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管理學(xué)第一章緒論第一節(jié)管理第二節(jié)管理者第三節(jié)管理學(xué)第四節(jié)管理環(huán)境【知識(shí)目標(biāo)】管理的定義、性質(zhì)和職能管理人員的分類(lèi)、角色和管理者的技能管理學(xué)的原理與方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義管理環(huán)境的含義、特點(diǎn)以及管理與環(huán)境的關(guān)系【能力目標(biāo)】能夠運(yùn)用理論知識(shí)分析管理者的技能和角色能夠?qū)芾憝h(huán)境進(jìn)行分析和概括學(xué)習(xí)目標(biāo)案例導(dǎo)入:海爾集團(tuán)的成功崛起
在電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等極為搶手的第一次家電消費(fèi)的狂潮中,不少企業(yè)加班向市場(chǎng)傾銷(xiāo)產(chǎn)品,而1985年張瑞敏卻領(lǐng)著工人砸了76臺(tái)質(zhì)量有問(wèn)題的冰箱。那一刻,人們流淚了。幾年后,冰箱行業(yè)第一塊國(guó)優(yōu)金牌拿到手時(shí),人們又笑了。其產(chǎn)品名稱(chēng)從“琴島——利勃海爾”到“利勃海爾”再到“海爾”是一個(gè)質(zhì)量日臻提高的過(guò)程,也是一個(gè)海爾人心理日益自信的過(guò)程。在不少家電企業(yè)幡然猛醒狠抓質(zhì)量時(shí),海爾則開(kāi)始了悄悄的擴(kuò)張。1989年兼并了青島電鍍廠,改造成現(xiàn)在的微波爐廠;1991年兼并了青島冷柜廠、青島空調(diào)機(jī)廠;1991年兼并了青島冷凝器廠,改造成現(xiàn)在的冷凍設(shè)備公司;1995年兼并了紅星電器廠。這些企業(yè)共虧損2.95億元,但海爾通過(guò)兼并盤(pán)活了6.9億元資產(chǎn),吸納員工上萬(wàn)人,使洗衣機(jī)、空調(diào)、冷柜產(chǎn)量急劇增加(1995年還收購(gòu)了武漢希島冷柜公司60%的股份,1997年又出資60%在廣東順德新建洗衣機(jī)廠)。同時(shí),海爾與意大利梅洛尼合資生產(chǎn)滾筒洗衣機(jī),與日本三三菱重工合資生產(chǎn)柜機(jī)空調(diào),與日本東芝公司合作生產(chǎn)微波爐與意大利企業(yè)合作生產(chǎn)商用展示柜,共吸引外資3000多萬(wàn)美元,海爾經(jīng)歷了一個(gè)質(zhì)變過(guò)程。
幸存的家電企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量上基本難分高下,一些“大哥大”企業(yè)通過(guò)擴(kuò)張顯示經(jīng)濟(jì)效益。于是,人們把降價(jià)作為競(jìng)爭(zhēng)的取勝之道,海爾似乎置之度外,超然去完善售前、售中、售后的“國(guó)際星級(jí)服務(wù)一條龍”,張瑞敏把服務(wù)看作是產(chǎn)品鏈條上最重要的環(huán)節(jié)?!百u(mài)信譽(yù)不是賣(mài)產(chǎn)品”,“您的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)”,為每個(gè)用戶建立30秒全方位信息速查檔案,實(shí)現(xiàn)“信用卡制度”、“四個(gè)不漏”等。根據(jù)35個(gè)大中城市109家有代表性大商場(chǎng)的銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì),海爾空調(diào)和電冰箱的市場(chǎng)占有率遙遙領(lǐng)先,洗衣機(jī)和冷柜也名列前茅。這不能不歸功于“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?,F(xiàn)在,一些人為家電產(chǎn)品輪翻降價(jià)而焦灼不安時(shí),海爾卻自豪地跟跨國(guó)公司比誰(shuí)的產(chǎn)品價(jià)格高。在國(guó)內(nèi)家電廠家驚呼跨國(guó)公司瓜分中國(guó)市場(chǎng)之際,海爾卻顯得很鎮(zhèn)靜。早在我國(guó)剛剛提出“復(fù)關(guān)”申請(qǐng)時(shí),張瑞敏就敏感地意識(shí)到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化是不可避免的大趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段“熱身賽”后,海爾提出了市場(chǎng)國(guó)際化的“三個(gè)1/3”戰(zhàn)略,即國(guó)內(nèi)生產(chǎn)國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售1/3,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)國(guó)外銷(xiāo)售1/3,國(guó)外生產(chǎn)國(guó)外銷(xiāo)售1/3,體現(xiàn)了海爾以世界市場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
到1996年,海爾在30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了5000多個(gè)代理經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn),1996年出口冰箱22.6萬(wàn)臺(tái),洗衣機(jī)11萬(wàn)臺(tái),空調(diào)4.1萬(wàn)臺(tái),創(chuàng)匯5442萬(wàn)美元。在印尼投資的年產(chǎn)10萬(wàn)臺(tái)冰箱的合資企業(yè)已經(jīng)投產(chǎn),在中東、南美、波蘭、南非等地合作建廠計(jì)劃正在進(jìn)行。西方不亮東方亮。黑了南方有北方。海爾的市場(chǎng)回旋空間恐怕是國(guó)內(nèi)任何家電企業(yè)都無(wú)法比擬的。“作為大型企業(yè)集團(tuán),海爾不是一列火車(chē),加掛的車(chē)廂越多,車(chē)頭的負(fù)擔(dān)就越重,海爾是一支聯(lián)合艦隊(duì),下屬企業(yè)都是有廣闊馳騁疆域、有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)船,各自為陣,但不各自為政,服從旗艦的統(tǒng)一指揮,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)?!边@是張瑞敏的“戰(zhàn)略圖”?!耙杂肋h(yuǎn)的憂患意識(shí)追求永遠(yuǎn)的活力”的張瑞敏說(shuō):“生活里沒(méi)直通車(chē),我們是螺旋式上升的,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,經(jīng)歷了否定之否定的過(guò)程。因?yàn)槭袌?chǎng)唯一不變的就是永遠(yuǎn)在變。審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇,變?cè)谑袌?chǎng)前面,就能創(chuàng)造市場(chǎng)。”
海爾從瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展壯大成為知名的跨國(guó)企業(yè),
2002年海爾實(shí)現(xiàn)全球營(yíng)業(yè)額711億元,躍居中國(guó)電子信息百?gòu)?qiáng)之首,海爾品牌價(jià)值評(píng)估為489億元,躍居中國(guó)第一品牌。2011年,海爾實(shí)現(xiàn)全球營(yíng)業(yè)額1509億元,是1984年創(chuàng)業(yè)時(shí)的4萬(wàn)倍。利稅總額122億元,其中利潤(rùn)總額75.2億元。美國(guó)《家電》雜志統(tǒng)計(jì)顯示海爾是全球增長(zhǎng)最快的家電企業(yè),并對(duì)美國(guó)企業(yè)發(fā)出了“海爾擊敗通用電氣”這樣的警告。美國(guó)《財(cái)富》雜志選出在“美國(guó)以外全球最具影響力的25名商界領(lǐng)袖”中,其首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈襞旁诘?9位。
1998年3月25日張瑞敏登上了哈佛大學(xué)商學(xué)院講臺(tái),海爾文化激活休克魚(yú)的案例也被選進(jìn)了哈佛大學(xué)的案例庫(kù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容本章要重點(diǎn)介紹的內(nèi)容:★究竟什么是管理?★管理和管理學(xué)是不是一回事呢?★管理者都扮演者哪些角色,應(yīng)該具有哪些技能?★我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)管理學(xué)?第一節(jié)管理本節(jié)將重點(diǎn)介紹管理的定義、性質(zhì)和職能。一、管理的定義1、國(guó)外學(xué)者的定義:◆管理就是決策。
——赫伯特·西蒙◆管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過(guò)程。
——法約爾◆管理是指同別人一起,或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程,是同時(shí)追求效率(手段)與效果(結(jié)果)的活動(dòng)。
——斯蒂芬·P·羅賓斯◆確切地知道你要?jiǎng)e人去干什么,并使他用最好的方法去干。
——弗雷德里克·泰羅◆管理就是設(shè)計(jì)并保持一種良好環(huán)境,使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)的過(guò)程。——哈羅德·孔茨◆對(duì)利用自然和人力資源實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指導(dǎo)藝術(shù)。
——丹尼爾·A·雷恩◆把管理者定義為“對(duì)資源的使用進(jìn)行分配和監(jiān)督的人員”,和“一個(gè)或多個(gè)管理者單獨(dú)和集體通過(guò)行使相關(guān)職能(計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)和控制)和利用各種資源(信息、原材料、貨幣和人員)來(lái)制訂并達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng)”。
——沃倫·R·普倫基特和雷蒙德·F·阿特納2、國(guó)內(nèi)學(xué)者的定義(1)芮明杰:管理是對(duì)組織的資源進(jìn)行有效整合以達(dá)到組織的既定目標(biāo)與責(zé)任的動(dòng)態(tài)創(chuàng)造性活動(dòng)。管理的核心在于對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的有效整合。(2)戴淑芬:管理是指一定組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。(3)周三多:管理是管理者為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任,運(yùn)用管理職能進(jìn)行協(xié)調(diào)的過(guò)程。
本書(shū)的管理學(xué)定義:管理是指為了實(shí)現(xiàn)組織一定的目標(biāo),通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),有效利用組織內(nèi)外的資源,使組織更高效率完成既定目標(biāo)的過(guò)程。
對(duì)于這個(gè)定義,我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解:(1)管理是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)的,是一個(gè)有意識(shí)、有目的地進(jìn)行的過(guò)程。(2)管理需要借助一系列的管理職能來(lái)實(shí)施。這些職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等,它們成為管理的基本職能。(3)管理的核心是協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)。任何組織都是由不同的人所組成,千差萬(wàn)別的個(gè)體形成了很多差異,管理就是要把不同特征的人協(xié)調(diào)起來(lái),共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。(4)管理的結(jié)果是要更高效率地完成既定目標(biāo)。(5)管理工作是在一定的環(huán)境條件下開(kāi)展的,環(huán)境既提供了機(jī)會(huì),也構(gòu)成了威脅。二、管理的性質(zhì)1、管理的二重性
馬克思在《資本論》中寫(xiě)道,“如果說(shuō)資本主義的管理就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)是二重的,因?yàn)樗芾淼纳a(chǎn)過(guò)程本身具有二重性:一方面是制造產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程,另一方面是資本的價(jià)值增值過(guò)程?!睆鸟R克思對(duì)資本主義的管理的論述中可以看出,管理既有自然屬性,又有社會(huì)屬性。因此管理的第一種屬性就是管理的二重性,包括自然屬性和社會(huì)屬性。自然屬性是指,管理不以人的意志為轉(zhuǎn)移,也不因社會(huì)制度形態(tài)的不同而有所改變,這完全是一種客觀存在。社會(huì)屬性是指,管理是在一定的生產(chǎn)關(guān)系條件下進(jìn)行的,總是為一定的統(tǒng)治階級(jí)所服務(wù)的,始終是同生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系的。2、管理的普遍性與層次性管理具有普遍性。首先,管理活動(dòng)是普遍存在的,基本上所有的群體活動(dòng)都需要管理。其次,在不同的層次、組織,甚至不同的國(guó)家中,管理者所從事的活動(dòng)存在著高度一致性。這主要表現(xiàn)在:(1)組織中不同層次的管理活動(dòng)在本質(zhì)上是相同或類(lèi)似的。(2)不同類(lèi)型的組織中的管理活動(dòng)也基本上一樣。(3)不同國(guó)家和地區(qū)之間可以相互學(xué)習(xí)、相互參照。管理具有層次性。任何一個(gè)組織的管理都有一定的層次劃分,最基本的劃分有三層,首先是高層管理,其次是中層管理,最后是基層管理,管理工作層層分工,相互協(xié)調(diào),形成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體。3、管理的科學(xué)性與藝術(shù)性管理的科學(xué)性表現(xiàn)在,管理經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的研究、探索和總結(jié),已經(jīng)逐步形成了一套比較完整的,能夠反映管理過(guò)程客觀規(guī)律的理論知識(shí)體系,為指導(dǎo)管理實(shí)踐提供了基本的原理和方法。另外,在管理的研究過(guò)程當(dāng)中,科學(xué)的、量化的以及現(xiàn)代電子技術(shù)的方法被越來(lái)越多的應(yīng)用起來(lái),這些方法及技術(shù)手段的運(yùn)用較之以往的主觀性、經(jīng)驗(yàn)式的研究,大大增強(qiáng)了管理的科學(xué)性。管理的藝術(shù)性表現(xiàn)在,管理的實(shí)踐過(guò)程中需要發(fā)揮創(chuàng)新,針對(duì)不同的問(wèn)題靈活對(duì)待。【案例1.1】美國(guó)麥考密克公司的起死回生美國(guó)麥考密克公司創(chuàng)始人為W·麥考密克,公司成立之初利潤(rùn)增長(zhǎng)較快,員工的收入也與日俱增。隨著公司的發(fā)展,其經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方法逐漸落后,越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代的要求。麥考密克雖苦心經(jīng)營(yíng),但公司還是不景氣,最后陷人裁員減薪的困境,公司瀕臨倒閉的邊緣。
C·麥考密克在公司危難時(shí)刻繼任總裁,員工把死里逃生的希望全都寄托在新總裁身上。C·麥考密克也承諾不把公司搞好決不罷休。但從何處突圍成為首要問(wèn)題,他認(rèn)為提高士氣是振興公司之本。他對(duì)員工莊嚴(yán)宣布:“本公司生死存亡的重任落在諸位肩上,希望大家同舟共濟(jì),協(xié)力渡過(guò)難關(guān)?!彼鋈艘饬系貨Q定,從本月起,全體員工的薪水每人增加10%,工作時(shí)間適當(dāng)縮短。絕路逢生的員工被新總裁的決心和決定所感動(dòng),士氣大振,全公司共同努力,僅用一年的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈,公司得救了,員工又有了盼頭。資料來(lái)源:蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院精品課程案例集啟示:管理是科學(xué),也是藝術(shù)。公司的成敗在于員工的積極性能否發(fā)揮,員工積極性的發(fā)揮在于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),掌握管理的科學(xué)知識(shí)可以更好地理解管理現(xiàn)象,但是,解決管理問(wèn)題的技巧需要在管理實(shí)踐當(dāng)中磨練和提高。三、管理的職能
管理職能是管理者在實(shí)施管理中所體現(xiàn)出的具體作用及實(shí)施程序或過(guò)程。管理職能有多種說(shuō)法:
所有管理者都行使五種管理職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。
——法約爾把管理的職能劃分為以下五種:計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)和控制。
——孔茨和奧唐內(nèi)爾管理的職能為計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。
——周三多等
國(guó)內(nèi)多數(shù)管理學(xué)教材將管理職能一般壓縮為四種:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。把這些提法歸納,我們可以通過(guò)下表1-1有一個(gè)較清楚的認(rèn)識(shí):管理職能古典的提法常見(jiàn)的提法計(jì)劃planning√√組織organizing√√用人staffing指導(dǎo)directing指揮commanding√領(lǐng)導(dǎo)leading√協(xié)調(diào)coordinating√溝通communicating激勵(lì)motivating代表representing監(jiān)督supervising檢查checking控制controlling√√創(chuàng)新innovating
本書(shū)認(rèn)為,管理職能采用最經(jīng)典的四職能說(shuō)法即可,即管理的職能,包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。
(1)計(jì)劃——指“制訂目標(biāo)并確定為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)”。它是管理職能中的首要職能。(2)組織——既可按名詞指稱(chēng)一個(gè)單位,亦可按動(dòng)詞組織指稱(chēng)“確定所要完成的任務(wù)、由誰(shuí)來(lái)完成任務(wù)以及如何管理和協(xié)調(diào)這些任務(wù)的過(guò)程”。(3)領(lǐng)導(dǎo)——指“激勵(lì)和引導(dǎo)組織成員以使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)做貢獻(xiàn)”。(4)控制——控制要求管理者識(shí)別當(dāng)初所計(jì)劃的結(jié)果與實(shí)際取得的結(jié)果之間的偏差。控制的目的就是保證實(shí)踐活動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第二節(jié)管理者一、管理者的分類(lèi)
1、管理人員按層次分類(lèi)按管理人員的層次劃分可分為:高層管理者、中層管理者和基層管理者。(1)高層管理者:即對(duì)整個(gè)組織的管理負(fù)有全面責(zé)任的人,它們的主要職責(zé)是,制定組織的總目標(biāo)、總戰(zhàn)略、掌握組織的大政方針并評(píng)價(jià)整個(gè)組織的績(jī)效。通常有諸如總裁、副總裁、校長(zhǎng)、總監(jiān)、總經(jīng)理、首席執(zhí)行官或者董事會(huì)主席。(2)中層管理者:它們的主要職責(zé)是,貫徹執(zhí)行高層管理人員所制定的重大決策,監(jiān)督和協(xié)調(diào)基層管理人員的工作。與高層管理人員相比,中層管理人員特別注意日常的管理工作??赡芟碛胁块T(mén)或辦事處主任、項(xiàng)目經(jīng)理、單位主管、地區(qū)經(jīng)理、系主任,或部門(mén)經(jīng)理的頭銜。(3)基層管理者:通常稱(chēng)為監(jiān)工。它們的主要職責(zé)是,給下屬作業(yè)人員分派具體工作任務(wù),直接指揮和監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)活動(dòng),保證各項(xiàng)任務(wù)的有效完成。在制造工廠中,基層(或最低層)管理者可能被稱(chēng)為領(lǐng)班。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)中,這項(xiàng)職務(wù)是由被稱(chēng)為教練的人擔(dān)任的。圖1-1管理人員層次
一般而言,高層管理人員花在組織和控制工作上的時(shí)間要比基層管理人員多,而基層管理人員花在領(lǐng)導(dǎo)工作上的時(shí)間要比高層管理人員多。2、管理人員的領(lǐng)域分類(lèi)按管理人員從事的領(lǐng)域可分為:綜合管理人員和專(zhuān)業(yè)管理人員。(1)綜合管理人員,即負(fù)責(zé)管理整個(gè)組織或組織中某個(gè)事業(yè)部的全部活動(dòng)的管理者。對(duì)于一般的中小型企業(yè)來(lái)講,可能只有一個(gè)綜合管理者,廠長(zhǎng)或總經(jīng)理,負(fù)責(zé)產(chǎn)、銷(xiāo)、研究、開(kāi)發(fā)、人事、財(cái)務(wù)等多個(gè)方面,而對(duì)于大型的企業(yè)集團(tuán)而言,會(huì)根據(jù)產(chǎn)品類(lèi)別或地區(qū)設(shè)立分公司。此時(shí),綜合管理者包括集團(tuán)的總裁,分公司的總經(jīng)理,分別管理總部和分部的活動(dòng)。(2)專(zhuān)業(yè)管理人員,即僅僅負(fù)責(zé)管理組織中某一類(lèi)活動(dòng)的管理者。如生產(chǎn)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理等。圖1-2綜合管理人員和專(zhuān)業(yè)管理人員
二、管理者的角色
管理角色是指特定的管理行為類(lèi)型。亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類(lèi):人際角色、信息角色和決策角色。
正式權(quán)力和地位人際角色掛名首腦領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)絡(luò)者信息角色監(jiān)督者傳播者發(fā)言人決策角色企業(yè)家干擾對(duì)付者資源分配者談判者
圖1-3管理者的角色分類(lèi)1、人際角色
人際角色直接產(chǎn)生自管理者的正式權(quán)力基礎(chǔ),管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時(shí),他們就在扮演人際角色。人際角色又包括掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色。(1)掛名首腦。作為所在單位的首腦,管理者必須履行一些法律性或社會(huì)性的例行任務(wù)。如管理者有時(shí)出現(xiàn)在社區(qū)的集會(huì)上,參加社會(huì)活動(dòng),或宴請(qǐng)重要客戶、簽署法律文件等,在這樣做的時(shí)候,管理者行使著掛名首腦的角色。(2)領(lǐng)導(dǎo)者角色。由于管理者對(duì)所在單位的成敗負(fù)重要責(zé)任,他們必須在工作小組內(nèi)扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色。對(duì)這種角色而言,管理者需要激勵(lì)下屬,承擔(dān)人員配備、培訓(xùn)以及有關(guān)的事宜。(3)聯(lián)絡(luò)者角色。管理者無(wú)論是在與組織內(nèi)的個(gè)人和工作小組一起工作時(shí),還是在與外部利益相關(guān)者建立良好關(guān)系時(shí),都起著聯(lián)絡(luò)者的作用。管理者必須對(duì)重要的組織問(wèn)題有敏銳的洞察力,從而能夠在組織內(nèi)外建立關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。
2、信息角色管理者必須扮演的信息角色,具體又包括監(jiān)督者、傳播者、發(fā)言人三種角色。(1)監(jiān)督者角色。管理者持續(xù)關(guān)注組織內(nèi)外環(huán)境的變化以獲取對(duì)組織有用的信息,以便透徹地理解組織與環(huán)境。根據(jù)這種信息,管理者可以識(shí)別組織的潛在機(jī)會(huì)和威脅。主要的活動(dòng)包括閱讀期刊和報(bào)告,與有關(guān)人員保持私人接觸等。(2)傳播者角色。管理者將從外部人員和下級(jí)那里所獲取的大量信息分配出去。主要的活動(dòng)形式如,舉行信息交流會(huì),打電話等。(3)發(fā)言人角色。管理者必須把信息傳遞給單位或組織以外的個(gè)人。如召開(kāi)董事會(huì)、向媒體發(fā)布信息等。3、決策角色
決策角色具體又包括企業(yè)家、干擾對(duì)付者、資源分配者、談判者四種角色。(1)企業(yè)家角色。管理者密切關(guān)注組織內(nèi)外環(huán)境的變化和事態(tài)的發(fā)展,以便發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),制訂“改進(jìn)方案”以利用這些機(jī)會(huì)。(2)干擾對(duì)付者角色。是指管理者必須善于處理沖突或解決問(wèn)題,如平息客戶的怒氣,同不合作的供應(yīng)商進(jìn)行談判,或者對(duì)員工之間的爭(zhēng)端進(jìn)行調(diào)解等。(3)資源分配者角色。負(fù)責(zé)分配組織的各種資源,制訂和批準(zhǔn)所有有關(guān)的組織決策。(4)談判者角色。管理者把大量時(shí)間花費(fèi)在談判上,管理者的談判對(duì)象包括員工、供應(yīng)商、客戶和其他工作小組。三、管理者的技能
根據(jù)羅伯特·卡茨(Katz,1974)的研究,管理者要具備三類(lèi)技能:
技術(shù)技能:運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力”,如監(jiān)督會(huì)計(jì)人員的管理者必須懂會(huì)計(jì)。人際技能:成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。概念技能:產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。各種技能對(duì)于各種層次管理的重要性不相同,可以用下圖1-4來(lái)表示。概念技能技術(shù)技能人際技能高層管理中層管理基層管理圖1-4管理技能與管理層次
由上圖看出,高層管理者的概念技能最為重要,技術(shù)職能要求并不高?;鶎庸芾碚叩募夹g(shù)技能最為重要。中層管理者三種技能要求比例均等。概念技能和技術(shù)技能都是隨著管理層次的變化而變化,但人際技能對(duì)于所有層次管理的重要性大體相同,由此可見(jiàn),人際技能在管理中的重要性。【案例1.2】尋覓瞬間商機(jī)
2002年11月7日,美國(guó)舉行第54屆總統(tǒng)選舉,候選人布什與戈?duì)柕闷睌?shù)十分接近,由于佛羅里達(dá)州記票程序引起爭(zhēng)議,結(jié)果新總統(tǒng)遲遲不能產(chǎn)生。對(duì)此原擬發(fā)行新千年美國(guó)總統(tǒng)紀(jì)念幣的香港威廉造幣公司,面對(duì)美國(guó)總統(tǒng)難產(chǎn)的政治危機(jī)靈機(jī)一動(dòng),化危機(jī)為商機(jī),利用早已準(zhǔn)備好的布什和戈?duì)柕牡癜嫦?,搶先推出“美?guó)總統(tǒng)難產(chǎn)紀(jì)念銀幣”,全球限量發(fā)行90000枚。銀幣為純銀鑄造,直徑3英寸半,不分正反面,一面是小布什肖像,一面是戈?duì)栃は?,每枚定?gòu)價(jià)79美元。結(jié)果,短短幾天工夫,紀(jì)念銀幣就被定購(gòu)一空,該公司利用美國(guó)總統(tǒng)難產(chǎn)危機(jī),狠賺了一筆。
資料來(lái)源:鮑麗娜等主編《管理學(xué)習(xí)題與案例》第三節(jié)管理學(xué)一、管理學(xué)的內(nèi)容與特點(diǎn)1、管理學(xué)的內(nèi)容根據(jù)管理的性質(zhì)和管理原理的研究對(duì)象,管理學(xué)原理研究的主要內(nèi)容包括:(1)管理理論的產(chǎn)生和發(fā)展。管理理論與方法是一個(gè)歷史的發(fā)展和演化的過(guò)程。(2)現(xiàn)代管理的一般原理與原則。任何一門(mén)科學(xué)都有其基本的原理,管理科學(xué)也不例外。管理的基本原理是指帶有普遍性的、最基本的管理規(guī)律,是對(duì)管理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的表述。(3)管理過(guò)程以及相應(yīng)的職能。主要研究管理活動(dòng)的過(guò)程和環(huán)節(jié)、管理工作的程序等問(wèn)題。(4)管理者及其行為。管理者是管理活動(dòng)的主體。管理活動(dòng)成功與否,與管理者有著密切關(guān)系。管理者的素質(zhì)高低、領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,對(duì)管理活動(dòng)的成功起著決定性的作用。2、管理學(xué)的特點(diǎn)(1)一般性(2)多科性或綜合性(3)實(shí)踐性(4)社會(huì)性(5)歷史性二、管理學(xué)的原理與方法1、管理學(xué)的原理(1)系統(tǒng)原理:包括整體性原理、動(dòng)態(tài)性原理、開(kāi)放性原理、環(huán)境適應(yīng)性原理、綜合性原理等。①整體性原理是指系統(tǒng)要素之間的相互關(guān)系及要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào),局部服從整體,使整體效果為最優(yōu)。②動(dòng)態(tài)性原理,是指系統(tǒng)作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的有機(jī)體,其穩(wěn)定狀態(tài)是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)則是絕對(duì)的,系統(tǒng)不僅作為一個(gè)功能實(shí)體而存在,而且作為一種運(yùn)動(dòng)而存在。③開(kāi)放性原理是指任何有機(jī)系統(tǒng)都是耗散結(jié)構(gòu)系統(tǒng),系統(tǒng)與外界不斷交流物質(zhì)、能量和信息,才能維持其生命。④環(huán)境適應(yīng)性原理是指系統(tǒng)不是孤立存在的,它要與周?chē)l(fā)生各種聯(lián)系。這些與系統(tǒng)發(fā)生聯(lián)系的周?chē)挛锏娜w,就是系統(tǒng)的環(huán)境,環(huán)境也是一個(gè)更高級(jí)的大系統(tǒng)。⑤綜合性原理,是指把系統(tǒng)的各部分各方面和各種因素聯(lián)系起來(lái),考察其中的共同性和規(guī)律性。(2)人本原理:主要包括職工是企業(yè)的主體,職工參與是有效管理的關(guān)鍵,使人性得到最完美的發(fā)展是現(xiàn)代管理的核心,服務(wù)于人是管理的根本目的等觀點(diǎn)。人本原理的實(shí)質(zhì)就在于充分肯定人在管理中的主體作用,通過(guò)研究人的需要、動(dòng)機(jī)和行為,并同此激發(fā)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)管理的高效益。(3)責(zé)任原理:責(zé)任原理是指在管理活動(dòng)中,為了實(shí)現(xiàn)管理的效率和效益,在合理分工的基礎(chǔ)上明確各部門(mén)與個(gè)人必須完成的工作任務(wù)和必須承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任,從而提高人的潛能的有效辦法。責(zé)任原理的本質(zhì)是保證及提高組織的效益和效率。(4)效益原理:就是指在任何系統(tǒng)的管理中,都必須講求實(shí)效,用盡可能少的資源投入來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的總目標(biāo),即經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。經(jīng)濟(jì)效益指的是既能節(jié)約消耗,降低成本,提高產(chǎn)量,增加收益,又能符合市場(chǎng)交換的需要和人民生活消費(fèi)需要的效益;如利潤(rùn)、上交稅金、收入等;而社會(huì)效益指的是從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局看,是否符合人民生活、國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的根本利益,往往是無(wú)形的、長(zhǎng)期的、難以用貨幣來(lái)計(jì)量的,如生態(tài)環(huán)境、社會(huì)文化、精神文明、后代幸福等。(5)倫理原理:倫理是指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則。倫理的特征:①非強(qiáng)制性。倫理靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念起作用,體現(xiàn)了自覺(jué)性和內(nèi)在性。②非官方性。倫理是約定俗成的,不像法律那樣需要通過(guò)行政命令或法定程序來(lái)制定或修改。個(gè)人的倫理評(píng)判也無(wú)須官方的批準(zhǔn)。③普適性,除了少數(shù)不具備行為意識(shí)的人所有人都要受倫理的指導(dǎo)、調(diào)節(jié)和約束。④揚(yáng)善性。倫理既指出什么是惡的、不應(yīng)該的,也指出什么是善的、應(yīng)該的。(6)彈性原理:彈性原理是指在管理工作中,為使系統(tǒng)同外部環(huán)境之間保持積極的動(dòng)態(tài)適應(yīng)關(guān)系,考慮到各種變化的可能性,從而使管理系統(tǒng)整體或內(nèi)部諸要素、層次在各個(gè)環(huán)節(jié)和階段上保持適當(dāng)?shù)膹椥?。管理彈性可分為:①局部彈性——指任何一種管理,必須在一系列管理環(huán)節(jié)中保持可以適當(dāng)調(diào)節(jié)的彈性。②整體彈性——指管理系統(tǒng)作為一個(gè)整體,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力或生存本領(lǐng)。包括優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)要素的素質(zhì),優(yōu)化管理系統(tǒng)諸要素的結(jié)構(gòu),提高管理系統(tǒng)及其要素和層次同環(huán)境的溝通頻率和強(qiáng)度(物質(zhì)、能量、信息等)。2、管理學(xué)的方法一般而言,凡是有助于管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的各種程序、手段、技術(shù)都可以歸于管理方法的范疇。具體而言:(1)理論聯(lián)系實(shí)際的方法。有兩個(gè)方面,一是把已有的管理理論與方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性;二是通過(guò)管理實(shí)踐和試驗(yàn),把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以概括和總結(jié),使之上升為理論,去補(bǔ)充和修正原有的管理理論。(2)歷史研究的方法。就是對(duì)以往的管理理論與方法以及管理實(shí)踐進(jìn)行研究,以便從中發(fā)現(xiàn)和概括出規(guī)律性的東西,做到“古為今用,洋為中用”。(3)調(diào)查研究法。調(diào)查研究是我們進(jìn)行管理活動(dòng)的一個(gè)最基本要求,是搜集第一手材料的好辦法。(4)試驗(yàn)研究法。是在一定的環(huán)境條件下,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的設(shè)計(jì)和組織,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行某些試驗(yàn)考察,從而揭示管理的規(guī)律、原則和方法。(5)比較研究方法。比較研究法是研究管理的一個(gè)重要方法,是當(dāng)今比較管理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)。通過(guò)歷史的縱向比較和各個(gè)國(guó)家的橫向比較,尋其異同,權(quán)衡優(yōu)劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以探索管理的規(guī)律。(6)定量分析的方法。任何事物(包括管理現(xiàn)象),不僅有其質(zhì)的規(guī)定性,還有其量的規(guī)定性,量的變化突破了一定的臨界點(diǎn)之后,就會(huì)引起質(zhì)的變化。(7)案例分析法。案例分析法通過(guò)對(duì)管理活動(dòng)的典型案例進(jìn)行全面分析,從而總結(jié)出理論、經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。三、學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義1、什么是管理學(xué)(1)管理學(xué)(思維)是智慧之學(xué)。應(yīng)該使管理者具備三種能力:敏銳的觀察力、卓越的創(chuàng)造力、高超的整合力。(2)管理學(xué)是是關(guān)于管理的科學(xué)技術(shù)之學(xué)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)的規(guī)律性、嚴(yán)密的程序性、先進(jìn)的技術(shù)性。(3)管理學(xué)(實(shí)踐)是藝術(shù)之學(xué)。權(quán)變性,是管理學(xué)的一個(gè)非常重要的屬性。它具體包括以下三種性質(zhì):巧妙的應(yīng)變性、靈活的策略性、完美的協(xié)調(diào)性。2、為什么要學(xué)習(xí)管理(1)管理的重要性。在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中,管理已經(jīng)成為支撐現(xiàn)代社會(huì)存在與發(fā)展的重要支柱,無(wú)論是一個(gè)國(guó)家或是一個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都越來(lái)越依賴于管理的發(fā)展,管理與科技是社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)車(chē)輪??茖W(xué)管理能使科學(xué)技術(shù)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,是決定企業(yè)成敗存亡的關(guān)鍵,管理無(wú)處不在,它正在通過(guò)信息技術(shù)改變著人類(lèi)活動(dòng)的方式、方法和內(nèi)涵。(2)管理的必要性。①?gòu)馁Y源的角度,資源之有限。資源包括:人力資源、金融資源、物質(zhì)資源、信息資源、關(guān)系資源。不管是哪種資源都是有限的,管理就是要將有限的資源進(jìn)行合理配置和利用,形成有效的社會(huì)生產(chǎn)力。②從人性的角度來(lái)講,人性之復(fù)雜。針對(duì)不同的人,需要采用不同的管理方式。③組織、協(xié)調(diào)高度專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)分工。通過(guò)管理把各局部目標(biāo)引向組織的目標(biāo),把無(wú)數(shù)分力組成一個(gè)方向一致的合力。3、學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義(1)管理在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用決定了學(xué)習(xí)管理學(xué)的必要性和重要性。(2)學(xué)習(xí)管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。(3)未來(lái)的社會(huì)更需要管理。第四節(jié)管理環(huán)境一、管理環(huán)境的含義與內(nèi)容
管理環(huán)境是指存在于社會(huì)組織內(nèi)部與外部的影響管理實(shí)施和管理功效的各種力量、條件和因素的總和。管理環(huán)境包括一般環(huán)境和具體環(huán)境。(1)一般環(huán)境:指對(duì)某一特定社會(huì)中所有組織都發(fā)生影響的環(huán)境要素。包括:經(jīng)濟(jì)和科技環(huán)境政治和法律環(huán)境社會(huì)和文化環(huán)境自然環(huán)境
(2)具體環(huán)境:指與組織直接發(fā)生聯(lián)系的那些環(huán)境要素,包括:顧客、競(jìng)爭(zhēng)者、供應(yīng)商和其它因素(如:勞動(dòng)力市場(chǎng))二、管理環(huán)境的特點(diǎn)及類(lèi)型
著名組織理論家湯姆森用環(huán)境的變化程度和環(huán)境的復(fù)雜程度來(lái)反映的組織所處的環(huán)境。從變化程度來(lái)看,變化劇烈的組織環(huán)境被稱(chēng)為動(dòng)蕩的環(huán)境,變化不大的被稱(chēng)為穩(wěn)定環(huán)境;從復(fù)雜程度來(lái)看,組織與外界打交道越少,環(huán)境的復(fù)雜性就越低,反之,組織與顧客、供應(yīng)商、政府等打交道越多環(huán)境的復(fù)雜性就越高,根據(jù)這兩個(gè)維度劃分出四種典型的管理環(huán)境:(1)相對(duì)穩(wěn)定和簡(jiǎn)單的環(huán)境。(2)動(dòng)蕩而簡(jiǎn)單的環(huán)境。(3)相對(duì)穩(wěn)定但極為復(fù)雜的環(huán)境。(4)動(dòng)蕩而復(fù)雜的環(huán)境。三、管理與環(huán)境的關(guān)系管理與所處的環(huán)境(主要指外部環(huán)境)存在著相互依存、相互影響的三種關(guān)系:
(1)對(duì)應(yīng)關(guān)系:以一家企業(yè)為例,社會(huì)上的環(huán)境可以劃分為經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)三大環(huán)境,那么,企業(yè)內(nèi)部就與之相對(duì)應(yīng),存在著經(jīng)營(yíng)、作業(yè)和人際關(guān)系三大管理領(lǐng)域。
(2)交換關(guān)系:組織與環(huán)境之間不斷地進(jìn)行著物質(zhì)、能量和信息的交換。
(3)影響關(guān)系:首先,組織的管理受外部環(huán)境的決定與制約;但同時(shí),組織的管理也會(huì)反作用于外部環(huán)境。兩者之間存在著極為密切的決定、影響和制約關(guān)系。本章要點(diǎn)●管理是指為了實(shí)現(xiàn)組織一定的目標(biāo),通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),有效利用組織內(nèi)外的資源,使組織更高效率完成既定目標(biāo)的過(guò)程?!窆芾淼穆毮馨ㄓ?jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制?!癜垂芾砣藛T的層次劃分可分為:高層管理者、中層管理者和基層管理者。按管理人員從事的領(lǐng)域可分為:綜合管理人員和專(zhuān)業(yè)管理人員?!窈嗬っ鞔牟裱芯堪l(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類(lèi):人際角色、信息角色和決策角色?!窆芾淼姆椒ê芏?,如行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、法律方法等等。一般而言,凡是有助于管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的各種程序、手段、技術(shù)都可以歸于管理方法的范疇。●管理在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用決定了學(xué)習(xí)管理學(xué)的必要性和重要性。學(xué)習(xí)管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。未來(lái)的社會(huì)更需要管理?!窆芾憝h(huán)境是指存在于社會(huì)組織內(nèi)部與外部的影響管理實(shí)施和管理功效的各種力量、條件和因素的總和。管理環(huán)境的變化要求管理的內(nèi)容、手段、方式、方法等隨之調(diào)整,以利用機(jī)會(huì),趨利避害,更好地實(shí)施管理。管理環(huán)境包括一般環(huán)境和具體環(huán)境。綜合練習(xí)1、管理的定義是什么并說(shuō)說(shuō)對(duì)它的理解。2、簡(jiǎn)述管理的二重性。3、管理的職能有哪些?4、亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演哪些角色?5、管理學(xué)包含哪些內(nèi)容與特點(diǎn)?6、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)管理學(xué)的方法。7、什么是管理學(xué)?8、學(xué)習(xí)管理學(xué)有哪些意義?9、什么是管理環(huán)境?包含哪些內(nèi)容?第二章管理道德與社會(huì)責(zé)任第一節(jié)管理道德第二節(jié)社會(huì)道德【知識(shí)目標(biāo)】管理道德的含義及類(lèi)型管理者道德行為的影響因素提升員工道德修養(yǎng)的途徑社會(huì)責(zé)任含義企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展階段企業(yè)社會(huì)責(zé)任類(lèi)型【能力目標(biāo)】
能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析能夠通過(guò)比較分析,找出提高企業(yè)管理道德和社會(huì)責(zé)任的途徑學(xué)習(xí)目標(biāo)案例導(dǎo)入三鹿奶粉事件
三鹿始建于1956年,從乳業(yè)合作社發(fā)展成為中國(guó)知名的大型乳品企業(yè)集團(tuán),連續(xù)6年入選中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)。2006年位居國(guó)際知名雜志《福布斯》評(píng)選的“中國(guó)頂尖企業(yè)百?gòu)?qiáng)”乳品行業(yè)第一位。三鹿奶粉、液體奶雙雙蟬聯(lián)中國(guó)名牌產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)。經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)定,三鹿品牌價(jià)值達(dá)149.07億元。
2008年6月28日,蘭州市解放軍第一醫(yī)院收治首例患“腎結(jié)石”病癥的嬰幼兒,家長(zhǎng)們反映孩子從出生起就一直食用三鹿嬰幼兒奶粉。7月中旬,甘肅省衛(wèi)生廳隨即展開(kāi)了調(diào)查,并報(bào)告衛(wèi)生部。隨后短短兩個(gè)多月,該醫(yī)院收治的患嬰人數(shù)就迅速擴(kuò)大到14名。9月11日,除甘肅省外,陜西、寧夏、湖南、湖北、山東、安徽、江西、江蘇等地都有類(lèi)似案例發(fā)生。
9月11日晚衛(wèi)生部指出,經(jīng)相關(guān)部門(mén)調(diào)查高度懷疑三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染。三聚氰胺是一種化工原料,可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石。當(dāng)晚,三鹿集團(tuán)發(fā)布產(chǎn)品召回聲明稱(chēng),經(jīng)公司自檢發(fā)現(xiàn)2008年8月6日前出廠的部分批次三鹿牌嬰幼兒奶粉受到三聚氰胺的污染,市場(chǎng)上大約有700噸。為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)該公司決定立即對(duì)該批次奶粉全部召回。
截至2008年12月底,全國(guó)累計(jì)免費(fèi)篩查2240.1萬(wàn)人,累計(jì)報(bào)告患兒29.6萬(wàn)人,住院治療52898人,已治愈出院52582人。從9月14日到16日,河北全省損失生鮮奶5936噸,平均三千元人民幣一噸的牛奶,除少量以二百元一噸賤賣(mài)外,絕大多數(shù)都被奶農(nóng)忍痛無(wú)奈地倒掉。當(dāng)摻假已經(jīng)是牛奶行業(yè)內(nèi)公開(kāi)的秘密,其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是奶農(nóng)到乳企之間的奶站。隨著問(wèn)題奶粉事件的調(diào)查不斷深入,奶源作為添加三聚氰胺最主要的環(huán)節(jié)越來(lái)越被各界所關(guān)注。根據(jù)9月18日河北省公安廳新聞發(fā)言人史貴中的通報(bào),截至18日凌晨,問(wèn)題奶粉事件中,河北省被檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)逮捕的涉案犯罪嫌疑人已達(dá)18名,其中六名屬于非法銷(xiāo)售三聚氰胺的人員,另12人則全部來(lái)自奶站(場(chǎng)、廳)。
2009年1月22日,石家莊市中級(jí)人民法院做出一審判決,被告人、原三鹿集團(tuán)董事長(zhǎng)田文華犯生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪,被判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處罰金人民幣2468.7411萬(wàn)元。一審判決后,三鹿集團(tuán)原副總經(jīng)理王玉良、杭志奇、原奶事業(yè)部經(jīng)理吳聚生等3名涉案的原高管也均于1日提起上訴,被告單位三鹿集團(tuán)股份有限公司沒(méi)有提出上訴。思考:1.為什么會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)事件,原因是什么?2.采取什么措施能夠避免此類(lèi)事件的發(fā)生?第一節(jié)管理道德一、管理道德的含義1含義(1)含義管理道德(managementethics)是指判別管理行為是非的規(guī)范、原則或慣例。(2)類(lèi)型功利主義道德觀(utilitarianviewofethics)權(quán)利至上道德觀(rightsviewofethics)公平公正道德觀(theoryofjusticeviewofethics)2、崇尚道德的管理的特征
1.把遵守道德規(guī)范看作責(zé)任
2.以社會(huì)利益為重
3.重視利益相關(guān)者的利益
4.視人為目的
5.超越法律
6.自律
7.以組織的價(jià)值觀為行為導(dǎo)向二、管理者道德行為的影響因素
管理者的道德行為受到很多因素的影響,主要包括以下幾個(gè)方面:1、道德發(fā)展階段
研究表明,人類(lèi)的道德發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)層次,每個(gè)層次又有兩個(gè)不同的階段。道德發(fā)展所經(jīng)歷的三個(gè)層次和六個(gè)階段如表2-1所示:前慣例層次只受個(gè)人利益的影響。決策的依據(jù)是本人利益。這種利益是由不同行為方式帶來(lái)的獎(jiǎng)賞和懲罰決定的1、遵守規(guī)則以避免受到物質(zhì)懲罰2、只在符合你的直接利益時(shí)才遵守規(guī)則決定的階段慣例層次受他人期望的影響,包括對(duì)法律的遵守,對(duì)重要人物期望的反應(yīng),以及對(duì)他人期望的一半感覺(jué)3、做你周?chē)娜怂谕氖?/p>
4、通過(guò)履行你允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序原則層次受個(gè)人用來(lái)辨別是非的道德準(zhǔn)則的影響。這些準(zhǔn)則可以與社會(huì)的規(guī)則和法律一致,也可以與社會(huì)的規(guī)則或法律不一致5、尊重他人的權(quán)利。在自身價(jià)值觀和權(quán)利的選擇上置多數(shù)人意見(jiàn)于不顧6、遵守自己的選擇的道德準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則是違背法律的
道德發(fā)展的最低層次是前慣例層次,在這一層次,個(gè)人只有在其利益受到影響的情況下才會(huì)做出道德判斷;道德發(fā)展的中間層次是慣例層次,在這一層次,道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人是否維持平常的秩序并滿足他人的愿望;道德發(fā)展的最高層次是原則層次,在這一層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則。
有關(guān)道德發(fā)展階段的研究表明:(1)人們漸進(jìn)地通過(guò)這六個(gè)階段,而不能跨越;(2)道德發(fā)展可能中斷,可能停留于任何一個(gè)階段;(3)多數(shù)成年人的道德發(fā)展處于第四階段。2、個(gè)人特征
每個(gè)人在進(jìn)入組織時(shí),都帶著一套相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值準(zhǔn)則。除價(jià)值準(zhǔn)則外,人們發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)變量也影響著個(gè)人行為。這兩個(gè)變量是自我強(qiáng)度和控制中心。自我強(qiáng)度用來(lái)度量一個(gè)人的信念強(qiáng)度。一個(gè)人的自我強(qiáng)度越高,克制沖動(dòng)并遵守其信念的可能性越大。這就是說(shuō),自我強(qiáng)度高的人更加可能做他們認(rèn)為正確的事。控制中心用來(lái)度量人們?cè)诙啻蟪潭壬鲜亲约好\(yùn)的主宰。具有內(nèi)在控制中心的人認(rèn)為他們控制著自己的命運(yùn),而具有外在控制中心的人則認(rèn)為他們生命中發(fā)生什么事是由運(yùn)氣或機(jī)會(huì)決定的。3、結(jié)構(gòu)變量
良好的組織結(jié)構(gòu)有助于管理者行為的產(chǎn)生。在不同的結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本等方面的壓力也不同。壓力越大,管理者越可能降低其道德標(biāo)準(zhǔn)。4.組織文化
組織文化的內(nèi)容和強(qiáng)度也會(huì)影響道德行為。最有可能產(chǎn)生高道德標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較強(qiáng)的控制能力以及具有承受風(fēng)險(xiǎn)和沖突能力的組織文化。在弱組織文化中,管理者可能以亞文化準(zhǔn)則作為行為的指南。工作小組和部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)弱文化組織中的道德行為產(chǎn)生重要影響。5.問(wèn)題強(qiáng)度
所謂問(wèn)題強(qiáng)度,是指該問(wèn)題如果采取不道德的處理行為可能產(chǎn)生后果的嚴(yán)重程度。三、提升員工道德修養(yǎng)的途徑1.招聘高道德素質(zhì)的員工2.確立道德準(zhǔn)則3.設(shè)定工作目標(biāo)4.對(duì)員工進(jìn)行道德教育5.對(duì)績(jī)效進(jìn)行全面評(píng)估6.建立正式的保護(hù)機(jī)制
第二節(jié)社會(huì)責(zé)任一、含義
社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)追求有利于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的一種義務(wù),它超越了法律和經(jīng)濟(jì)所要求的義務(wù)。二、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展階段
1、古典觀
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀
3、社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向古典觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀利潤(rùn)一些社會(huì)活動(dòng)白白消耗企業(yè)的資源;目標(biāo)的多元化會(huì)沖淡企業(yè)的基本目標(biāo)——提高生產(chǎn)率因而減少利潤(rùn)
企業(yè)參與社會(huì)活動(dòng)會(huì)使:(1)自身的社會(huì)形象得到提升;(2)與社區(qū)、政府的關(guān)系更加融恰因而增加利潤(rùn),特別是增加長(zhǎng)期利潤(rùn)
股東利益企業(yè)參與社會(huì)活動(dòng)實(shí)際上是管理者拿股東的錢(qián)為自己撈取名聲等方面的好處因而不符合股東利益承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)通常被認(rèn)為其風(fēng)險(xiǎn)低且透明度高,其股票因符合股東利益而受到廣大投資者的歡迎權(quán)力企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任會(huì)使基本已十分強(qiáng)大的權(quán)力更加強(qiáng)大企業(yè)在社會(huì)中的地位與所擁有的權(quán)力均是有限的,企業(yè)必須遵守法律,接受社會(huì)輿論的監(jiān)督
責(zé)任從事社會(huì)活動(dòng)是政治家的責(zé)任,企業(yè)家不能“越俎代庖”企業(yè)在社會(huì)上有一定的權(quán)力,根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,它應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任社會(huì)基礎(chǔ)公眾在社會(huì)責(zé)任問(wèn)題上一見(jiàn)不統(tǒng)一,企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任缺乏一定的社會(huì)基礎(chǔ)
企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并不缺乏社會(huì)基礎(chǔ),近年來(lái)輿論對(duì)企業(yè)追求社會(huì)目標(biāo)的呼聲很高資源
企業(yè)不具備/擁有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所需的資源,如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的視角和能力基本上是經(jīng)濟(jì)方面的,不適合處理社會(huì)問(wèn)題企業(yè)擁有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所需的資源,如企業(yè)擁有財(cái)力資源、技術(shù)專(zhuān)家和管理才能,可以為那些需要援助的公共工程和慈善事業(yè)提供支持二、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在以下方面:對(duì)環(huán)境的責(zé)任2.對(duì)員工的責(zé)任3.對(duì)顧客的責(zé)任4.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的責(zé)任5.對(duì)股東的責(zé)任6.對(duì)所在社區(qū)的責(zé)任本章要點(diǎn)●道德觀的類(lèi)型包括功利主義道德觀,權(quán)利至上道德觀,公平公正道德觀?!窆芾碚叩赖滦袨榈挠绊懸蛩匕ǎ旱赖掳l(fā)展階段,個(gè)人特征,結(jié)構(gòu)變量,組織文化,問(wèn)題強(qiáng)度。●社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)追求有利于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的一種義務(wù),它超越了法律和經(jīng)濟(jì)所要求的義務(wù)。這種義務(wù)高于他們對(duì)業(yè)主或者股東應(yīng)盡的經(jīng)濟(jì)義務(wù),也高于那些由法律或者合同規(guī)定的義務(wù)?!衿髽I(yè)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)在六個(gè)方面:對(duì)環(huán)境的責(zé)任,對(duì)員工的責(zé)任,對(duì)顧客的責(zé)任,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的責(zé)任,對(duì)股東的責(zé)任,對(duì)所在社區(qū)的責(zé)任。
綜合練習(xí)簡(jiǎn)答題:1.管理者道德行為的影響因素是什么?2.管理者道德經(jīng)歷的層次和階段是什么?3.社會(huì)責(zé)任的發(fā)展階段包括哪些?4.企業(yè)社會(huì)責(zé)任具體體現(xiàn)在哪些方面?第三章管理思想的演進(jìn)第一節(jié)中西方管理思想的演進(jìn)第二節(jié)古典管理理論第三節(jié)行為科學(xué)理論第四節(jié)現(xiàn)代管理理論的發(fā)展【知識(shí)目標(biāo)】
亞當(dāng)?斯密、查爾斯?巴比奇等早期代表人物的管理思想泰羅的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容韋伯的組織管理理論的主要內(nèi)容霍桑實(shí)驗(yàn),梅奧的“社會(huì)人”概念及人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的內(nèi)容當(dāng)代管理理論的新趨勢(shì)【能力目標(biāo)】
能夠闡明現(xiàn)代管理理論叢林中各理論的基本內(nèi)容熟練掌握各管理階段涌現(xiàn)出的主要管理思想的核心內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)案例導(dǎo)入
長(zhǎng)城因長(zhǎng)達(dá)幾萬(wàn)里,故又稱(chēng)作“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。據(jù)記載,公元前214年,秦始皇命令大將蒙恬率兵30萬(wàn)北擊匈奴時(shí),役使40多萬(wàn)人把原來(lái)燕、趙、秦等國(guó)修筑的長(zhǎng)城連接并加以擴(kuò)建而成的。它東起山海關(guān),西至甘肅嘉峪關(guān),東至鴨綠江。從東向西行經(jīng)10個(gè)省區(qū)市。長(zhǎng)城的總長(zhǎng)度為8851800米,建筑在地勢(shì)險(xiǎn)峻的山巔,工程復(fù)雜而浩大,而當(dāng)時(shí)施工僅憑肩挑手抬,其困難可想而知。古今中外,凡到過(guò)長(zhǎng)城的人無(wú)不驚嘆它的磅礴氣勢(shì)、宏偉規(guī)模和艱巨工程。而它的修建更是體現(xiàn)了中國(guó)古人高超智慧的管理實(shí)踐。長(zhǎng)城的建設(shè),第一是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ逃?jì)劃。對(duì)工程所需土石及人力、畜力、材料、聯(lián)絡(luò)都安排得井井有條,一環(huán)扣一環(huán),使工期不至于延誤。第二,嚴(yán)格的工程質(zhì)量管理。主要是工程驗(yàn)收制度,如規(guī)定在一定距離內(nèi)用箭射墻,箭頭碰墻而落,工程才算合格。否則返工重建。第三,有效的分工制。長(zhǎng)城建設(shè)在事先確立走向前提下,分區(qū)、分段、分片同時(shí)展開(kāi),保證工程進(jìn)度的同步性,體現(xiàn)了有效的分工。第一節(jié)中西方管理思想的演進(jìn)一、中國(guó)管理思想的演進(jìn)【案例3.1】“一舉三得”
祥符中,禁火。時(shí)丁晉公主營(yíng)復(fù)宮室,患取土遠(yuǎn),公乃令鑿?fù)ㄡ槿⊥?,不日皆成巨塹。乃決汴水入塹中,引諸道竹木排筏及船運(yùn)雜材,盡自塹中入至宮門(mén)。事畢,卻以斥棄瓦礫灰壤實(shí)于塹中,復(fù)為街衢。一舉而三役濟(jì),計(jì)省費(fèi)以億萬(wàn)計(jì)。資料來(lái)源:沈括《夢(mèng)溪筆談》案例分析:“挖溝取土,解決土源;引水入溝,運(yùn)輸建材;廢土建溝,處理垃圾”的施工方案,不僅一舉三得,還省了很多錢(qián)。在今人眼中看來(lái),丁渭主持的該項(xiàng)皇宮修建工程堪稱(chēng)運(yùn)用系統(tǒng)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃的范例。1、中國(guó)古代管理思想(1)政治管理中國(guó)古代政治管理思想主要有兩個(gè)特點(diǎn):一是宗法思想滲透一切,等級(jí)觀念濃厚。二是實(shí)行“仁”“德”之治,重德輕刑,重義輕利。(2)軍事管理古代軍事管理思想中最有代表性的,首推我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的軍事著作《孫子兵法》。不僅對(duì)于軍事管理具有經(jīng)典性的指導(dǎo)意義,對(duì)于管理決策論的研究,也有重要意義。(3)經(jīng)濟(jì)管理白圭經(jīng)營(yíng)原則是“樂(lè)觀時(shí)變”,即善于預(yù)測(cè)市場(chǎng)行情,并根據(jù)預(yù)測(cè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)決策?!皹?lè)觀時(shí)變’的主要內(nèi)容既是后來(lái)的需求供給理論的簡(jiǎn)單雛形。茍子強(qiáng)調(diào)富國(guó)必須從發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加生產(chǎn)著手。(4)工程管理我國(guó)古代工程建設(shè)和管理的實(shí)踐很多,其中最具代表性的,莫過(guò)于萬(wàn)里長(zhǎng)城和都江堰水利工程,兩者集中體現(xiàn)了我國(guó)古代人民在工程組織中的系統(tǒng)管理思想。2、中國(guó)近代管理實(shí)踐(1)中國(guó)近代企業(yè)管理的發(fā)展
《海國(guó)圖志》一書(shū)中提出“師以長(zhǎng)技以制夷”的思想,產(chǎn)生久遠(yuǎn)的影響,幾乎成了整個(gè)近代工業(yè)興起的理論基礎(chǔ)。這一時(shí)期的企業(yè)主要有:①官辦軍用企業(yè)②“官督商辦”和“官商合辦”企業(yè)③股份有限公司(2)管理思想意識(shí)上的特點(diǎn)①品牌意識(shí)。②質(zhì)量意識(shí)。③成本意識(shí)。④市場(chǎng)意識(shí)。⑤服務(wù)意識(shí)。⑥科學(xué)和人才意識(shí)⑦制度建設(shè)。⑧企業(yè)精神。3、中國(guó)當(dāng)代管理實(shí)踐(1)解放前革命根據(jù)地的企業(yè)管理(2)解放后社會(huì)主義企業(yè)管理①社會(huì)主義改造時(shí)期(1949-1956)。②社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期(1957-1965)。③文化大革命時(shí)期(1966-1976)。④改革開(kāi)放以來(lái)(1977-)二、西方早期的管理思想1、亞當(dāng)?斯密的勞動(dòng)分工理論
亞當(dāng)?斯密(AdamSmith,1723~1790年),英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的杰出代表和理論體系的建立者,于1776年出版了他的最重要的著作《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》(也稱(chēng)《國(guó)富論》),著作中有不少關(guān)于管理方面的論述,其中對(duì)管理理論發(fā)展有較大影響的是他的勞動(dòng)分工理論和“經(jīng)濟(jì)人”的概念。亞當(dāng)?斯密對(duì)管理理論發(fā)展的一個(gè)貢獻(xiàn)是他的勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)分工觀點(diǎn)。他在著作中以大頭針的制造為例,論述了勞動(dòng)分工及其經(jīng)濟(jì)效果,認(rèn)為分工在管理上對(duì)于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率有三個(gè)好處:第一,分工可以使勞動(dòng)者技術(shù)熟練程度很快地提高;第二,分工可以使某個(gè)人專(zhuān)門(mén)從事某種作業(yè),可以減少?gòu)囊豁?xiàng)工種轉(zhuǎn)到另一項(xiàng)工種所失去的時(shí)間;第三,分工可以使專(zhuān)門(mén)從事某項(xiàng)作業(yè)的勞動(dòng)者經(jīng)常改革勞動(dòng)工具和發(fā)明機(jī)器。亞當(dāng)?斯密的另一個(gè)貢獻(xiàn)是他的經(jīng)濟(jì)人觀點(diǎn)。他認(rèn)為人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中追求的是個(gè)人利益,每個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)都需要他人的協(xié)助,而社會(huì)利益是由于個(gè)人利益之間的相互牽制而產(chǎn)生的。
2、大衛(wèi)?李嘉圖的勞動(dòng)價(jià)值論
大衛(wèi)?李嘉圖(DavidRicardo,1772~1823年),19世紀(jì)初葉英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的杰出代表和完成者,他的代表作是1817年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》。李嘉圖在經(jīng)濟(jì)理論上的最大貢獻(xiàn)是堅(jiān)持和發(fā)展了勞動(dòng)價(jià)值論,并由此分析了資本主義社會(huì)中階級(jí)對(duì)立關(guān)系在分配領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)。3、羅伯特·歐文對(duì)人事管理的探索
羅伯特·歐文(RobertOwen,1771~1858年),英國(guó)的空想社會(huì)主義者,被稱(chēng)為“現(xiàn)代人事管理之父”。他創(chuàng)造性地提出在工業(yè)管理中要關(guān)注人的因素,建議廢除懲罰,強(qiáng)調(diào)人性化管理。4、查爾斯?巴比奇把科學(xué)方法應(yīng)用于管理
查爾斯?巴比奇(BabbageCharles,1792~1871年)是英國(guó)的數(shù)學(xué)家、發(fā)明家和科學(xué)管理的先驅(qū)者。1832年出版他的名著《論機(jī)器和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》。查爾斯?巴比奇的管理思想可以歸納為幾個(gè)方面:(1)巴比奇制定了一種“觀察制造業(yè)的方法”,這與對(duì)作業(yè)的科學(xué)而系統(tǒng)的研究方法很類(lèi)似(2)他進(jìn)一步發(fā)展了亞當(dāng)?斯密關(guān)于勞動(dòng)分工的思想,分析了分工能提高效率的原因,他還指出腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)一樣可以進(jìn)行勞動(dòng)分工。(3)在勞資關(guān)系方面,巴比奇是工廠制度的保護(hù)者,強(qiáng)調(diào)工人要認(rèn)識(shí)到工廠制度對(duì)他們有利的地方,提出了一種固定工資和利潤(rùn)分享的制度。巴比奇在對(duì)制造業(yè)的研究中采取了科學(xué)分析的方法,認(rèn)識(shí)到為爭(zhēng)取工人的合作必須提供新的刺激,他努力尋求在管理人員和工人之間建立新的和諧關(guān)系,所有這些使他在管理方面成為一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人。第二節(jié)古典管理理論
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初形成的“古典管理理論”主要包括以泰羅為代表的古典科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論和韋伯為代表的古典組織理論等理論。一、科學(xué)管理理論1、泰羅和科學(xué)管理理論
弗雷德里克?溫斯洛?泰羅(FrederickWinslowTaylor,1856~1915年),美國(guó)古典管理學(xué)家,科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人,被管理界譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。泰羅的科學(xué)管理主要有兩大貢獻(xiàn):一是管理要走向科學(xué);二是勞資雙方的精神革命。泰羅的科學(xué)管理理論的內(nèi)容主要有:(1)科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高效率。(2)為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,必須為工作挑選“第一流的工人”。(3)要使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法,使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具、機(jī)器和材料,并使作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化,這就是所謂標(biāo)準(zhǔn)化原理。(4)實(shí)行刺激性的計(jì)件工資報(bào)酬制度。(5)工人和雇主兩方面都必須認(rèn)識(shí)到提高效率對(duì)雙方都有利,都要來(lái)一次“精神革命”,相互協(xié)作,為共同提高勞動(dòng)生產(chǎn)率而努力。(6)把計(jì)劃職能同執(zhí)行職能分開(kāi),變?cè)瓉?lái)的經(jīng)驗(yàn)工作法為科學(xué)工作法。(7)實(shí)行“職能工長(zhǎng)制”。(8)在組織機(jī)構(gòu)的管理控制上實(shí)行例外原則。。【案例3.2】UPS的科學(xué)管理
美國(guó)聯(lián)合包裹服務(wù)公司(簡(jiǎn)稱(chēng)UPS)起源于1907年在美國(guó)西雅圖成立的一家信差公司,以傳遞信件以及為零售店運(yùn)送包裹起家,由于以“最好的服務(wù)、最低的價(jià)格”為業(yè)務(wù)原則,逐漸在整個(gè)美國(guó)西岸打開(kāi)局面。該公司曾雇傭了15萬(wàn)員工,平均每天將900萬(wàn)個(gè)包裹發(fā)送到美國(guó)各地和180個(gè)國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)他們的宗旨,“在郵運(yùn)業(yè)中辦理最快捷的運(yùn)送”,UPS的管理當(dāng)局系統(tǒng)地培訓(xùn)他們的員工,使他們以盡可能高的效率從事工作。讓我們以送貨司機(jī)的工作為例,介紹一下他們的管理風(fēng)格。工業(yè)工程師們對(duì)每一位司機(jī)的行駛路線進(jìn)行了時(shí)間研究,并對(duì)每種送貨、暫停和取貨活動(dòng)都設(shè)立了標(biāo)準(zhǔn)。這些工程師們記錄了紅燈、通行、按門(mén)鈴、穿院子、上樓梯、中間休息喝咖啡時(shí)間,甚至上廁所時(shí)間,將這些數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)中,從而給出每一位發(fā)動(dòng)機(jī)每天中工作的詳細(xì)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。每天取送130件包裹的目標(biāo),司機(jī)們必須嚴(yán)格遵循工程師設(shè)定的程序。當(dāng)他們接近發(fā)送站時(shí),他們松開(kāi)安全帶,按喇叭,關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī),拉起緊急制動(dòng),把變速器推到1檔上,為送貨車(chē)完畢的啟動(dòng)離開(kāi)作好準(zhǔn)備,這一系列動(dòng)作嚴(yán)絲合縫。然后,司機(jī)從駕駛室出溜到地面上,右臂夾著文件夾,左手拿著包裹,右手拿著車(chē)鑰匙。他們看一眼包裹上的地址把他記在腦子里,然后以每秒3英尺的速度快步跑到顧客的門(mén)前,先敲一下門(mén)以免浪費(fèi)時(shí)間找門(mén)鈴。送完貨后,他們回到卡車(chē)上的路途中完成登錄工作。
UPS的時(shí)間表是不是看起來(lái)有點(diǎn)繁瑣?也許是,它真能帶來(lái)高效率嗎?毫無(wú)疑問(wèn)!生產(chǎn)率專(zhuān)家公認(rèn),UPS是世界上效率最高的公司之一。舉例來(lái)說(shuō)吧,聯(lián)邦捷運(yùn)公司平均每人每天不過(guò)取送80件包裹,而UPS卻是130件。在提高效率方面的不懈努力,看來(lái)對(duì)UPS的凈利潤(rùn)產(chǎn)生發(fā)積極的影響。雖然在當(dāng)時(shí)未上市,但人們普遍認(rèn)為它是一家獲利豐厚的公司。而現(xiàn)階段其已發(fā)展到擁有300億美元資產(chǎn)的大公司。是一家全球性的公司,其商標(biāo)是世界上最知名、最值得景仰的商標(biāo)之一。作為世界上最大的快遞承運(yùn)商與包裹遞送公司,同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)的運(yùn)輸、物流、資本與電子商務(wù)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)性的提供者。案例分析:
科學(xué)管理理論的中心問(wèn)題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。實(shí)現(xiàn)最高勞動(dòng)效率的手段,是用科學(xué)的管理手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的管理。由于泰羅的自身?xiàng)l件、背景以及當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)條件,不可避免地會(huì)影響到其進(jìn)行“科學(xué)管理”研究的方法、效率、思路等,使得其對(duì)管理較高層次的研究相對(duì)較少,理論深度也相對(duì)地顯得不足。而“科學(xué)管理”理論或稱(chēng)“泰羅制”也并非泰羅一個(gè)人的發(fā)明,就像英國(guó)管理學(xué)家林德?tīng)?厄威克(LyndallF.Urwick)所指出的:“泰羅所做的工作并不是發(fā)明某種全新的東西,而是把整個(gè)19世紀(jì)在英美兩國(guó)產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的東西加以綜合而成的一整套思想。他使一系列無(wú)條理的首創(chuàng)事物和實(shí)驗(yàn)有了一個(gè)哲學(xué)體系,稱(chēng)之為‘科學(xué)管理’?!?、科學(xué)管理理論的其他代表人物卡爾?喬治?巴思卡爾?喬治?巴思(CarlGeorgeBarth,1860~1939年),美籍?dāng)?shù)學(xué)家。他是泰羅最早、最親密的合作者,為科學(xué)管理工作作出了很大貢獻(xiàn)。他是個(gè)很有造詣的數(shù)學(xué)家,其研究的許多數(shù)學(xué)方法和公式,為泰羅的工時(shí)研究、動(dòng)作研究、金屬切削試驗(yàn)等研究工作提供了理論依據(jù)。亨利?甘特亨利?甘特(HenryL.Gantt,1861~1919年),美國(guó)管理學(xué)家、機(jī)械工程師甘特是泰羅在創(chuàng)建和推廣科學(xué)管理時(shí)的親密合作者,他與泰羅密切配合,使“科學(xué)管理”理論得到了進(jìn)一步的發(fā)展。他發(fā)明的“甘特圖”(GanttChart),以圖示的方式通過(guò)活動(dòng)列表和時(shí)間刻度形象地表示出任何特定項(xiàng)目的活動(dòng)順序與持續(xù)時(shí)間。甘特圖內(nèi)在思想簡(jiǎn)單,基本是一條線條圖,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示活動(dòng)(項(xiàng)目),線條表示在整個(gè)期間上計(jì)劃和實(shí)際的活動(dòng)完成情況。它直觀地表明任務(wù)計(jì)劃在什么時(shí)候進(jìn)行,及實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃要求的對(duì)比。他還提出了“計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制”。吉爾布雷斯夫婦
美國(guó)工程師弗蘭克?吉爾布雷斯與夫人心理學(xué)博士莉蓮?吉爾布雷斯在動(dòng)作研究和工作簡(jiǎn)化方面作出了特殊貢獻(xiàn)。他們采用兩種手段進(jìn)行時(shí)間與動(dòng)作研究,他們糾正了工人操作時(shí)某些不必要的多余動(dòng)作,形成了快速準(zhǔn)確的工作方法。與泰羅不同的是,吉爾布雷斯夫婦在工作中開(kāi)始注意到人的因素,在一定程度上試圖把效率和人的關(guān)系結(jié)合起來(lái)。吉爾布雷斯畢生致力于提高效率,即通過(guò)減少勞動(dòng)中的動(dòng)作浪費(fèi)來(lái)提高效率,被人們稱(chēng)之為“動(dòng)作專(zhuān)家”,莉蓮?吉爾布雷斯被譽(yù)為“管理學(xué)的第一夫人”。哈林頓?埃默森美國(guó)早期的科學(xué)管理研究工作者,從1903年起就同泰羅有緊密的聯(lián)系,并獨(dú)立地發(fā)展了科學(xué)管理的許多原理。如他對(duì)效率問(wèn)題作了較多的研究和實(shí)踐,提出了提高效率的12條原則,在組織機(jī)構(gòu)方面,提出了直線和參謀制組織形式等等。亨利?福特亨利?福特(HenryFord,1863~1947年),汽車(chē)工程師與企業(yè)家,世界最大的汽車(chē)企業(yè)之一福特汽車(chē)公司的建立者,是世界上第一位將裝配線概念實(shí)際應(yīng)用而獲得巨大成功者,這種新的生產(chǎn)方式使汽車(chē)成為一種大眾產(chǎn)品,它不但革命了工業(yè)生產(chǎn)方式,而且對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和文化起了巨大的影響,因此有一些社會(huì)理論學(xué)家將這一段經(jīng)濟(jì)和社會(huì)歷史稱(chēng)為“福特主義”。3、科學(xué)管理理論的貢獻(xiàn)
科學(xué)管理理論是管理思想發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,它是使管理成為科學(xué)的一次質(zhì)的飛躍。作為一個(gè)較為完整的管理思想體系,科學(xué)管理理論對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。泰羅將科學(xué)引入管理領(lǐng)域,提高了管理理論的科學(xué)性。科學(xué)管理理論提出的有科學(xué)依據(jù)的作業(yè)管理、管理者同工人之間的職能分工、勞資雙方的心理革命等,為作業(yè)方法和作業(yè)定額提供了客觀依據(jù),使得勞資雙方有可能通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、擴(kuò)大生產(chǎn)成果來(lái)協(xié)調(diào)雙方的利害關(guān)系,從而推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,勞動(dòng)生產(chǎn)率有了大幅度的提高??茖W(xué)管理運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)了社會(huì)公眾對(duì)消除浪費(fèi)和提高效率的關(guān)心,促進(jìn)了經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)研究,其后的運(yùn)籌學(xué)、成本核算、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制等,都是在科學(xué)管理理論的啟發(fā)下產(chǎn)生的。4、科學(xué)管理理論的局限性科學(xué)管理理論的一個(gè)基本的假設(shè)就是,人是“經(jīng)人”。科學(xué)管理理論的諸項(xiàng)原則在實(shí)際推行過(guò)程中,并沒(méi)有得到很好地貫徹。泰羅對(duì)工會(huì)采取懷疑和排斥的態(tài)度。盡管泰羅的科學(xué)管理理論存在局限性,但有一點(diǎn)是沒(méi)有疑問(wèn)的,泰羅確實(shí)是管理思想演進(jìn)過(guò)程中一個(gè)重要時(shí)代的領(lǐng)路人,正如丹尼爾?雷恩所說(shuō):“科學(xué)管理反映了時(shí)代精神,科學(xué)管理為今后的發(fā)展鋪下了光明大道”。二、法約爾及其一般管理理論
亨利?法約爾(HenryFayol,1841~1925年),法國(guó)人,法約爾1916年問(wèn)世的名著《工業(yè)管理與一般管理》,是他一生管理經(jīng)驗(yàn)和管理思想的總結(jié)。他認(rèn)為他的管理理論雖然是以大企業(yè)為研究對(duì)象,但除了可應(yīng)用于工商企業(yè)之外,還適用于政府、教會(huì)、慈善團(tuán)體、軍事組織以及其他各種事業(yè)。所以,人們一般認(rèn)為法約爾是第一個(gè)概括和闡述一般管理理論的管理學(xué)家。他的理論概括起來(lái)大致包括以下內(nèi)容:(1)企業(yè)的基本活動(dòng)與管理的五項(xiàng)職能法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本的活動(dòng),而管理只是其中之一。這六種基本活動(dòng)是:①技術(shù)活動(dòng)(指生產(chǎn)、制造、加工等活動(dòng));②商業(yè)活動(dòng)(指購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)售、交換等活動(dòng));③財(cái)務(wù)活動(dòng)(指資金的籌措和運(yùn)用);④安全活動(dòng)(指設(shè)備維護(hù)和職工安全等活動(dòng));⑤會(huì)計(jì)活動(dòng)(指貨物盤(pán)存、成本統(tǒng)計(jì)、核算等);⑥管理活動(dòng)(其中又包括計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五項(xiàng)職能活動(dòng))。在這六種基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位,即企業(yè)本身需要管理,同樣的,其他五項(xiàng)屬于企業(yè)的活動(dòng)也需要管理。(2)法約爾的14條管理原則法約爾根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),歸納出簡(jiǎn)明的14條管理原則。分工權(quán)力與責(zé)任紀(jì)律統(tǒng)一指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人服務(wù)集體報(bào)酬集中等級(jí)鏈秩序公平穩(wěn)定首創(chuàng)精神士氣等級(jí)鏈:指管理機(jī)構(gòu)中,最高一級(jí)到最低一級(jí)應(yīng)該建立關(guān)系明確的職權(quán)等級(jí)系列,這既是執(zhí)行權(quán)力的線路,也是信息傳遞的渠道。一般情況下不要輕易地違反它。但在特殊情況下,為了克服由于統(tǒng)一指揮而產(chǎn)生的信息傳遞延誤,法約爾設(shè)計(jì)出一種“跳板”,也叫“法約爾橋”(Fayolbridge)?!胺s爾跳板”原理意指在層級(jí)劃分嚴(yán)格的組織中,為提高辦事效率,兩個(gè)分屬不同系統(tǒng)的部門(mén)遇到只有協(xié)作才能解決的問(wèn)題時(shí),可先自行商量、自行解決,只有協(xié)商不成時(shí)才報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)解決。
法約爾強(qiáng)調(diào)指出,以上14條原則在管理工作中不是死板和絕對(duì)的東西,這里全部是尺度問(wèn)題。在同樣的條件下,幾乎從不兩次使用同一原則來(lái)處理事情,應(yīng)當(dāng)注意各種可變因素的影響。因此,這些原則是靈活的,是可以適應(yīng)于一切需要的,但其真正的本質(zhì)在于懂得如何運(yùn)用它們。這是一門(mén)很難掌握的藝術(shù),它要求智慧、經(jīng)驗(yàn)、判斷和注意尺度。法約爾認(rèn)為,人的管理能力可以通過(guò)教育來(lái)獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣,首先在學(xué)校里,然后在車(chē)間里得到。為此,他提出了一套比較全面的管理理論,首次指出管理理論具有普遍性,可以用于各個(gè)組織之中,他把管理視為一門(mén)科學(xué)。提出在學(xué)校設(shè)置這門(mén)課程,并在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域宣傳、普及和傳授管理知識(shí)。綜上所述,法約爾關(guān)于管理過(guò)程和管理組織理論的開(kāi)創(chuàng)性研究,其中特別是關(guān)于管理職能的劃分以及管理原則的描述,對(duì)后來(lái)的管理理論研究具有非常深遠(yuǎn)的影響。此外,他還是一位概括和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是偉大的管理教育家,后人稱(chēng)他為“管理過(guò)程之父”。三、韋伯及其行政組織體系理論
馬克斯·韋伯(WeberMax,1864~1920年)是德國(guó)的社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和管理學(xué)家,是泰羅和法約爾的同時(shí)代人,古典管理理論在德國(guó)的代表人物。韋伯在管理思想上的最大貢獻(xiàn)是提出了“理想的行政集權(quán)制理論”,被人稱(chēng)為“組織理論之父”。韋伯的主要著作有:《新教倫理與資本主義精神》、《一般經(jīng)濟(jì)史》、《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》等。馬克斯·韋伯指出,任何組織都必須有某種形式的權(quán)力作為基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有理性--合法的權(quán)力才宜于作為理想組織體系的基礎(chǔ)。韋伯明確指出,任何組織都是以某種形式的權(quán)力基礎(chǔ)的,如果沒(méi)有這種形式的權(quán)力,其組織的生存都是非常危險(xiǎn)的,就更談不上實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)了,權(quán)力可以消除組織的混亂,使得組織的運(yùn)行有秩序地進(jìn)行。進(jìn)而,韋伯對(duì)權(quán)力進(jìn)行了一系列的劃分。1、韋伯關(guān)于權(quán)力類(lèi)型的劃分(1)傳統(tǒng)型權(quán)力傳統(tǒng)型權(quán)力是以古老的、傳統(tǒng)的、不可侵犯的和執(zhí)行這種權(quán)力的人的地位和正統(tǒng)性為依據(jù)的。(2)神授型權(quán)力神授型權(quán)力是建立在對(duì)領(lǐng)袖人物的崇拜和迷信的基礎(chǔ)上的。對(duì)這種權(quán)力的服從是基于追隨者對(duì)這種領(lǐng)袖人物的信仰,而不是基于某種強(qiáng)制力量。(3)法理型權(quán)力法理型權(quán)力指的是依法任命,并賦予行政命令的權(quán)力。
韋伯認(rèn)為在這三種權(quán)力當(dāng)中只有法理型權(quán)力是行政組織的基礎(chǔ),因?yàn)檫@種權(quán)力能保證經(jīng)營(yíng)管理的連續(xù)性和合理性,能按照人的才干來(lái)選拔人才,并按照法定的程序來(lái)行使權(quán)力。這是保證組織能健康發(fā)展的最好的權(quán)力形式。很顯然,這三種純粹形態(tài)的權(quán)力中,傳統(tǒng)型權(quán)力的效率較差,因?yàn)槠漕I(lǐng)導(dǎo)人不是按能力來(lái)挑選,其管理單純是為了保存過(guò)去的傳統(tǒng)而行事。神授型權(quán)力則過(guò)于帶感情色彩并且是非理性的,不是依據(jù)規(guī)章制度而是依據(jù)神秘或神圣的啟示,所以這兩種權(quán)力都不宜作為行政組織體系的基礎(chǔ),只有理性、法律的權(quán)力(合法權(quán)力)才能作為這種基礎(chǔ)。2、行政組織理論的內(nèi)容
韋伯認(rèn)為,理想的行政管理體制即不同于憑借傳統(tǒng)的力量建立的管理體制,也不同于依據(jù)神授的權(quán)力和服從者對(duì)某種神秘啟示的信仰建立的管理體制而是依據(jù)權(quán)力的合理、合法性建立的管理體制。這種管理體制是由于下列因素構(gòu)成的,或者說(shuō),它具有下列特征:(1)一個(gè)按規(guī)則行使正式職能的持續(xù)性組織,有明確的權(quán)力領(lǐng)域。(2)建立明確的職能分工。(3)建立明確的等級(jí)制度原則。(4)指導(dǎo)一個(gè)機(jī)關(guān)的行為的規(guī)則,可能是技術(shù)規(guī)則,也可能是一些準(zhǔn)則。(5)一個(gè)合乎理性的組織中,一個(gè)重要原則是,管理當(dāng)局的成員必須完全同該組織的生產(chǎn)資料和管理資料的所有權(quán)相分離。(6)在合乎理性的組織中,任職者完全不能濫用其正式的職權(quán)。(7)業(yè)務(wù)的處理和傳遞均以書(shū)面文件為準(zhǔn)。(8)合法權(quán)力能以各種不同的方式來(lái)行使。第三節(jié)行為科學(xué)理論
從19世紀(jì)20年代末開(kāi)始,行為科學(xué)管理理論開(kāi)始孕育并出現(xiàn)。行為科學(xué)是指運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)等理論和科學(xué)方法,從人的工作動(dòng)機(jī)、情緒、行為與工作、環(huán)境之間的關(guān)系,來(lái)探索影響生產(chǎn)率因素的管理理論,目的在于激發(fā)人的積極性。
20世紀(jì)30年代美國(guó)學(xué)者梅奧的霍桑實(shí)驗(yàn),為行為科學(xué)奠定了基礎(chǔ)。從行為科學(xué)的發(fā)展看,基本上可分為兩大時(shí)期,前期叫做人際關(guān)系學(xué)說(shuō)(或人群關(guān)系學(xué)),后期是行為科學(xué),“行為科學(xué)”是1949年在美國(guó)芝加哥討論會(huì)上第一次提出的,提倡研究人類(lèi)行為規(guī)律,以提高對(duì)人們行為的預(yù)測(cè)和控制能力。在1953年美國(guó)福特基金會(huì)召開(kāi)的各大學(xué)科學(xué)家參加的會(huì)議上,正式定名為行為科學(xué)。行為科學(xué)理論研究的內(nèi)容主要包括人的本性和需要、行為動(dòng)機(jī)、生產(chǎn)中的人際關(guān)系等等。一、霍桑實(shí)驗(yàn)及人際關(guān)系學(xué)說(shuō)1、霍桑實(shí)驗(yàn)
霍桑實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)以科學(xué)管理的邏輯為基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)。這一系列在美國(guó)芝加哥西部電器公司所屬的霍桑工廠進(jìn)行的心理學(xué)研究是由哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授梅奧主持。霍桑工廠是一個(gè)制造電話交換機(jī)的工廠,具有較完善的娛樂(lè)設(shè)施、醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度,但工人們?nèi)詰崙嵅黄?,生產(chǎn)成績(jī)很不理想。為找出原因,美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)組織研究小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。從1924年開(kāi)始到1932年結(jié)束,在將近8年的時(shí)間內(nèi),前后共進(jìn)行過(guò)兩個(gè)回合:第一個(gè)回合是從1924年11月至1927年5月,在美國(guó)國(guó)家科學(xué)委員會(huì)贊助下進(jìn)行;第二個(gè)回合是從1927年至1932年。整個(gè)實(shí)驗(yàn)前后經(jīng)過(guò)了四個(gè)階段。階段一:車(chē)間照明實(shí)驗(yàn)——“照明實(shí)驗(yàn)”階段二:繼電器裝配實(shí)驗(yàn)——“福利實(shí)驗(yàn)”階段三:大規(guī)模的訪談?dòng)?jì)劃——“訪談實(shí)驗(yàn)”階段四:繼電器繞線組的工作室實(shí)驗(yàn)——“群體實(shí)驗(yàn)”通過(guò)四個(gè)階段歷時(shí)近8年的霍桑試驗(yàn),梅奧等人認(rèn)識(shí)到,人們的生產(chǎn)效率不僅要受到生理方面、物理方面等因素的影響,更重要的是受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理等方面的影響,這個(gè)結(jié)論的獲得是相當(dāng)有意義的,這對(duì)“科學(xué)管理”只重視物質(zhì)條件,忽視社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理對(duì)工人的影響來(lái)說(shuō),是一個(gè)重大的修正。2、梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)根據(jù)霍桑試驗(yàn),梅奧于1933年出版了《工業(yè)文明中人的問(wèn)題》一書(shū),提出了與古典管理理論不同的新觀點(diǎn),主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面。(1)工人是“社會(huì)人”,而不是單純追求金錢(qián)收入的“經(jīng)濟(jì)人”。(2)企業(yè)中除了“正式組織”之外,還存在著“非正式組織”,這種非正式組織是企業(yè)成員在共同工作的過(guò)程中,由于具有共同的社會(huì)感情而形成的非正式團(tuán)體。(3)新型的領(lǐng)導(dǎo)在于通過(guò)對(duì)職工“滿足度”的增加,來(lái)提高工人的“士氣”,從而達(dá)到提高效率的目的。
梅奧等人的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的問(wèn)世,開(kāi)辟了管理和管理理論的一個(gè)新領(lǐng)域,并且彌補(bǔ)了古典管理理論的不足,更為以后行為科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、行為科學(xué)理論
行為科學(xué)理論應(yīng)用于管理學(xué),在第二次
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