習(xí)慣養(yǎng)成教育三二班主題班會日習(xí)慣養(yǎng)成教育三二班主題班會日你們猜猜，我到底是誰？我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：（）

習(xí)慣你們猜猜，我到底是誰？我不是你的影子，但我和你最親密。謎底

管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人

習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)。溫馨提示:習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？衛(wèi)生習(xí)慣讀書習(xí)慣生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣讀書習(xí)慣生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?

學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)

疫情防控期間必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣；2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、專心聽課的習(xí)慣；4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；5、善于提問的習(xí)慣；疫情防控期間必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？16、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；7、仔細(xì)審題的習(xí)慣；8、練后反思的習(xí)慣；9、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣；10、整理錯題集的習(xí)慣；6、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；7、仔細(xì)審題的習(xí)慣；8、練后反思的習(xí)慣；咱們班網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出來的壞習(xí)慣：1.上課不準(zhǔn)時，無故不參加。（起床晚、拖延、不按時吃早中午飯、找借口）2.正課期間紀(jì)律差。（各科群亂發(fā)消息，不聽老師指揮、不看老師信息）3.自制力差。（手機(jī)上玩游戲）4.作業(yè)態(tài)度不端正。（抄襲、濫竽充數(shù)、字跡不工整、拍照不清晰、不看老師的要求）5.直播課不專心6.周清考試不認(rèn)真(不交、少寫、亂寫、不準(zhǔn)時、不標(biāo)題號、拍照不清晰、發(fā)消息不回）咱們班網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出來的壞習(xí)慣：1.上課不準(zhǔn)時，無故不參近期要養(yǎng)成的好習(xí)慣：1.按時吃早中午飯2.上課準(zhǔn)時，記好筆記3.課上時間遵守紀(jì)律4.課下作業(yè)按時完成，按照老師的要求5.按時參加直播課的學(xué)習(xí)6.周清考試必須參加，不得應(yīng)付否則：1.開學(xué)寫檢討書2.家長向?qū)W校說明原因3.家長陪同補(bǔ)作業(yè)近期要養(yǎng)成的好習(xí)慣：

世界上最可怕的力量是

，世界上最寶貴的財富也是

。

養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，構(gòu)建成功人生。習(xí)慣習(xí)慣

世界上最可怕的力量是

近期，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？談自己：近期，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或

人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要例如：為什么自己管不住自己呢？1、不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里。2、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了。例如：為什么自己管不住自己呢？1、不長記性，總是重復(fù)在同一個改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播下一個行動，

一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)

這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點(diǎn)，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)而長大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙，只要你有信心也有行動，你一定可以做到的!“告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計劃書這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意習(xí)慣養(yǎng)成教育三二班主題班會日習(xí)慣養(yǎng)成教育三二班主題班會日你們猜猜，我到底是誰？我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：（）

習(xí)慣你們猜猜，我到底是誰？我不是你的影子，但我和你最親密。謎底

管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人

習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)。溫馨提示:習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？衛(wèi)生習(xí)慣讀書習(xí)慣生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣讀書習(xí)慣生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?

學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)

疫情防控期間必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣；2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、專心聽課的習(xí)慣；4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；5、善于提問的習(xí)慣；疫情防控期間必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？16、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；7、仔細(xì)審題的習(xí)慣；8、練后反思的習(xí)慣；9、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣；10、整理錯題集的習(xí)慣；6、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；7、仔細(xì)審題的習(xí)慣；8、練后反思的習(xí)慣；咱們班網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出來的壞習(xí)慣：1.上課不準(zhǔn)時，無故不參加。（起床晚、拖延、不按時吃早中午飯、找借口）2.正課期間紀(jì)律差。（各科群亂發(fā)消息，不聽老師指揮、不看老師信息）3.自制力差。（手機(jī)上玩游戲）4.作業(yè)態(tài)度不端正。（抄襲、濫竽充數(shù)、字跡不工整、拍照不清晰、不看老師的要求）5.直播課不專心6.周清考試不認(rèn)真(不交、少寫、亂寫、不準(zhǔn)時、不標(biāo)題號、拍照不清晰、發(fā)消息不回）咱們班網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出來的壞習(xí)慣：1.上課不準(zhǔn)時，無故不參近期要養(yǎng)成的好習(xí)慣：1.按時吃早中午飯2.上課準(zhǔn)時，記好筆記3.課上時間遵守紀(jì)律4.課下作業(yè)按時完成，按照老師的要求5.按時參加直播課的學(xué)習(xí)6.周清考試必須參加，不得應(yīng)付否則：1.開學(xué)寫檢討書2.家長向?qū)W校說明原因3.家長陪同補(bǔ)作業(yè)近期要養(yǎng)成的好習(xí)慣：

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養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，構(gòu)建成功人生。習(xí)慣習(xí)慣

世界上最可怕的力量是

近期，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？談自己：近期，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或

人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要例如：為什么自己管不住自己呢？1、不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里。2、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了。例如：為什么自己管不住自己呢？1、不長記性，總是重復(fù)在同一個改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播下一個行動，

一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)

這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決