2019年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在國家博物館北廣場落成。孔子雕像正對東長安街，雙手合于胸前，目視遠方。天安門地區(qū)又添文化新地標。2019年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在1人民版選修四儒家學派的創(chuàng)始人孔子-資料課件2一、孔子其人孔子是這樣概括自己一生的：課本P.25右上角“資料卡片”。想一想：這段名言反映了什么？反映了孔子志向專一，執(zhí)著探索，不斷完善自己的一生。自學禮樂從政失敗周游列國獻身文教一、孔子其人孔子是這樣概括自己一生的：課本P.25右上角3尼山降圣，生逢亂世紇（hé）與顏氏女生孔子，禱于尼丘得孔子。魯襄公二十二年而孔子生。生而首上圩頂（xūdǐng頭頂凹陷），故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏?？鬃娱L九尺有六寸，人皆謂之“長人”而異之?！妒酚洝纺嵘浇凳?，生逢亂世紇（hé）與顏氏女生孔子，禱于尼丘得孔4據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子的祖先本是殷商后裔。周滅商后，周成王分封商朝忠誠的名臣微子啟于宋，領導殷商的遺民。微子啟死后，其弟微仲繼其封位，微仲即孔子的先祖。自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孫開始以孔為姓，其曾祖父孔防叔為了逃避宋國內亂，從宋國逃到了魯國。孔子的父親叫叔梁紇（hé，叔梁為字，紇為名），是當時魯國有名的勇士。叔梁紇先娶施氏，生九女（無一子），其妾生一子孟皮，但有足疾。在當時的情況下，女子和殘疾的兒子都不宜繼嗣。叔梁紇晚年與年輕女子顏征在生下孔子。當時叔梁紇已66歲，顏征在還不到20歲。據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子的祖先本是殷商后裔。周滅商5孔子三歲時，叔梁紇卒，孔家成為施氏的天下，施氏為人心術不正，孟皮生母已在叔梁紇去世前一年被施氏虐待而死，孔子母子也不為施氏所容，孔母顏征在只好攜孔子與孟皮移居曲阜闕里，生活艱難?？鬃?7歲時，孔母顏征在卒?？鬃诱f：“吾少也賤，故多能鄙事。”——《論語·子罕》孔子三歲時，叔梁紇卒，孔家成為施氏的天下，施氏為人心術不6《詩經(jīng)》書影《周禮》書影由于政治理想破滅，孔子曾整理出《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等典籍，對中華文化的傳承做出了巨大的貢獻。《詩經(jīng)》書影《周禮》書影由于政治理想破滅，孔子曾整理出《7⒈儒家學派是在怎樣的條件下創(chuàng)立的（百家爭鳴背景）？二、儒家學派的創(chuàng)始人⒈儒家學派是在怎樣的條件下創(chuàng)立的（百家爭鳴背景）？二、儒家學8戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起百家爭鳴背景戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起百家爭鳴背9百家爭鳴背景

《詩經(jīng)·小雅·大田》：“有渰萋萋，興雨祈祈。雨我公田，遂及我私?！?/p>

《呂氏春秋·審分》：“今以眾地者，公作則遲，有所匿（注：隱瞞）其力也；分地則速，無所匿遲也?！雹耪危褐芡跏宜ノ?，諸侯士大夫崛起⑵經(jīng)濟：井田制崩潰社會重大變革百家爭鳴背景《詩經(jīng)·小雅·大田》：“有渰萋萋，興雨祈祈。10

《春秋戰(zhàn)國時期“士”的發(fā)展演變》說：“士”原是貴族最低階層，受禮治文化傳統(tǒng)的影響，上層貴族腐朽無能，但“士”還能保持著很高的文化知識和道德境界?？鬃邮瞧渲械牡湫痛?。到戰(zhàn)國時期，各國謀求改革，“士”的需要急增，“士”構成新式官僚的重要來源，在政治上異?；钴S。這個群體不僅僅來源于貴族，還有其他等級的知識分子，他們保持了強烈的政治責任感，以及“精神貴族”的氣質。他們游于各國諸侯之門，上者獵取卿相，下者也可求得一飽。而知識界領袖則更受到君主的特殊禮遇，他們的主要職責便是“議政事”，以“道”（治國、平天下之道）影響諸侯們的政治作為?！洞呵飸?zhàn)國時期“士”的發(fā)展演變》說：“士”原是貴族最低階11戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起⑵經(jīng)濟：井田制崩潰⑶階級關系：“士”的活躍⑷思想文化：私學興起，“學在民間”社會重大變革百家爭鳴背景戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起社會重大變12⒉面對大變革、大動蕩、大發(fā)展的時代，孔子提出的解決方案是什么？核心內容：禮、仁、中庸二、儒家學派的創(chuàng)始人⒉面對大變革、大動蕩、大發(fā)展的時代，孔子提出的解決方案是什么13“禮”的思想：⒈含義：指西周建立的以分封制和宗法制為核心的等級名分制度。⒉主要內容（實質與作用）：尊尊：維持森嚴的等級制度和君主制。親親：維持以血緣紐帶為特征和基礎的宗法等級制度?！爸芏Y”“禮”的思想：“周禮”14“禮”的思想：⒈含義⒉主要內容（實質與作用）⒊禮的實踐方法：⑴于社會：建立君君、臣臣、父父、子子的社會秩序⑵于個人：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動“正名”“禮”的思想：“正名”15年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合當時禮制，老夫少妻，受人奚落冷諷；三歲時其父病逝，之后，孔子的家境相當貧寒。小時無玩具，用小盤碗學行禮作游戲玩。感受人情炎涼，敏感，習慣思索，但不孤僻不冷酷?？鬃拥那啻浩凇獡?jù)李長之《孔子的故事》、古棣等《孔子批判》而成年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合16年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合當時禮制，老夫少妻，受人奚落冷諷；三歲時其父病逝，之后，孔子的家境相當貧寒。小時無玩具，用小盤碗學行禮作游戲玩。感受人情炎涼，敏感，習慣思索，但不孤僻不冷酷。17歲母去世，不知父葬何處，有人熱情幫助，終使父母合葬；不久他穿孝服赴季氏（貴族）宴會，因貧窮被季氏家臣陽虎趕走。發(fā)憤努力，在挫折中前行，道德和才能進步很快，成為博學多才的人?？鬃拥那啻浩凇獡?jù)李長之《孔子的故事》、古棣等《孔子批判》而成年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合17年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合當時禮制，老夫少妻，受人奚落冷諷；三歲時其父病逝，之后，孔子的家境相當貧寒。小時無玩具，用小盤碗學行禮作游戲玩。感受人情炎涼，敏感，習慣思索，但不孤僻不冷酷。17歲母去世，不知父葬何處，有人熱情幫助，終使父母合葬；不久他穿孝服赴季氏（貴族）宴會，因貧窮被季氏家臣陽虎趕走。發(fā)憤努力，在挫折中前行，道德和才能進步很快，成為博學多才的人。19歲結婚，第2年生子，國君送鯉魚道喜。謙虛謹慎，將兒子取名鯉，不忘君恩?？鬃拥那啻浩谡埶伎迹嚎鬃釉趧e人的冷嘲熱諷中成長，他的心靈會不會出現(xiàn)創(chuàng)傷？對他成人之后的思想與待人處事是否有影響？——據(jù)李長之《孔子的故事》、古棣等《孔子批判》而成年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合18“仁”的思想⒈含義：⒉方法：⒊表現(xiàn)：⑴對于統(tǒng)治階級：“為政以德”⑵對于普通人：孝敬父母，尊敬兄長“愛人”“忠恕”——民本思想會意。從人，從二。“仁”的思想“愛人”“忠恕”——民本思想會意。從人，從二。19禮、仁、中庸三者的關系仁禮個人的道德修養(yǎng)（內在）外在的規(guī)范約束相輔相成不可分割中庸（調和方法）禮：等級規(guī)范；仁：人際關系禮、仁、中庸三者的關系仁禮個人的道德修養(yǎng)20⒊孔子提出這些主張的目的什么？二、儒家學派的創(chuàng)始人通過恢復周禮，和諧人際關系，穩(wěn)定社會秩序⒊孔子提出這些主張的目的什么？二、儒家學派的創(chuàng)始人通過恢復周21三、孔子的歷史影響一、孔子創(chuàng)辦私學，打破以往官方壟斷辦學的傳統(tǒng)，開創(chuàng)“學在民間”新模式，對中華民族文化的建構與傳承起到了重要作用；二、孔子主張的“內圣外王”，成為中國古代人治社會開明君主和政治人才的理想標準；三、孔子所創(chuàng)立的儒家思想對中國社會產生了長久的影響。三、孔子的歷史影響一、孔子創(chuàng)辦私學，打破以往官方壟斷辦學22統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因孔子時代的國君們：葉公好龍（愿意供養(yǎng)孔子而不愿接受并真正實施他的主張，如齊景公）請思考：為什么孔子的治國方略沒有被列國采納？主要原因：當時正處在社會轉型與列國爭戰(zhàn)時代，迅速地強國是第一要務?？鬃拥闹螄铰匀狈嵤┑纳鐣h(huán)境。統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因23統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因中國古代歷代統(tǒng)治著：秦始皇焚書坑儒漢武帝獨尊儒術元朝“九儒十丐”（儒生的地位，在娼妓之下、乞丐之上，排行第九）康熙帝萬世師表（課本P.26圖）洪秀全非儒刪書（定都天京后，掀起反孔運動，搗毀孔廟，焚燒儒家經(jīng)典，并出告示宣布，凡讀孔孟及諸子百家書籍者立馬斬首，后改為儒家經(jīng)典要經(jīng)刪改后才可閱讀）袁世凱尊孔祭孔請思考：漢武帝為什么尊重孔子、尊重儒學？（《頂尖課課練》P.21第7題第⑵小題）統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因秦始皇焚書坑儒漢武帝獨尊儒24材料一儒學的脈絡與沿革孔子孟子西漢董仲舒南宋朱熹明王守仁仁仁政（民貴君輕）禮（君君、臣臣、父父、子子）道德規(guī)范：仁、義、禮、智大一統(tǒng)、君權神授、三綱三綱五常致良知、知行合一中庸材料一儒學的脈絡與沿革孔子孟子西漢董仲舒南宋朱熹明王守25材料二學者認為，孔子“仁”和“禮”的思想是互為補充的。“仁”是“禮”的基礎，“禮”是“仁”的規(guī)范。但是，從獨尊儒術到宋明理學，在政治思想方面放大的是“禮”……“三綱五?！笔莻鹘y(tǒng)政治思想遵守的主線，倡導的主流意識。材料三原因就是孔子所倡導的以“三綱五?！睘橹行乃枷氲姆饨ǘY教，符合統(tǒng)治階級鞏固封建統(tǒng)治、穩(wěn)定社會秩序的需要?！躺兴肌妒艺摽住凡牧隙W者認為，孔子“仁”和“禮”的思想是互為補充的。26發(fā)展時期地位（階段）代表人物主張/行為春秋開始創(chuàng)立孔子仁/禮/德治戰(zhàn)國發(fā)展完備仁政/禮秦朝秦始皇漢朝宋—明復興發(fā)展理學/心學明清反對專制近代當今新的曙光————成為正統(tǒng)受到摧殘獨尊儒術焚書坑儒受到批判李/黃/顧/王動搖崩潰民主科學精華糟粕董仲舒/漢武帝簡述儒家思想的演變歷程：孟子/荀子程朱/陸王陳/李/胡/魯發(fā)展時期地位（階段）代表人物主張/行為春秋開始創(chuàng)立孔子仁/禮27在現(xiàn)代知識的評定之下，孔子有沒有價值？我敢肯定地說有?？鬃拥牡谝粌r值是非宗教迷信的態(tài)度……第二價值是建立君、父、夫三權一體的禮教……人們如果定要尊孔，也應該在孔子不言神怪的方面加以發(fā)揮，不可再提倡阻害人權民主運動，助長官僚氣焰的禮教了！——陳獨秀：《再答常乃德》（1937年）人家說我打倒孔家店，是的；打倒孔家店并不是打倒孔子。孔子的學說，經(jīng)過兩千年，至少有一部分失去了時代性，同時經(jīng)過了許多誤解……我們批評孔子，是要去掉孔子一尊，使諸子百家平等。如果不打倒一尊的孔家店，沒有法子使得思想解放，思想自由。但是我六十二年來，還是繼續(xù)對孔子佩服，我覺得他這個人，是很了不得的?！逗m演講集》（1952年）在現(xiàn)代知識的評定之下，孔子有沒有價值？我敢肯定地說有?？?8

2019年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在國家博物館北廣場落成?？鬃拥裣裾龑|長安街，雙手合于胸前，目視遠方。天安門地區(qū)又添文化新地標。2019年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在29人民版選修四儒家學派的創(chuàng)始人孔子-資料課件30一、孔子其人孔子是這樣概括自己一生的：課本P.25右上角“資料卡片”。想一想：這段名言反映了什么？反映了孔子志向專一，執(zhí)著探索，不斷完善自己的一生。自學禮樂從政失敗周游列國獻身文教一、孔子其人孔子是這樣概括自己一生的：課本P.25右上角31尼山降圣，生逢亂世紇（hé）與顏氏女生孔子，禱于尼丘得孔子。魯襄公二十二年而孔子生。生而首上圩頂（xūdǐng頭頂凹陷），故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。孔子長九尺有六寸，人皆謂之“長人”而異之?！妒酚洝纺嵘浇凳?，生逢亂世紇（hé）與顏氏女生孔子，禱于尼丘得孔32據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子的祖先本是殷商后裔。周滅商后，周成王分封商朝忠誠的名臣微子啟于宋，領導殷商的遺民。微子啟死后，其弟微仲繼其封位，微仲即孔子的先祖。自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孫開始以孔為姓，其曾祖父孔防叔為了逃避宋國內亂，從宋國逃到了魯國?？鬃拥母赣H叫叔梁紇（hé，叔梁為字，紇為名），是當時魯國有名的勇士。叔梁紇先娶施氏，生九女（無一子），其妾生一子孟皮，但有足疾。在當時的情況下，女子和殘疾的兒子都不宜繼嗣。叔梁紇晚年與年輕女子顏征在生下孔子。當時叔梁紇已66歲，顏征在還不到20歲。據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子的祖先本是殷商后裔。周滅商33孔子三歲時，叔梁紇卒，孔家成為施氏的天下，施氏為人心術不正，孟皮生母已在叔梁紇去世前一年被施氏虐待而死，孔子母子也不為施氏所容，孔母顏征在只好攜孔子與孟皮移居曲阜闕里，生活艱難?？鬃?7歲時，孔母顏征在卒?？鬃诱f：“吾少也賤，故多能鄙事?！薄墩撜Z·子罕》孔子三歲時，叔梁紇卒，孔家成為施氏的天下，施氏為人心術不34《詩經(jīng)》書影《周禮》書影由于政治理想破滅，孔子曾整理出《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等典籍，對中華文化的傳承做出了巨大的貢獻?！对娊?jīng)》書影《周禮》書影由于政治理想破滅，孔子曾整理出《35⒈儒家學派是在怎樣的條件下創(chuàng)立的（百家爭鳴背景）？二、儒家學派的創(chuàng)始人⒈儒家學派是在怎樣的條件下創(chuàng)立的（百家爭鳴背景）？二、儒家學36戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起百家爭鳴背景戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起百家爭鳴背37百家爭鳴背景

《詩經(jīng)·小雅·大田》：“有渰萋萋，興雨祈祈。雨我公田，遂及我私。”

《呂氏春秋·審分》：“今以眾地者，公作則遲，有所匿（注：隱瞞）其力也；分地則速，無所匿遲也?！雹耪危褐芡跏宜ノⅲT侯士大夫崛起⑵經(jīng)濟：井田制崩潰社會重大變革百家爭鳴背景《詩經(jīng)·小雅·大田》：“有渰萋萋，興雨祈祈。38

《春秋戰(zhàn)國時期“士”的發(fā)展演變》說：“士”原是貴族最低階層，受禮治文化傳統(tǒng)的影響，上層貴族腐朽無能，但“士”還能保持著很高的文化知識和道德境界?？鬃邮瞧渲械牡湫痛?。到戰(zhàn)國時期，各國謀求改革，“士”的需要急增，“士”構成新式官僚的重要來源，在政治上異?；钴S。這個群體不僅僅來源于貴族，還有其他等級的知識分子，他們保持了強烈的政治責任感，以及“精神貴族”的氣質。他們游于各國諸侯之門，上者獵取卿相，下者也可求得一飽。而知識界領袖則更受到君主的特殊禮遇，他們的主要職責便是“議政事”，以“道”（治國、平天下之道）影響諸侯們的政治作為。《春秋戰(zhàn)國時期“士”的發(fā)展演變》說：“士”原是貴族最低階39戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起⑵經(jīng)濟：井田制崩潰⑶階級關系：“士”的活躍⑷思想文化：私學興起，“學在民間”社會重大變革百家爭鳴背景戰(zhàn)國七雄春秋五霸⑴政治：周王室衰微，諸侯士大夫崛起社會重大變40⒉面對大變革、大動蕩、大發(fā)展的時代，孔子提出的解決方案是什么？核心內容：禮、仁、中庸二、儒家學派的創(chuàng)始人⒉面對大變革、大動蕩、大發(fā)展的時代，孔子提出的解決方案是什么41“禮”的思想：⒈含義：指西周建立的以分封制和宗法制為核心的等級名分制度。⒉主要內容（實質與作用）：尊尊：維持森嚴的等級制度和君主制。親親：維持以血緣紐帶為特征和基礎的宗法等級制度?！爸芏Y”“禮”的思想：“周禮”42“禮”的思想：⒈含義⒉主要內容（實質與作用）⒊禮的實踐方法：⑴于社會：建立君君、臣臣、父父、子子的社會秩序⑵于個人：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動“正名”“禮”的思想：“正名”43年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合當時禮制，老夫少妻，受人奚落冷諷；三歲時其父病逝，之后，孔子的家境相當貧寒。小時無玩具，用小盤碗學行禮作游戲玩。感受人情炎涼，敏感，習慣思索，但不孤僻不冷酷?？鬃拥那啻浩凇獡?jù)李長之《孔子的故事》、古棣等《孔子批判》而成年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合44年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合當時禮制，老夫少妻，受人奚落冷諷；三歲時其父病逝，之后，孔子的家境相當貧寒。小時無玩具，用小盤碗學行禮作游戲玩。感受人情炎涼，敏感，習慣思索，但不孤僻不冷酷。17歲母去世，不知父葬何處，有人熱情幫助，終使父母合葬；不久他穿孝服赴季氏（貴族）宴會，因貧窮被季氏家臣陽虎趕走。發(fā)憤努力，在挫折中前行，道德和才能進步很快，成為博學多才的人。孔子的青春期——據(jù)李長之《孔子的故事》、古棣等《孔子批判》而成年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合45年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合當時禮制，老夫少妻，受人奚落冷諷；三歲時其父病逝，之后，孔子的家境相當貧寒。小時無玩具，用小盤碗學行禮作游戲玩。感受人情炎涼，敏感，習慣思索，但不孤僻不冷酷。17歲母去世，不知父葬何處，有人熱情幫助，終使父母合葬；不久他穿孝服赴季氏（貴族）宴會，因貧窮被季氏家臣陽虎趕走。發(fā)憤努力，在挫折中前行，道德和才能進步很快，成為博學多才的人。19歲結婚，第2年生子，國君送鯉魚道喜。謙虛謹慎，將兒子取名鯉，不忘君恩。孔子的青春期請思考：孔子在別人的冷嘲熱諷中成長，他的心靈會不會出現(xiàn)創(chuàng)傷？對他成人之后的思想與待人處事是否有影響？——據(jù)李長之《孔子的故事》、古棣等《孔子批判》而成年齡孔子的經(jīng)歷或交往處世態(tài)度12歲前孔子的父母結合不十分符合46“仁”的思想⒈含義：⒉方法：⒊表現(xiàn)：⑴對于統(tǒng)治階級：“為政以德”⑵對于普通人：孝敬父母，尊敬兄長“愛人”“忠恕”——民本思想會意。從人，從二?！叭省钡乃枷搿皭廴恕薄爸宜　薄癖舅枷霑?。從人，從二。47禮、仁、中庸三者的關系仁禮個人的道德修養(yǎng)（內在）外在的規(guī)范約束相輔相成不可分割中庸（調和方法）禮：等級規(guī)范；仁：人際關系禮、仁、中庸三者的關系仁禮個人的道德修養(yǎng)48⒊孔子提出這些主張的目的什么？二、儒家學派的創(chuàng)始人通過恢復周禮，和諧人際關系，穩(wěn)定社會秩序⒊孔子提出這些主張的目的什么？二、儒家學派的創(chuàng)始人通過恢復周49三、孔子的歷史影響一、孔子創(chuàng)辦私學，打破以往官方壟斷辦學的傳統(tǒng)，開創(chuàng)“學在民間”新模式，對中華民族文化的建構與傳承起到了重要作用；二、孔子主張的“內圣外王”，成為中國古代人治社會開明君主和政治人才的理想標準；三、孔子所創(chuàng)立的儒家思想對中國社會產生了長久的影響。三、孔子的歷史影響一、孔子創(chuàng)辦私學，打破以往官方壟斷辦學50統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因孔子時代的國君們：葉公好龍（愿意供養(yǎng)孔子而不愿接受并真正實施他的主張，如齊景公）請思考：為什么孔子的治國方略沒有被列國采納？主要原因：當時正處在社會轉型與列國爭戰(zhàn)時代，迅速地強國是第一要務?？鬃拥闹螄铰匀狈嵤┑纳鐣h(huán)境。統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因51統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因中國古代歷代統(tǒng)治著：秦始皇焚書坑儒漢武帝獨尊儒術元朝“九儒十丐”（儒生的地位，在娼妓之下、乞丐之上，排行第九）康熙帝萬世師表（課本P.26圖）洪秀全非儒刪書（定都天京后，掀起反孔運動，搗毀孔廟，焚燒儒家經(jīng)典，并出告示宣布，凡讀孔孟及諸子百家書籍者立馬斬首，后改為儒家經(jīng)典要經(jīng)刪改后才可閱讀）袁世凱尊孔祭孔請思考：漢武帝為什么尊重孔子、尊重儒學？（《頂尖課課練》P.21第7題第⑵小題）統(tǒng)治者們對孔子、儒學的態(tài)度及其原因秦始皇焚書坑儒漢武帝獨尊儒52