演講稿示范文本|ExcellentModelText資料編碼：CYKJ-FW-929第頁編號：______________在學(xué)生家長會上的發(fā)言編輯：__________________日期：__________________單位：__________________在學(xué)生家長會上的發(fā)言用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用，并具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點，能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，全體學(xué)生家長，同學(xué)們：

大家下午好！

我是高一（13）班學(xué)生xx的父親，很感謝王老師給我這次機會，能夠在這里與大家互相交流、共同探討孩子健康成長的話題。

我們家住在現(xiàn)代信息相對閉塞、教育資源相對滯后的xx鄉(xiāng)xx村。上小學(xué)時，xx所在的班級只有20幾個人，不到30個，每次考試僅能夠勉強進(jìn)入前10名。小學(xué)升入初中時，在全鄉(xiāng)80多個學(xué)生中考的是第14名。進(jìn)入初中后第一次期中考試考的是第7名，以后歷次考試節(jié)節(jié)攀升。XX年中考時以566分的成績名列石板巖鄉(xiāng)第一名，被一中公費錄取。進(jìn)入一中后，被分配在了高一（13）班，從此受到了所有任課老師的器重與栽培，考試成績?nèi)〉昧孙@著進(jìn)步。10月12日第一次月考，在強手如林的競爭對手中，xx在班內(nèi)名列第一名，全年級排名93名，據(jù)說包括特優(yōu)班；11月14日期中考試時，成績略有下降，班內(nèi)名列第二名，全年級排名150名；12月11日第三次月考，在班內(nèi)名列第一名，全年級排名14名，連特優(yōu)班排名67名。一路走來，xx所取得的成績，離不開一中得天獨厚的育人環(huán)境，離不開一中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫龋x不開一中所有老師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更離不開班主任王老師（xx）愛生如子的教育情懷。在此，我作為一名普普通通的學(xué)生家長，向一中所有的老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

下面，我從兩個方面談?wù)剎x所接受的家庭教育，從另一個側(cè)面與大家共同探討一下孩子成人成才的有效途徑，希望能夠起到拋磚引玉的作用。

第一方面，繃緊德育教育這根弦，給孩子鑄就一條堅不可摧的道德底線。

德育、智育、體育、美育、勞動教育，是孩子教育必不可少的五個方面，但德育擺在首要的位置，可見德育教育的重要。德育即思想，思想即德育。很難想象一個不知道尊老愛幼，不知道尊敬師長，不知道勤勞儉樸，不知道與人為善，不知道遵紀(jì)守法的孩子到底是什么模樣！說實在的，如果孩子的思想偏離了正常的教育軌道，做出一些有悖常理的事情來，我們家長是有不可推卸的責(zé)任的。因此，我們就要把對孩子的教育放在生活中的方方面面。

比方說尊敬老人問題。我們現(xiàn)在生活的家庭，都是有老人的家庭，我們自己首先要做尊老敬老的楷模，關(guān)注老人生活的每一個小節(jié)，比如讓老人先吃第一碗飯，給老人倒水，給老人取藥，給老人倒洗臉?biāo)鹊?，這些事情自己先做，然后指導(dǎo)孩子力所能及地做一些，慢慢地孩子就知道了老人是需要我們用心去關(guān)心和愛護(hù)的，久而久之，尊老敬老的習(xí)慣和美德就在孩子身上生了根，發(fā)了芽。反過來，如果在家庭中經(jīng)常說一些關(guān)于老人的壞話，有的甚至罵得老人不堪入耳，潛意識里孩子肯定就認(rèn)為不應(yīng)該去尊老敬老，甚至視尊老敬老為恥辱。等自己老了，孩子自然也會用自己對待老人的辦法對待自己。推而廣之，孩子就不會與人為善，孩子就不會與人相處，孩子就不會善待他人。

再比方說尊敬老師問題。現(xiàn)代社會人們對待自己的孩子真是“望子成龍，望女成鳳”，孩子就是掌上明珠，孩子就是至高無上的。但是對待老師，的確有點不可思議。當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師掙得工資太少，數(shù)落老師不負(fù)責(zé)任，數(shù)落老師不公平等等，對老師指三道四，罩在老師頭頂?shù)墓猸h(huán)被家長數(shù)落得一無是處，孩子的精神領(lǐng)袖被家長一下子數(shù)落得徹底崩潰了，來到學(xué)校哪里還把老師的諄諄教誨當(dāng)回事呢？其結(jié)果是思想狀態(tài)消極落后，學(xué)習(xí)成績一落萬丈。

因此，我們作為學(xué)生家長，教育孩子不能忽視生活中的小事，要時時處處為教育好自己的孩子著想。自己首先就要樹立一種正確的人生觀、世界觀、價值觀，用良好的道德修養(yǎng)和高尚的道德情懷來陶冶自己的孩子，感染自己的孩子。注重生活小節(jié)，夯實思想基礎(chǔ)，努力將孩子打造成具有高尚精神境界的棟梁之才，為孩子通向輝煌燦爛的人生奠基。

第二方面，積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，及時進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做到有的放矢。

作為家長，我們對孩子最為期待的就是他的學(xué)習(xí)成績。但是，面對孩子的學(xué)習(xí)成績，我們不能僅僅停留在考試成績的高低或名次上，更不能緊緊盯住分?jǐn)?shù)不放，要把對孩子成績的關(guān)心和關(guān)注細(xì)化到學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)上。

平時的作業(yè)，不要簡單地說一句，“你快去寫作業(yè)吧，不要光看電視”等等的話，要問問都是有哪些作業(yè)，親自看看，幫助孩子制定一個小的學(xué)習(xí)計劃，比如先做哪些，后做哪些，幫助孩子合理安排時間，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)寫完之后，還要再看看，字寫得好不好，整齊不整齊，有能力的還可以看看寫得對不對等等。

每次考試結(jié)果出來后，要認(rèn)真地了解各門功課的成績以及總成績，弄清楚各門功課的名次以及總名次，當(dāng)然這是最皮毛的東西。最重要的是要讓孩子把試卷拿回來，幫助孩子分析試題出錯的原因，最好讓孩子與課本對照，將這一部分的知識進(jìn)行重新梳理，爭取下一次不再犯同一樣的錯誤。最后，幫助孩子樹立一個切實可行的下一次考試的奮斗目標(biāo)、努力方向。

在這里需要說明的是，不要讓孩子沉醉在是班里的前幾名或第幾名而沾沾自喜，要時刻告誡孩子自古無常勝將軍、山外有山人外有人的道理，更不能不惜代價地進(jìn)行大刀闊斧的物質(zhì)獎勵，這樣不利于孩子的健康成長，很容易讓孩子長時間內(nèi)不能自拔而喪失斗志。

冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。只有堅持不懈的與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，孩子的學(xué)習(xí)成績才會有立竿見影的進(jìn)步。

另外，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，杜絕煙酒，慎交朋友，安全出行等等，都是我們家長教育孩子不得不面對的問題，我們一定要盡心盡力配合學(xué)校的工作，把我們的孩子教育成才。

最后，我想說，運動員在體育場上的出色表演，離不開教練員苦心孤詣的教誨；歌唱家在舞臺上盡善盡美的精彩演出，離不開藝術(shù)大師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)；我們的孩子要想成功、成才、成人，更是離不開一中所有老師的辛勤培養(yǎng)和認(rèn)真栽培。