《插圖設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

課程名稱：插圖設(shè)計(jì)課程編號(hào)：13122071課程學(xué)分：2學(xué)分課程學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：專業(yè)任選課

一、課程性質(zhì)、目的和要求本課程是美術(shù)學(xué)專業(yè)的任選課之一，屬于專業(yè)素質(zhì)拓展課程。在廣告、設(shè)計(jì)過程中，利用圖像載體，傳播商業(yè)信息。信息傳播的形式主要是視覺和聽覺兩種，圖形信息以它特有的優(yōu)勢(shì)成為信息傳達(dá)十分便捷的工具——準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，強(qiáng)烈的說服力和感染力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中外插圖藝術(shù)的發(fā)展史，綜合運(yùn)用不同的藝術(shù)形式，來進(jìn)行大量的插圖練習(xí)與創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，不斷研究視覺藝術(shù)基本原理，．探討繪畫構(gòu)成形式美的種種法則。本門課程由淺入深的、系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)造能力，通過階段性的學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)作活動(dòng)使學(xué)生基本能夠達(dá)到具有一定的圖形表達(dá)和設(shè)計(jì)能力，以豐富的設(shè)計(jì)表現(xiàn)語言表達(dá)各類不同的設(shè)計(jì)效果，更好的為專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)。二、教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和課時(shí)安排（一）商業(yè)插圖與圖形創(chuàng)意1.概述2.插圖歷史3.商業(yè)插圖與藝術(shù)插圖的區(qū)別4.商業(yè)插圖的訴求功能：（1）展示生動(dòng)的產(chǎn)品和服務(wù)對(duì)象，直觀地傳達(dá)信息（2）激發(fā)消費(fèi)者興趣（3）增強(qiáng)廣告說服力（4）強(qiáng)化商品感染力，刺激消費(fèi)者的欲求（二）商業(yè)插圖的種類1.出版社插圖

2.廣告插圖3.影視游戲美術(shù)設(shè)定4.卡通吉祥物設(shè)計(jì)（三）商業(yè)插圖的表現(xiàn)方法1.影視插圖2.繪畫插圖3.立體插圖（四）商業(yè)插圖是設(shè)計(jì)準(zhǔn)則1.主題明確2.創(chuàng)意獨(dú)特3.插圖的真實(shí)可信4.感染共鳴（1）創(chuàng)意新穎引起受眾注意（2）創(chuàng)意立足真實(shí)贏得信任（3）以情感人與受眾產(chǎn)生共鳴（五）現(xiàn)代圖形設(shè)計(jì)觀念1.終極目的——信息傳播2.表現(xiàn)形式多樣化3.以策劃意識(shí)為先導(dǎo)創(chuàng)意是中心，靈魂4.創(chuàng)意與分析、抉擇對(duì)創(chuàng)意方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇（六）商業(yè)插畫的藝術(shù)表現(xiàn)1.直接展示2.矛盾對(duì)比3.合理夸張4.引發(fā)聯(lián)想5.詼諧幽默6.技法訓(xùn)練三、教學(xué)方法理論講解與技法訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)示范，每天評(píng)講，好的給予肯定，不足的及時(shí)提出。四、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式本課程的考核方式為作業(yè)評(píng)分。每階段的最后一張作業(yè)作為期末考試。學(xué)期成績(jī)?yōu)槠綍r(shí)作業(yè)成績(jī)（30%）加期末考試成績(jī)（70%）。五、教學(xué)設(shè)備及教具要求由任課教師擬訂教具使用計(jì)劃，并提前報(bào)教具室準(zhǔn)備，教師應(yīng)準(zhǔn)備教學(xué)資料、參考書目、幻燈及多媒體課件等教學(xué)相關(guān)資料。六、