以上主題可修改毒品宣傳日青春時(shí)尚動(dòng)感完美2016year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere2016year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere珍愛(ài)生命拒絕毒品LOGO目錄毒品的認(rèn)識(shí)和危害毒品的案列相關(guān)視頻預(yù)防毒品0102030401毒品的認(rèn)識(shí)與危害毒品，通常指能使人成癮的藥物，種類很多，各國(guó)因其流行的種類不同而設(shè)定其范圍。

我國(guó)在1990年12月28日頒布的全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于禁毒的決定》中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況將毒品定義為"鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻

醉藥品和精神藥品"。毒品的危害優(yōu)勢(shì)在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的身體依賴性，由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開(kāi)毒品。述說(shuō)明。綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描劣勢(shì)在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)

對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。精神依賴性毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過(guò)脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。更嚴(yán)重的是，對(duì)毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。02毒品的案列相關(guān)案列相關(guān)案例陳橋死亡事件2010年7月5日，廣西灌陽(yáng)縣的一名初中一年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槲扯酒范劳?。沿著這名學(xué)生死亡的線索，記者調(diào)查了校園里孩子們面臨的“白色”誘惑。死亡的學(xué)生名叫陳橋，14歲，在桂林市灌陽(yáng)縣民族中學(xué)讀初中一年級(jí)，事發(fā)當(dāng)天中午，陳橋從學(xué)校回到家中，當(dāng)時(shí)他坐在客廳沙發(fā)上，陳橋的母親在廚房里忙乎著午飯，陳橋媽媽回憶：“突然聽(tīng)到噗通的一聲，孩子從沙發(fā)上面掉在了地上，看到他腳手都抽筋了，我馬上跑出來(lái)把他扶在沙發(fā)上?！碑?dāng)時(shí)陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家人趕緊撥打了120急救電話。醫(yī)生診斷：“吸毒過(guò)量。”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救，也沒(méi)能留住陳橋的生命。同時(shí)灌陽(yáng)縣公安局民警也來(lái)到醫(yī)院為陳橋做了尿檢，證明他曾吸食毒品K粉，醫(yī)院也認(rèn)定陳橋是過(guò)量吸食K粉而導(dǎo)致呼吸循環(huán)衰竭，最終死亡的。這是灌陽(yáng)縣第一例未成年人的一個(gè)吸毒死亡的案例。03相關(guān)視頻04預(yù)防毒品毒品宣傳日青春時(shí)尚動(dòng)感完美2016year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere2016year-endsummarywork