團隊建設(shè)(中外管理)課件_第1頁
團隊建設(shè)(中外管理)課件_第2頁
團隊建設(shè)(中外管理)課件_第3頁
團隊建設(shè)(中外管理)課件_第4頁
團隊建設(shè)(中外管理)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何處理沖突

及團隊建設(shè)

主講:周坤如何處理沖突

及團隊建設(shè)

主講:周坤1一、團隊建設(shè)與文化的關(guān)系一、團隊建設(shè)與文化的關(guān)系2團隊與文化的關(guān)系

中華民族有五千年的文明史;長江和黃河孕育了中華民族;兩河文化的內(nèi)涵是農(nóng)耕文化;農(nóng)耕文化是由北向南發(fā)展的;五千年的傳統(tǒng):民以食為天!關(guān)鍵詞:我們今天遇到了海洋文化的沖擊!海洋文化由南向北似海嘯般沖擊!團隊與文化的關(guān)系

中華民族有五千年的文明史;3

中西方文化的差異

中國:群體至上,先有群體,后有個人;西方:個體至上,先有個體,后有群體。

中西方文化的差異

中國:群體至上,先有群體,后有4

個人與群體

中國人與人之間的稱呼:“圣上”、“本官”、“卑職”;“張?zhí)庨L”、“李鄉(xiāng)長”、“王過磅”。關(guān)鍵詞:“你”不是你,“我”不是我。個人與群體

中國人與人之間的5

“羞恥文化”與“內(nèi)疚文化”羞恥感:

當(dāng)別人對你的自尊心造成傷害時的感覺;內(nèi)疚感:

做錯事后你對別人產(chǎn)生的負(fù)罪和責(zé)任感。問題:

羞恥和內(nèi)疚,你更在乎哪一種?“羞恥文化”與“內(nèi)疚文化”羞恥感:6

中國人重羞恥輕內(nèi)疚

“對不起”和“看不起”;“羞恥感”和“內(nèi)疚感”;西楚霸王項羽的故事;漢李陵與蘇武的故事。中國人重羞恥輕內(nèi)疚

7李陵答蘇武書(節(jié)錄)昔先帝授陵步卒五千,出征絕域……裹萬里之糧,帥徒步之師,出天漢之外,入胡強之域。以五千之眾,對十萬之軍;策疲乏之兵,當(dāng)新羈之馬。然猶斬將搴旗,追奔逐北,滅跡掃塵,斬其梟帥,使三軍之士,視死如歸……疲兵再戰(zhàn),一以當(dāng)千,然猶扶乘創(chuàng)痛,決命爭首。死傷積野,余不滿百……然陵振臂一呼,創(chuàng)病皆起,舉刃指虜,胡馬奔走。兵盡矢窮,人無尺鐵,猶復(fù)徒首奮呼,爭為先登。當(dāng)此時也,天地為陵震怒,戰(zhàn)士為陵飲血。單于謂陵不可復(fù)得,便欲引退。而賊臣教之,遂使復(fù)戰(zhàn),故陵不免耳……。李陵答蘇武書(節(jié)錄)昔先帝授陵步卒五千,出征絕域……裹萬里之8

中國人的尊卑等級長者為尊、長嫂為母、男尊女卑;“長官、高見、墨寶”;“卑職、愚見、涂鴉”。

南蠻子--北佬!外國人—洋鬼子!中國人的尊卑等級長者為尊、長嫂為母、男尊女卑;南9

兩種文化的作用羞恥文化:知恥才能近乎勇!產(chǎn)生被動的推力;內(nèi)疚文化:度己及人顧大局!產(chǎn)生主動的推力。兩種文化的作用羞恥文化:10法、理、情

法律:情理可恕、國法難容;道理:秀才見了兵,有理說不清;人情:人與人的相處產(chǎn)生“情”。法、理、情

法律:情理可恕、國法難容;11企業(yè)文化的4個層次理念識別系統(tǒng)……企業(yè)活動行為企業(yè)道德行為…………行為聽覺識別系統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營行為企業(yè)外在形象(手)(服飾)視覺識別系統(tǒng)理念精神價值觀(腦)制度文化現(xiàn)代企業(yè)管理制度(神經(jīng)系統(tǒng))表層淺層中層核心層企業(yè)文化的4個層次理念識別系統(tǒng)……企業(yè)活動行為企業(yè)道德行為…12“鋼鐵是怎樣煉成的”

一句老話:世界上沒有無緣無故的愛;世界上沒有無緣無故的恨。所以:世界上沒有無緣無故的團隊;團隊的形成是有先決條件的;團隊的內(nèi)涵是完全不相同的。關(guān)鍵詞:目標(biāo)、組織、管理、文化影響團隊形成!“鋼鐵是怎樣煉成的”

一句老話:13二、團隊建設(shè)與溝通的關(guān)系二、團隊建設(shè)與溝通的關(guān)系14什么是溝通溝通就是信息的傳遞。成功的溝通:傳遞+了解。什么是溝通溝通就是信息的傳遞。15人類的“先天不足”身上無毛;(對應(yīng)北極熊)前肢瘦弱;(對應(yīng)土撥鼠)雙腿蹣跚;(對應(yīng)袋鼠)消化不良;(對應(yīng)老鷹)四肢無力;(對應(yīng)大象)牙齒軟弱;(對應(yīng)鱷魚)不能飛、跑不快、游不遠(yuǎn)。人類的“先天不足”身上無毛;(對應(yīng)北極熊)16人類的“后天優(yōu)勢”身上無毛——穿著服裝;前肢瘦弱——蓋建大樓;雙腿蹣跚——車輛代步;消化不良——烹調(diào)美食;四肢無力——機械設(shè)備;牙齒軟弱——刀、槍、原子彈;飛機、汽車、輪船。人類的“后天優(yōu)勢”身上無毛——穿著服裝;17溝通的意義我們必須克服自身的弱勢;我們必須利用自身的優(yōu)勢。關(guān)鍵詞:人類必須群體生活!群體生活必須溝通!溝通的意義我們必須克服自身的弱勢;18溝通的基本流程

干擾發(fā)送者接受者編碼渠道譯碼

反饋信息信息信息信息溝通的基本流程

干擾發(fā)送者接受者編碼渠道譯碼反饋信息信息19溝通的風(fēng)險小王病了—小王病重—小王病?!⊥跛懒耍∮行贤ǖ碾p向性、互動性。溝通的風(fēng)險小王病了—小王病重—小王病危20如何使別人接受你

已所不欲,勿施于人;“重視”和“在乎”別人;認(rèn)真傾聽、真誠贊美;注重自己的禮貌儀表。如何使別人接受你

已所不欲,勿施于人;21如何使別人認(rèn)同你

易地而處考慮問題;引導(dǎo)對方說:“是”;化己之見變他之欲;“死魚活魚”的教訓(xùn)。如何使別人認(rèn)同你

易地而處考慮問題;22如何使別人信任你

“誠、真、信”的處世原則;言必信、行必果、不輕諾;過而改之,善莫大焉;坦蕩、健全的人格。如何使別人信任你

“誠、真、信”的處世原則;23沖突管理80%的沖突源于誤會;99%的激烈沖突與原事件毫無關(guān)系!故事禪:(寒山問拾得)寒山問:人家謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、惡我、罵我、騙我時如何處治乎?拾得云:只可忍他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待幾年你且看他。沖突管理80%的沖突源于誤會;24沖突的來源工作內(nèi)容的分歧;資源分配的不均;進(jìn)度計劃的不同;成本控制的預(yù)算;先后次序的排序;組織結(jié)構(gòu)的合理;個人習(xí)慣的差異。沖突的來源工作內(nèi)容的分歧;25沖突的解決回避或撤退法;競爭或逼迫法;調(diào)停或消除法;妥協(xié)或讓步法。關(guān)鍵詞:合作協(xié)商法!沖突的解決回避或撤退法;26管理你的上司

上司也能管嗎?能!有用的“香蕉文化”;了解你上司的處境;學(xué)會易地而處思考。管理你的上司

上司也能管嗎?能!27如何處理沖突

及團隊建設(shè)

主講:周坤如何處理沖突

及團隊建設(shè)

主講:周坤28一、團隊建設(shè)與文化的關(guān)系一、團隊建設(shè)與文化的關(guān)系29團隊與文化的關(guān)系

中華民族有五千年的文明史;長江和黃河孕育了中華民族;兩河文化的內(nèi)涵是農(nóng)耕文化;農(nóng)耕文化是由北向南發(fā)展的;五千年的傳統(tǒng):民以食為天!關(guān)鍵詞:我們今天遇到了海洋文化的沖擊!海洋文化由南向北似海嘯般沖擊!團隊與文化的關(guān)系

中華民族有五千年的文明史;30

中西方文化的差異

中國:群體至上,先有群體,后有個人;西方:個體至上,先有個體,后有群體。

中西方文化的差異

中國:群體至上,先有群體,后有31

個人與群體

中國人與人之間的稱呼:“圣上”、“本官”、“卑職”;“張?zhí)庨L”、“李鄉(xiāng)長”、“王過磅”。關(guān)鍵詞:“你”不是你,“我”不是我。個人與群體

中國人與人之間的32

“羞恥文化”與“內(nèi)疚文化”羞恥感:

當(dāng)別人對你的自尊心造成傷害時的感覺;內(nèi)疚感:

做錯事后你對別人產(chǎn)生的負(fù)罪和責(zé)任感。問題:

羞恥和內(nèi)疚,你更在乎哪一種?“羞恥文化”與“內(nèi)疚文化”羞恥感:33

中國人重羞恥輕內(nèi)疚

“對不起”和“看不起”;“羞恥感”和“內(nèi)疚感”;西楚霸王項羽的故事;漢李陵與蘇武的故事。中國人重羞恥輕內(nèi)疚

34李陵答蘇武書(節(jié)錄)昔先帝授陵步卒五千,出征絕域……裹萬里之糧,帥徒步之師,出天漢之外,入胡強之域。以五千之眾,對十萬之軍;策疲乏之兵,當(dāng)新羈之馬。然猶斬將搴旗,追奔逐北,滅跡掃塵,斬其梟帥,使三軍之士,視死如歸……疲兵再戰(zhàn),一以當(dāng)千,然猶扶乘創(chuàng)痛,決命爭首。死傷積野,余不滿百……然陵振臂一呼,創(chuàng)病皆起,舉刃指虜,胡馬奔走。兵盡矢窮,人無尺鐵,猶復(fù)徒首奮呼,爭為先登。當(dāng)此時也,天地為陵震怒,戰(zhàn)士為陵飲血。單于謂陵不可復(fù)得,便欲引退。而賊臣教之,遂使復(fù)戰(zhàn),故陵不免耳……。李陵答蘇武書(節(jié)錄)昔先帝授陵步卒五千,出征絕域……裹萬里之35

中國人的尊卑等級長者為尊、長嫂為母、男尊女卑;“長官、高見、墨寶”;“卑職、愚見、涂鴉”。

南蠻子--北佬!外國人—洋鬼子!中國人的尊卑等級長者為尊、長嫂為母、男尊女卑;南36

兩種文化的作用羞恥文化:知恥才能近乎勇!產(chǎn)生被動的推力;內(nèi)疚文化:度己及人顧大局!產(chǎn)生主動的推力。兩種文化的作用羞恥文化:37法、理、情

法律:情理可恕、國法難容;道理:秀才見了兵,有理說不清;人情:人與人的相處產(chǎn)生“情”。法、理、情

法律:情理可恕、國法難容;38企業(yè)文化的4個層次理念識別系統(tǒng)……企業(yè)活動行為企業(yè)道德行為…………行為聽覺識別系統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營行為企業(yè)外在形象(手)(服飾)視覺識別系統(tǒng)理念精神價值觀(腦)制度文化現(xiàn)代企業(yè)管理制度(神經(jīng)系統(tǒng))表層淺層中層核心層企業(yè)文化的4個層次理念識別系統(tǒng)……企業(yè)活動行為企業(yè)道德行為…39“鋼鐵是怎樣煉成的”

一句老話:世界上沒有無緣無故的愛;世界上沒有無緣無故的恨。所以:世界上沒有無緣無故的團隊;團隊的形成是有先決條件的;團隊的內(nèi)涵是完全不相同的。關(guān)鍵詞:目標(biāo)、組織、管理、文化影響團隊形成!“鋼鐵是怎樣煉成的”

一句老話:40二、團隊建設(shè)與溝通的關(guān)系二、團隊建設(shè)與溝通的關(guān)系41什么是溝通溝通就是信息的傳遞。成功的溝通:傳遞+了解。什么是溝通溝通就是信息的傳遞。42人類的“先天不足”身上無毛;(對應(yīng)北極熊)前肢瘦弱;(對應(yīng)土撥鼠)雙腿蹣跚;(對應(yīng)袋鼠)消化不良;(對應(yīng)老鷹)四肢無力;(對應(yīng)大象)牙齒軟弱;(對應(yīng)鱷魚)不能飛、跑不快、游不遠(yuǎn)。人類的“先天不足”身上無毛;(對應(yīng)北極熊)43人類的“后天優(yōu)勢”身上無毛——穿著服裝;前肢瘦弱——蓋建大樓;雙腿蹣跚——車輛代步;消化不良——烹調(diào)美食;四肢無力——機械設(shè)備;牙齒軟弱——刀、槍、原子彈;飛機、汽車、輪船。人類的“后天優(yōu)勢”身上無毛——穿著服裝;44溝通的意義我們必須克服自身的弱勢;我們必須利用自身的優(yōu)勢。關(guān)鍵詞:人類必須群體生活!群體生活必須溝通!溝通的意義我們必須克服自身的弱勢;45溝通的基本流程

干擾發(fā)送者接受者編碼渠道譯碼

反饋信息信息信息信息溝通的基本流程

干擾發(fā)送者接受者編碼渠道譯碼反饋信息信息46溝通的風(fēng)險小王病了—小王病重—小王病危—小王死了!有效溝通的雙向性、互動性。溝通的風(fēng)險小王病了—小王病重—小王病危47如何使別人接受你

已所不欲,勿施于人;“重視”和“在乎”別人;認(rèn)真傾聽、真誠贊美;注重自己的禮貌儀表。如何使別人接受你

已所不欲,勿施于人;48如何使別人認(rèn)同你

易地而處考慮問題;引導(dǎo)對方說:“是”;化己之見變他之欲;“死魚活魚”的教訓(xùn)。如何使別人認(rèn)同你

易地而處考慮問題;49如何使別人信任你

“誠、真、信”的處世原則;言必信、行必果、不輕諾;過而改之,善莫大焉;坦蕩、健全的人格。如何使別人信任你

“誠、真、信”的處世原則;50沖突管理80%的沖突源于誤會;99%的激烈沖突與原事件毫無關(guān)系!故事禪:(寒山問拾得)寒山問:人家謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、惡我、罵我、騙我時如何處治乎?拾得云:只可忍他、由他、避他、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論