第頁關(guān)于教師調(diào)動申請書錦集5篇老師調(diào)動申請書篇1

敬重的xxxxx領(lǐng)導(dǎo)

我是XXX，于20xx年從XXX師范學(xué)院畢業(yè)后入職于XXX學(xué)校，在學(xué)校近十年以來，我主動聽從校領(lǐng)導(dǎo)的支配，日日備課，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠(yuǎn)，家校來回非常不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù),導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照看，但父母終歸年事已高，身體不是太好,孩子與老人都接著大人照看等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)申請，調(diào)往靠家旁邊的XXXX學(xué)校工作。

假如校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,我信任在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。誠心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人XXX

20xx年6月14日

老師調(diào)動申請書篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀老師”光榮稱號，今年6月又被舉薦為縣優(yōu)秀老師。

假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)來回奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為**的教化事業(yè)添磚加瓦。

最終，我再一次懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝！

此致

敬禮!

申請人：***

20xx年8月

老師調(diào)動申請書篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，男，11012年8月誕生，20xx年畢業(yè)于***化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教化專業(yè)，同年參與工作，現(xiàn)在***任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對象。

我于20xx年9月至今，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一樣好評。20xx—20xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)老師”光榮稱號。

因我的愛人**在***中學(xué)擔(dān)當(dāng)高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在**的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參與了貴校的優(yōu)秀老師聘請會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天涯架起的漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得猶如亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有激勵自己須要接著在艱難困苦中潛行，恒久都把對工作和事業(yè)的熱忱放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特殊懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教化事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的懇求，將我愛人的工作調(diào)動到***。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是很多人夢寐以求的志向歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

假如學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在**和**來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為***乃至**教化事業(yè)的蒸蒸而上接著抒寫成功的篇章。

此致

敬禮

申請人：***

二0**年五月十日

老師調(diào)動申請書篇4

敬重的x領(lǐng)導(dǎo)：

您們好：

我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文老師。自20___年3月31日安排到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教化事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，一心一意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一樣好評。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，但是我此刻遭受了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)須要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子須要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來回，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品德不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的`職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請人：_____

20___年__月__日

老師調(diào)動申請書篇5

××院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您從百忙之中抽空閱讀此申請書。我于××年畢業(yè)后來我院，始終在××學(xué)院工作，先后擔(dān)當(dāng)過輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記、系辦主任，同時始終在×院兼課?，F(xiàn)想申請調(diào)動目前×院到×院教研室專職老師崗位。

在學(xué)院的這8年多的時間里，我得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力栽培和激勵，正因為這樣才有我今日的成果，使我從一個小小的輔導(dǎo)員成長為一個領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手，同時也培育了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神和耐性細(xì)致的工作作風(fēng)，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，我要誠心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培育，感謝同事們對我的幫助。

但是，由于家中孩子太小，目前無人照看，我無法安心坐班。父母已經(jīng)60多歲了，之前為了能讓我們安心工作，已經(jīng)讓父母幫忙照看了兩年，現(xiàn)在父母身體都不同程度的出現(xiàn)問題，實在難以支撐。因此希望能調(diào)動到時間相對自由一點(diǎn)的專職老師崗位，這樣能有更多時間照看家人。

另外，我高校本科是××專業(yè)的，探討生也是學(xué)的××，已獲得××碩士。與貴院的許多教研室都有聯(lián)系，曾經(jīng)在商務(wù)管理、物流管理、市場營銷、會計等教研室?guī)н^相關(guān)課程，反應(yīng)優(yōu)良，上課排名始終在學(xué)院前35%以內(nèi)。對于自己的專業(yè)，我仍舊很喜愛，也不想屏棄，同時也始終在關(guān)注××院的各專業(yè)現(xiàn)狀，信任將來自己能夠力所能及為××院