分析重要句子（或段落）的作用（黃宇3 10）一、概念解說：什么是文中的 “重要句子 ”所謂“重要的句子”是就它們在文中的表達(dá)作用而言的，主要包括以下幾種：①從作用上說， 指那些能點(diǎn)明主旨的語句， 或能顯示脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語句， 即人們常說的“文眼”。②從語句特點(diǎn)上說，指那些在文中起重要作用的中心句、總結(jié)旬、 過渡旬，理解對文脈的推進(jìn)與轉(zhuǎn)接有關(guān)鍵作用的句子。③從內(nèi)容上說，指那些內(nèi)涵較為豐富而且具有提示性或引導(dǎo)性的語句0④從表達(dá)上說， 指那些比較含蓄的有深層含意的語句 （常常指運(yùn)用各種修辭手法的句子）。⑤從結(jié)構(gòu)上說，指那些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對理解文意有直接影響的語句。此外，從出現(xiàn)的頻率說，反復(fù)出現(xiàn)的句子也是重要的句子。二．句子的作用可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力（藝術(shù)效果）三個方面來分析評價。.從內(nèi)容看： 在記敘文性的文章中，從內(nèi)容來分析的話，句子的作用主要是點(diǎn)明主旨或表達(dá)作者的主要感受；在主旨篇中我們提到過記敘文的主旨可以分為：1）表現(xiàn)人物的品質(zhì)（寫人的文章）2）揭示某種道理（記事的文章）3）抒發(fā)某種感情（寫人或記事的文章）4）反映某種社會現(xiàn)象，表現(xiàn)某種主題（記事的文章）「實例分析」問：在文章《誰是最可愛的人》第 3段中的"他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)， 他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜， 他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣 ".這句話有什么意思？答：作者用 排比的方式直抒胸臆 ，熱情歌頌志愿軍戰(zhàn)士的高貴品質(zhì)和精神。.從結(jié)構(gòu)看： 在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。1）在文章的開頭，總領(lǐng)全文，開門見山，點(diǎn)明中心；或者設(shè)置懸念為下文埋下伏筆；2）在文章的結(jié)尾，總結(jié)全文，點(diǎn)名題旨，水到渠成；或者與開頭前后呼應(yīng)，突出文章主旨。3）在文章語段中間，承上啟下，使文章層次緊湊連貫。「實例分析」問：在文章《驛路梨花》的最后一句，作者用陸游的詩句結(jié)束全篇： "驛路梨花處處開 "這樣寫在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上有什么好處？答：從結(jié)構(gòu)上看，題文相應(yīng)（點(diǎn)題），從內(nèi)容上看，形象地寫出雷鋒精神不斷傳遞、處處發(fā)揚(yáng)，升華了主題。 （注意：回答這樣的問題不能就句論句，要聯(lián)系原文，理解文章的中心意思。）.從表現(xiàn)力來看： 應(yīng)該結(jié)合修辭手法和表達(dá)方法（記敘、描寫、議論、抒情、說明）來分析。我們把常見的修辭手法和針對修辭手法的答題模式做一個小結(jié)：（1）比喻。答題：把…比作?…，更形象生動地寫出了事物……的特點(diǎn)。（2）擬人：把……擬人化，賦予其生命力，使其形象鮮明，更生動地寫出了事物……（人和物的相似性）的特點(diǎn)。（3）夸張：夸大或者縮小事物的本來面貌，目的在于 突出事物某方面的特點(diǎn)，個別夸張包含著作者的情感 ，如： "那座山遠(yuǎn)看似乎直入云霄 "，這里表現(xiàn)了作者對于這一奇景的驚嘆之情。（4）反復(fù)，反復(fù)包 含間隔反復(fù)和直接反復(fù)， 所謂間隔反復(fù)，就是在文中不斷出現(xiàn)一個相同的句子， 但是中間有間隔， 在散文或者議論文中， 這樣的反復(fù)多半是為了強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)；無間隔反復(fù)則表現(xiàn)為呼吁型的，通常 使語言更具有號召力和感染力。（5）對偶： 句式工整，語言凝練，表意深刻，給人深刻印 象。（6）反問：有問無答，答在問中。比陳述句 語氣更強(qiáng)烈，更能引起共鳴。（7）設(shè)問：有問有答，一問 引起讀者思考，一答更能引發(fā)共鳴。（8）排比： 句式工整，便于吟詠；加強(qiáng)語勢，層層遞進(jìn)。（9）反語，褒詞貶用，加強(qiáng)諷刺意味，批評……；或貶詞褒用，（答題時注意找出貶義詞對應(yīng)的褒義詞來答），如：我以孩子的 "狡猾"的眼光，這里狡猾是貶義詞，實際上寫出了孩子的聰明、善解人意。我們經(jīng)常遇到這樣的題目："……”這句話使用了什么修辭手法，在文章當(dāng)中有什么作用。這樣的題目我們要三步走： 第一步回答使用了什么修辭手法， 這一步很容易被判斷； 第二步分析這種修辭手法的常見好處， 比如說比喻就是更形象生動； 第三步，結(jié)合文章的意思來分析這個修辭放在文章當(dāng)中的具體的作用（表現(xiàn)人物情感、品質(zhì)）。小結(jié)：結(jié)構(gòu)上的作用 常見的有以下 7種:（1）總領(lǐng)全文（引起下文），（ 2）、設(shè)置懸念，引起閱讀興趣，（ 3）承上啟下（過渡），（ 4）推動情節(jié)發(fā)展，（ 5）鋪墊（或伏筆），（6）前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）；（ 7）總結(jié)全文，（ 8）點(diǎn)題。內(nèi)容上的作用 通常有以下 5種：（ 1）、渲染氣氛，（ 2）烘托人物形象（或人物情感），（ 3）、對比映襯，（ 4）、點(diǎn)明中心（揭示主旨），（ 5）、突出主題（深化中心或升華中心）表現(xiàn)力（藝術(shù)效果）（見上面）三、典型題例例1．2007南通中考閱讀題《大美之美》⑤雪山的影子映在水中，湖水猶如一張專門讓它們安睡的藍(lán)色大床。水質(zhì)潔凈無比，讓人不忍濯手足。佇立圣湖之畔，我默默地洗滌自己的靈魂，古人說的 澡雪精神”就是這樣的意思吧。第18題：結(jié)尾畫橫線的句子在文中有什么作用解析：結(jié)尾畫橫線的句子在文中有什么作用”這一問應(yīng)轉(zhuǎn)化為結(jié)尾畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上和主題上各有何作用？”這樣使思維直切要點(diǎn)，這句話結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，主題上升華主旨，由寫西藏山水之美升華到西藏山水之美使自己的靈魂得到凈化， 由贊美西藏山水的美升華到對西藏山水的崇敬熱愛之情。例2.2008江西省中考閱讀題《年的召喚》⑧一聲召喚，一腔愛戀。年”是幸福的始發(fā)車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落座，這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙云，不覺悲涼，溫暖久長。第19題：請簡要說說第⑧段畫線句工聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用。解析：我們在思考畫線句&聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用時應(yīng)把思考角度明確為這句話在結(jié)構(gòu)上和主題上各有何作用？”結(jié)構(gòu)上與題目相照應(yīng)，也就是進(jìn)行了點(diǎn)題；主題上點(diǎn)明中心，表達(dá)對故鄉(xiāng)對親人的愛。例3 2009年福州市中考題《一雙腳上的修養(yǎng)》那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看來看，似乎想進(jìn)來，但又把頭縮了回去。第21題：本文對送水工的描寫文字不多，卻令人回味，請賞析第⑤段中的劃線句。（4分）解析：21.示例一：悄悄推開”這一細(xì)節(jié)動作，寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氛圍，推門時小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。示例二：推“、伸“、看“、縮”這些動詞生動細(xì)致地寫出了送水工想進(jìn)門又怕弄臟地板的心理，表現(xiàn)了他的修養(yǎng)，也為下文他腳套塑料帶進(jìn)門的舉動作鋪墊。（內(nèi)容3分，能緊扣語句，從詞語運(yùn)用、描寫方法等任意一個角度進(jìn)行點(diǎn)評；表述1分，須通順。共4分）例4, 2009年中考《敲雪》父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來 第19題：分析選文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）解析：生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼，表現(xiàn)了父親對這些樹的細(xì)心與重視，表現(xiàn)了父親對我們兄弟幾個讀書、上學(xué)的高度重視，體現(xiàn)了父親對我們的愛。例5 在《在烈日和暴雨下》中有這樣一句：“祥子一口氣跑回了家.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”，請分析此句的表達(dá)效果（作用）。解析：此句運(yùn)用了比喻修辭，既寫出了祥子生病時全身哆嗦的狀況，也暗示勞動人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹葉飄搖不定，主宰不了自己的命運(yùn)（反映了底層小人物的悲劇命運(yùn)）。四、分析重要句子含意或作用題的答題模式：（一）、考題形式."XXX淀右河中，“療為什么用得好？.請分析選文冊中加點(diǎn)詞語“X的發(fā)達(dá)作用。.聯(lián)系具體語境，請說出你對第薇中加點(diǎn)詞語“X的理解。.第般畫線語句中加點(diǎn)的詞富有表現(xiàn)力，請結(jié)合語境簡要分析（或賞析）。5、請說說文章第一段寫景的作用？6、指出劃線句子的表達(dá)方式（表達(dá)手法）及作用？7、說說文章最后一句（段）的作用？（二）、重要詞句（段）的作用可從以下方面入手：1、抓富有表現(xiàn)力的重點(diǎn)詞，通常是動詞、形容詞。答題模式：通過等詞,形象生動（生動準(zhǔn)確等）寫出了（填寫人或物）的特點(diǎn)，表達(dá)（闡明）了情感（道理）。2、抓修辭運(yùn)用。答題模式：運(yùn)用修辭手法，寫出了—的特點(diǎn)，表達(dá)（闡明）了情感（道理）。3、抓對文章結(jié)構(gòu)的作用。答題模式：這句話寫（點(diǎn)）出了（內(nèi)容），（接下來根據(jù)句子所處位置分三種情況回答）（1）、句子在文章開頭：設(shè)置懸念，引起閱讀興趣；引出下文；為下文寫作鋪墊（伏筆）；點(diǎn)明中心等。（2）、句子在文章中間：承上啟下，承接上文寫引起下文寫（3）、句子在文章結(jié)尾：收束全文，點(diǎn)明中心；總結(jié)全文，升華主旨。4、抓對人物情感的表達(dá)和表現(xiàn)中心的作用。（答題模式如上面 1或2）5、景物描寫句答題模式：通過（詞語或修辭），寫出了景物的特征，作用（內(nèi)容上）：烘托（渲染）了（氛圍或情感），結(jié)構(gòu)上（交待背景，或推動情節(jié)發(fā)展，或為下文作伏筆、鋪墊，或?qū)Ρ扔骋r人物品質(zhì)、凸現(xiàn)文章中心等作用）五、閱讀練習(xí)：別踩疼了雪朱成玉（1）我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。（2）雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認(rèn)為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。（3）帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而她是那么渴望看到它。（4）雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈 ?。?）它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。（6）女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)，我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。（7）但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地 捧著她的雪花，她說把她帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。（8）女兒的話觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。（9）我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運(yùn)到南方去。 我總是提醒自己：孩子的心是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。（10）女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光， 夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她就會變成雪花……(11)每當(dāng)女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢；夏天，她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。(12)可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了，因為南方?jīng)]有雪。(13)這就是她要來北方看雪的原因啊 ！(14)雪花在天空舞蹈！(15)天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。(16)夜晚再黑，也壓不過雪的白。(17)第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。”(18)那一刻，我看到的世界全都是潔白的， 包括人的心靈。 (選自《今日教育?讀寫舫》2008.2).閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。 (4分).品味句子表達(dá)效果及含義(7分)(1)揣摩下面句中加點(diǎn)的詞，說說它的表達(dá)效果。①孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心、小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。②爸爸，順著我的腳印走，別 踩疼了雪。(2)第(16)段劃線的句子，有什么深刻含義3、第⑦段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用 (4分)4.聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義 (4分)5、有位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個月大的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如你能活著，一定要記住我愛你?！弊x了這兩位母親的信，你有什么感受請聯(lián)系實際作答。(80字左右)(8分)走過陰霾譚里和①只要悲痛不是一個接著一個，生活便都是可以好好珍惜的。(2)兩歲那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時候，我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說，我的病，永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒有希望的孩子。在醫(yī)院里度過我的童年后，母親把我送到了學(xué)校，在許多人甚至父親看來，母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿，為了我成長得不孤單。③我是個沒有將來的孩子，或者說，我的將來早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。④12歲，我開始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子，讀完初中就不再有機(jī)會上學(xué)。⑤中考前兩個月，一所著名的省重點(diǎn)中學(xué)第一次來到我們這個閉塞的初中選拔學(xué)生，在預(yù)選考試中，我脫穎而出。5月，我收到省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個月的時間，瞞著父親從拮據(jù)的生活開支中省下20塊錢，在報名期限的最后一天把錢送到我的手上。讓我交了考試報名費(fèi)，我終于在學(xué)校的安排下前往重點(diǎn)中學(xué)參加考試。⑥躁動來臨之前總是沒有預(yù)兆的。⑦在鄉(xiāng)政府代表的大事公布欄上，有一天赫然出現(xiàn)了我的名字，下面是鄉(xiāng)長的署名。在省重點(diǎn)中學(xué)錄取名單上，我是兩個當(dāng)中的一個。那一天，趕集的人出乎意料地早早回來，消息很快傳遍了整個村子。⑧通知書傳到我手里的時候，父親的心情是非常矛盾的，按父親早設(shè)定好的計劃，我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂，師傅早就找好了。而今，省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書不期而至，完全打亂了父親的計劃。第二天，我聽母親說，鄉(xiāng)里的大戶想讓自己的兒子去上學(xué)，找到父親說用 2000塊錢來買我的錄取通知書。父親最終拒絕了他。⑨在前往學(xué)校的車上，我的心沉重了起采。這次啟程，完全是把整個家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行！⑩父帝說，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因為它剛剛收割過，明年你回來的時餒時候，一定就是金黃黃的一片。(11)父親把我安頓好后，留給我 150塊錢做生活費(fèi)，回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。(12)貧窮的尷尬從我進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)的第一天就開始上演。(13)從小我是一個見肥肉就惡心的人，兩個月后的一次回家，媽媽買回兩斤肉，我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個粗心的動作，讓全家人都沒有向盛肉的盤子里動筷子。(14)父親去溫州打工是在我返四學(xué)校后的第三天。一個月后我接到從溫州寄到學(xué)校的 200塊錢，在簡短的信中，父親告訴我，他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子，一天可以賺受到 20塊錢，就是工作辛苦，早上6點(diǎn)鐘開始工作，晚上9點(diǎn)才下班，睡在工地上。父親說他要干到達(dá) 50歲，這一年，我高中畢業(yè)，假如像他期待的那樣，我剛好考上大學(xué)。(15)面對即將來臨的高考，我感到從來沒有過的恐懼。每天繁重的學(xué)習(xí)后，晚上睡覺便是噩夢連連。我經(jīng)常夢見自己高考落榜，周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。(16)沒想到，這一切，隨著高考的結(jié)束，都變成了殘酷的現(xiàn)實。(17)為了還債，父親把他親手建的房子以低廉價格賣給別人，把所有的家什裝滿卡車，連夜攜兒帶女離開了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏，我滿臉是淚水，是悔恨的淚水，愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問自己：你為什么就這樣不爭氣為什么這樣不安分？這樣不聽父親的話？我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒有玻璃、四處漏雨的房子里，我把兩箱書藏在床底下，絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗，想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事，我決心不再抗?fàn)?，屈服于命運(yùn)。(18)那一年的雨特別多，家里經(jīng)常被雨水清洗，因為這樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門，當(dāng)我正要做成這筆買賣的時候，父親從地里回來，沖過來便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼：你真是個秀種，你以為開弓還有回頭箭嗎我愣住了，蹲在地上半晌才回過神來.眼里嚼滿了自責(zé)和感激的淚水。(19)開學(xué)了，父親小心地把書捆到自行車上，送我去縣城。路過我們還沒有播種的稻田，一直沉默的父親突然說，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因為它剛剛收割過，明年你回來的時候，肯定又是金黃黃的一片。(20)粱曉聲說，只要悲痛不是一個接著一個，生活便都是可以好好珍惜的。)補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓抑的，讓我感到溫暖的是，在家里如此困窘的狀況下，父親母親再次給了我改變命運(yùn)的機(jī)會。.(22)然而命運(yùn)再一次和我開了一個玩笑，就在我經(jīng)過努力拿到通知走到大學(xué)校門口時，由于殘疾，我被無情地拒之門外。但我沒有灰心，拾起書本，繼續(xù)前行。第二次，第三次嘗試！新的千年到來了，在父親說的那個收獲的季節(jié)里.我終于在第四次嘗試之后走進(jìn)了那扇期待已久的大門。)走進(jìn)大學(xué)，恍若隔世，貧窮依然猶如影子，似乎永遠(yuǎn)也擺脫不了。在高消費(fèi)的大學(xué)里，無數(shù)次，我在昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)中倉皇逃遁。 直到我滿21歲的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表，主編親自給我寫來一封熱情洋溢的信，陽光才漸漸地眷顧我長久陰霾的臉，我笑了又哭了。25歲的生命中，需要記住的許多日子我大多沒有記住，其中包括我的生日。但是 2005年8月8日，我一輩子都不會忘記。我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬字的作品來到一家省級新聞單位，領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。

一切看起來都是那么順利，但是，看了我的故事的讀者會知道，那都是在經(jīng)歷了漫長的暴風(fēng)雨之后的故事?。ㄓ袆h改）1、本文用詞準(zhǔn)確生動，在樸實的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨(dú)特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線句子，說說下面加點(diǎn)的詞語在具體語言環(huán)境中的含義。 （4分）①躁動來臨之前總是沒有預(yù)兆的。答： ②曾經(jīng)的執(zhí)拗，想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事。答： TOC\o"1-5"\h\z3、閱讀文章第②自然段，請用原文語句回答，在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么 （3分）答： 4、作者在第⑨自然段中說“這次啟程，完全是把整個家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，談?wù)勀銓@句話的理解。 （4分）答： 5、有一首歌這樣唱道：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的?！北疚牡淖髡呔蛽碛羞@樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文，找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛的情節(jié)，用簡潔的語言加以概括。 （4分）答： 6、當(dāng)代著名作家梁曉聲以他獨(dú)特的生活閱歷，告訴讀者“只要悲痛不是一個接著一個，生活便都是可以好好珍惜的”。此語引起了作者的強(qiáng)烈共鳴，文中曾在第①自然段和第（ 20）自然段兩次引用這句話.請你談?wù)勊淖饔?。?分j答： 7、“陰霾”原指陰云密布，后常用來比喻環(huán)境惡劣。 通過閱讀，相信你已經(jīng)體會到了作者坎坷人生的辛酸，也會為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過陰霾的原因是什么并談?wù)勀愕母邢搿?（5分）答： 答案：1、（共2分，每空分）（1）pm（2）jU3）ji立（4）ju幣2、（共4分，每小題2分）①“躁動”就是騷動，我考取重點(diǎn)中學(xué)在相鄰中引起不少的震動，打破了他們平靜的生活；在家中，我的考取令父母措手不及，他們既為孩子考中而高興，也為無錢供孩子上學(xué)而憂慮；我也為能否如愿升學(xué)而心神不寧，所以作者用了“躁動”一詞。（從相鄰、家人或我的角度談均可）②“執(zhí)拗”原指性格固執(zhí)任性，不聽勸阻，這里指我對理想的執(zhí)著追求。、（共3分）母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿，為了我成長得不孤單。4、（共4分）因為我的高中生活，我成了家庭經(jīng)濟(jì)的透支者，也是全家未來希望的寄托者。我要克服種種困難，所以說此行是“關(guān)涉家庭命運(yùn)的苦行”。（學(xué)生只要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況與自己要承擔(dān)的責(zé)任作答即可。）5、（共4分）為我設(shè)計謀生之路；拒賣通知書；送別路上鼓勵我；外出打工，供我讀書；阻止賣書，鼓勵我復(fù)讀；賣房還債，舉家搬遷，支持我讀書。（選出其中任意兩點(diǎn)談均可）6、（共3分）①內(nèi)容上的作用：兩次引用梁曉聲的話，突出作者對生活的認(rèn)識：不管經(jīng)歷怎樣的悲痛都應(yīng)好好珍惜生活，突出了文章的主題；②結(jié)構(gòu)上的作用：從結(jié)構(gòu)角度上看它是行文的線索。7、（共5分）作者走過陰霾是因為自己的不屈抗?fàn)?，刻苦努力，也是因為有父母的支持和鼓勵。?2分）提示：圍繞自己的不懈奮斗，父母給予的支持中任何一點(diǎn)談感想均可。

藏葵之死吳金昌深秋的哈哈蘇拉草原猶如一條巨大的綠毯，平鋪在阿穆啊山腳下，陽光從白雪皚皚的山峰上空傾瀉下來，和煦溫柔，空氣中彌漫著牧草散發(fā)出的醉人的氣息，巴特爾草地上望著天池般甚藍(lán)的天空 …..…遠(yuǎn)處的羊群背后，卡王和薩瑪嬉戲和親熱。薩瑪就要生產(chǎn)了，要不然這兩個家伙會絲毫不顧及主人的感受，在藍(lán)天和白云在激情纏綿，這兩個狗東西！巴特爾笑了。到草原上放牧離不開藏葵，草原上經(jīng)常有野狼的出沒?？ㄍ鹾退_瑪多次擊退野狼的偷襲，它們是草原上的英雄，也是巴特爾的驕傲！巴特爾已經(jīng)在草原上多待了一個星期了，明天就收拾帳篷回家，巴特爾想。草原的晚上靜謐而安詳，秋蟲們在冬季來臨之前盡情的唱著情歌，草原上充滿了浪漫的氣息。卡王和薩瑪不時發(fā)出寂寞的吶一一許久沒有戰(zhàn)斗了，這沒有戰(zhàn)斗的夜晚讓它們感到厭倦。巴特爾鼾聲如雷，睡夢中他又回到了那熟悉而又陌生的家中，一群野狼在頭狼的帶領(lǐng)下正在向最后的羊群靠近，那兩條高大而健壯的藏葵是它們致命的敵人，它們打算采取閃電式的偷襲，搶得到就搶，搶不到就逃。月亮緩緩移進(jìn)了云的峰谷中。野狼箭一般沖進(jìn)羊群，寧靜的草原頓時一片混亂，羊群四下奔散，慘叫聲響成一片，在頭狼的指揮下，野狼們悄聲無息的叼著俘獲的羊迅速而有秩序的逃離，卡王飛也似的追上野狼，擋住它們的退路。野狼被他的神勇駭呆了。他那漆黑的眸子里閃射出陰冷犀利的死亡之光，他那低沉的吼聲中透露出無法抗拒的威嚴(yán)，他那尖利的賽牙在黑夜中白森森的駭魂奪魄，他是草原上至高無上的王者！嗷一一傲一一傲頭狼的號叫驚醒了野狼們，它們丟下獵物，一涌而上，一時間血雨腥風(fēng)，血肉橫飛，嗷一一 一聲慘叫聲，野狼們突然停了下來，只見薩瑪緊緊咬住頭狼的脖子，野狼們瘋了似的沖了上去，咬住了薩瑪?shù)亩洳弊印⑺闹臀舶?，它們拼命的扯拉，企圖救出它們的頭領(lǐng)。砰一一砰一一砰巴特爾端著槍沖了出來，槍聲響過，幾匹野狼應(yīng)聲倒地，野狼飛也似的逃走了，巴特爾來不及招集羊群，他快步向前，只見薩瑪腳下躺著早已斷氣的頭狼的尸首，薩瑪身上血肉模糊，斷裂的腿骨白森森的裸露著。淚水頓時盈滿了這位草原漢子的眼眶 卡王輕輕地甜著薩瑪身上的傷口， 溫情的摩娑薩瑪?shù)哪橗?。突然，卡王用獴牙撕開了薩瑪?shù)亩亲?，血水奔流，薩瑪咬緊牙關(guān)一聲不吭，巴特爾被眼前的突變驚呆了！整個世界仿佛凝固了一般，肅穆，莊嚴(yán)…….嗚一一嗚清脆而噫亮的聲音打破了死一般的沉寂，一個小生命從血水中蹣跚著“走”了出來！巴特爾給這小家伙起名叫卡薩。小家伙在一天天的長大，巴特爾希望有一天能帶著卡薩到草原上去看他父母廝殺過的地方，去拜祭英勇的母親一一薩瑪。第二年春天巴特爾帶著卡王和羊群出發(fā)了，卡薩不知道什么時候從家里溜了出去，草原上危機(jī)四伏，充滿了兇險，豈是小藏葵能去的？如有什么意外，他將怎么面對死去的薩瑪，他將愧疚一輩子?？ㄋ_被送回了家，巴特爾把負(fù)責(zé)照看卡薩的妻子和孩子臭罵了一通，他從來沒有發(fā)過這么大的火，妻子和孩子都被嚇呆了。秋天當(dāng)巴特爾回來的時候，卡薩已經(jīng)長成“帥小伙”了，一身纖塵不染的金黃色的毛發(fā)英氣逼人，身炯的眼眸閃爍著湖般澄澈的光芒，四肢修長，體格健壯。巴特爾頓時眼淚婆娑，抱住了卡薩。這一次，巴特爾和卡王和卡薩帶著羊群向草原出發(fā)了半山腰的早已經(jīng)融化，小河在草原上歡快的唱著歌，一路蜿蜒而去，卡薩興奮的跑前跑后，不時的向遠(yuǎn)處放聲高歌，他整天待在屋里，連院門也很少出，他所見的天空只有院子這么大，他所見到的地，也只有院子那么大。這千頃草原，萬里碧空，繁花怒放，白云悠悠一切是那么的美好?？ㄍ蹩粗d奮的兒子，不由得想起主人第一次帶著自己來草原的情形， 從兒子身上似乎看到了自己的影子。他那不拘言笑的臉上露出一絲微笑：這小子！羊群突然騷亂起來，一群哈蘇拉野狼正向他們奔來，這群餓了一冬的家伙似乎忘記了危險，不顧一切的撲向羊群。卡王看了一下兒子：兒子來吧，我們戰(zhàn)斗的時刻來到了！讓他震驚的是，他發(fā)現(xiàn)卡薩竟眼露懼色躲進(jìn)了混亂的羊群中，像一頭膽怯的綿羊。秀種！砰一一巴特爾的槍響了。卡王和野狼們展開了殊死的搏殺。戰(zhàn)斗很快結(jié)束了，野狼們丟下同伴的尸首， 倉皇逃竄?？ㄍ醢l(fā)現(xiàn)了躲在羊群中的卡薩， 他的腿受傷了,砰端一拐一一混亂的羊群經(jīng)常發(fā)生相互擠踏的情形?？ㄍ跻宦暡豁懙淖哌^去，驚魂未定的卡薩小心翼翼的望著父親，剛才的一刻太可怕了，美麗的草原上竟然還有這么兇殘的動物。他的眼眶了閃爍著晶瑩的淚光，卡王深黑的眼眸里燃燒著憤怒。他一躍而起，一口咬住了卡薩的喉嚨，伴隨著一聲慘叫，殷紅的血花噴涌而出 卡薩死了，他的父親殺了他。但巴特爾在黑夜里經(jīng)常能聽到卡薩那凄厲的哀號。窗體底端回答問題：1.卡網(wǎng)是草王上的英雄，文章記敘了它出人意料的兩件事，請你把這兩件事概括出來。.第四自然段的結(jié)尾說“卡王和薩馬不時發(fā)出兩聲寂寞的吶喊一一許久沒有戰(zhàn)斗了，這沒有戰(zhàn)斗的夜晚讓他們感到厭倦”，這句話在文章中起什么作用？.小卡薩的父親是草原上至高無上的王者，母親又是力克頭狼，戰(zhàn)死沙場的英雄?？尚】ㄋ_在遭遇狼群時竟然心生怯意，是什么原因使小卡薩成為一個“秀種”的？.“虎不食子”，可是卡王卻殺死了自己的兒子，這個結(jié)局令人扼腕。失去了妻兒的卡王常在夜里發(fā)出凄厲的哀號，它的哀號訴說著它怎樣的內(nèi)心世界呢？.“藏英是犬類