版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級下冊數(shù)學(xué)試題-期末《統(tǒng)計(jì)與概率》練習(xí)題(無答案)人教版^我會(huì)填。.用“可能”“不可能”或“一定”填空。冬天過后( )是春天明天( )會(huì)下雨公雞( )會(huì)下蛋TOC\o"1-5"\h\z.常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )、( )和( )。.4個(gè)小朋友,每2個(gè)握一次手,要握( )次。.口袋里有1個(gè)紅球,2個(gè)黃球,3個(gè)白球,4個(gè)綠球,這些球除顏色外其他都相同,從口袋中任意摸一個(gè)球,摸到黃球的可能性是( ),摸到白球的可能性是( ),摸到不是綠球的可能性是( )。.如圖,甲、乙、丙三人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需要天數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖 ,請看圖填空。(1)甲、乙合作這項(xiàng)工程,( )天可以完成(2)先由甲做3天,剩下的工程由丙做,還需要( )天才能完成.在天平的左邊放入4個(gè)3g的鐵塊,在右邊放入2個(gè)相同的小球天平平衡,每個(gè)小球重()g。
.小麗前4次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績?yōu)?0分,第五次得了94分,則5TOC\o"1-5"\h\z次測驗(yàn)的平均成績是( )。二、我會(huì)判。(對的畫“一,錯(cuò)的畫“X”).統(tǒng)計(jì)表是把一組數(shù)據(jù)從小到大排列。 ( ).要反映一周氣溫的變化情況,制成折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。( ).條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。 ( ).為了清楚地表示某車間男女工各占車間人數(shù)的百分之幾 ,應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。( ).一件商品,先漲價(jià)10%,又降低10%,所以又回到了原價(jià)。( )三、我會(huì)選.有兩名學(xué)員小明和小亮練習(xí)射擊,第一輪10槍打完后兩人打靶的環(huán)數(shù)如圖所示,一般新手的成績不太穩(wěn)定,根據(jù)圖中的信息,兩人中的新手最有可能是( )t卜中在數(shù)小亮l)xE42nt卜中在數(shù)小亮l)xE42nA.小明B.小亮C.小明或小亮.任意7個(gè)點(diǎn)最多可以連成( )條線段A.7B.21C.15.小華從教學(xué)樓一樓到二樓要上 1級樓梯,那么從一樓到四樓要上( )級樓梯A.44B.33C.11四、列式計(jì)算。.一個(gè)數(shù)的彳比30的25%多1.5,求這個(gè)數(shù)。3.甲數(shù)是35乙數(shù)的75%與甲數(shù)的不相等,求乙數(shù)。五、我會(huì)解決問題
1.下表是育才小學(xué)六年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,請將該表補(bǔ)充完整,然后回答下列問題。班級六⑴六⑵六(3)六⑷班級平均人數(shù)人數(shù)‘人4B495050⑴六(1)班的人數(shù)占全年級總?cè)藬?shù)的百分之幾 ?(2)六年級人數(shù)最多的班比人數(shù)最少的班的人數(shù)多百分之幾2.下圖是某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的一個(gè) ( )統(tǒng)計(jì)圖,優(yōu)秀率是3.下面是一輛客車的運(yùn)行圖
00000000000000007654321丙乙甲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廟灘村財(cái)務(wù)制度
- 道教場所財(cái)務(wù)制度
- 混凝土生產(chǎn)單位財(cái)務(wù)制度
- 安全管理協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)制度
- 汽修財(cái)務(wù)制度范本
- 重要財(cái)務(wù)制度
- 內(nèi)部報(bào)銷制度
- 關(guān)于環(huán)境法規(guī)制度
- 公文抄襲整治制度
- 施工現(xiàn)場施工防高空墜物制度
- 2025年福建省廈門城市職業(yè)學(xué)院(廈門開放大學(xué))簡化程序公開招聘事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員(2025年3月)考試筆試參考題庫附答案解析
- 造價(jià)管理限額設(shè)計(jì)
- 早產(chǎn)護(hù)理常規(guī)
- SMT工藝流程介紹
- 凈化工程高架地板施工方案
- 《軌道交通工程拱蓋法技術(shù)規(guī)范》
- 瀝青路面監(jiān)理規(guī)劃
- 2025年訂單農(nóng)業(yè)行業(yè)研究報(bào)告及未來行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
- 去極端化條例解讀
- GB/T 45983.1-2025稀土化學(xué)熱處理第1部分:滲碳及碳氮共滲
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的融合
評論
0/150
提交評論