文題解讀劉姥姥是一位來(lái)自鄉(xiāng)下貧苦家庭的飽經(jīng)風(fēng)霜的老婆婆。在《紅樓夢(mèng)》中她不是主要人物，但她是一個(gè)極具個(gè)性、伴隨賈府興衰的人物，她曾三進(jìn)賈府。本文描述的是她第二次進(jìn)賈府的主要情景，她憑著自己的智慧、幽默本色演出，給賈府帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。題目點(diǎn)明了人物：劉姥姥；事件：進(jìn)大觀園。作者簡(jiǎn)介曹雪芹（約1715-約1763），名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，清代小說(shuō)家。生于南京，約十三歲時(shí)遷到北京。曹雪芹出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家，是江寧織造曹寅之孫。歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》，死后遺留下前八十回的稿子。知識(shí)鏈接《紅樓夢(mèng)》，原名《石頭記》，是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，作品以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索，著重講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。字音識(shí)記發(fā)怔（zhènɡ）

漱盂（shù）蓼溆（liǎo）戧金（qiànɡ）麈尾（zhǔ）鑲金（xiānɡ）砒霜（pī）岔氣（chà）促狹（xiá）筵席（yán）字音識(shí)記（tiáo）調(diào)停

（jiànɡ）倔強(qiáng)（diào）調(diào)研

（ɡiánɡ）強(qiáng)壯

（qiǎnɡ）勉強(qiáng)調(diào)強(qiáng)字音識(shí)記梯（tī）梯子珀（pò）琥珀涕（tì）鼻涕泊（pō）湖泊悌（tì）孝悌怕（pà）害怕怔（zhènɡ）發(fā)怔碗（wǎn）碗筷證（zhènɡ）證件腕（wàn）手腕征（zhēnɡ）長(zhǎng)征婉（wǎn）委婉詞語(yǔ)釋義怪道：難怪，怪不得。一徑：徑直。蓼溆：水邊有著許多花草的地方，文中指大觀園中的一個(gè)景點(diǎn)。蓼，一年生草本植物。溆，水邊。調(diào)停：安排處理。麈尾：古人閑談時(shí)拿著驅(qū)蟲、撣塵的用具。麈，指鹿一類的動(dòng)物。

文本解讀1．從劉姥姥的視角來(lái)看，賈府具有怎樣的特點(diǎn)？在劉姥姥的眼里，賈府彰顯了豪門的富貴，賈府之大、之顯赫、之奢華無(wú)與倫比。在吃、穿、住、行等方面，都令劉姥姥大開眼界，更加顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)兩個(gè)階層的巨大差別。文本解讀2．鳳姐和鴛鴦為什么要拿劉姥姥作為“女清客”？讓大家狂笑一回，增加生活樂(lè)趣，更主要的是為了博賈母一笑。文本解讀3．請(qǐng)你推敲一下，鴛鴦“悄悄的囑咐了劉姥姥一席話”的內(nèi)容是什么？三者各是什么角色？吩咐劉姥姥按照她們?cè)O(shè)計(jì)的程序進(jìn)行表演，其中不乏威逼利誘等內(nèi)容。鳳姐和鴛鴦是策劃者，劉姥姥是表演者。文本解讀4．為什么不該當(dāng)差的鴛鴦，今天偏要當(dāng)差？確?！坝?jì)劃”的成功實(shí)施，足見(jiàn)其對(duì)此事的重視。文本解讀5．劉姥姥為什么甘愿當(dāng)“女清客”？劉姥姥本次進(jìn)大觀園主要是為了感謝上次進(jìn)大觀園時(shí)賈府對(duì)她的幫助，當(dāng)“女清客”正好為她討好賈母等人提供了表現(xiàn)的舞臺(tái)，同時(shí)，也反映了劉姥姥的老道、世故，但其中也有無(wú)可奈何的成分。文本解讀6．為什么“單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥”和“偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上”？給劉姥姥安排沉重的筷子，送一碗她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、不好夾取的鴿子蛋，是為了確保取笑的效果。文本解讀7．眾人為什么先是“發(fā)怔”，而后才大笑起來(lái)？為眾人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此粗鄙的言語(yǔ)，所以“發(fā)怔”，后來(lái)細(xì)思起來(lái)，她的話雖粗鄙但生動(dòng)形象，所以大笑。文本解讀8．第七、八兩段細(xì)致地描寫了各具情態(tài)的笑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)主要人物的笑有什么不同，反映了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計(jì)謀，愛(ài)耍小手段取笑、捉弄人的性格特點(diǎn)；探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點(diǎn)；林黛玉的笑極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)；寶玉笑時(shí)鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點(diǎn)；惜春笑得肚子疼，讓奶母給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點(diǎn)；賈母笑得眼淚流了出來(lái)，反映出她仁慈、富有同情心的性格特點(diǎn)。文本解讀9．“滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑下來(lái)，滾在地下。”句子“鬧”“撮”“伸”“滑”“滾”這幾個(gè)動(dòng)詞連用具有怎樣的表達(dá)效果？“鬧”“撮”兩詞寫出了劉姥姥使不慣沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形，生動(dòng)、傳神地寫出了劉姥姥夾鴿子蛋時(shí)的窘態(tài)；“伸”突出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的小心翼翼而又憨態(tài)可掬；“滑”和“滾”兩詞寫出了筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時(shí)速度很快。這些詞連用，既貼切、生動(dòng)、形象，又極富表現(xiàn)力。文本解讀10．劉姥姥明知道是拿她“取笑兒”，為什么還積極配合？因?yàn)閯⒗牙阎励x鴦和風(fēng)姐是想要哄賈母開心，所以就扮演了一個(gè)小丑的角色，賣力表演，裝傻，營(yíng)造出強(qiáng)烈的喜劇效果。劉姥姥進(jìn)大觀園鳳姐、鴛鴦設(shè)局積極配合賣力表演滑稽可笑取笑開涮機(jī)智樂(lè)觀劉姥姥上演“笑”劇眾人被逗笑“笑”后的感慨課文主旨小說(shuō)記敘了鳳姐和鴛鴦