學(xué)校憲法宣傳周活動總結(jié)今年，我們按照上級部門通知精神，積極開展了普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。一、組織落實到位.在接到上級憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案,布置具體工作。二、宣傳氛圍濃厚.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語，總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。.學(xué)校網(wǎng)站欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為未來的精彩。.“法律知識競賽”活動。學(xué)校少先隊組織開展“法律知識競賽”活動，孩子們奮筆疾書，認真作答每一題。通過競賽，使孩子們更加深入了解憲法，尊崇憲法，營造了宣傳憲法的濃厚氛圍。通過開展憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，我校師生對憲法有更深入的了解，懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念,增強自我保護意識，為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。主，普法知識豐富。.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上國旗下講話、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。.充分利用學(xué)?！懊咳找黄础?，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。三、活動安全有序1.教師普法：（1）在學(xué)校的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。（2）在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。（3）要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。（4）組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。（5）組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。（6）政治教職工進行學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動。2.學(xué)生普法：學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照上級部門的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學(xué)生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。(1)結(jié)合信息技術(shù)課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。(2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。(3)“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。(4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。(5)各班開展法制教育午間活動。(6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。學(xué)校憲法宣傳周活動總結(jié)12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)相關(guān)文件要求，我校認真落實文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語,并在教學(xué)樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。二、結(jié)合實際，突出重點確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點，樹立學(xué)習(xí)表率我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和思政建設(shè)的重要內(nèi)容列入重要議事日程，結(jié)合實際，認真制定了學(xué)習(xí)宣傳計劃，并充分利用學(xué)習(xí)時間，認真研讀關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認真指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。大張旗鼓的開展學(xué)習(xí)、咨詢活動。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，12月4日一一12月12日，各班級組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學(xué)生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。三、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，進一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。為了依法履行師生職責(zé)，加強法制建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學(xué)習(xí)和實踐，提高法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容，提高教師為教育服務(wù)的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻。學(xué)校開展憲法宣傳周活動總結(jié)為貫徹落實關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神，在學(xué)校教育中弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，讓法治精神在校園里厚植，我校圍繞“12?4憲法宣傳周”認真組織全體師生開展了系列活動:為進一步增強廣大我校師生的法制觀念，提高學(xué)法，知法，守法和自我保護意識，有效預(yù)防和遏制青少年違法犯罪，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我校開展了“學(xué)法知法懂法”為主題的班會活動。班會課以《鯊魚與沙丁魚》的故事為導(dǎo)入，由淺入深地從孩童的視覺去宣講法律及其意義，幫助學(xué)生們在心目中樹立了人生底線的意識。與此同時學(xué)校還組織全體學(xué)生登錄憲法小衛(wèi)士平臺學(xué)習(xí)全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和憲法小衛(wèi)士行動計劃的學(xué)習(xí)，完成率達100%。我校為進一步提高教師隊伍的法律意識，組織全體教師一起學(xué)習(xí)《未成年保護法之學(xué)校保護》。讓教師們更明確了，作為一名人民教師該履行的義務(wù)和遵守的行為準則，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保證學(xué)生合法權(quán)益。二、法治專題講座隨著小學(xué)高年段學(xué)生身心理的快速發(fā)展，他們獨立意識和是非意識正迅速形成，且獨立與社會接觸的機會逐漸增多,學(xué)校有針對性的開展了2次法律專題的講座：一次為邀請派所駐校民警給全體六年級師生開展主題為“學(xué)憲法預(yù)防校園欺凌”的普法宣講活動，一次為邀請律師來校為五年級全體師生開展主題為“明法守法創(chuàng)和諧校園一一《憲法》《民法典》進學(xué)校活動”的法制教育活動。這2次法治專題的講座都很好地引導(dǎo)了小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)好法律，用好法律，增強辨別是非能力和安全防范能力。三、“憲法宣傳周”主題活動學(xué)校抓住“12?4憲法宣傳周”的契機，進一步在校園內(nèi)開展了法治宣傳教育，首先在11月29日早上的升旗儀式上進行了《憲法在我心中》的國旗下講話，讓全校師生加深了對憲法的認識，營造了“學(xué)法知法懂法用法”的良好氛圍。接著12月4日早上，我校組織全體師生開展“憲法晨讀”活動并觀看了“憲法晨讀”直播活動。學(xué)生進一步熟悉了憲法概念和憲法內(nèi)容，樹立了憲法權(quán)威。緊接著在學(xué)校開展的“心靈下午茶”活動中四（6）班和五（6）班家委也響應(yīng)“12?4憲法宣傳周”的主題，分別在班級開展了“憲法小衛(wèi)士”和“普法進課堂法律記心間”的法律學(xué)習(xí)活動，再一次明確了憲法既是我們維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。2022年12月4日是全國第9個國家憲法日，我校積極響應(yīng)“憲法宣傳周”的主題，認真部署落實，以多種形式開展法制宣傳教育，弘揚憲法精神，不斷推進法治校園，平安校園的建設(shè)，讓法治的種子在校園里生根發(fā)芽。學(xué)校開展“憲法宣傳周”系列活動總結(jié)

12月4日是第九個國家憲法日，11月29日至12月5日是全國“憲法宣傳周“，學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際扎實開展了系列活動。“憲法在我心中”國旗下講話。在講話中，學(xué)生們表示，憲法與日常生活緊密相連，一定牢固樹立法律意識，自覺遵守憲法，從小事做起，從自身做起，維護憲法尊嚴，推動《憲法》普及，自覺成為一名法制守護小衛(wèi)士。充分利用電子屏宣傳憲法知識。利用電子顯示屏集中開展法制宣傳教育活動，將宣傳內(nèi)容生動展現(xiàn)在廣大師生面前,為宣傳法治文化提供了有效的途徑。上一節(jié)“憲法在我心中”主題班會課。在班會課上，教師通過小視頻、小故事的方式引導(dǎo)學(xué)生們思考討論，同學(xué)們發(fā)言積極，踴躍參與，掌握了更多憲法知識。通過開展系列活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，校園里形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，營造了良好的校園法治環(huán)境。學(xué)?！皯椃ㄐ麄鳌被顒涌偨Y(jié)學(xué)?！皯椃ㄐ麄鳌被顒涌偨Y(jié)為進一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進依法治校建設(shè)，我校認真組織開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的安全意識，促進了校園的和諧?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，組織有力營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體措施，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展，并專門組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進一步增強全體教師的法律意識。二、活動主要內(nèi)容和形式多樣化.大力宣傳憲法學(xué)習(xí)的活動氛圍。充分運用全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄及張貼有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。.利用網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體，組織學(xué)生在校及回家進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行普法宣傳教育。.開展升國旗讀憲法活動。教