七年級數(shù)學期末復習方法_第1頁
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文檔簡介

（1）概念不清楚。大多數(shù)七年級學生都沒有記概念的習慣，或者沒有定期復習鞏固的習慣，這會讓學生做題時缺少理論指導；一道題做完，不知道對與錯。就比如第4題合并同類項是指同類項的系數(shù)的相加，并把得到的結果作為新的系數(shù)，要保持同類項的字母和字母的指數(shù)不變。（2）計算不規(guī)范、效率低和正確率不高。計算是學習數(shù)學的必備基礎，絕大多數(shù)題最終都需要轉化為計算來解決問題。特別是七年級數(shù)學，計算題的分值占半壁江山，如果計算效率低就可能出現(xiàn)試卷做不完的情況；如果計算正確率地，那么成績很難上80分。這份期末模擬試卷的21題到23題都是計算題，占30分；如果這30分丟掉一大半，那么成績肯定好不了。（3）讀題不仔細，或者讀不懂題。在七年級的數(shù)學考試中，由于讀題不認真或者讀不懂題導致做錯題是比較常見的情況。例如第10題設盈利服裝的進價為x元，虧損服裝的進價為y元，根據(jù)利潤＝售價﹣進價，即可得出關于x（y）的一元一次方程，解之即可求出x（y）的值，再利用總利潤＝總售價﹣總進價即可得出結論。很多學生不知道虧損也就是利潤率為負，導致題目做錯。對于七年級學生來說，要想在期末考試中取得好成績，需要給自己制定一個復習計劃，從現(xiàn)在開始著手解決幾個問題。對于計算，需要經(jīng)常練習，俗話說：三天不念口生，三天不練手生。七年級數(shù)學期末考試計算主要有有理數(shù)的混合運算、整式的加減運算和解一元一次方程，像解方程需要去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1，據(jù)此求出方程的解是多少即可。最好每天練習兩到三題，練的過程還需要注意運算順序和運算法則。對于數(shù)學概念需要隔三岔五的復習，數(shù)學概念比較零散，所以我們在記的時候盡可能利用零碎的時間，反復看。俗話說：書讀百遍，其義自見。所以記數(shù)學概念最好的方法就是每隔4到5天把所有概念看一遍，只要堅持下來，一個學期或者一年后你會發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學的理解能力上了一個臺階

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