Unit2Unit2ColoursReadingIIDidyouknowthatcolourscan_________

ourmoods?Didyouknowwhatthedifferentcolours_________?Forexample,bluecanhelpyoufeel________.However,itcanalsomean_______.influencerepresentpeacefulsadnessIpreferwarmcolourssuchasorange.Orangerepresents_____

andcan____________ifyouarefeelingsad.Doyoulikegreen?Greencangiveyou_______;italsorepresentsenvy._____canhelpyouwhenyouarehaving_________makinga________.Whatisyourfavouritecolour?joycheeryouupenergyReddifficultydecision1.Somepeoplebelievethatcolourscaninfluenceourmoods.influencev.&n.影響

influence可用作動詞,其后接名詞或動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。influence可用作名詞,常用于have/has

aninfluenceon...或be

ainfluenceon...結(jié)構(gòu)。Languagepointse.g.LuXun’sworkshavestronglyinfluencedmillionsofpeople.

魯迅的小說影響了數(shù)以萬計的人。WhatinfluencedMiketomakethatdecision?什么影響了邁克,讓他做出了那個決定？TheInternethasanimportantinfluenceonourlife.互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活影響很大。Theirmotherisagoodinfluenceontheirhabits.他們的母親對他們的習(xí)慣有好的影響。請根據(jù)漢語意思完成下列英語句子。1)老師對學(xué)生有很大的影響。Teachers_________agreat___________

students.2)受父母的影響，李梅成為了一名醫(yī)生。LiMei’sparents__________her______adoctor.have/areinfluenceoninfluencedtobe

3)他的成功影響了其他的工人。Hissuccess______________________.4)誰對你的人生有重大影響？Who________________________onyourlife?influencedotherworkers

hasanimportantinfluence2.Youmaywonderwhether

itistrue.

你可能想知道這是否正確。

whether

conj.是否；無論；不管

whetheritistrue為wonder的賓語從句；whether常與or連用，表示一種選擇，意為“是……還是……;不管是……還是……”。e.g.Whetheritrainsornotmakesnodifferencetome.

下不下雨對我來說都一樣。Johndoesn’tknowwhethertogotocollegeornot.

約翰不知道是否應(yīng)該上大學(xué)。whether可引導(dǎo)賓語從句,表示“是否”,可與if互換使用。e.g.Idon’tknowwhether/ifmysisterwillcatchtheearlybus.我不知道我的姐姐是否能趕上早班車。IwonderwhetherIcangetsomeadvicefromyou.我想知道你是否能給我一些建議。whether可引導(dǎo)表語從句e.g.TheproblemiswhetherTomwillgetgoodgradesinsuchashorttime.問題是在如此短的時間湯姆能否取得好成績。whether還可引導(dǎo)同位語從句。e.g.Mrs.WanghasansweredthequestionwhetherLindacanjointheclub.王先生回答了琳達(dá)是否能加入俱樂部的問題。請根據(jù)漢語意思寫出相應(yīng)的英語句子。1.湯姆不知道是否要留在這兒。2.不管你同不同意,我明天都要去北京。Tomdoesn’tknowwhethertostayhereornot.I’llgotoBeijingtomorrow,whetheryouagreeornot.3.Thisarticleexplainswhatcolourscandoandwhatcharacteristicstheyrepresent.

句中的whatcolourscando和whatcharacteristicstheyrepresent并列作explain的賓語。e.g.Idon’tknowwhentheywillleaveforParisandhowtheywillgothere.

我不知道他們什么時候動身去巴黎以及他們怎樣去那兒。4.Haveyoueverwalkedintoaroomandfeltrelaxed?

relaxedadj.放松的；輕松的；自在的，常用來描述人的感受。e.g.Youlookrelaxed.你看起來很放松。

寬松的e.g.Doyouthinkyourschoolrulesare

relaxed?你認(rèn)為你的校規(guī)寬松嗎？relaxing也是形容詞，意為“令人放松的；輕松的”，常用來形容事物的特征。e.g.Themovieisreallyrelaxing.

這部電影讓人很放松。根據(jù)句意,選用relaxed或relaxing填空。1.Ifelt_______lyinginthesun.2.Sam’sfamilyrulesare_______.3.Ithinkswimmingis________.Ilikeitverymuch.relaxed

relaxedrelaxing5.Itcouldbebecausethewallswerepaintedblue.

werepainted使用的是“被動語態(tài)”。被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)形式為：be+動詞過去分詞。句子的主語通常為動作的承受者，施動者可以在句末由by引出。e.g.Theclassroomwascleanedbythestudents.教室被學(xué)生們打掃干凈了。6.Blueisacalmcolour.calmadj.鎮(zhèn)靜的、沉著的、(天氣)無風(fēng)的、(海洋等)風(fēng)平浪靜的。

e.g.Itwasimportanttokeepcalmwhenyouwereintrouble.

當(dāng)你處于困境時最重要的是保持冷靜。

Itwasacalm,cloudlessday.

今天是個無風(fēng)的晴朗天。calm可作及物動詞，使平靜，后接名詞作賓語。

e.g.Shecalmedtheboyforawhile.她讓男孩很快就平靜下來。calm也可作不及物動詞，calm

down表示“(使)鎮(zhèn)定,(使)平靜”。

e.g.Calmdown,Judy.EverythingwillbeOK.冷靜,朱迪。一切都會好的。Theseacalmeddownassoonasthewindstopped.

風(fēng)一停大海就平靜下來了。7.Manywomenliketowearwhiteontheirweddingday.

ontheirweddingday意思是“在她們婚禮那天”。

e.g.Herhusbandgaveherabigsurpriseontheirweddingday.他們婚禮那天，她丈夫給了她一個大驚喜。8.Peopleincoldareaspreferwarmcoloursintheirhomestocreateawarmandcomfortablefeeling.1)prefervt.寧愿選擇；更喜歡，后可接名詞、V-ing形式或動詞不定式。e.g.Iprefertheredbag.

我更喜歡紅色的書包。Tonyprefersstaying/tostayathomeonweekends.

托尼更喜歡周末呆在家。prefer還可用于句型“prefer...to...”中，意為“喜歡……而不喜歡(勝過)……”。e.g.Lindaprefersapplestopears.與梨相比，琳達(dá)更喜歡蘋果。IpreferreadingbookstowatchingTV.我喜歡讀書勝于看電視。根據(jù)英文提示，將句子翻譯成英語。我更喜歡住在鄉(xiāng)村。(prefertodo)2.我媽媽更喜歡聽古典音樂。(preferdoing)3.杰克喜歡閱讀，而不喜歡聽音樂。(prefer...to...)Iprefertoliveinthecountryside.Mymompreferslisteningtoclassicalmusic.Jackprefersreadingtolisteningtomusic.2)createvt.

創(chuàng)造、造成、創(chuàng)作

e.g.SomepeoplebelievethatGodcreatedtheworld.

有些人相信上帝創(chuàng)造了世界。JayZhouhascreatedanothernewsong.周杰倫又創(chuàng)作了一首新歌。invent與create的區(qū)別invent發(fā)明,指創(chuàng)造出前所未有的東西,尤其是指科學(xué)技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造。e.g.Chinawasthefirstcountrytoinvent

paper.

中國是發(fā)明紙的第一個國家。tocreateawarmandcomfortablefeeling

意為“創(chuàng)造一種溫暖舒適的感覺”，此處動詞不定式為目的狀語。e.g.Hegotupearlytocatchtheearlybus.

他起床很早是為了能趕上早班車。用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1)Theystayeduplate________(watch)footballmatchesonTVlastnight.2)Heisabookwormsoheprefers________(read)bookstodoingsomeexercise.towatchreading9.Itcancheeryouupwhenyouarefeelingsad.

cheer(up)vt.

使振奮、使高興vi.

感到振奮、感到高興如果其賓語是名詞，名詞放在cheer和up之間或up之后均可；如果其賓語是代詞，代詞須放在cheer和up之間。e.g.Whenyoufeellonely,doyouliketohavesomeonetocheeryouup?當(dāng)你孤獨(dú)的時候，你希望有人使你高興起來嗎？

WeshouldcomeupwithagoodideatocheerSusanup/cheerupSusan.

我們必須想個好主意幫蘇珊振作起來。10.Yellowisthecolourofthesun,soitcanremindyouofawarmsunnyday.remindvt.提醒；使想起remindsb.of...使某人想起……e.g.Thefilmremindshimofhispastlife.這部電影讓他想起他過去的生活。remindsb.todosth.提醒某人做某事e.g.PleaseremindmetocallmyfriendbeforeIgoout.請?zhí)嵝盐以谖页鋈r給我朋友打個電話。remindsb.that...“提醒某人……；使某人想起……”e.g.Mrs.Brownremindedhersonthattheystillhadsomepeopletosee.布朗夫人提醒他兒子他們還有一些人要見。ThatremindsmethatIhaveanotherimportantthingtodothisevening.那讓我想起，我今晚還有另外一件重要的事要做。根據(jù)漢語意思完成英語句子。1)這則感人的故事讓他想起了他的父母。Themovingstory________him___hisparents.2)當(dāng)我們回來時,請?zhí)嵝盐屹I些蔬菜。Please_______me______somevegetableswhenwecomeback.3)我必須提醒他時間就是金錢。Imust______________timeismoney.remindsofremindtobuyremindhimthat11.However,itisalsothecolourofenvy...envyn.

嫉妒、羨慕

theenvy意思為“令人羨慕的人或東西”,常與of連用。

e.g.Hisnewhousewastheenvyofallhisfriends.

他的新居成了所有朋友羨慕的對象。

greenwithenvy妒忌的，眼紅的12.Ifyourequirestrengthineitherbodyormind,redmaybeofsomehelptoyou. beofsomehelp意為“有幫助的”，相當(dāng)于helpful。“(be)+of+名詞”結(jié)構(gòu)中的名詞是抽象名詞時,相當(dāng)于其中名詞所對應(yīng)的形容詞的意思,說明被修飾詞具有某種特征或?qū)傩?。e.g.Idon’twanttohearwhatyouare

saying.Itisofnointeresttome.(ofnointerest=notinteresting)

我不想聽你說，我對此不感興趣。13.Wearingredcanalsomakeiteasiertotakeaction.

句中的wearingred是動詞-ing形式，用作主語。it為形式賓語，指代真正的賓語totakeaction,easier是賓語補(bǔ)足語。e.g.Speakingloudlycanmakeiteasiertolistencarefully.大聲講話能使人更容易聽清。14.Thismayhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision.

當(dāng)你猶豫不決的時候，紅色可以有助于你做決定。1)difficulty

n.困難；費(fèi)力，由形容詞difficult派生而來。difficulty表示做一件事的困難程度時，常作不可數(shù)名詞，前可用some,no等詞修飾。havedifficulty(in)doingsth.意為“做某事有困難”，其中介詞in可以省略；當(dāng)difficulty表示具體的困難、難處、難點(diǎn)時，作可數(shù)名詞。e.g.IhavegreatdifficultywithEnglishgrammar.

我對英語語法學(xué)習(xí)有很大的困難。Weshouldfaceourdifficultiesinourlifebravely.我們應(yīng)該勇敢地面對我們生活中的困難。Xiaominghassome/nodifficulty(in)workingoutthemathsproblem.小明算出這道數(shù)學(xué)題有些/沒有任何困難。2)

decision作名詞,由動詞decide派生而來,意為“決定”。decision通常作可數(shù)名詞,可與make,take,reach,cometo等詞連用構(gòu)成短語,意為“作出決定”。e.g.Hehasmade/takenadecisiontosolvetheproblembyhimself.

他做出一個決定,由他自己來解決問題。Ittakesussomeweekstoreachadecision.做這個決定花費(fèi)了我們幾周的時間。Iamwillingtowaituntilyouhavecometoadecision.我很樂意等待直到你能做出決定。1.

Nowmoreandmorepeopleprefer_____to_____inordertoreducetheairpollution.

A.towalk,driving

B.walking,drive

C.walking,driving

D.towalk,driveCExercisesI.單項(xiàng)填空。2.

WhenDanielisinabadmoodhelikeswearingorangeto_____.A.wakehimselfup

B.cheerhimselfup

C.givehimselfup

D.pickhimselfupB3.Jane’smotherpreferred_____TVathometo_____totheconcert.A.towatch;go

B.watching;going

C.watching;go

D.towatch;goingB1.

這本書總能讓我想起小時候。

Thisbookalways_____________mychildhood.2.綠色代表新生命，但也是嫉妒的顏色。