一． 硬度

初二物理學案（9）物質(zhì)的物理屬性綜合實踐命題人徐超 審核人傅馮國班級 姓名硬度是物質(zhì)的物理屬性之一， 稱為硬度。過渡問題：不同物質(zhì)的硬度不同，那么下列物質(zhì)的硬度誰大誰小呢？你能從大到小排列正確嗎探究活動一： 比較物質(zhì)的硬度[探究目的[猜想]：根據(jù)你的預(yù)測，將這些物質(zhì)硬度的大小進行排序：（1） （2） （3） （4） （5）[設(shè)計實驗]：學生思考、交流得出比較硬度大小的方法：將實驗刻畫現(xiàn)象填寫在相應(yīng)的方格中[實驗結(jié)論]：這些物質(zhì)按硬度大小的排序是：例1用刀可以切菜說明刀的硬度比菜 在金剛石鐵塊塑料瓷器中硬度最大的 二．過渡問題：想一想，物質(zhì)還有其他屬性嗎？探究活動二：物質(zhì)的其他屬性①物質(zhì)的導(dǎo)電性 器材電池（組）、燈泡（附有燈座）、導(dǎo)線根）、銅條、鐵條、木條②物質(zhì)的透明度 器材玻璃板、塑料板、木板③物質(zhì)的磁性 器材磁體、鐵釘、銅塊、鋁塊④物質(zhì)的導(dǎo)熱性 器材燒杯、熱水、金屬勺、塑料勺⑤物質(zhì)的彈性 器材彈簧、橡皮筋、橡皮泥例2．下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是 （ ）A.狀態(tài) B.密度 C．質(zhì)量 D.速度例3．現(xiàn)有物理課本、乒乓球、籃球、紙張、橘子、西紅柿、西裝、VCD光盤、石膏雕塑、餅干、鋼筆等，試將上述物品進行合理的分類，要說明分類的依據(jù)是什么？例4．觀察老虎鉗的構(gòu)造，看看它是由哪些材料構(gòu)成，分別利用了這些材料的什么物理屬性？三．綜合實踐2009同學們看到帶殼的稻谷堆放在谷場上，堆成圓錐形的谷堆。物理老師和數(shù)學老師一起給學生留了作20m15kg進而測出畝產(chǎn)。你能說出具體的方法嗎？初二物理隨堂練習（9）物質(zhì)的物理屬性班級 姓 物質(zhì)的物理屬性通常包括硬度、形狀、范性、和 、 、 、 等．在抗洪搶險中，解放軍戰(zhàn)士穿的救生背心，夾層里面填充的是泡沫塑料塊，這是利用它的 這一屬性。剪刀刀口、菜刀刀口都很鋒利，可以用來剪衣服、切食品，它們一般都是鋼制作而不用木頭制作，這是利用了鋼的 比較 （大?。０谚F棒、酒精、塑料三角板、鉛筆、蘋果和自來水這幾種物質(zhì)分類，其一類是 ，其依據(jù)是 。二類是 ，其依據(jù)是 。運動場上所用的塑膠跑道比一般跑道好，這是因為塑膠跑道 （ ）A.彈性好，硬度高 度小，硬度高C.彈性好，硬度低 密度大，硬度低百折不撓“這一成語是指物質(zhì)的 （ ）硬度強 B.韌性好 C.密度大 D.粘滯性好同學們所戴的眼鏡的鏡片有的是玻璃的、有的是樹脂的，則玻璃鏡片優(yōu)點是 （ ）A.密度大質(zhì)量大 B.透光性好硬度大C.透光性好質(zhì)量大 D.密度大硬度大下列說法中，不正確是 （ ）產(chǎn)品的材料一般只要考慮它的一種物理屬性C.兩種物質(zhì)進行比較時，不同的物理屬性大小關(guān)系可能不一樣D.兩種物質(zhì)進行比較時，不同的物理屬性大小關(guān)系可能是一樣的閱讀短文，回答問題。21.197km2938m628m．南京長江二橋的兩座索塔高達１95.41m鋼圍堰直徑達m1200次高溫、低溫、常溫疲勞實驗的結(jié)果，長江二橋橋面環(huán)氧瀝青混凝土質(zhì)量達到世界一流．南京長江二橋的環(huán)氧瀝青橋面經(jīng)歷了1200次高溫、低溫、常溫疲勞實驗的結(jié)果環(huán)氧瀝青具較好的 ()(A)抗壓性 (B)硬度 (C)耐溫性能 (D)彈性試從二橋的建設(shè)的相關(guān)資料中分析出，二橋建設(shè)還利用到了物質(zhì)的哪些物理屬性？寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木頭制