七年級(jí)英語(yǔ)提升計(jì)劃七年級(jí)英語(yǔ)提升計(jì)劃七年級(jí)英語(yǔ)提升計(jì)劃資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月七年級(jí)英語(yǔ)提升計(jì)劃版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：龍泉中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科提升計(jì)劃田麗七年級(jí)的學(xué)生是剛從小學(xué)升到中學(xué)，由于小學(xué)時(shí)部分學(xué)校師資缺乏，沒有開設(shè)英語(yǔ)課，因此學(xué)生基本上沒有接觸過英語(yǔ)或是英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱。從本班英語(yǔ)水平的實(shí)際情況出發(fā)，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。故特?cái)M定本計(jì)劃。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣，揚(yáng)其所長(zhǎng)，激發(fā)個(gè)性，增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語(yǔ)交際表達(dá)能。具體措施：一、精心備課，設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)

備課是上好一節(jié)課的前提。只有精心設(shè)計(jì)好一節(jié)課，才會(huì)收到事半功倍的效果，我們把英語(yǔ)學(xué)科的傳統(tǒng)五步教學(xué)法與新課標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，力求在整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)小任務(wù)，這也是英語(yǔ)新課標(biāo)要求的任務(wù)型教學(xué)。比如單元下的話題教學(xué)，首先通過情景設(shè)置，圖文結(jié)合，給學(xué)生展示課文中短語(yǔ)，讓學(xué)生結(jié)合單詞意思來(lái)了解。其次是聽力的練習(xí)，讓學(xué)生聽課文回答問題，整體感知課文，提高學(xué)生獲取信息的能力。再次讓學(xué)生帶著問題找知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。最后，在熟悉課文、領(lǐng)悟其意之后，結(jié)合關(guān)鍵詞、短語(yǔ)、簡(jiǎn)筆畫、圖表等復(fù)述課文，通過諸多任務(wù)來(lái)完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)--聽、說、讀、寫。值得注意的是，課堂要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，力爭(zhēng)容量大、節(jié)奏感強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣。

二、采用靈活多樣的授課方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

其實(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，教師的激情，學(xué)生的興趣是關(guān)鍵，如何讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，重要的是靈活多樣的課堂活動(dòng)類型，比如聽英文歌曲、看英文短劇、看圖片、設(shè)情景、小組討論、演講、組間比賽、動(dòng)手制作等方式，讓學(xué)生參與到課堂活動(dòng)之中，讓學(xué)生分享課堂的樂趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，輕松愉悅地記憶單詞、短語(yǔ)、課文，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、關(guān)注學(xué)生個(gè)體，建立融洽的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系在提高學(xué)生成績(jī)方面是很重要的。首先要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于每次考試后學(xué)生成績(jī)的起伏，都要給予適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)，而不是見到學(xué)生考不好就批評(píng)一頓，應(yīng)讓學(xué)生知道不足。教師也應(yīng)做到試后反思，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。其次要關(guān)注學(xué)生情感，及時(shí)和學(xué)生溝通，發(fā)現(xiàn)他們的變化、他們的問題，適時(shí)了解他們的心理變化，做學(xué)生的良師益友，他們?nèi)绻矚g你，就會(huì)接近你，親其師而信其道。

四、成立學(xué)習(xí)小組，注重個(gè)別輔導(dǎo)

在班級(jí)內(nèi)部成立學(xué)習(xí)小組，各組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組成員。比如平時(shí)單詞，課文過關(guān)，做到教師考組長(zhǎng)、組長(zhǎng)考組員的層層過關(guān)機(jī)制和教師的抽測(cè)制，老師和學(xué)生從七年級(jí)開始一如既往的堅(jiān)持從不懈怠。尤其抓好臨近及格率和臨近優(yōu)秀率的學(xué)生，做到天天抓、時(shí)時(shí)管。

對(duì)于缺少語(yǔ)言環(huán)境的英語(yǔ)學(xué)科而言，教師必須付出很多的努力，必須關(guān)注了解你的學(xué)生。五．做好陪優(yōu)補(bǔ)差工作對(duì)于優(yōu)等生，做到：1)課堂上拓展學(xué)生知識(shí)面，擴(kuò)大閱讀量；2)加強(qiáng)優(yōu)等生基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練；3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)；4)在每一次的檢測(cè)練習(xí)中，注重對(duì)優(yōu)生情況的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題；5)多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生，做到：1)對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)；2)上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；3)要求他