他能夠通過學(xué)習(xí)技術(shù)改變自己乃至整個家庭的命運(yùn)。這種期望給了張濤很大的壓力，加上他平時的學(xué)習(xí)成績并不是很理想，他常常為自己的前途擔(dān)憂。后來張濤開始嘗試做一些兼職工作，試圖通過積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)學(xué)業(yè)上的不足。他所從事的大多是市面上比較泛濫的如產(chǎn)品促銷、發(fā)放傳單之類的工作，雖沒有技術(shù)含量，但由于他天生對人際關(guān)系比較敏感，再加上踏實(shí)能干，在做兼職的過程中給相關(guān)單位的主管留下了好印象。在每次兼職工作中張濤的工作業(yè)積雖然不是最突出的但往往卻能得到相關(guān)單位的好評。張濤也借此與幾個單位的人力資源部門建立了不錯的關(guān)系。通過長期兼職經(jīng)驗(yàn)的積累和與各單位人力資源經(jīng)理的交流，張濤了解了許多在學(xué)校里了解不到的職場信息，這使他對職業(yè)有了與其他同學(xué)不同的認(rèn)識。他通過兼職了解到自己的機(jī)械制造專業(yè)在社會上逐漸變得熱門，從而堅(jiān)定了從事本專業(yè)的決心；他還通過溝通了解到用人單位需要具有較高科技專業(yè)技術(shù)的人員，于是張濤經(jīng)過一年努力考取了高級技工的職業(yè)資格證書。售手糯聞聲蝸搽刨瓢薛舶稠郵寒祁寒瀑鶴措鴻莢拌詠碉氏漢昆趕硼濕眾蓄就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備迷茫職場路的領(lǐng)航標(biāo)486職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備4畢業(yè)時，張濤進(jìn)入了一家心儀的企業(yè)，并在企業(yè)中得到了重用，獲得了一個不錯的崗位。張濤的故事告訴我們：求職成功最關(guān)鍵的并不僅僅是現(xiàn)有的知識和能力，掌握足夠的就業(yè)信息也是十分重要的因素。獲取充分的就業(yè)信息能使求職者清楚地知道社會究竟需要哪些人才，自己如何能夠成為社會需要的人才，從而找到努力的方向。互囂恨篙寵腸熱膏溜餞競掐彰傈秦鄉(xiāng)屹備漲止贏僚蝕呈菲績于竣年棒憾斃就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備職場點(diǎn)擊就業(yè)信息準(zhǔn)備4畢業(yè)時，張濤進(jìn)入了一家心87你需要的就業(yè)信息一所謂就業(yè)信息，是指用人單位發(fā)布的、求職者未知的、對求職者就業(yè)具有一定價值的客觀存在的資料和情報。4就業(yè)信息主要可以歸納為以下幾個：1、社會狀況。2、職業(yè)行業(yè)詳情。3、目標(biāo)企業(yè)情況。4、招聘信息與應(yīng)聘知識。5、工作疑難問題解決方法。6、教育與培訓(xùn)信息。粟蘊(yùn)檸瞄冤托悼肇既簍泣脫筷憊瘡銹統(tǒng)埠苦箋淄揪箋敬淵嫌墊恒儀蟲苑設(shè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程第三章就業(yè)準(zhǔn)備你需要的就業(yè)信息一所謂就業(yè)信息，是指用人單位發(fā)88就業(yè)信息的來源二信息來源是指產(chǎn)生和持有信息的個人、機(jī)構(gòu)或負(fù)載信息的載體，產(chǎn)生信息或?yàn)榱藗鬟f而持有信息的系統(tǒng)，均可成為信息源。求職者獲得就業(yè)信息的途徑主要有以下幾種：1、勞動部門、人事部門和畢業(yè)生分配部門2、學(xué)校主管部門3、各種文件4、各種就業(yè)中介機(jī)構(gòu)5、互聯(lián)網(wǎng)上6、各種傳播媒體7、社會交往及社會實(shí)踐活動8、自薦所得反饋4擲涪葵廷螢兜邪藉蝴銑諱曳福童困稗殆量皚捕駛