第八章領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)理論

課堂小活動---領(lǐng)導(dǎo)力1第八章領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)理論課堂小活動---領(lǐng)【案例】媒介大亨——泰德特納泰德特納(TedTurner)，美國的媒介大亨的座右銘：“要么領(lǐng)導(dǎo)；要么服從；別無它圖。”24歲,1963年,中止大學(xué)學(xué)業(yè)，開始經(jīng)營瀕臨倒閉的廣告牌企業(yè)。發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)后，購買了亞特蘭大一家獨立的小型電視臺，取名“超級電視臺”。2【案例】2

一年后又買下了亞特蘭大屢戰(zhàn)屢敗的勇敢者棒球隊，獲得成功。1981年，特納認(rèn)定24小時新聞直播必有市場，盡管當(dāng)時沒有一個人贊成他的想法，他還是傾全部財力創(chuàng)立了有線電視新聞網(wǎng)（CableNewsNetwork，CNN），獲得了令人難以置信的經(jīng)濟(jì)效益，并且，由于對1991年海灣戰(zhàn)爭的報道而贏得了無數(shù)贊譽(yù)。3一年后又買下了亞特蘭大屢戰(zhàn)屢敗的勇敢者棒球隊，獲得1986年又一次賭注，買下了聯(lián)合藝術(shù)家電影圖書館。特納的CNN，因為上演經(jīng)典影片而獲得了巨大成功。

啟示：發(fā)現(xiàn)別人看不到的機(jī)遇和大膽追求成功的能力，使TedTurner明顯區(qū)別于一般的企業(yè)經(jīng)理。41986年又一次賭注，買下了聯(lián)合藝術(shù)家電影圖書館。特納領(lǐng)導(dǎo)的含義

領(lǐng)導(dǎo)者其本質(zhì)在于組織成員的追隨領(lǐng)導(dǎo)是一項管理工作、管理職能，是指導(dǎo)和影響群體或組織成員為實現(xiàn)群體或組織目標(biāo)而做出努力和貢獻(xiàn)的過程或藝術(shù)。

第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)與內(nèi)容5領(lǐng)導(dǎo)的含義領(lǐng)導(dǎo)者其本質(zhì)在于組織成員的追隨第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)技能概念技能人際技能高層領(lǐng)導(dǎo)者中層領(lǐng)導(dǎo)者低層領(lǐng)導(dǎo)者6技概人高層領(lǐng)導(dǎo)者中層領(lǐng)導(dǎo)者低層領(lǐng)導(dǎo)者6

領(lǐng)導(dǎo)者與管理者聯(lián)系與區(qū)別：從范圍看：一種是有被領(lǐng)導(dǎo)或追隨者的管理者---直線管理人員應(yīng)該都是領(lǐng)導(dǎo)者管理者參謀人員（輔助管理人員）可能是領(lǐng)導(dǎo)者另一種是并不處于管理職位但對他人產(chǎn)生了影響力的人。

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領(lǐng)導(dǎo)者與管理者聯(lián)系與區(qū)別：7總經(jīng)理計劃部門規(guī)劃設(shè)計員生產(chǎn)經(jīng)理財務(wù)科長質(zhì)量部門監(jiān)理師資產(chǎn)管理員成本核算員車間主任A車間主任B組長1組長28總經(jīng)理計劃部門生產(chǎn)經(jīng)理質(zhì)量部門資產(chǎn)成本車間車間組長1組長28從權(quán)力分析：按權(quán)力的來源和使用方式的不同，分為五種：法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎賞權(quán)、專家權(quán)、感召和參考權(quán)這五種權(quán)力可歸結(jié)為兩大類：制度權(quán)力（職位權(quán)力）個人權(quán)力（來自于領(lǐng)導(dǎo)者個人的某些特殊條件，而被組織成員自愿接受的權(quán)力）領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是職位權(quán)力和個人權(quán)力；而管理的基礎(chǔ)是職位權(quán)力.如何獲得職位權(quán)力和個人權(quán)力你的權(quán)力？？？9從權(quán)力分析：按權(quán)力的來源和使用方式的不同，分為五種：領(lǐng)導(dǎo)的基管理者的本質(zhì)：任命職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)：有效的追隨者理想情況下，所有的管理者都應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者管理學(xué)上的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者應(yīng)該是一致的。1010管理者與領(lǐng)導(dǎo)者是兩個既相關(guān)又有區(qū)別的概念。管理者是被任命的，他們擁有合法的權(quán)力，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力；領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的，也可以是從一個群體中產(chǎn)生出來的，他可以不運用正式權(quán)力來影響他人的活動。11管理者與領(lǐng)導(dǎo)者是兩個既相關(guān)又有區(qū)別的概念。11領(lǐng)導(dǎo)職能和管理職能的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)職能是管理職能的一個必不可少的組成部分。領(lǐng)導(dǎo)職能重視人的因素以及人與人的關(guān)系其他職能側(cè)重對事情的方法、程序與結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)職能是最充分體現(xiàn)管理工作藝術(shù)性的一項職能12領(lǐng)導(dǎo)職能和管理職能的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)職能是管理職能的一個必不可少的組領(lǐng)導(dǎo)者行為愿景與引導(dǎo)聯(lián)合員工鼓舞與激勵管理者行為計劃與控制組織與人員配置指揮與激勵管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者13管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者13通過四個方面：權(quán)力和影響力的形成和運用運用適宜的激勵措施和方法溝通營造組織氣氛，建設(shè)組織文化廣義領(lǐng)導(dǎo)職能三個方面,達(dá)到一個目的。

領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容：14通過四個方面：領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容：14第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展

1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（行為）理論基于權(quán)力運用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格勒溫與利克特基于態(tài)度與行為取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖管理方格理論15第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展

1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論153、領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論：

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論沒有一種普遍適用的“最好的”領(lǐng)導(dǎo)理論和方法，領(lǐng)導(dǎo)行為效果的好壞，除了領(lǐng)導(dǎo)者本人的素質(zhì)和能力外，還取決于諸多客觀因素，如被領(lǐng)導(dǎo)者的的特點、領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境等，它們是諸多因素相互作用、相互影響的過程。163、領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論：

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論沒有一種普遍適用這個觀點可用公式表示如下：

領(lǐng)導(dǎo)=f(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境)因此，沒有一種“最好的”領(lǐng)導(dǎo)行為。一切要以實踐、地點、條件為轉(zhuǎn)移，這便是領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論的實質(zhì)。17這個觀點可用公式表示如下：17依被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)而權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)方式:領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論依環(huán)境條件而權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)方式:隨機(jī)制宜理論菲德勒模型領(lǐng)導(dǎo)效能的影響因素

成熟－不成熟理論領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論18依被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)而權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)方式:領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論領(lǐng)導(dǎo)生命周期1919管理技能訓(xùn)練請與你所認(rèn)識的某一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)交流，傾聽他的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，了解他在領(lǐng)導(dǎo)工作中遇到的問題，并用你所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論與他一同探討解決的辦法。你們將如何擬定采訪大綱？20管理技能訓(xùn)練20演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！21第八章領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)理論

課堂小活動---領(lǐng)導(dǎo)力22第八章領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)理論課堂小活動---領(lǐng)【案例】媒介大亨——泰德特納泰德特納(TedTurner)，美國的媒介大亨的座右銘：“要么領(lǐng)導(dǎo)；要么服從；別無它圖?！?4歲,1963年,中止大學(xué)學(xué)業(yè)，開始經(jīng)營瀕臨倒閉的廣告牌企業(yè)。發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)后，購買了亞特蘭大一家獨立的小型電視臺，取名“超級電視臺”。23【案例】2

一年后又買下了亞特蘭大屢戰(zhàn)屢敗的勇敢者棒球隊，獲得成功。1981年，特納認(rèn)定24小時新聞直播必有市場，盡管當(dāng)時沒有一個人贊成他的想法，他還是傾全部財力創(chuàng)立了有線電視新聞網(wǎng)（CableNewsNetwork，CNN），獲得了令人難以置信的經(jīng)濟(jì)效益，并且，由于對1991年海灣戰(zhàn)爭的報道而贏得了無數(shù)贊譽(yù)。24一年后又買下了亞特蘭大屢戰(zhàn)屢敗的勇敢者棒球隊，獲得1986年又一次賭注，買下了聯(lián)合藝術(shù)家電影圖書館。特納的CNN，因為上演經(jīng)典影片而獲得了巨大成功。

啟示：發(fā)現(xiàn)別人看不到的機(jī)遇和大膽追求成功的能力，使TedTurner明顯區(qū)別于一般的企業(yè)經(jīng)理。251986年又一次賭注，買下了聯(lián)合藝術(shù)家電影圖書館。特納領(lǐng)導(dǎo)的含義

領(lǐng)導(dǎo)者其本質(zhì)在于組織成員的追隨領(lǐng)導(dǎo)是一項管理工作、管理職能，是指導(dǎo)和影響群體或組織成員為實現(xiàn)群體或組織目標(biāo)而做出努力和貢獻(xiàn)的過程或藝術(shù)。

第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)與內(nèi)容26領(lǐng)導(dǎo)的含義領(lǐng)導(dǎo)者其本質(zhì)在于組織成員的追隨第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)技能概念技能人際技能高層領(lǐng)導(dǎo)者中層領(lǐng)導(dǎo)者低層領(lǐng)導(dǎo)者27技概人高層領(lǐng)導(dǎo)者中層領(lǐng)導(dǎo)者低層領(lǐng)導(dǎo)者6

領(lǐng)導(dǎo)者與管理者聯(lián)系與區(qū)別：從范圍看：一種是有被領(lǐng)導(dǎo)或追隨者的管理者---直線管理人員應(yīng)該都是領(lǐng)導(dǎo)者管理者參謀人員（輔助管理人員）可能是領(lǐng)導(dǎo)者另一種是并不處于管理職位但對他人產(chǎn)生了影響力的人。

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領(lǐng)導(dǎo)者與管理者聯(lián)系與區(qū)別：7總經(jīng)理計劃部門規(guī)劃設(shè)計員生產(chǎn)經(jīng)理財務(wù)科長質(zhì)量部門監(jiān)理師資產(chǎn)管理員成本核算員車間主任A車間主任B組長1組長229總經(jīng)理計劃部門生產(chǎn)經(jīng)理質(zhì)量部門資產(chǎn)成本車間車間組長1組長28從權(quán)力分析：按權(quán)力的來源和使用方式的不同，分為五種：法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎賞權(quán)、專家權(quán)、感召和參考權(quán)這五種權(quán)力可歸結(jié)為兩大類：制度權(quán)力（職位權(quán)力）個人權(quán)力（來自于領(lǐng)導(dǎo)者個人的某些特殊條件，而被組織成員自愿接受的權(quán)力）領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是職位權(quán)力和個人權(quán)力；而管理的基礎(chǔ)是職位權(quán)力.如何獲得職位權(quán)力和個人權(quán)力你的權(quán)力？？？30從權(quán)力分析：按權(quán)力的來源和使用方式的不同，分為五種：領(lǐng)導(dǎo)的基管理者的本質(zhì)：任命職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)：有效的追隨者理想情況下，所有的管理者都應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者管理學(xué)上的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者應(yīng)該是一致的。3110管理者與領(lǐng)導(dǎo)者是兩個既相關(guān)又有區(qū)別的概念。管理者是被任命的，他們擁有合法的權(quán)力，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力；領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的，也可以是從一個群體中產(chǎn)生出來的，他可以不運用正式權(quán)力來影響他人的活動。32管理者與領(lǐng)導(dǎo)者是兩個既相關(guān)又有區(qū)別的概念。11領(lǐng)導(dǎo)職能和管理職能的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)職能是管理職能的一個必不可少的組成部分。領(lǐng)導(dǎo)職能重視人的因素以及人與人的關(guān)系其他職能側(cè)重對事情的方法、程序與結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)職能是最充分體現(xiàn)管理工作藝術(shù)性的一項職能33領(lǐng)導(dǎo)職能和管理職能的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)職能是管理職能的一個必不可少的組領(lǐng)導(dǎo)者行為愿景與引導(dǎo)聯(lián)合員工鼓舞與激勵管理者行為計劃與控制組織與人員配置指揮與激勵管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者34管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者13通過四個方面：權(quán)力和影響力的形成和運用運用適宜的激勵措施和方法溝通營造組織氣氛，建設(shè)組織文化廣義領(lǐng)導(dǎo)職能三個方面,達(dá)到一個目的。

領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容：35通過四個方面：領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容：14第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展

1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（行為）理論基于權(quán)力運用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格勒溫與利克特基于態(tài)度與行為取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖管理方格理論36第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展

1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論153、領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論：

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論沒有一種普遍適用的“最好的”領(lǐng)導(dǎo)理論和方法，領(lǐng)導(dǎo)行為效果的好壞，除了領(lǐng)導(dǎo)者本人的素質(zhì)和能力外，還取決于諸多客觀因素，如被領(lǐng)導(dǎo)者的的特點、領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境等，它們是諸多因素相互作用、相互影響的過程。373、領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論：

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論沒有一種普遍適用這個觀點可用公式表示如下：

領(lǐng)導(dǎo)=f(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境)因此，沒有一種“最好的”領(lǐng)導(dǎo)行為。一切要以實踐、地點、條件為轉(zhuǎn)移，這便是領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論的實質(zhì)。38這個觀點可用公式表示如下：17依被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)而權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)方式:領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論依環(huán)境條件而權(quán)變的領(lǐng)