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第六年級的作文300字集錦5篇六年級的作文300字篇1

我的家鄉(xiāng)在新化的農村。那里有嶄新的樓房一排排,一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。

家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著,一直流向千百萬畝的稻田里,這些溪水在農業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時都會給農民帶來歡聲笑語。

后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛,山中間還有一些梯田,要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農民辛勤勞動,把那些旱田改做土地。種些干糧,也同樣得到了很大的豐收。

左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜,插署等。各做各的;特別是到個冬季的時候,大局部都是小麥,從遠處看,像似一坡草原,就是一片春天的景色。

右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠的街道,現在經濟的開展,政府的支持,從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。

啊!家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!

六年級的作文300字篇2

心態(tài)平和是每個人幸福生活的最大基石。

人們常說活得累。在我看來,單純的工作累只是一個說辭,心累才是實質。為何會心累?就是這個社會太復雜。本來簡單的事被人為地復雜化了。

老實人吃虧,溜須拍馬者失勢,是因為社會的評價體系出問題。

本來是老實人,后來也被逼著學會走門子,如果總是讓溜須拍馬者失勢,總是老實人吃虧,那這個社會將成什么樣子?

人之所以累,外因內因都起著作用。有時候,人心太累,也是人自個兒被物欲包圍的結果。

人活一世,有些事必須看得很重,比方做人的準那么,比方對真理的追求。

人活一世,有些事不必看得太重,比方聲名,比方金錢,比方地位。

有時候,退一步冰雪消融,退兩步春暖花開,退三步海闊天空。那你的境界足以讓你擁有一個幸福的人生了!

始終相信,境界是磨練出來的,境界也是可以通過學習得到的,更是你有心追求來的。

每個人所走的路,每個人所展現出來的在別人眼中的那個你,正是你內心深處的外在表達。

做自己愿意做的事、能夠做的事。

六年級的作文300字篇3

“菠蘿菠蘿、菠蘿蜜,菠蘿菠蘿、菠蘿蜜……〞聽到同學們在說了嗎?我喜歡菠蘿蜜,正如我喜歡藍莓;我喜歡它的香氣,卻從未見過它的“廬山真面目〞。

今天,媽媽去新華盛購物,找到了藍莓,在藍莓的旁邊,就放著菠蘿蜜。媽媽看著非常新奇,便買了一塊。

回到家,我非常沖動,時時刻刻想著“我〞的菠蘿蜜。

過了一會兒,媽媽看出了我的心思,就把包裝袋翻開,用手剝開皮,給我吃了起來。

這時,我看清楚了。菠蘿蜜的果皮是綠色的,顏色有點像哈密瓜的果皮;而果肉很為獨特,黃黃的果肉被白色的一層皮包著,可以看得到里面的纖維。

吃著一瓣菠蘿蜜的果肉,我頓時甜進了心窩。吃著吃著,我的牙好似被一個東西“擋〞住了。我張開嘴看了一下,那個東西就是菠蘿蜜的核:圓圓的,就像媽媽大風衣上的紐扣一樣大。

嘗著這鮮鮮的水果——菠蘿蜜,我終于明白了它為什么叫菠蘿蜜。因為,它形似菠蘿、味如菠蘿,卻摻雜著蜜的味道。

這就是能表達大自然偉大的菠、蘿、蜜。而最能讓人體會出大自然的偉大的,還是菠蘿蜜的種子。

六年級的作文300字篇4

陰雨綿綿的季節(jié),隔三差五就會下雨,鄉(xiāng)下野地雜草叢生,毫無樂趣。周末放學,我時常在家承受孤寂,也沒有好看的電視節(jié)目,更增添了乏味與沉悶。

不經意的出門散步,我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂,破布破棉襖,碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處,這只足球隱沒其中也顯得普通無奇,可我還是第一眼就能發(fā)覺到它。當時的.這只足球已經變得臟兮兮了,上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔,放到通風處晾曬風干,很快就煥然一新了。

與其他玩具物品不同,我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量,通過不停得踢挑顛搪,我控球的能力就在不斷增強,很快得我已經能夠稍顯嫻熟把控球的運動。

每年的六一節(jié),學校里總要舉辦文藝匯演,各班也都要選送節(jié)目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加,表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學們觀看,大家為我精彩的表演連連歡呼,讓我著實成為了校園小明星。

這個物品,我的這只足球,我很喜歡。

六年級的作文300字篇5

暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會實踐活動。

那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)?;诱n。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服,進行一場時裝秀。

我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創(chuàng)意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,

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