小學(xué)試題——可以編輯小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題五篇【導(dǎo)語(yǔ)】培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，是培養(yǎng)邏輯思維的一個(gè)方面。邏輯思維講求從準(zhǔn)確的概念理解入手，遵循正確的判斷和推理的方法，用全面、系統(tǒng)的觀點(diǎn)更理性、有效地解決工作、生活中的問題。邏輯思維是孩子日后寫作和數(shù)學(xué)的根底智力。以下是我整理的《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您?！酒弧啃W(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題1、一只蘋果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只蘋果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，請(qǐng)問，一只桔子的重量等于幾只草莓的重量。2、有一個(gè)天平，九個(gè)砝碼，其中一個(gè)砝碼比另八個(gè)要輕一些，問至少要稱幾次才能將輕的那個(gè)找出來？3、按規(guī)律填數(shù)：〔1〕54321、43215、32154、〔〕、154321〔2〕1，2，3〔7〕2，3，4〔14〕3，4，5〔〕〔3〕1，4，7，10，〔〕，16，〔〕〔4〕1，2，3，7，11，16，〔〕，29〔5〕2，5，4，5，6，5，〔〕，5〔6〕7，8，10，13，17，〔〕284、環(huán)形跑道上正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。每位運(yùn)發(fā)動(dòng)前面有7個(gè)人在跑，每位運(yùn)發(fā)動(dòng)后面也有7個(gè)人在跑。跑道上一共有〔〕個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)？5、把16只雞分別裝進(jìn)5個(gè)籠子里，要使每個(gè)籠子里雞的只數(shù)都不相同，應(yīng)怎樣裝？請(qǐng)把每只籠子里的雞的只數(shù)分別填入下面五個(gè)方框中。6、今天紅紅8歲，姐姐13歲，10年后，姐姐比紅紅大〔〕歲。7、汽車每隔15分鐘開出一班，哥哥想乘9時(shí)10分的一班車，但到站時(shí)，已是9時(shí)20分，那么他要等〔〕分鐘才能乘上下一班車。8、從底樓走到3樓，用了24秒；那么從1樓走到6樓，需要〔〕秒。9、二〔1〕班小朋友排成長(zhǎng)方形隊(duì)伍參加體操表演。紅紅左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二〔1〕班共有〔〕小朋友。10、汽車場(chǎng)每天上午8時(shí)發(fā)車，每隔8分鐘發(fā)一輛。那么從8時(shí)到8時(shí)40分，共發(fā)了〔〕輛車？【篇二】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題一、填空1、從62、27、54、73、38、28、46中選出適宜的數(shù)填空?！病?〔〕=〔〕+〔〕=〔〕+〔〕2、小明給小軍18元錢后，兩人身上的錢一樣多，那么小明比小軍多〔〕元。3、同學(xué)們做操，從排頭數(shù)，小軍在第28個(gè)，從排尾數(shù)，小軍在第27個(gè)，這隊(duì)同學(xué)共有〔〕個(gè)。4、〔〕里能填幾？〔〕-912厘米5、把10分成〔〕和〔〕，這兩個(gè)數(shù)的積。6、小明家住5樓，小明每上一層樓要1分鐘，從1樓到5樓回家共需〔〕分鐘。7、小麗得了6朵花，小華得的花比小麗得的多3倍，小華得了〔〕朵花。8、把一根長(zhǎng)15米的鋼管平均鋸成3段，每段長(zhǎng)〔〕米，需要鋸〔〕次。9、二年級(jí)有三個(gè)班，如果從二1班調(diào)1個(gè)同學(xué)到二2班，兩班人數(shù)就相等，如果從二2班調(diào)1個(gè)同學(xué)到二3班，二3班就比二2班多2人。二1班和二3班比，〔〕班人多，多〔〕人。二、巧算〔用簡(jiǎn)便方法計(jì)算〕1、400-29+362-71+382、399+299+599+199三、應(yīng)用題1、二年級(jí)2班共有學(xué)生43人，比二1班少2人，二3班比二1班多4人，三個(gè)班一共有學(xué)生多少人？2、一筐蘋果連筐重30千克，賣出一半蘋果后，連筐還重18千克，筐重多少千克？原來蘋果重多少千克？3、三人量體重，甲乙共重52千克，甲丙共重46千克，乙丙共重48千克，三人各重多少千克？4、黑貓釣到15條魚，白貓釣到5條魚，花貓釣到7條魚，黑貓要給白貓和花貓各多少條魚，三只貓的魚才同樣多？【篇三】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題1、30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個(gè)組都參加的有多少人？2、用6根短繩連成一條長(zhǎng)繩，一共要打〔〕個(gè)結(jié)。3、籃子里有10個(gè)紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個(gè)，還剩下〔〕個(gè)。4、2個(gè)蘋果之間有2個(gè)梨，5個(gè)蘋果之間有幾個(gè)梨？5、用1、2、3三個(gè)數(shù)字可以組成〔〕個(gè)不同的三位數(shù)。6、有兩個(gè)數(shù)，它們的和是9，差是1，這兩個(gè)數(shù)是〔〕和〔〕7、3個(gè)小朋友下棋，每人都要與其他兩人各下一盤，他們共要下〔〕盤。8、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里〔三行三列的格子〕，使橫行、豎行、斜行上三個(gè)數(shù)的和都是18。9、15個(gè)小朋友排成一排報(bào)數(shù)，報(bào)雙數(shù)的小朋友去打乒乓，隊(duì)伍里留下〔〕人。10、一只梅花鹿從起點(diǎn)向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起點(diǎn)前還是起點(diǎn)后？與起點(diǎn)相距幾米？【篇四】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題1、有12個(gè)小朋友一起玩"貓捉老鼠〞的游戲，已經(jīng)捉住了7人，還要捉〔〕人？2、教室里的10盞日光燈都亮著，現(xiàn)在關(guān)掉2盞日光燈，教室里還剩幾盞日光燈？3、長(zhǎng)方形有四個(gè)角，剪掉一個(gè)角，還?！病硞€(gè)角，你能想出〔〕種情況。4、○+△=26，△+△+○=65，△=〔〕、○=〔〕。5、獵人去打獵，他的家離目的地有8千米，他離家走出3千米時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有帶，又回家去取。獵人最后到達(dá)目的地走的路程有多少千米？6、小明、小亮和小剛3個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽，小明比賽了5場(chǎng)，小亮比賽了4場(chǎng)，小剛比賽了3場(chǎng)，這三名小朋友一共比賽了多少場(chǎng)比賽。7、小紅做計(jì)算題時(shí)，由于粗心大意，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的8錯(cuò)誤地當(dāng)作了3，把百位上的6錯(cuò)當(dāng)成了9，所得的和是438，正確的和是多少？〔寫過程〕8、小明做計(jì)算題時(shí)，把被減數(shù)個(gè)位上的3寫成了5，十位上的6錯(cuò)寫成了0，這樣得差是189，正確的差是多少？〔寫出過程〕9、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=〔〕10、用兩個(gè)5和兩個(gè)0組成一個(gè)四位數(shù)，當(dāng)零都不讀出來時(shí)，這個(gè)數(shù)是〔〕，當(dāng)只讀一個(gè)零時(shí)，這個(gè)數(shù)是〔〕。【篇五】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題1、兩箱蘋果都重40千克，從第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多〔〕千克。2、學(xué)校校門的右邊插了8面彩旗，每?jī)擅娌势熘g的距離都是2米，從第1面彩旗到第8面彩旗之間共有〔〕米。3、小明栽樹5棵，大強(qiáng)、李衛(wèi)、大華和冬冬每個(gè)人栽的棵數(shù)和小明同樣多。他們一共栽樹〔〕棵。4、花果山上的桃熟了，小猴忙到樹上摘桃。第一次，它摘了樹上桃的一半，回家時(shí)還隨手從樹上摘了2個(gè)；第二次，它將樹上剩下的8個(gè)桃全部摘回家。小猴共摘回〔〕個(gè)桃。5、節(jié)日里，學(xué)校門前的彩燈從左到右按2個(gè)紅3個(gè)黃4個(gè)藍(lán)的順序排列。從左到右看，第12只彩燈是〔〕色，第36只彩燈是〔〕。6、把一杯水倒入空瓶，連瓶共重140克，如果倒入三杯水，連瓶共重260克?？掌康闹亓渴恰病晨?。7、李奶奶家現(xiàn)有16個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了兩只每天下一個(gè)蛋的母雞。如果李奶奶家每天都吃4個(gè)雞蛋，她家可以連續(xù)吃〔〕天。8、一條毛毛蟲由幼蟲長(zhǎng)成