作業(yè)中的易錯(cuò)題實(shí)驗(yàn)探究題作業(yè)中的易錯(cuò)題實(shí)驗(yàn)探究題1將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究．請完成下列各題：（一）猜想與假設(shè)：猜想一：固體為CuCO3，理由：_________________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)．猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈____性(填“酸”或“堿”)猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．（二）資料查閱：①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水；②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物；③無水硫酸銅遇水變藍(lán)色．（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：Ⅰ．固體的獲取：（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)_____、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體．（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象__________________________________________________________________________。Ⅱ．用下圖所示裝置，定性探究固體的成分．（3）若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B中無現(xiàn)象，則猜想____正確（4）若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中無現(xiàn)象，則猜想____正確（5）小組同學(xué)將裝置按

A、____、_____（填“B”、“C”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的．Na2CO3+CuSO4=Na2SO4+CuCO3↓堿過濾向最后一次的洗滌液中滴加氯化鋇溶液，若沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明固體已經(jīng)洗滌干凈二一CB將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色2結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．Ⅲ．固體成分定量測定：已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃．設(shè)固體的組成為aCu(OH)2?bCuCO3．小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（6）寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：AB_____________________CD_____________________Cu(OH)2==CuO+H2OCuCO3==CuO+CO2↑△△溫度固體66200無水硫酸銅結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．Cu(OH)3（7）通過計(jì)算可得a︰b=______。（8）若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。2︰14CuO==2Cu2O+O2↑△Cu(OH)2==CuO+H2O△98

18x3.6gX=19.6gCuCO3==CuO+CO2↑△12444y4.4gy=12.4g24g剩余固體是氧化銅，其中氧元素的質(zhì)量是24g×20%=4.8g而固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，說明氧化銅加熱分解生成了氧氣，但是只有一半的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣，另外一半的氧元素與銅元素組成了氧化亞銅。a︰b=19.69812.4124︰=2︰1溫度固體的質(zhì)量32.028.424.066200（7）通過計(jì)算可得a︰b=______。2︰14CuO==4某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法?！咎岢鰡栴}】如何利用石灰石（主要成分為碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積：

（2）實(shí)驗(yàn)I中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中并不斷攪拌，判斷石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)II中，先連接好裝置，再

（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是__________________________________________________________。【分析與表達(dá)】(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________最后一次加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生或電子天平的示數(shù)不改變CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢查裝置氣密性裝置內(nèi)氣壓變大，稀鹽酸難以全部推入燒瓶中或儀器連接處脫離某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。（2）實(shí)驗(yàn)I中5【記錄與處理】（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)]，要計(jì)算生成的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是

。A.m（小燒杯）B.m（大燒杯）C.m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）（5）實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定）：時(shí)間/min

12345678910注射器讀數(shù)/ml6585888989.589.889.9909090AC80原稀鹽酸占有10mL體積實(shí)驗(yàn)操作簡單或便于讀數(shù)在密閉體系內(nèi)反應(yīng)更加環(huán)保①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成的氣體體積是___ml,理由是

。②根據(jù)你的認(rèn)識，在坐標(biāo)圖中繪制出0～10min生成氣體體積隨時(shí)間變化的曲線?！痉此寂c評價(jià)】經(jīng)過分析，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是________________________，

實(shí)驗(yàn)II的優(yōu)點(diǎn)是____________________

【記錄與處理】（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+6已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。主要步驟如下，請?zhí)羁眨孩侔磮D組裝儀器，并檢查_______________；②將10g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為300g；④從分液漏斗中緩緩滴入20%的稀硫酸，直到_____________為止，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量；⑦重復(fù)⑤和⑥的操作，直到U形管的質(zhì)量基本不變，測得質(zhì)量為303.3g?；卮鹣铝袉栴}：(1)裝置中濃硫酸的作用是____________。(2)步驟⑤的目的是___________________________。(3)試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(4)分液漏斗中的稀H2SO4不能換成濃鹽酸，理由是_______________。(5)若用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)選用的試劑是____________。裝置的氣密性不再產(chǎn)生氣泡Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑干燥CO2氣體將生成的CO2全部排出被堿石灰吸收79.5%濃鹽酸有揮發(fā)性BaCl2溶液滴加稀硫酸和鼓入空氣都要緩緩的，否則，生成的二氧化碳不能完全被堿石灰吸收，從而會使測定結(jié)果偏小。裝置中干燥管B的作用是__________________________________步驟⑦的目的是_______________________________________________________________防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入U(xiǎn)型管中判斷反應(yīng)產(chǎn)生的CO2是否全部排出，并被U型管中的堿石灰吸收已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉，為測定試樣中純堿的質(zhì)量主要步7某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對一包從海水中獲得的粗鹽（已經(jīng)過初步提純）進(jìn)行探究。探究一、粗鹽中還有什么雜質(zhì)？(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作，估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有______(填化學(xué)式)接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有_______(填化學(xué)式)實(shí)驗(yàn)證明，這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2。探究二、這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①稱取一定質(zhì)量的樣品；②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑，過濾；④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；⑤濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。(2)在②③⑤的步驟中，都使用到同一儀器(填名稱)________；(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)___________；(4)步驟⑥中你認(rèn)為需要稱量的固體____(填“A”或“B”)。你不選擇另一固體的理由是________________。（5）計(jì)算粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。MgCl2CaCl2玻璃棒Na2CO3

AB中含有反應(yīng)生成的氯化鈉步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是__________________________，目的是____________________________．加入適量或過量的稀鹽酸除去過量的碳酸鈉某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對一包從海水中獲得的粗鹽（已經(jīng)過初步提純）Mg8化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)(如Na)著火，不能用CO2熄滅。”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3?！静殚嗁Y料】①Na是非?；顫姷慕饘?，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH。④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)A石灰石E澄清石灰水FNaOH溶液GPdCl2溶液氣球鈉ab化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有A9序號實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋①打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁附著黑色、白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀

反應(yīng)產(chǎn)物一定有______和______③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有________⑴實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)反思①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是________________________________。②若無裝置C，對實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是____。③檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取D中白色固體于試管中，______________________________________。排除裝置中的空氣，防止空氣的干擾加水溶解，加入過量的CaCl2溶液使沉淀完全，靜置后向上層清液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則產(chǎn)物中有Na2O；若溶液不變色，則產(chǎn)物中沒有Na2O。

水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓H2OCCONa2CO3序號實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋①打開a，關(guān)閉10過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中，化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中A、C是包有過氧化鈉的棉花，B是未包過氧化鈉的棉花。實(shí)驗(yàn)中觀察到A、C棉花依次燃燒，B棉花未燃燒。

（1）B棉花起的作用是_______________。

（2）棉花能燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足___________________、

_________________________的條件?！咎岢鰡栴}】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的？

【查閱資料】1.Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成NaCl、H2O和O2。

2.在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

3.無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過討論，小組同學(xué)設(shè)計(jì)用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)；③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

圖1圖2大理石稀鹽酸包有過氧化鈉的棉花未包過氧化鈉的棉花無水硫酸銅Na2O2固體飽和澄清石灰水飽和NaHCO3溶液濃硫酸檢查整套裝置的氣密性的方法_______________________________________________________________________________________________________________________________________對照實(shí)驗(yàn)

與氧氣接觸

溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)以上

實(shí)驗(yàn)前在U型管內(nèi)裝入水，使U型管左右液面保持相平，然后向下推針筒活塞，若U型管左右形成液面差，且液面差保持不變則說明氣密性良好．過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中，化11【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；②_______________；③________________________。【實(shí)驗(yàn)分析】(3)B裝置的作用是___________________________。（4）E裝置中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體______，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件；②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應(yīng)將_____能轉(zhuǎn)化為____能，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件．

【拓展提高】①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為

同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______________________________________________。②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。【拓展提高】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶放置了較長時(shí)間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，同學(xué)們?nèi)?5.0g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量

E中石灰水變渾濁P處帶火星木條復(fù)燃除去A中鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體Na2O2與CO2反應(yīng)放出熱量，使燒杯E中石灰水溫度升高，由于Ca(OH)2溶解度隨溫度升高而減小，因此升溫導(dǎo)致飽和石灰水析出固體Ca(OH)2，產(chǎn)生渾濁氧氣化學(xué)熱甲

反應(yīng)前沒有H元素，因此不可能生成NaOH

2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；②__________12【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？【猜想與假設(shè)】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物；(2)粉末成分是______________的混合物；(3)粉末成分是Na2O2、NaOH和Na2CO3的混合物……【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取15g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi)，加入適量的水，共收集到1.6g氣體,然后用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體。固體完全溶解，有氣泡產(chǎn)生，帶火星的小木條復(fù)燃②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應(yīng)。有白色沉淀生成③將②中物質(zhì)過濾，得到濾渣，將其洗滌、干燥并稱量，得固體5g?！窘忉屌c結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真計(jì)算分析，確定了粉末中含有的成分及質(zhì)量。計(jì)算過程：Na2O2、Na2CO3

【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是132Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓156321.6g7.8g1061005g5.3gm(Na2O2)=7.8gm(Na2CO3)=5.3gm(NaOH)=1.9g不合理。【反思與評價(jià)】（1）實(shí)驗(yàn)室在保存過氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封保存。（2）有同學(xué)提出把第②步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時(shí)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH。你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由。________________________________________________________________________________________________。（3）過氧化鈉長時(shí)間露置在空氣中會全部變質(zhì)，最終轉(zhuǎn)化為________（填化學(xué)式）因?yàn)檫^氧化鈉與水反應(yīng)也能生成氫氧化鈉，也能使無色酚酞試液變紅，所以，不能證明原粉末中有NaOH。

Na2CO32Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2CO3+Ca14現(xiàn)有一包保存不當(dāng)?shù)倪^氧化鈉粉末，已證明其已完全變質(zhì)．為探究其成分，有同學(xué)設(shè)計(jì)了以下定性和定量兩種實(shí)驗(yàn)方案，請你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．一、定性方案：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣，先向溶液中滴加過量的_________溶液產(chǎn)生白色沉淀粉末中有NaOH和Na2CO3②靜置，取上層清液，滴加_______溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀二、定量方案：稱取39.8g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形瓶中，一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，觀察顯示數(shù)字的變化，并繪制出混合溶液的質(zhì)量與所滴入稀硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(如圖)；請你根據(jù)曲線計(jì)算出粉末中各成分的質(zhì)量．CaCl2CuCl2NaOH:8gNa2CO3:31.8g現(xiàn)有一包保存不當(dāng)?shù)倪^氧化鈉粉末，已證明其已完全變質(zhì)．為探15某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有

元素。你做出這個(gè)判斷的理由是

。

（2）實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用

法收集。（3）同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：①該氣體是CO；②該氣體是H2。請你推測該氣體還可能是______（寫化學(xué)式）。（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明你在（3）中推測（寫出簡要操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）。Na、O質(zhì)量守恒定律排水O2用帶火星的木條伸入到試管中，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣。某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能Na16化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成。牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中先后兩次鼓入空氣，第二次鼓入空氣的目的是：

。

(2)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是

。

(3)下列各項(xiàng)措施中，不能提高測定準(zhǔn)確度的是

（填標(biāo)號）。A.在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體B.滴加鹽酸不宜過快

C.在A—B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

D.在B—C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

(4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行三次測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。

空氣堿石灰鹽酸NaOH溶液使生成的CO2完全排出被吸收

CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2OCD25%某同學(xué)提出將C中的Ba(OH)2換成濃H2SO4，通過測定D裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差也可以測定CaCO3的含量，實(shí)驗(yàn)證明按此測定的結(jié)果偏高，原因是__________________________________________________________________________________________________________

D裝置吸收反應(yīng)生成的CO2外，還會吸收揮發(fā)出的HCl，同時(shí)空氣中的H2O和CO2也會進(jìn)入D裝置。

化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：依17做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．【提出問題】氯化鈉溶液通電時(shí)石墨電極上分別生成了什么氣體？【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2．【提出假設(shè)】假設(shè)1:電極上分別生成了H2和Cl2；假設(shè)2:電極上分別生成了O2和Cl2；假設(shè)3:電極上分別生成了H2和O2．以上假設(shè)的依據(jù)是_______________．【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅決定用如圖所示的電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)．發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體．【實(shí)驗(yàn)分析】若一支試管中收集到的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能支持燃燒，則假設(shè)___成立：若兩支試管內(nèi)收集到了兩種不同的無色氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)l成立，并且氯化鈉溶液通電時(shí)還生成了氫氧化鈉，請寫出氯化鈉溶液通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________．【反思與評價(jià)】聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時(shí)_____（填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是______．所以常加入的是________和___________．反應(yīng)前后元素的種類不變NaCl溶液通電時(shí)會生成氯氣，對電解水實(shí)驗(yàn)有干擾22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑不可以稀硫酸NaOH溶液2H2O2H2↑+O2↑通電通電做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察反應(yīng)18已知某金屬粉末中可能含有鐵、鋁、銅三種金屬中的兩種或三種，化學(xué)小組的同學(xué)對該粉末進(jìn)行探究?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬涸摲勰┯摄~、鋁組成；猜想二：該粉末由鐵、鋁組成；猜想三：該粉末由鐵、鋁、銅組成；猜想四：該粉末由___________組成。【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑，鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發(fā)生反應(yīng)?！竟┻x藥品】稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、澄清石灰水、蒸餾水。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明粉末中是否含有_____取一個(gè)小燒杯，加入適量的粉末，再向其中加入足量的______________________猜想四成立；實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________證明粉末中是否含有_____過濾，將得到的固體洗滌后放入小燒杯，再向其中加入足量的稀鹽酸______【反思與評價(jià)】若將原粉末中的銅全部回收，請寫出實(shí)驗(yàn)過程________________________________________________________。銅、鐵鋁氫氧化鈉溶液鐵無現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生Fe+2HCl=FeCl2+H2↑將粉末加入到足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥已知某金屬粉末中可能含有鐵、鋁、銅三種金屬中的兩種或三實(shí)19某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如下．請回答下列問題：(1)石膏中S的化合價(jià)是

．脫硫過程的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4?2H2O+2

．

(2)石膏與飽和(NH4)2CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌，其目的是

．(3)實(shí)驗(yàn)室完成過濾操作所需要的儀器有鐵架臺、玻璃棒以及

(填字母序號)，玻璃棒的作用是

．(4)(NH4)2SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ，析出K2SO4晶體．此反應(yīng)的基本類型是

，濃氨水的作用是

，反應(yīng)Ⅱ需在密閉容器中進(jìn)行的原因是

．使原料充分反應(yīng)，提高原料利用率降低硫酸鉀的溶解度，利于硫酸鉀的析出濃氨水易揮發(fā)

(5)該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有_______

(寫一種)，副產(chǎn)品NH4Cl與NaOH溶液混合微熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變

色．碳酸鈣

+6CO2ac引流

復(fù)分解反應(yīng)藍(lán)含SO2的煙氣脫硫空氣反應(yīng)Ⅰ過濾反應(yīng)Ⅱ產(chǎn)品K2SO4(NH4)2CO3溶液KCl和濃氨水NH4ClCaCO3某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生產(chǎn)K2SO20科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)某化學(xué)小組的同學(xué)對此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如下裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行。(1)能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是

；(2)裝置B在實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤掉酒精噴燈時(shí)的作用是

；(3)上述反應(yīng)結(jié)束后，小組同學(xué)對D中固體的成分進(jìn)行探究，以證明是否“捕捉”到CO2?！静孪肱c假設(shè)】D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．氧化鈣與碳酸鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①甲同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是_________________________________________________________C中澄清的石灰水變渾濁防止石灰水倒吸入裝置A中熱的試管內(nèi)使試管炸裂。

CaO與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物?？茖W(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)21②乙同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量水，觸摸

試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是_____

。③丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸先與氫氧化鈣反應(yīng)，不會出現(xiàn)氣泡即使有實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想Ⅱ成立取少量D中固體加入試管中，加水振蕩，滴加無色酚酞試液溶液變紅

再向試管中加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

(4)通過以上探究，小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。該設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有

(填字母序號)。A．原料易得B．充分利用太陽能C．釋放出的CO2可作為資源加以利用ABC②乙同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量水，觸摸碳22某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種，為了確定該氣體的組成，某實(shí)驗(yàn)小組按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、D裝置中均有白色沉淀產(chǎn)生；B裝置中黑色粉末變成亮紅色；C裝置中有明顯現(xiàn)象，該現(xiàn)象是__________________．

②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該氣體的組成是________________________裝置A中澄清石灰水的作用是_______________________________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________．

③問題與反思：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，認(rèn)為沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模旅嬲埬阋黄饘ι鲜鰧?shí)驗(yàn)裝置中所存在的問題進(jìn)行改進(jìn)________________________________________________________________________________________________________。白色變成藍(lán)色

一定有CO、CO2，可能有H2

檢驗(yàn)并除盡二氧化碳?xì)怏wCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O無法確認(rèn)H2是否存在，應(yīng)在AB裝置之間加一個(gè)干燥裝置；在D裝置后面加尾氣處理裝置

沒有對尾氣進(jìn)行處理，某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種，為了確定該氣23竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究?！咎岢鰡栴}】竹炭中是否含有碳元素?！静孪肱c假設(shè)】竹炭中含有碳元素?！静殚嗁Y料】①新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素。所用裝置如下圖所示。(1)A裝置的作用為

。(2)實(shí)驗(yàn)開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為

，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明

。(3)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是

。吸收空氣中的水和二氧化碳

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O證明有CO生成

檢驗(yàn)二氧化碳已除盡堿石灰持續(xù)鼓入空氣竹炭粉末澄清石灰水NaOH溶液新鮮雞血竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車(124（4）小明認(rèn)為可以用如下圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為可以嗎？主要原因是什么？______________________

___________________________________________?！境醪浇Y(jié)論】竹炭中含有碳元素?！就卣箲?yīng)用】竹炭細(xì)密多孔，牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述正確的

。A.可防癌抗衰老B.蟲咬、灼傷可消炎止痛C.可除去口中異味D.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n不可以，BCD因?yàn)樵贓裝置中通入的是一氧化碳和氧氣的混合氣體，高溫可能會爆炸氧化鐵（4）小明認(rèn)為可以用如下圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝不可25氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣．【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因_____________________________．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是__________．②登山運(yùn)動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________．實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____不成立另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸__________________________________猜想三成立先沒有明顯現(xiàn)象后產(chǎn)生氣泡攜帶安全二氫氣、氨氣氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)Na26某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想：可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2．【查閱資料】25℃時(shí)，HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl2在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論：(1)甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析，認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是______，理由是__________________________。(2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是____，理由是_________________．(3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)O2的方法是_____________________________(4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X，則X的化學(xué)式是_____．【設(shè)計(jì)方案】實(shí)HCl氣體極易溶于水

用帶火星的小木條檢驗(yàn)，看是否復(fù)燃H2O驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．HClCO2化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生HC27（1）如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是______________．（2）丁同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______，然后方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：經(jīng)丁同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_____．實(shí)驗(yàn)反思：（1）裝置B中濃H2SO4起______作用．（2）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________．（3）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯_______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．（4）如果要測出氯化銅溶液的酸堿度，你認(rèn)為應(yīng)該選________，具體的操作方法是________________________________________

易發(fā)生爆炸驗(yàn)純酸性H2+CuOCu+H2O△干燥氫氣pH試紙

用玻璃棒蘸取待測溶液滴在PH試紙上，待試紙變色后，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定溶液的pH（1）如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱28在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是

和

?；瘜W(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分。【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？【提出猜想】猜想①BaCl2；猜想②：Na2SO4；猜想③：Na2CO3；猜想④：_______________?！緦?shí)驗(yàn)探究】若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想

成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想

可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想

成立；若沉淀全部不溶解，則猜想

成立；若沉淀全部溶解并產(chǎn)生氣泡，則猜想

成立。濾液加入足量稀硫酸加入過量BaCl2溶液現(xiàn)象a現(xiàn)象bBaSO4BaCO3

③④①④②點(diǎn)評：熟記常見物質(zhì)的特性，以及物質(zhì)間相互反應(yīng)的特殊現(xiàn)象，是解答此類題的關(guān)鍵。③Na2CO3、Na2SO4BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na229化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Ⅰ.甲同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦石粉末與過量的碳粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(雜質(zhì)始終不變)(1)實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)?。加熱前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間，其作用是_____________________。

(2)停止加熱前是否需要先斷開a和b連接以防止倒吸？為什么？_____________________________________(3)如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測定得到的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”)，原因是_______________________

Ⅱ乙同學(xué)取該赤鐵礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，正好完全反應(yīng)后共用去稀鹽酸100g,過濾得到濾渣2g(雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)請你計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。排盡裝置內(nèi)的空氣

不需要

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中持續(xù)通入氮?dú)馄∮幸谎趸忌?/p>

或氮?dú)庠诩訜崤懦鰰r(shí)帶走水蒸氣

過量C與CO2反應(yīng)

80﹪10.95﹪化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)實(shí)30用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備，工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下：①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________，在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________．

②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿，熟石灰漿為______(選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)．③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_________________________．小王查閱資料后得知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2；

b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑；

為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO3)2，操作2中必需要進(jìn)行的一步操作是__________________________．CaCO3CaO+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH懸濁液可降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排微熱將沉淀微熱至無氣體產(chǎn)生為止高溫用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備，工業(yè)上主要生①“31某化學(xué)小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)”后，將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過濾，并對濾液進(jìn)行探究(已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng))【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么？【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！静孪肱c假設(shè)】猜想1：濾液中的溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3猜想2：濾液中的溶質(zhì)只有CaCl2猜想3：濾液中的溶質(zhì)是__________

【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是____________。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2，取少量濾液于試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是_____________________________________。(2)小美為驗(yàn)證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認(rèn)為猜想3正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià)，正確的是

。A.方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確B.方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確C.方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確D.方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確CaCl2、HClCaCO3不溶于水錯(cuò)誤濾液中的溶質(zhì)是CaCl2、HCl，滴加酚酞也不變色C某化學(xué)小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)”后，C32(3)小麗選擇了其他幾種不同類別的物質(zhì)來驗(yàn)證猜想3，也得出了結(jié)論，可供選擇的試劑有：石蕊溶液、銅片、鎂條、氧化鈣、氧化鐵、NaOH、Cu(OH)2、Na2CO3溶液、AgNO3溶液請完成下表：方案試劑類別選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A指示劑石蕊溶液溶液變紅猜想3

正確B金屬單質(zhì)_________固體表面產(chǎn)生氣泡C金屬氧化物氧化鐵_____________________D_______氫氧化銅固體溶解，溶液變藍(lán)色E鹽硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀【反思與評價(jià)】上述方案有錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的原因是______________________________________________(填寫錯(cuò)誤方案的序號，并解釋其錯(cuò)誤的原因)。

【拓展與延伸】若猜想3成立，小麗認(rèn)為無需另加試劑，只要對濾液進(jìn)行______操作即可除去雜質(zhì)，從濾液中得到CaCl2固體。

鎂固體溶解，溶液變黃色堿E錯(cuò)誤；若只有CaCl2加入硝酸銀溶液也會產(chǎn)生白色沉淀蒸發(fā)(3)小麗選擇了其他幾種不同類別的物質(zhì)來驗(yàn)證猜想3，也得出方33（4）小麗同學(xué)取了100g濾液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題：①寫出首先發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________；②a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為_________________；③恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaCl、CaCl2解：設(shè)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為x，生成二氧化碳質(zhì)量為yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1061174453g×10%xyx=5.85gy=2.2g設(shè)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為m,生成碳酸鈣質(zhì)量為nNa2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓10611710053g×10%mnm=5.85gn=5g5.85g+5.85g100g+106g-2.2g-5g×100%=5.9%5.9%106:117=5.3g:x106:44=5.3g:y106:117=5.3g:m106:100=5.3g:n完全反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：完全反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.9%（4）小麗同學(xué)取了100g濾液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.34檸檬酸（C6H8O7）是一種工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。如圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體（C6H8O7·H2O）的工藝流程圖?；卮鹣嚓P(guān)問題：【資料卡片】①檸檬酸水溶液顯酸性；②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸，原料預(yù)處理后，得到的發(fā)酵液中含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì)；③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表；④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關(guān)系如圖：【鈣鹽法制備】

（1）氣體X是____（填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為____________________________；

（2）在發(fā)酵液中加入CaCO3，同時(shí)升溫至90℃，這樣做的目的是______________________；CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O使反應(yīng)更充分進(jìn)行

檸檬酸（C6H8O7）是一種工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等35(3)加入硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，是______（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)；(4)操作l、2的名稱是_____。(5)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體，操作順序是b→___→a；

a．過濾b．加熱濃縮c．冷卻結(jié)晶d．蒸發(fā)結(jié)晶(6)工業(yè)生產(chǎn)中，可加入________（填名稱）進(jìn)行脫色處理；(7)洗滌CaSO4濾渣的目的是_______________________________；(8)母液可以循環(huán)，其中一定含有的溶質(zhì)是__________；【變溫色譜分離法制備】

(9)洗脫的目的是使專用樹脂再生，根據(jù)資料，洗脫操作適宜用_______(填“冷水”或“熱水”)；

(10)對比“變溫色譜分離法”，請你說出“鈣鹽法”的劣勢。3H2SO4+Ca3(C6H5O7)2=3CaSO4↓+2C6H8O7

復(fù)分解過濾c活性炭將CaSO4表面的檸檬酸充分利用，提高產(chǎn)率檸檬酸熱水消耗資源，破壞環(huán)境，變溫色譜分離法降低了鈣鹽法中廢水及CaCO3濾渣后期處理的費(fèi)用，減少了CO2的排放。(3)加入硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________36為粗略測定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！举Y料】①室溫下，碘的溶解度為0.029g。②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值(mg／m3)如下表：一級標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)三級標(biāo)準(zhǔn)≤0.15≤0.50≤0.70③SO2＋I(xiàn)2＋2H2O＝H2SO4＋2HI④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置氣密性；

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10－6g／mL的碘水(密度1.0g／mL)，滴入2～3滴淀粉溶液；③打開彈簧夾____(填“a”或“b”)，關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取500mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色______________時(shí)，停止推動注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。請回答下列問題：(1)檢查裝置氣密性的操作：_____________________________________________，若_______________________________________，說明裝置的氣密性良好。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中原有蒸餾水對實(shí)驗(yàn)有無影響？_______（填“有影響”或“無影響”）。由藍(lán)色變成無色b關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a，將注射器活塞從右向左推

A中得到水的體積等于注射器活塞推動的體積無影響

ab為粗略測定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)一37在下列因素中，會使測定結(jié)果偏低的是_______。A.推動注射器活塞速率太快B.長期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1.27×10－6g/mLC.抽取空氣時(shí)，未抽滿500mL(4)以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是_______。A.NaOH溶液B.酸性KMnO4溶液C.蒸餾水D.酚酞溶液(5)工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3·H2O表示），生成一種相對分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。還可用石灰乳【Ca(OH)2懸濁液】吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請補(bǔ)充完整該反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2＋O2＋2Ca(OH)2＋2H2O＝2___________。(6)該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推動活塞次數(shù)記錄如右表(每次抽氣為500mL)。進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于____級標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)序號123推動次數(shù)192021ACBCaSO4·2H2O取平均值，使測定結(jié)果更準(zhǔn)確

一SO2＋2NH3·H2O＝(NH4)2SO3＋H2OSO2～I(xiàn)264254x1.27×10-6gx=0.32×10-6g0.32×10-6×103mg20×500×10-6m3=0.032mg／m3在下列因素中，會使測定結(jié)果偏低的是_______。實(shí)驗(yàn)序號138硝酸銅為藍(lán)色固體，溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用右圖裝置加熱硝酸銅，發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑，同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體，帶火星的木條復(fù)燃?！咎岢鰡栴}】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)？【查閱資料】①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O②含氮化合物中，只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。③NO2有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。【猜想假設(shè)】Cu(NO3)2受熱分解除了生成_____，還可能生成了CuO和O2?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟I：將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解，_________________________________

固體全部溶解，得到藍(lán)色溶液硝酸銅分解生成了氧化銅。步驟II：在上圖的試管和集氣瓶之間連上右圖所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中氣體為無色，帶火星木條復(fù)燃硝酸銅分解生成了氧氣NO2

過濾，洗滌，向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸硝酸銅為藍(lán)色固體，溶于水可得藍(lán)色溶液。39步驟II是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計(jì)完成的。該資料是關(guān)于NO2______方面的性質(zhì)信息?！精@得結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________________?！痉此寂c評價(jià)】已知相同狀況下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。據(jù)此，同學(xué)們認(rèn)為，即使沒有資料③，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也能推出NO2可能具有助燃性。你認(rèn)為是否正確____(填“是”或“否”），理由是__________________________________________。的沸點(diǎn)

低溫下NO2能否變成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)2Cu(NO3)2

2CuO+4NO2↑+O2↑硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1，（此空2分，答對任意一處即給1分，三處答全給2分）△O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相同，分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能，說明NO2有助燃性。

是步驟II是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計(jì)完成的。該資料是關(guān)于的沸40氫氧化鈉是一種重要的化工原料。(1)氫氧化鈉俗稱_________。(2)利用如圖所示裝置進(jìn)行NaOH與CO2氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開止水夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________；CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(3)已知：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3；NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O將(2)中實(shí)驗(yàn)后燒瓶內(nèi)的溶液在低溫下蒸干得到白色固體X，則X的組成可能有四種情況，分別是：Ⅰ.NaOH、Na2CO3；Ⅱ.______；Ⅲ.______________；Ⅳ.NaHCO3(4)根據(jù)以上信息，請?jiān)O(shè)計(jì)一種以100mL未知濃度的NaOH溶液和CO2氣體為原料獲得Na2CO3溶液的方法____________________________________________________________________________________________________。B導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

燒堿2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3、NaHCO3

Na2CO3的CO2氣體，至CO2不再溶解；①取50mLNaOH溶液通入過量②小心煮沸溶液1～2分鐘，排出溶液中溶解的CO2氣體；③在得到的溶液中加入另一半(50mL)NaOH溶液，使溶液充分混合即得純的碳酸鈉。氫氧化鈉是一種重要的化工原料。(1)氫氧化鈉俗稱______41疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進(jìn)行下列研究?！静殚嗁Y料】①NaN3受撞擊會生成Na、N2；②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成；③堿石灰是CaO和NaOH的混合物；【問題探究】（1）NaN3的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2＋N2O=NaN3＋NaOH＋X；則X的化學(xué)式為

，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)X氣體的方法是____________________________。（2）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________．（3）工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是（用化學(xué)方程式表示）___________________________________．（4）為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。2NaN32Na+3N2↑

NH3

用濕潤的紅色石蕊試紙觀察現(xiàn)象2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O撞擊疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)42①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是____________________________________。②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了裝置II。請分析：裝置II中A的作用是________________________；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是______________________。③小靜同學(xué)認(rèn)為取少量NaN3樣品溶于水，滴加足量的Ba(NO3)2溶液也可以測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，如何判斷滴加的試劑已足量________________________________________________________________________________________。二氧化碳中混有濃鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體吸收空氣中的水和二氧化碳偏大檢驗(yàn)二氧化碳已被吸盡在上層清液中繼續(xù)滴加Ba(NO3)2溶液，若有白色沉淀，說明不足量；若沒有白色沉淀，說明已足量二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣ⅠⅡ①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相43現(xiàn)取20gNaN3樣品溶于水配成100g溶液，不斷加入Ba(NO3)2溶液，反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量與加入Ba(NO3)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：ⅰ.反應(yīng)生成BaCO3沉淀的質(zhì)量為_

___g。ⅱ.計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為xNa2CO3+Ba(NO3)2===2NaNO3+BaCO3↓106197x1.97g106:197=x：1.97gx=1.06g該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1.06g20g×100%=5.3%答：該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%1.97現(xiàn)取20gNaN3樣品溶于水配成100g溶液，不斷加入Ba(44氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，某化學(xué)興趣小組為證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。【實(shí)驗(yàn)探究一】小云在試管中加入約2mL稀氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變?yōu)榧t色．然后向該試管中滴加稀鹽酸，觀察到溶液________________，證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________?！痉此荚u價(jià)】小霞提出也可以使用石蕊試液代替無色酚酞進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為_________(填“無色酚酞”或“石蕊試液”)更適合用于驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng)，你的理由是_____________________________。【實(shí)驗(yàn)探究二】小蘭同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如表）顏色的改變明顯，便于觀察實(shí)驗(yàn)無色酚酞由紅色變?yōu)闊o色NaOH+HCl=NaCl+H2O

編號

鹽酸NaOH溶液

13.65%2.00%3.523.65%4.00%x37.3%8.00%14△t/℃

表中x=____。7第三組中氫氧化鈉和鹽酸的濃度都是第二組的2倍，溫度的變化也應(yīng)該是第二組的2倍；再說，第二組與第一組比較，鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而氫氧化鈉的濃度是第一組的2倍，并且，通過第三組可知，它們也完全反應(yīng)；所以溫度的改變也是第一組的2倍．

第一組的鹽酸有剩余酚酞遇堿變紅，在酸性和中性溶液則不變色，而石蕊遇酸和堿都會變色，但是顏色的改變不是很明顯，所以酚酞溶液更適合用于驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng)；

氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，某化學(xué)興趣小組為證明氫顏色的45【反思評價(jià)】某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過如圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)．則該同學(xué)根據(jù)____________________判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．但有同學(xué)認(rèn)為單憑此現(xiàn)象不足以說明該反應(yīng)放熱，其理由是_______________________________________________________________?！就卣寡由臁坎皇撬械膲A與鹽酸反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象，例如_________（填一種堿）與鹽酸反應(yīng)就有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。U形管中左邊液面下降從分液漏斗內(nèi)滴下的液體也會使燒瓶內(nèi)氣壓增大而使U形管內(nèi)出現(xiàn)液面差不是所有的堿與鹽酸反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象，如氫氧化銅藍(lán)色難溶性的堿和鹽酸混合會觀察到藍(lán)色固體消失，溶液變成藍(lán)色。氫氧化銅【反思評價(jià)】某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過如圖所示U形管46化學(xué)興趣小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶