幼兒園關(guān)于環(huán)保的活動策劃方案(5篇)

幼兒園關(guān)于環(huán)保的活動策劃方案精選篇1

一、活動目標：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡潔緣由

3、情愿為愛護地球做力所能及的事

二、活動預(yù)備：

1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡潔的緣由。

2、組畫的材料。

三、圖片活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家老師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其實地球也是動物和植物的家，由于地球上有氧氣、雨水、陽光，特殊適合動植物生長。

2、觀看圖片

（1）、老師提出問題，引發(fā)幼兒爭論老師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么緣由造成的？

（2）、幼兒溝通自己了解的相關(guān)閱歷師幼小結(jié)：地球上有很多災(zāi)難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度上升，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫上升、空氣污染等緣由。師幼小結(jié)：由于人們不留意愛護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威逼。

3、師幼共同爭論如何愛護地球

（1）、老師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害，都主動愛護地球。

4、宣揚畫：地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

幼兒園關(guān)于環(huán)保的活動策劃方案精選篇2

今年的4月22日，是世界第__個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培育他們關(guān)愛家園、愛護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣揚世界地球日的有關(guān)學(xué)問，讓幼兒了解愛護地球的重要性，讓愛護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間

4月16日

三、活動內(nèi)容

1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣揚“節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔枺尨蠹叶贾馈笆澜绲厍蛉铡?，知道愛護地球。

6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長幫助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

7、各班級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。

8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣揚櫥窗。

幼兒園關(guān)于環(huán)保的活動策劃方案精選篇3

一、活動主題：

環(huán)保時裝秀

二、活動時間：

9月16日

三、活動地點：

幼兒園

四、參與對象：

中二班小伴侶。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，制造和諧社會”。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髁α考皡⒓颖硌莸膼酆?。

六、活動預(yù)備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的愛好

“圖片上的小伴侶在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

（二）幼兒了解活動的材料及操作要點

（三）老師幫助幼兒制作表演服

1、提示：

（1）、幼兒與幼兒共同協(xié)商表演服的款式、圖案

（2）、老師幫助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園關(guān)于環(huán)保的活動策劃方案精選篇4

一、主題名稱：

環(huán)保之旅

二、主題來源

我們?nèi)祟惿钤谝粋€地球資源豐富，但日益耗竭、生存的危機感已經(jīng)產(chǎn)生的今日，如何疼惜水資源、維護人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園，我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進行環(huán)境教育和環(huán)境愛護教育。所以我們預(yù)備進行這個“環(huán)保之旅”的主體探究活動。

三、主要教育教學(xué)目標

1、通過故事和試驗，了解水的特性及由來，并支配參觀自來水廠，了解自來水的傳輸過程。

2、通過試驗，了解水的浮力、溶解性等。

3、通過故事和爭論動物、人類利用水的閱歷，飼養(yǎng)水族，參觀植物園等活動來了解水的功用。

4、通過實地參觀，情景表演等，了解水污染的情形。

5、通過一系列活動，了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)省用水、水資源維護的刻不容緩性。

6、通過參觀社區(qū)的商店、超市，了解飲料銷售的地點，熟悉飲料的名稱、種類與排架方式。

7、通過品嘗飲料，了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實、種子及糖和水。

8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園，了解樹木的重要，并引發(fā)幼兒對探究樹木的愛好，愿意到我們生活的四周去參觀樹。

9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

10、通過繪畫、泥工、介紹等，熟悉樹的構(gòu)造及功能。

11、通過參觀木材行或家具店等，了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。

12、通過故事、情景表演等，學(xué)習(xí)愛護樹木。

四、家長參加

1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗。（既由常見的液體，凝固成固體得冰，蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。）

2、和幼兒一起探究水的浮力和溶解性，用幼兒的玩具和其他的各種東西進行水的浮力、溶解性的探究試驗。

3、和老師一起對幼兒進行節(jié)省用水的教育，并以身作則，做好幼兒節(jié)省用水的榜樣。

4、和幼兒一起參觀商店、超市等，了解飲料的種類、包裝和原料來源。

5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

6、和幼兒一起參觀四周的生活環(huán)境和植物園等，和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上，教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得學(xué)問。

8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，并和幼兒一起愛護樹木。

五、籌備工作

1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

2、和幼兒一起預(yù)備充分的試驗材料（有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等）。

3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

4、做好參觀植物園的預(yù)備工作。

5、準時在各個區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料，讓幼兒充分動手動腦。

6、做好試驗記錄單，鼓舞幼兒做好試驗記錄。

幼兒園關(guān)于環(huán)保的活動策劃方案精選篇5

活動名稱：

回收利樂包，歡樂做環(huán)保

活動預(yù)備：

PPT、照片、紀念品

活動地點：

安亭校區(qū)5樓多功能廳

活動過程：

（一）地球媽媽在哭泣

“哭泣的地球媽媽”——用圖片的形式，讓幼兒了解，地球正在遭到嚴峻的破壞。

“利樂包裝的現(xiàn)狀”——由于消費者并不了解紙包裝可再生利用的特點，喝完飲料，往往將廢包裝順手扔掉。因此，大量復(fù)合紙包裝混在生活垃圾中，或者被運往垃圾焚燒廠，付之一炬，或者被送往垃圾填埋場，一埋了之。由于復(fù)合紙包裝含有大量不行降解的材料，當垃圾燒掉埋掉，不僅造成資源和能源的鋪張，而且污染環(huán)境。

（二）廢棄紙包裝的“七十二變”

熟悉利樂包的標志——出示利樂標志，讓幼兒說說，（是否熟悉、什么含義，哪里看到過：學(xué)校的）

“漂亮的椅子”——（回顧前一階段的狀況）用PPT的形式，重點介紹利樂包裝由廢品“變身”為世博會廣場座椅的進過。

“看我七十二變”——介紹