2.1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)問(wèn)題探討1、隊(duì)員之間是如何傳遞信息的？2隊(duì)員通過(guò)眼、耳獲得的信息，是如何經(jīng)過(guò)自身的處理，并迅速作出反應(yīng)的？3隊(duì)員要有良好的表現(xiàn)，身體的各個(gè)器官同樣需要協(xié)調(diào)配合，這又是如何實(shí)現(xiàn)的？

足球比賽的勝負(fù)很大程度上取決于隊(duì)員之間的配合，配合要靠信息的傳遞。2.1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)問(wèn)題探討1、隊(duì)員之間是如何傳1神經(jīng)系統(tǒng)的組成：腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)知識(shí)回顧神經(jīng)系統(tǒng)的組成：腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)2

細(xì)胞體

樹(shù)突

軸突

突起髓鞘

神經(jīng)末梢

神經(jīng)纖維神經(jīng)元細(xì)胞體細(xì)胞突起神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是？神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)元細(xì)胞體樹(shù)突軸突突起髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維神經(jīng)元細(xì)胞3一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射

概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答（條件反射和非條件反射）腦和脊髓1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-------反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，42、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器2、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中5什么是興奮?

是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或者細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。什么是興奮?是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或者細(xì)胞感受6反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器反射弧傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器（感受刺激產(chǎn)生興奮）（傳導(dǎo)興奮至神經(jīng)中樞）（信息的分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮）（傳導(dǎo)興奮至效應(yīng)器）（對(duì)刺激作出應(yīng)答反應(yīng)）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器反射弧傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞7例題1：下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是A.由于氣溫高而出汗B.由于氣溫低，皮膚血管收縮C.在強(qiáng)光下瞳孔收縮D.用手觸動(dòng)含羞草的葉片，葉片立即收縮而下垂例題1：下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是8例題2

如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體 A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué) C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)例題2如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳9變式訓(xùn)練：某人的脊髓從胸部折斷，一般情況下

A.膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)B.膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)C.膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)D.膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)變式訓(xùn)練：某人的脊髓從胸部折斷，一般情況下10二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)：興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)：興奮是以電信號(hào)的形式沿著11靜息時(shí)：內(nèi)負(fù)外正；無(wú)電流。興奮后：內(nèi)正外負(fù)；局部電流。傳導(dǎo)中：興奮段的局部電流刺激未興奮段產(chǎn)生局部電流。已興奮的部位又恢復(fù)原先的電位。刺激靜息時(shí)：內(nèi)負(fù)外正；興奮后：內(nèi)正外負(fù)；傳導(dǎo)中：興奮段的局部刺激12

適宜刺激++++++++++++++----------------------------++++++++++++++++++-----+++++----+++++-----++++-----+++++----+++++-----Na+動(dòng)作電位：內(nèi)正外負(fù)興奮產(chǎn)生興奮狀態(tài)

靜息狀態(tài)適宜刺激++++++++++++++---------13刺激膜電位變化未刺激部位膜電位變化形成局部電流靜息狀態(tài)

膜電位：__________1、興奮區(qū)域的膜電位：___________2、未興奮區(qū)域的膜電位：__________興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差興奮因此向前傳導(dǎo)產(chǎn)生興奮電流方向——膜外:________________________膜內(nèi):________________________小結(jié):興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)未興奮區(qū)域流向興奮區(qū)域興奮區(qū)域流向未興奮區(qū)域刺激膜電位變化未刺激部位膜電位變化形成局部電流靜息狀態(tài)膜電14興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)歸納總結(jié)：1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式：電信號(hào)或神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流2、興奮的傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)歸納總結(jié)：1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式15如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)，其中正確的是例題3：C例題3：C16興奮在神經(jīng)元之間怎樣傳遞呢?圖二突觸小體興奮在神經(jīng)元之間怎樣傳遞呢?圖二突觸小體171.突觸小體：

軸突末梢經(jīng)多次分支，每個(gè)小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體

三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1.突觸小體：軸突末梢經(jīng)多次分支，每個(gè)小枝三、興奮在神經(jīng)元18

感覺(jué)神經(jīng)元的軸突與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體接觸的部位被稱(chēng)為突觸。突觸的組成2.突觸感覺(jué)神經(jīng)元的軸突與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體接觸的部位19圖2-4神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息圖2-4神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息20A神經(jīng)元軸突興奮突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合B神經(jīng)元興奮或抑制3.興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)過(guò)程A神經(jīng)元軸突興奮突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后21

單向傳遞5.信號(hào)變化：4.傳遞特點(diǎn)：電信號(hào)

電信號(hào)化學(xué)信號(hào)方向：軸突傳到樹(shù)突或細(xì)胞體原因：?jiǎn)蜗蜻f質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜單向傳遞22〈〈〈總結(jié):神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)、傳遞興奮的傳導(dǎo)興奮的傳遞突觸〈〈〈總結(jié):神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)、傳遞興奮的傳導(dǎo)興奮的傳遞突觸23比較興奮的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)元間的傳遞信號(hào)形式傳導(dǎo)速度傳導(dǎo)方向?qū)嵸|(zhì)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)快慢雙向單向膜電位變化→局部電流突觸小泡釋放遞質(zhì)比較興奮的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)元間的傳遞信號(hào)形式傳24【例4】下圖表示3個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是（）

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處D．a(chǎn)、b、c、d和e處【例4】下圖表示3個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)25大腦小腦腦干脊髓1、脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)大腦小腦腦干脊髓1、脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)四、神經(jīng)系統(tǒng)的26

2、各級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層（調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞）腦干（有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)等維持生命必要的中樞）小腦（有維持身體平衡的中樞）脊髓（調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞）下丘腦（調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞，參與生物節(jié)律的控制）2、各級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層腦干小腦脊髓下丘腦27資料分析（分析課本20頁(yè)資料）討論1、成人可以有意識(shí)地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能有什么差異？2、有些患者出現(xiàn)資料3所提到的不受意識(shí)支配的排尿情況，是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？3、這些例子說(shuō)明了神經(jīng)中樞之間有什么關(guān)系？成人和嬰兒控制排尿的初級(jí)中樞都在脊髓，但成人受大腦控制?？刂婆拍虻母呒?jí)中樞，即大腦出現(xiàn)問(wèn)題低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。資料分析（分析課本20頁(yè)資料）討論1、成人可以有意識(shí)地控制排28五、人腦的高級(jí)功能（一）語(yǔ)言功能

語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，它包括與語(yǔ)言、文字相關(guān)的全部智力活動(dòng)，涉及到人類(lèi)的聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)。大腦皮層與語(yǔ)言功能有關(guān)的特定區(qū)域稱(chēng)為言語(yǔ)區(qū)。五、人腦的高級(jí)功能（一）語(yǔ)言功能語(yǔ)言功能是人腦29W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）（寫(xiě)）（說(shuō)）V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）（讀）H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）（聽(tīng)）W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）（寫(xiě)）（說(shuō)）V區(qū)302、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。①、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。外界信息輸入（通過(guò)視、聽(tīng)、觸覺(jué)等）短期記憶不重復(fù)瞬時(shí)記憶遺忘（信息丟失）注意長(zhǎng)期記憶永久記憶重復(fù)遺忘②、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程。短期記憶：神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。長(zhǎng)期記憶：與新突觸的建立有關(guān)。2、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。①、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到31

右圖為不同記憶的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中①②③分別表示：

。（2）外界信息的輸入是通過(guò)

和

等感覺(jué)進(jìn)行的。外界信息輸入遺忘②注意重復(fù)③不重復(fù)遺忘永久記憶①右圖為不同記憶的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：外界信息輸入遺32（3）背書(shū)時(shí)，只看不讀的效果不如既看又讀，原因是

。（4）有人聽(tīng)課效率高，而有人聽(tīng)課效率低，是因?yàn)椋?/p>

后者有兩條信息輸入途徑外界信息輸入遺忘②注意重復(fù)③不重復(fù)遺忘永久記憶①

注意力集中程度不同。注意力不集中瞬時(shí)記憶就會(huì)遺忘，集中注意力可形成短時(shí)記憶（3）背書(shū)時(shí)，只看不讀的效果不如既看又讀，原因是33如何科學(xué)用腦？一天之內(nèi)有4個(gè)學(xué)習(xí)的高效期：1、清晨起床后，是認(rèn)知、記憶印象都會(huì)很清晰，學(xué)習(xí)一些難記憶而必須記憶的東西,較為適宜，如語(yǔ)言、定律、事件等的記憶和儲(chǔ)存。有時(shí)即使強(qiáng)記不住,大聲念上幾遍，記熟的可能性強(qiáng)于其他時(shí)候，這是第一個(gè)記憶高潮。

2、上午八點(diǎn)至十點(diǎn)是第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期，體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)當(dāng)把握戰(zhàn)機(jī)，充分利用大腦興奮來(lái)攻關(guān)。

3、第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期是下午六點(diǎn)至九點(diǎn),這是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過(guò)的東西，加深印象，分門(mén)別類(lèi)，歸納整理。也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。

4、入睡前一小時(shí)是學(xué)習(xí)與記憶的第四個(gè)高潮期，利用這段時(shí)間來(lái)加深印象，特別對(duì)一些難以記憶的東西加以復(fù)習(xí)，則不易遺忘。如何科學(xué)用腦？一天之內(nèi)有4個(gè)學(xué)習(xí)的高效期：34激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。221、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路（馮兩努——香港著名推銷(xiāo)商）

222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。231、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。236、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。242、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。245、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

246、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。247、兩粒種子，一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言352.1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)問(wèn)題探討1、隊(duì)員之間是如何傳遞信息的？2隊(duì)員通過(guò)眼、耳獲得的信息，是如何經(jīng)過(guò)自身的處理，并迅速作出反應(yīng)的？3隊(duì)員要有良好的表現(xiàn)，身體的各個(gè)器官同樣需要協(xié)調(diào)配合，這又是如何實(shí)現(xiàn)的？

足球比賽的勝負(fù)很大程度上取決于隊(duì)員之間的配合，配合要靠信息的傳遞。2.1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)問(wèn)題探討1、隊(duì)員之間是如何傳36神經(jīng)系統(tǒng)的組成：腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)知識(shí)回顧神經(jīng)系統(tǒng)的組成：腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)37

細(xì)胞體

樹(shù)突

軸突

突起髓鞘

神經(jīng)末梢

神經(jīng)纖維神經(jīng)元細(xì)胞體細(xì)胞突起神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是？神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)元細(xì)胞體樹(shù)突軸突突起髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維神經(jīng)元細(xì)胞38一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射

概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答（條件反射和非條件反射）腦和脊髓1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-------反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，392、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器2、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中40什么是興奮?

是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或者細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。什么是興奮?是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或者細(xì)胞感受41反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器反射弧傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器（感受刺激產(chǎn)生興奮）（傳導(dǎo)興奮至神經(jīng)中樞）（信息的分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮）（傳導(dǎo)興奮至效應(yīng)器）（對(duì)刺激作出應(yīng)答反應(yīng)）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器反射弧傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞42例題1：下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是A.由于氣溫高而出汗B.由于氣溫低，皮膚血管收縮C.在強(qiáng)光下瞳孔收縮D.用手觸動(dòng)含羞草的葉片，葉片立即收縮而下垂例題1：下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是43例題2

如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體 A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué) C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)例題2如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳44變式訓(xùn)練：某人的脊髓從胸部折斷，一般情況下

A.膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)B.膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)C.膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)D.膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)變式訓(xùn)練：某人的脊髓從胸部折斷，一般情況下45二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)：興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)：興奮是以電信號(hào)的形式沿著46靜息時(shí)：內(nèi)負(fù)外正；無(wú)電流。興奮后：內(nèi)正外負(fù)；局部電流。傳導(dǎo)中：興奮段的局部電流刺激未興奮段產(chǎn)生局部電流。已興奮的部位又恢復(fù)原先的電位。刺激靜息時(shí)：內(nèi)負(fù)外正；興奮后：內(nèi)正外負(fù)；傳導(dǎo)中：興奮段的局部刺激47

適宜刺激++++++++++++++----------------------------++++++++++++++++++-----+++++----+++++-----++++-----+++++----+++++-----Na+動(dòng)作電位：內(nèi)正外負(fù)興奮產(chǎn)生興奮狀態(tài)

靜息狀態(tài)適宜刺激++++++++++++++---------48刺激膜電位變化未刺激部位膜電位變化形成局部電流靜息狀態(tài)

膜電位：__________1、興奮區(qū)域的膜電位：___________2、未興奮區(qū)域的膜電位：__________興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差興奮因此向前傳導(dǎo)產(chǎn)生興奮電流方向——膜外:________________________膜內(nèi):________________________小結(jié):興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)未興奮區(qū)域流向興奮區(qū)域興奮區(qū)域流向未興奮區(qū)域刺激膜電位變化未刺激部位膜電位變化形成局部電流靜息狀態(tài)膜電49興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)歸納總結(jié)：1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式：電信號(hào)或神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流2、興奮的傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)歸納總結(jié)：1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式50如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)，其中正確的是例題3：C例題3：C51興奮在神經(jīng)元之間怎樣傳遞呢?圖二突觸小體興奮在神經(jīng)元之間怎樣傳遞呢?圖二突觸小體521.突觸小體：

軸突末梢經(jīng)多次分支，每個(gè)小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體

三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1.突觸小體：軸突末梢經(jīng)多次分支，每個(gè)小枝三、興奮在神經(jīng)元53

感覺(jué)神經(jīng)元的軸突與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體接觸的部位被稱(chēng)為突觸。突觸的組成2.突觸感覺(jué)神經(jīng)元的軸突與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體接觸的部位54圖2-4神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息圖2-4神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息55A神經(jīng)元軸突興奮突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合B神經(jīng)元興奮或抑制3.興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)過(guò)程A神經(jīng)元軸突興奮突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后56

單向傳遞5.信號(hào)變化：4.傳遞特點(diǎn)：電信號(hào)

電信號(hào)化學(xué)信號(hào)方向：軸突傳到樹(shù)突或細(xì)胞體原因：?jiǎn)蜗蜻f質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜單向傳遞57〈〈〈總結(jié):神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)、傳遞興奮的傳導(dǎo)興奮的傳遞突觸〈〈〈總結(jié):神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)、傳遞興奮的傳導(dǎo)興奮的傳遞突觸58比較興奮的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)元間的傳遞信號(hào)形式傳導(dǎo)速度傳導(dǎo)方向?qū)嵸|(zhì)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)快慢雙向單向膜電位變化→局部電流突觸小泡釋放遞質(zhì)比較興奮的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)元間的傳遞信號(hào)形式傳59【例4】下圖表示3個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是（）

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處D．a(chǎn)、b、c、d和e處【例4】下圖表示3個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)60大腦小腦腦干脊髓1、脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)大腦小腦腦干脊髓1、脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)四、神經(jīng)系統(tǒng)的61

2、各級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層（調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞）腦干（有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)等維持生命必要的中樞）小腦（有維持身體平衡的中樞）脊髓（調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞）下丘腦（調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞，參與生物節(jié)律的控制）2、各級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層腦干小腦脊髓下丘腦62資料分析（分析課本20頁(yè)資料）討論1、成人可以有意識(shí)地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能有什么差異？2、有些患者出現(xiàn)資料3所提到的不受意識(shí)支配的排尿情況，是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？3、這些例子說(shuō)明了神經(jīng)中樞之間有什么關(guān)系？成人和嬰兒控制排尿的初級(jí)中樞都在脊髓，但成人受大腦控制?？刂婆拍虻母呒?jí)中樞，即大腦出現(xiàn)問(wèn)題低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。資料分析（分析課本20頁(yè)資料）討論1、成人可以有意識(shí)地控制排63五、人腦的高級(jí)功能（一）語(yǔ)言功能

語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，它包括與語(yǔ)言、文字相關(guān)的全部智力活動(dòng)，涉及到人類(lèi)的聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)。大腦皮層與語(yǔ)言功能有關(guān)的特定區(qū)域稱(chēng)為言語(yǔ)區(qū)。五、人腦的高級(jí)功能（一）語(yǔ)言功能語(yǔ)言功能是人腦64W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）（寫(xiě)）（說(shuō)）V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）（讀）H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）（聽(tīng)）W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）（寫(xiě)）（說(shuō)）V區(qū)652、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。①、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。外界信息輸入（通過(guò)視、聽(tīng)、觸覺(jué)等）短期記憶不重復(fù)瞬時(shí)記憶遺忘（信息丟失）注意長(zhǎng)期記憶永久記憶重復(fù)遺忘②、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程。短期記憶：神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。長(zhǎng)期記憶：與新突觸的建立有關(guān)。2、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。①、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到66

右圖為不同記憶的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中①②③分別表示：

。（2）外界信息的輸入是通過(guò)

和

等感覺(jué)進(jìn)行的。外界信息輸入遺忘②注意重復(fù)③不重復(fù)遺忘永久記憶①右圖為不同記憶的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：外界信息輸入遺67（3）背書(shū)時(shí)，只看不讀的效果不如既看又讀，原因是

。（4）有人聽(tīng)課效率高，而有人聽(tīng)課效率低，是因?yàn)椋?/p>

后者有兩條信息輸入途徑外界信息輸入遺忘②注意重復(fù)③不重復(fù)遺忘永久記憶①

注意力集中程度不同。注意力不集中瞬時(shí)記憶就會(huì)遺忘，集中注意力可形成短時(shí)記憶（3）背書(shū)時(shí)，只看不讀的效果不如既看又讀，原因是68如何科學(xué)用腦？一天之內(nèi)有4個(gè)學(xué)習(xí)的高效期：1、清晨起床后，是認(rèn)知、記憶印象都會(huì)很清晰，學(xué)習(xí)一些難記憶而必須記憶的東西,較為適宜，如語(yǔ)言、定律、事件等的記憶和儲(chǔ)存。有時(shí)即使強(qiáng)記不住,大聲念上幾遍，記熟的可能性強(qiáng)于其他時(shí)候，這是第一個(gè)記憶高潮。

2、上午八點(diǎn)至十點(diǎn)是第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期，體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)當(dāng)把握戰(zhàn)機(jī)，充分利用大腦興奮來(lái)攻關(guān)。

3