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1.1信息及其特征1.1信息及其特征1某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求如下:第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過二公斤;第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來。問題:隊(duì)員帶哪三件物品合適?參考物品有:筆記本電腦、鋼刀、水、餅干、打火機(jī)、指南針、火石正確答案:鋼刀、火石、指南針。人類要在世界上生存與發(fā)展需要獲取三大要素物質(zhì)、能量、信息例1、生存實(shí)驗(yàn)?zāi)澈\婈憫?zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求2例2、“感覺剝奪實(shí)驗(yàn)”說明:信息是人類生存必不可少的基本條件,也是基本需求。例2、“感覺剝奪實(shí)驗(yàn)”說明:信息是人類生存必不可少的基本條3一、信息
烽火告急信鴿傳書結(jié)繩記事古代信息傳播技術(shù)中國古人用“飛鴿傳書”、“烽火告急”、“結(jié)繩記事”等方法來做什么?一、信息烽火告急信鴿傳書結(jié)繩記事古代信息傳播技術(shù)中國古人用4《信息及其特征》課件5維納:提出“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”。理解(1):除了物質(zhì)和能量外就是信息鐘義信:認(rèn)為信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”。理解(2):信息是任何一個(gè)事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形式的變化。(從廣義講)理解(3):信息是人們能感覺到并能理解的東西(從狹義講)信息的含義維納:提出“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”。信息的含義6烽火連三月,家書抵萬金,其中的“家書”是信息嗎?“暗送秋波”是信息嗎?知己知彼,百戰(zhàn)不殆,其中的“已、彼”是信息嗎?“當(dāng)我們聽到鈴聲時(shí)就知道該上課了”是信息嗎?讀書以明理,其中的“書、理”是信息嗎?古長城將士點(diǎn)燃的“烽火”是信息嗎?“日出而耕,日落而息”是信息嗎?
通俗地說:信息是人們由客觀事物得到的,是用語言、文字、聲音、圖形圖像、視頻動(dòng)畫、紙張等形式傳播的內(nèi)容。
烽火連三月,家書抵萬金,其中的“家書”是信息嗎?通俗地說:7任務(wù):從具體事例出發(fā),認(rèn)識信息的含義
例1:鴻篇巨著記錄著一段段的歷史事件或探索知識的足跡。例2:“看云識天氣”。例3:駐外記者將新聞資料在計(jì)算機(jī)中編輯處理后,通過網(wǎng)絡(luò)傳回電視臺(tái),以便及時(shí)發(fā)布。
結(jié)合具體實(shí)例,填寫課本中P4的表1-1任務(wù):從具體事例出發(fā),認(rèn)識信息的含義例1:鴻篇巨著記錄著一8《信息及其特征》課件9信息的來源:書籍、客觀事物、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、人……
信息的載體形式:文字、圖像、圖形、聲音、符合、動(dòng)畫、視頻……
傳播途徑:面對面、書報(bào)刊、電報(bào)電話、音像制品、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等
接收方式:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺……
產(chǎn)生作用:形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動(dòng)、無作用……
信息的來源:書籍、客觀事物、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、人……
信息的10信息的傳播過程:信息發(fā)出方用何載體以何途徑信息接收方接收效果及作用(信源)(信息傳遞)(信宿)古代文化思想以文字、符號、圖像作載體以書籍為傳播途徑視覺產(chǎn)生印象形成判斷信息的傳播過程:信息發(fā)出方用何載體以何途徑信息接收方接收效果11信息的基本特征任務(wù):分析案例,探討信息的特征例1:衛(wèi)星電視呈現(xiàn)精彩節(jié)目。例2:銷售方案分享。例3:啤酒與尿布。例4:錯(cuò)過的象棋比賽。例5:赤壁之戰(zhàn)。
信息的基本特征12信息的基本特征(1)傳遞性:信息的傳遞打破了時(shí)間和空間的限制。
例1:2008年8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式盛況通過電視傳遍世界各地。如:烽火告急信息的基本特征(1)傳遞性:信息的傳遞打破了時(shí)間和空間的限制13信息的一般特征(2)共享性信息作為一種資源,通過交流可以由不同個(gè)體或群體在同一時(shí)間或不同時(shí)間共享
例2:有一句廣告詞說:一傳十,十傳百,終于成了人人皆知的秘密。例3:蕭伯納所言:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想?!毙畔⒌囊话闾卣鳎?)共享性信息作為一種資源,通過交流可以由14信息的一般特征例4:我們怎么知道古代發(fā)生的事?例5:你怎么知道今天要上什么課?(3)載體依附性和可處理性各種信息必須依附一定的媒體介質(zhì)才能夠表現(xiàn)出來例6:啤酒和尿布故事信息的一般特征例4:我們怎么知道古代發(fā)生的事?例5:你怎么知15例7:“朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報(bào)告,其主題詞只有7個(gè)字,要價(jià)150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果”在錯(cuò)誤的時(shí)間,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭“。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,國防部才想起那份報(bào)告,要來一看,追悔莫急。那7個(gè)字是“中國將出兵朝鮮”信息的一般特征例7:“朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美16例8:一條線和一萬美金A.書中自有黃金屋 (4)價(jià)值性(價(jià)值相對性)信息是有價(jià)值的,但只有被利用的信息才有價(jià)值,即信息的價(jià)值具有相對性。B.知己知彼,百戰(zhàn)百勝信息的一般特征20世紀(jì)初期,美國最大的福特公司的一臺(tái)電機(jī)出現(xiàn)故障,很多人搞了兩三個(gè)月都修不好。在束手無策的情況下,有人向公司推薦了當(dāng)時(shí)已經(jīng)移居美國的德國科技企業(yè)管理專家斯坦門茨。斯坦門茨在電機(jī)旁邊仔細(xì)觀察、計(jì)算了兩天后,就用粉筆在電機(jī)的外殼上畫了一條線,說:“打開電機(jī),在記號處把里面的線圈減少16圈。”人們半信半疑地照他的話去做,結(jié)果,毛病果真出在這里。電機(jī)修好后,有關(guān)人員問他要多少酬金,他說:“一萬美元!”???一萬美元!那人還以為自己聽錯(cuò)了呢!于是,便要求斯坦門茨列一張帳單說明費(fèi)用的支出。斯坦門茨寫到:“用粉筆畫一條線1美元,知道在哪里畫這條線9999美元?!睅嗡偷搅斯纠习迥抢?,老板看了后連連點(diǎn)頭,很快照付了一萬美元,并用重金聘用了他。例8:一條線和一萬美金A.書中自有黃金屋 (417例9:(5)時(shí)效性信息的一般特征例9:(5)時(shí)效性信息的一般特征18信息的一般特征(6)、真?zhèn)涡孕畔⒕哂姓婕僦中畔⒌囊话闾卣鳎?)、真?zhèn)涡孕畔⒕哂姓婕僦?9信息傳播要素基本特征信息來源信息載體傳播途徑接收方式傳遞性共享性依附性和可處理性價(jià)值相對性時(shí)效性真?zhèn)涡哉n堂小結(jié)信息傳播要素基本特征信息來源信息載體傳播途徑接收方式傳遞性共20(1)你對信息的理解是:(2)舉例說明信息的特征。(3)搜集身邊的、生活中的常見問題、討論并了解人們是如何利用信息為生活、生產(chǎn)服務(wù)的。拓展練習(xí)(1)你對信息的理解是:拓211.1信息及其特征1.1信息及其特征22某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求如下:第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過二公斤;第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來。問題:隊(duì)員帶哪三件物品合適?參考物品有:筆記本電腦、鋼刀、水、餅干、打火機(jī)、指南針、火石正確答案:鋼刀、火石、指南針。人類要在世界上生存與發(fā)展需要獲取三大要素物質(zhì)、能量、信息例1、生存實(shí)驗(yàn)?zāi)澈\婈憫?zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求23例2、“感覺剝奪實(shí)驗(yàn)”說明:信息是人類生存必不可少的基本條件,也是基本需求。例2、“感覺剝奪實(shí)驗(yàn)”說明:信息是人類生存必不可少的基本條24一、信息
烽火告急信鴿傳書結(jié)繩記事古代信息傳播技術(shù)中國古人用“飛鴿傳書”、“烽火告急”、“結(jié)繩記事”等方法來做什么?一、信息烽火告急信鴿傳書結(jié)繩記事古代信息傳播技術(shù)中國古人用25《信息及其特征》課件26維納:提出“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”。理解(1):除了物質(zhì)和能量外就是信息鐘義信:認(rèn)為信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”。理解(2):信息是任何一個(gè)事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形式的變化。(從廣義講)理解(3):信息是人們能感覺到并能理解的東西(從狹義講)信息的含義維納:提出“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”。信息的含義27烽火連三月,家書抵萬金,其中的“家書”是信息嗎?“暗送秋波”是信息嗎?知己知彼,百戰(zhàn)不殆,其中的“已、彼”是信息嗎?“當(dāng)我們聽到鈴聲時(shí)就知道該上課了”是信息嗎?讀書以明理,其中的“書、理”是信息嗎?古長城將士點(diǎn)燃的“烽火”是信息嗎?“日出而耕,日落而息”是信息嗎?
通俗地說:信息是人們由客觀事物得到的,是用語言、文字、聲音、圖形圖像、視頻動(dòng)畫、紙張等形式傳播的內(nèi)容。
烽火連三月,家書抵萬金,其中的“家書”是信息嗎?通俗地說:28任務(wù):從具體事例出發(fā),認(rèn)識信息的含義
例1:鴻篇巨著記錄著一段段的歷史事件或探索知識的足跡。例2:“看云識天氣”。例3:駐外記者將新聞資料在計(jì)算機(jī)中編輯處理后,通過網(wǎng)絡(luò)傳回電視臺(tái),以便及時(shí)發(fā)布。
結(jié)合具體實(shí)例,填寫課本中P4的表1-1任務(wù):從具體事例出發(fā),認(rèn)識信息的含義例1:鴻篇巨著記錄著一29《信息及其特征》課件30信息的來源:書籍、客觀事物、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、人……
信息的載體形式:文字、圖像、圖形、聲音、符合、動(dòng)畫、視頻……
傳播途徑:面對面、書報(bào)刊、電報(bào)電話、音像制品、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等
接收方式:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺……
產(chǎn)生作用:形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動(dòng)、無作用……
信息的來源:書籍、客觀事物、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、人……
信息的31信息的傳播過程:信息發(fā)出方用何載體以何途徑信息接收方接收效果及作用(信源)(信息傳遞)(信宿)古代文化思想以文字、符號、圖像作載體以書籍為傳播途徑視覺產(chǎn)生印象形成判斷信息的傳播過程:信息發(fā)出方用何載體以何途徑信息接收方接收效果32信息的基本特征任務(wù):分析案例,探討信息的特征例1:衛(wèi)星電視呈現(xiàn)精彩節(jié)目。例2:銷售方案分享。例3:啤酒與尿布。例4:錯(cuò)過的象棋比賽。例5:赤壁之戰(zhàn)。
信息的基本特征33信息的基本特征(1)傳遞性:信息的傳遞打破了時(shí)間和空間的限制。
例1:2008年8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式盛況通過電視傳遍世界各地。如:烽火告急信息的基本特征(1)傳遞性:信息的傳遞打破了時(shí)間和空間的限制34信息的一般特征(2)共享性信息作為一種資源,通過交流可以由不同個(gè)體或群體在同一時(shí)間或不同時(shí)間共享
例2:有一句廣告詞說:一傳十,十傳百,終于成了人人皆知的秘密。例3:蕭伯納所言:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想?!毙畔⒌囊话闾卣鳎?)共享性信息作為一種資源,通過交流可以由35信息的一般特征例4:我們怎么知道古代發(fā)生的事?例5:你怎么知道今天要上什么課?(3)載體依附性和可處理性各種信息必須依附一定的媒體介質(zhì)才能夠表現(xiàn)出來例6:啤酒和尿布故事信息的一般特征例4:我們怎么知道古代發(fā)生的事?例5:你怎么知36例7:“朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報(bào)告,其主題詞只有7個(gè)字,要價(jià)150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果”在錯(cuò)誤的時(shí)間,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭“。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,國防部才想起那份報(bào)告,要來一看,追悔莫急。那7個(gè)字是“中國將出兵朝鮮”信息的一般特征例7:“朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美37例8:一條線和一萬美金A.書中自有黃金屋 (4)價(jià)值性(價(jià)值相對性)信息是有價(jià)值的,但只有被利用的信息才有價(jià)值,即信息的價(jià)值具有相對性。B.知己知彼,百戰(zhàn)百勝信息的一般特征20世紀(jì)初期,美國最大的福特公司的一臺(tái)電機(jī)出現(xiàn)故障,很多人搞了兩三個(gè)月都修不好。在束手無策的情況下,有人向公司推薦了當(dāng)時(shí)已經(jīng)移居美國的德國科技企業(yè)管理專家斯坦門茨。斯坦門茨在電機(jī)旁邊仔細(xì)觀察、計(jì)算了兩天后,就用粉筆在電機(jī)的外殼上畫了一條線,說:“打開電機(jī),在記號處把里面的線圈減少16圈?!比藗儼胄虐胍傻卣账脑捜プ?,結(jié)果,毛病果真出在這里。電機(jī)修好后,有關(guān)人員問他要多少酬金,他說:“一萬美元!”???一萬美元!那人還以為自己聽錯(cuò)了呢!于是,便要求斯坦門茨列一張帳單說明費(fèi)用的支出。斯坦門茨寫到:“用粉筆畫一條線1美元,知道在哪里畫這條線9999美元?!睅嗡偷搅斯纠习迥抢铮习蹇戳撕筮B連點(diǎn)頭,很快照付了一萬美元,并用重金聘用了他。例8:一條線和一萬美金A.書中自有黃金屋 (438例9:(5)時(shí)效性信息的一般特征例9:(5)時(shí)效性信息的一
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