2022幼師工作總結心得2022幼師工作總結心得（通用3篇）

2022幼師工作總結心得篇1

一學期的教學工作即將結束了，為了能更好的總結本學期的教學工作，從中吸取教訓，為今后的教學工作供應依據(jù)。特對本學期的教學工作做如下總結：

一、針對不同幼兒的個性及愛好，我們實行不同的訓練方法

老師們用實際行動來回報家長，讓家長放心地把孩子托付給我們，并為幼兒創(chuàng)設了敬重、理解、關愛、公平、和諧的育人環(huán)境。讓家長充分感受到了老師極其負責的工作態(tài)度，使家長們更加主動的協(xié)作我們的工作，確保了訓練教學工作的開展。

二、教學上，我們依據(jù)大班幼兒年齡特點和本班孩子的實際狀況

合理制定了訓練教學方案，仔細備課，做到了每個訓練活動都布滿童趣，深深吸引住孩子，讓他們在開心的嬉戲中，學習學問，使他們漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和開朗活潑的性格，由自理差，什么都不會到能不懂就問，不會就想學，學習愛好增加了，幼兒的智力水平得到充分的提高，

(一)、語言教學方面

1、要求幼兒學說一般話，在校活動中和老師或同學交談，都強調(diào)幼兒用一般話進行交注，在日常生活中多留意幼兒交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)覺錯誤立即訂正。

2、進一步豐富詞匯，鼓舞和引導幼兒閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導幼兒在日常生活中敏捷運用。

3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使幼兒能大方地在集風光前說話，較連貫地表達自己的意思。同時訓練幼兒要集中留意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)覺異同，并從中學習好的敘述方法。

(二)、數(shù)學教學方面

在開學初，我依據(jù)學前班數(shù)學的訓練目標和本班的實際狀況，制定出適應幼兒進展的方案。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學方案。并仔細備課，預備教具，讓孩子在快樂開心的狀況下學習學問。

三、在對幼兒的保教工作上，我們力求以每樁小事做起，耐心細致周到

如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，老師耐心地引導幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓舞幼兒你能行，增加了幼兒自我服務的信念，午睡時對不愿.的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細心照看，準時清洗更換，對生病的孩子更是無微不至，常常對幼兒的微小進步賜予確定、表揚，讓他們體驗到勝利的歡樂，使全班幼兒的自我服務力量都有了很大的提高。孩子們的每一點進步都看在老師的眼里，家長們滿足的笑容，聲聲贊揚，使我們再苦再累也覺得甜。

本學期的訓練教學任務在園長的指導、家長的支持、老師與幼兒的共同努力下圓滿完成，得到領導、同事、家長的確定，以后的工作中我會更加的努力使幼兒在我園健壯成長。

2022幼師工作總結心得篇2

經(jīng)過了一段時間的《幼兒園骨干老師綜合素養(yǎng)及專業(yè)力量提升》培訓班的各專題學習與研討，我對骨干老師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)力量有了更深的熟悉。二十一世紀是學問化、信息化的時代，國民素養(yǎng)的提高，歸根結底又必需依靠訓練，訓練的關鍵又在老師。那么，怎樣才能成為一名具有專業(yè)素養(yǎng)的骨干老師呢?

1、具有較高的業(yè)務水平

組織一日活動，開展訓練教學水平高。具有肯定的業(yè)務專長，特殊是在幼兒園教學的一些領域，如：音樂、科學、數(shù)學等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

2、具有觀看和了解幼兒的力量。

觀看是了解幼兒最重要的途徑之一，老師觀看的技能表現(xiàn)在隨機的觀看和有方案的觀看中。隨機觀看時，老師應盡可能精確?????而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀看的敏銳度，盡快地捕獲到幼兒最微小的動作，探知到幼兒最微小的需要，了解幼兒某個行為的意義，并做出準時反饋;有方案的觀看時，可先擬定觀看項目，列出觀看要點，選出有代表性的場景。進行觀看并詳盡地做下記錄，觀看一段時間后，要認真地思索分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點，為幼兒設計出相宜的學習方案。

3、溝通力量。

溝通是人與人之間通過信息溝通，彼此相互理解，彼此接納對方觀點、彼此協(xié)調(diào)，達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。老師通與幼兒、家長之間的溝通力量是老師重要的基本功。

4、訓練監(jiān)控力量

老師訓練監(jiān)控力量是老師綜合素養(yǎng)的詳細體現(xiàn)，老師對自己的訓練過程進行監(jiān)控，端詳訓練實踐，發(fā)覺、分析、解決問題的過程。老師對自己的訓練過程實行監(jiān)控，是老師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進訓練實踐的一種學習方式，是使老師由單純的訓練者成長為討論型、專家型老師的重要途徑。

5、訓練討論力量。

幼兒老師的訓練討論以解決訓練中的實際問題為主，其討論的步驟主要是：學習訓練理論;運用訓練理論對自己的訓練實踐進行診斷，發(fā)覺問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。老師成為討論者，能更快地促進老師的專業(yè)進展。作為一名骨干老師，我認為我的綜合素養(yǎng)和專業(yè)力量還存在以下的不足之處：

1、專業(yè)學問素養(yǎng)不夠。

幼兒老師要具有扎實的基礎學問，具有精湛的專業(yè)學問，要精確?????理解《幼兒園訓練指導綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園訓練指導綱要》精神，不僅要把握五大領域的教學內(nèi)容，更要嫻熟運用;不但通曉五大領域的全部內(nèi)容，還應當把握新的科研成果及進展趨勢，不斷獵取新的養(yǎng)分和新學問。其次，要具有寬厚的訓練科學理論學問，把握訓練規(guī)律。真正怎樣成為兒童學習、活動的支持者、引導者與關心者。

2、汲取新的科學信息和更新學問的力量不足。

孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告知他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要老師把握現(xiàn)代化教學技術，運用新技術汲取新的科學信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的學問，激發(fā)他們學習的愛好。

3、創(chuàng)新的力量不足。

我們應成為制造型、全能型和完整型的老師。所謂制造型老師，即喜愛制造活動，制造欲望劇烈;能制造性地組織活動，在教學活動中呈現(xiàn)出制造性、敏捷性且擅長運用新的教學方法，敢于嘗試新的教學手段。所謂全能型老師，就是即會教學，又會科研，還懂實踐。所謂完整型老師，即老師既是學習者，教學者、交往者，又是指路者。

2022幼師工作總結心得篇3

時間就像流水一樣過的特別快，轉(zhuǎn)瞬間大班下冊的學習已經(jīng)接近最終的尾聲了，班上的學習課程已經(jīng)全部結束了進入最終的復習階段了，現(xiàn)在就來簡潔介紹一下本班的基本狀況：

首先這學期班上的孩子比上個學期多，男生34人，女生28人，是我班有史以來孩子最多的一次，我也很榮幸擔當了本班的班主任，當然我深知班主任的責任重大，不僅僅要把孩子的學習訓練好，更要和家長建立好良好的溝通方式，共同訓練好幼兒，從小培育幼兒良好的行為習慣，這一切都是對孩子必需的責任也是對家長的一個交代。

現(xiàn)在就讓我來談論一下這一學期我的工作閱歷和教學方式，這一學期我覺得有所收獲的地方就是和家長們?nèi)〉昧己玫臏贤ê秃⒆觽儗W習到的文明禮貌，記得剛開學的時候部分新生對環(huán)境還很生疏，對同學們和老師也同樣很生疏，都不情愿和老師溝通更不情愿和小伴侶一起玩，甚至早上來上幼兒園都不知道要跟老師和小伴侶問早，放學也不知道要跟老師和小伴侶道別，甚至連自己坐過的小凳子也不放好，可是經(jīng)過一個學期下來每個孩子都能做到早上到學校像老師和小伴侶問早，離園的時候把小凳子放好給老師和小伴侶道別，并且還懂得自己的事情自己做，這些都是孩子們做的最棒的地方也是讓我最值得傲慢的地方，

接下來就是和家長溝通的方式，以前許多家長在家管教幼兒的方法都很是偏激，例如;回家不讓孩子看電視，完全剝奪孩子們的業(yè)余愛好愛好，不讓孩子出去玩一回到家里就讓孩子做作業(yè)，經(jīng)常讓幼兒寫復雜的生字詞，做過高的加減法運算，并且訓練孩子的方法也不恰當，經(jīng)常讓幼兒感覺很累也很壓抑甚至厭煩上學，可是漸漸下來通過和家長的一些溝通對家長的一些簡潔道理的講解，現(xiàn)在家長們都開頭變得理智的去訓練孩子了，家長們也情愿和我溝通，對我的工作也特殊的支持了，在這里我真的由衷的感謝賜予我工作支持的家長們，感謝你們。

然后再來談論我工作的不足之處，對于本學期的工作我非常的不滿足，首先從教學上來說孩子們的學習成果沒有達到我抱負的目標，當孩子們學完一堂課程以后，孩子們的記憶力很強都能接受整堂課的內(nèi)容，可是時間久了以后孩子們難免會忘掉一些學習過的學問，同時對孩子們的學習也比較松懈幾乎沒有給孩子們過多的時間去復習，導致幼兒學習后面的內(nèi)容遺忘前面的內(nèi)容這是我最大的一個失誤，還有最重要的一點就是班級老師的溝通方式?jīng)]有處理好，例如班主任和配班老師的訓練教學，保育工的環(huán)境衛(wèi)生支配都沒有準