語文二年級下冊第八單元25羿射九日一、認讀生字,激發(fā)興趣

1.認讀“射、弓、箭”。(1)認識“弓箭”。哪個是弓?哪個是箭?這個字你認識嗎?(2)認讀“射”。誰用弓箭干什么?做一做“射”的動作。2.認讀“此、害、新、類、炎”

(1)我來讀一讀此害新類炎

(2)我來記一記。你有什么好方法記住它們的樣子嗎?

(3)我來猜一猜誰能猜出這是什么字?你是如何猜出來的?(4)我來巧組合。給生字找找朋友,誰能做到?3.認讀熔化值日艱難誰帶著大家讀一讀?(1)填一填。沙石()化冰雪()化()日()樹.(3)說一說:怎樣的日子是艱難的日子?地上長不出莊稼，人們沒有吃的了，水都被太陽曬下了，人們沒有水喝了

4.認讀“裂、竄”。爆裂亂竄

(1)誰會讀?

(2)演一演。用手做-做爆裂和亂竄的動作。

(3)說一說。

生活中還有哪些事物會爆裂和亂竄?5.認讀“滋、騰"。滋潤奔騰（1）誰來做小老師帶大家讀一讀?（2）填一填土地漸漸()起來,花草樹木漸漸繁茂起來,江河()歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。

(3)再讀體會。土地滋潤、樹木繁茂、江河奔騰。6.認讀“莊、稼、覺”。覺這個字有幾種讀音,你能給他們找找朋友嗎?莊稼生活中的“莊稼”有哪些?二、指導朗讀，感悟神奇1.聽一聽,讀一讀。從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸滋潤起來,花草樹木漸漸繁茂起來,江河奔騰歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。禾苗被曬枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。禾苗怎么了?土地怎么了?老百姓的日子怎么了?

神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過了九十九座高山,蹚過了九十九條大河,來到了東海邊。他登上了一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準天上的一個太陽,嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開,一團團火球到處亂竄。接著,噗噗地掉在地上。三、遷移運用,練講故事1.精彩片段自由講。

(1)任選文中精彩片段練講。(2)學生講片段2.借助框架完整講。

(1)排列順序。羿射下了九個太陽，留下了最后一個。十個太陽炙烤著大地，人類的日子非常艱難。大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。(2)學習默讀。讀第3自然段內(nèi)容。人類的日子有多艱難?找一找，看誰先找到。讀第4自然段內(nèi)容。羿是怎樣射下太陽的?找一找，看誰先找到。(3)練講故事。故事的起因經(jīng)過、結果分別是什么,誰來說-說?小組練習說.推薦代表說。：在講故事的過程中,內(nèi)容要基本完整,有故事的起因、經(jīng)過和結果;第二：在自我表達的基礎上,能將故事講生動，并能借鑒文中的語言,3.課外故事拓展講。

(1)你還知道哪些神話故事?把你印象最深的故事講給大家聽。(2)講課外神話故事。四、有收有放,指導寫字覺值類艱弓炎害此新1.結構我來分。2.樣子我來記。

(1)圖像識別。

(2)字面理解

(3)游戲識別:將字拆開，分別找朋友。

(4)口訣記憶

3.生字我能寫(1)自主書寫(2)反饋點評語文園地七識字加油站班級大掃除掃sào帚zhǒu讀一讀抹mā布拖tuō桶把水簸bò箕jī掃地玻璃bōlí擦垃圾lājī倒擺桌椅掃

帚

抹布拖把水桶

簸箕掃地擦玻璃倒垃圾擺桌椅sàozhǒumātuōbòjībōlílājī

我發(fā)現(xiàn)：第一組詞語是清潔工具名稱；第二組詞語表示清潔活動，且第一個字均表示動作。識字方法偏旁歸類拖把垃圾簸箕玻璃桌椅▲每個詞語的兩個字均偏旁相同，形旁表義。★拓展：你還見過哪些清潔工具，做過哪些

清潔活動？吸塵器洗衣機消毒柜字詞句運用猜一猜加點字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對不對。

這床被子摸上去很柔軟。寞漠模mō

用手接觸物體摸扌—與手有關莫—提示字音借助熟字猜字音、字義

他挑了一本書，認真地讀了起來。書讀讠與語言、說話有關早讀讀書讀dú依照書本文字念在語境中猜字音、字義

他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。ɡānɡ揭扌與手的動作有關，表示要把米缸的蓋子打開把蓋在上面的東西拿起來jiē聯(lián)系生活經(jīng)驗猜出字義，再猜測字音讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。

那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。

大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。

綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。你發(fā)現(xiàn)了什么？這三句話都是比喻句。第一句把大楓樹比作一把綠色的太陽傘。第二句把大象的耳朵比作扇子。第三句把小柏樹比作戰(zhàn)士。我發(fā)現(xiàn)：認識比喻句好像像形狀顏色形狀像……一樣外形姿態(tài)▲把一個事物比作另外一個事

物，并且兩個事物之間有相

似的地方，用比喻詞連接。比喻句寫一寫★寫幾個比喻句。

高高的柿子樹上掛滿柿子，好像____________。

路邊紅艷艷的野花像__________________。

____________就像______一樣_____________。一盞盞小燈籠一團團燃燒的火焰天上的白云羊群在山坡上吃草書寫提示勸堆勸堆轉特轉特有的字變成偏旁后，某些筆畫的大小和形態(tài)要發(fā)生變化。有的字變成偏旁后，筆順也發(fā)生了變化。書寫指導“又”作偏旁時，捺改長點；“土”作偏旁時，橫改提；“車”作偏旁時，橫改提，先豎后提；“?！弊髌詴r，橫改提，先豎后提。

鄧戲地牧輕較物城★下列漢字中，筆畫的大小和形態(tài)、筆順有

何變化？寫話

如果可以養(yǎng)小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫幾條。寫話指導1.確定對象。想一想自己最想養(yǎng)的小動物是什么。2.闡明理由。說明自己想養(yǎng)這個小動物的原

因，可從外形、習性等方面說。3.書寫成文。先理清寫話順序，然后寫下來。★看圖說話：柯基犬的外形如何？習性怎

么樣？▲眼睛：中等偏小▲耳朵：直立、尖▲毛色：黃▲習性：溫和、機警★它們的外形如何？習性怎么樣？寫話范文我想養(yǎng)一只柯基犬?？禄拈L相十分可愛。它的頭部像狐貍，看上去十分狡黠。耳朵直立，耳尖呈圓形，身體略長，腿短，跑起來像個黃色的小肉球。柯基犬的性格非常穩(wěn)健、溫和，膽子又大又機警，能守護家園。而且，柯基犬精力旺盛，可以陪我玩耍。日積月累★節(jié)氣是根據(jù)太陽一年內(nèi)

的位置變化以及所引起

的地面氣候的變化次序，

用來指導農(nóng)業(yè)活動。春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。chǔmánɡ二十四節(jié)氣歌二十四節(jié)氣立春

雨水驚蟄春分清明谷雨立夏

小滿

芒種夏至小暑

大暑立秋

處暑

白露

秋分寒露霜降立冬

小雪大雪

冬至小寒

大寒春夏秋冬zhé▲“立”是“開始”的意思。芒種白露霜降★交流：讀了《二十四節(jié)氣歌》，你有什

么感受？▲《二十四節(jié)氣歌》是我國古代勞動人民

長期經(jīng)驗的積累，反映了我國古代勞動

人民的智慧。拓展發(fā)散積累關于節(jié)氣的諺語

清明前后，種瓜點豆。

立春落雨到清明，一日落雨一日晴。

驚蟄有雨并閃雷，麥積場中如土堆。我愛閱讀（原文略，見教材第101面）月亮姑娘做衣裳shɑnɡ詞語釋義【裁縫】裁剪縫制衣服；以做衣服為職業(yè)的人。【可惜】為某件事而感到遺憾。【鐮刀】收割莊稼和割草用的農(nóng)具，由刀片和木把組成，有的刀片上帶小鋸齒。閱讀提示

《月亮姑娘做衣裳》是一篇有趣的童話故事，以豐富的想象，寫出了月亮的變化過程，告訴我們想問題要弄清實際情況，要用變化、發(fā)展的眼光看問題。重點探究：月亮的樣子

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎

彎的，像眉毛。

過了四天，月亮姑娘長胖了一點兒，

好像彎彎的鐮刀。

過了四天，月亮姑娘又長胖了一點兒，

像只核桃。

又是四天過去了……她變得圓圓的，

像一個圓盤?？磮D講故事★制作閱讀卡我的閱讀卡我的問題1.裁縫師傅給月亮姑娘做了幾件衣裳?

為什么每次做出