經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！試卷總分:100得分:100一、單選題共50道試題,共100分)1.引起腦卒中的首要原因是A.高血壓糖尿病冠心病腫瘤E.痛風(fēng)答案:A2.下列哪項不屬于健康教育的教育方法A.個體指導(dǎo)和咨詢講座家庭成員討論示教與演示E.強制干預(yù)答案:E3.老年人常見的心理壓力不包括A.對衰老的焦慮和恐懼角色變更困難“空巢”現(xiàn)象引起的孤獨對家人陪伴的渴望E.淡泊名利答案:E4.影響健康的環(huán)境因素包括A.自然環(huán)境、社會環(huán)境、政治環(huán)境食物、土壤、風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景文化背景、科技發(fā)展、政治制度陽光、空氣、水、經(jīng)濟狀況、宗教信仰E.文化背景、經(jīng)濟狀況、宗教信仰答案:A5.家庭健康評估中資料收集不當(dāng)?shù)氖茿.家庭生活周期各階段的發(fā)展任務(wù)和危機在社區(qū)的健康指標(biāo)中獲得家庭健康問題家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力家庭結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)資料E.家庭與社會的關(guān)系答案:B6.經(jīng)濟危機導(dǎo)致工廠倒閉，工人因此而下崗失業(yè)，這種壓力刺激屬于A.物理性壓力源心理性壓力源社會性壓力源文化性壓力源E.生理性壓力源答案:C7.通過罰款幫助人們克服隨地吐痰的不良行為的方法為A.脫敏療法厭惡療法消除療法示范療法E.強化療法答案:E8.下列關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計所需遵循原則的說法，不正確的是A.規(guī)劃設(shè)計必須堅持以正確的目標(biāo)為方向，所有干預(yù)活動均需圍繞目標(biāo)而展開要因地制宜，結(jié)合人、才、物的實際情況而制訂規(guī)劃設(shè)計引導(dǎo)群眾參與到項目的制訂及其實施的全過程中去，才能收到良好效果在制訂項目計劃時，要盡量預(yù)計到實施過程中可能發(fā)生的情況，事先準(zhǔn)備解決方案E.為保證項目實施效果，計劃的重點越詳細(xì)越好，應(yīng)盡量做到面面俱到，以防遺漏答案:E9.出院后教育是住院教育的延伸，又稱為A.健康咨詢隨訪教育同伴教育電話咨詢E.社區(qū)服務(wù)答案:B10.行為矯正環(huán)境包括A.指導(dǎo)者、矯正場所、矯正時機教育者、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)場地指導(dǎo)者、矯正對象、矯正場所教育者、矯正場所、矯正時機E.指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者、矯正場所答案:A11.關(guān)于患者角色的說法，以下哪項不正確A.患者可以從其平常的社會角色中解脫出來患者應(yīng)具有力圖使自己痊愈的愿望患者享有健康服務(wù)的權(quán)利患者應(yīng)該與醫(yī)護人員合作E.患者對自己陷入疾病狀態(tài)負(fù)有責(zé)任答案:E12.A.自我傳播人際傳播群體傳播組織傳播E.大眾傳播答案:A13.患者角色與其他社會角色發(fā)生心理沖突，稱之為A.患者角色缺如患者角色沖突患者角色減退患者角色強化E.患者角色異常答案:B14.類型A.自我傳播人際傳播群體傳播組織傳播E.大眾傳播答案:E15.醫(yī)院候診教育，能夠使病人在短時間內(nèi)了解一些健康知識和就診注意事項。作為一名導(dǎo)診護士，你認(rèn)為下列哪項不是候診教育的主要形式A.發(fā)放衛(wèi)生科普手冊針對性的發(fā)放健康教育處方設(shè)置宣傳欄利用廣播電視E.演示與練習(xí)答案:E16.以下關(guān)于護理健康教育學(xué)研究對象的說法錯誤的是A.從醫(yī)院逐漸向社區(qū)、家庭擴展由單純臨床患者擴展至健康的人群包括患者及其家屬包括社區(qū)人群E.不包括履行教育職責(zé)的護士答案:E17.患者患肝癌晚期，癌痛一直折磨著他。為該患者止痛的原則是A.止痛藥會上癮，能忍則忍為盡快發(fā)揮藥效，最好的給藥方法就是靜脈注射疼痛嚴(yán)重時止痛藥就應(yīng)該加量疼痛即可用藥，但患者不要自己擅自用藥，要按醫(yī)囑給予止痛藥E.為減輕患者痛苦，疼痛就可用強效止痛藥答案:D18.文化休克的哪一期最容易出現(xiàn)不良情緒反應(yīng)A.興奮期意識期蜜月期轉(zhuǎn)變期E.適應(yīng)期答案:B19.在進(jìn)行社區(qū)健康教育評估時，收集教育對象的資料，除外下列哪項A.生物遺傳因素學(xué)習(xí)的愿望享受基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的狀況服用藥物的注意事項E.住房狀況答案:C20.獲得患者資料的主要途徑是A.患者本人患者家屬患者同事醫(yī)務(wù)工E.住院記錄答案:A21.依據(jù)WHO對健康的定義，健康的內(nèi)涵除外下列哪項A.軀體健康心理健康社會健康道德健康E.智力健康答案:E22.在健康教育收集患者的評估資料時，最主要的獲取途徑是A.患者本人患者家屬醫(yī)務(wù)工護理文書E.住院記錄答案:A23.健康行為是指在一下那些方面處于良好狀態(tài)時的行為表現(xiàn)A.身體、心理，社會生活、學(xué)習(xí)、工作預(yù)防疾病，維護健康合理營養(yǎng)，平衡膳食E.積極應(yīng)對心理應(yīng)激答案:A24.安于患者角色的現(xiàn)狀，期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益，稱之為A.患者角色缺如患者角色沖突患者角色減退患者角色強化E.患者角色異常答案:D25.臨床上主要從哪幾方面進(jìn)行認(rèn)知的評估A.思維、語言能力、定向力反應(yīng)、表達(dá)能力、定向力思維、語言能力、注意力智力、語言能力、定向力E.思維、行動能力、定向力答案:A26.老年人要保持良好的心態(tài)應(yīng)做到A.任意宣泄自己的不良情緒，釋放感情老年人愛嘮叨，批評不講究方法，孩子們應(yīng)多寬容培養(yǎng)幽默感，多聽小品、相聲等老年人離開工作崗位后，可暫時獨處E.給老年人更多的獨處時間，不打擾他們答案:C27.家庭至少要由多少人組成才稱其為家庭A.兩個或兩個以上一個兩代人三代人E.三個答案:B28.在向臨終患者傳遞信息時，以下哪項內(nèi)容不宜討論A.患者的病情曾經(jīng)的經(jīng)歷子女的成就家庭的和睦E.友情的可貴答案:A29.防治原發(fā)性高血壓最經(jīng)濟和最有效的策略是A.早期治療健康教育早期發(fā)現(xiàn)飲食E.運動答案:B30.護士指導(dǎo)學(xué)習(xí)者通過自學(xué)有關(guān)健康資料，如圖集、手冊、壁報、網(wǎng)站、參考書等，獲得健康知識或鞏固健康知識的方法，稱為A.講授法座談法咨詢法閱讀指導(dǎo)法E.演示法答案:D31.健康信念模式包括：A.個人感知、修正因素、行動可能性個人感知、自我效能、行動可能性個人感知、修正因素、提示因素自我效能、修正因素、行動可能性E.個人感知、疾病的威脅、行動可能性答案:A32.健康促進(jìn)的內(nèi)涵不包括A.涉及個題的健康和生活的各方面直接作用于影響健康的健康史及危險因素的活動作用域衛(wèi)生領(lǐng)域及社會各個領(lǐng)域其指導(dǎo)下的疾病控制已不是單純的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)E.特別強調(diào)個體與組織間的有效、積極參與答案:A33.在社區(qū)健康教育評估過程中，應(yīng)從以下4個方面收集資料，除外哪項A.大眾傳媒教育者教育環(huán)境醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源E.教育對象答案:A34.該患者健康教育程序的第二步驟主要內(nèi)容是A.教育計劃精神狀況計劃實施教育診斷E.智能評估答案:D35.護士不管面對何種身份、性別、年齡、職業(yè)、素質(zhì)的患者，不管護理人員與并保持良好的護患關(guān)系。這是由于下列哪種護患關(guān)系特點A.專業(yè)性關(guān)系互動性關(guān)系治療性關(guān)系工作性關(guān)系E.短暫性關(guān)系答案:D36.在護理健康教育中，下列哪一種不屬于知識灌輸方法A.講解大眾傳播媒介患者現(xiàn)身說法講述E.講演答案:C37.家庭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不包括A.家庭權(quán)力家庭角色溝通類型價值體系E.家庭類型答案:E38.深呼吸放松訓(xùn)練，吸呼之比為A.1：1B.1：2C.1：3：1E.2：3答案:B39.健康促進(jìn)活動形式主要由三方面組成，即A.行為矯正、行政手段、組織行為健康教育、系統(tǒng)管理、治療措施健康教育、目標(biāo)管理、明確診療健康教育、環(huán)境因素、行政手段E.疾病預(yù)防、健康指導(dǎo)、系統(tǒng)教育答案:D40.教育方法采用集體指導(dǎo)時，最適合采用的評價方法是A.觀察法直接提問法書面評分法行為演示法E.抽樣評價法答案:C41.杜瓦爾家庭生活周期中，下列哪個階段的發(fā)展任務(wù)是父母經(jīng)濟及生活的依賴性高，面臨各種老年疾病、衰老及死亡A.空巢期退休期孩子離家創(chuàng)業(yè)期有青少年期E.有學(xué)齡兒童期答案:B42.吸煙罰款，屬于影響行為因素中的哪一類A.傾向因素阻礙因素誘發(fā)因素促成因素E.強化因素答案:E43.宋先生夫婦、女兒及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭為A.核心家庭主干家庭重組家庭同居家庭E.次生家庭答案:B44.從生物-心理-是影響人類健康的主要因素。它包括A.物理性致病因素、生物遺傳因素、感染性因素生物遺傳因素、個體生物學(xué)特征、免疫性因素個體生物學(xué)特征、免疫性因素、生物性致病因素生物性致病因素、生物遺傳因素、個體生物學(xué)特征E.生物遺傳因素、生物性因素、個體生物學(xué)特征答案:D45.關(guān)于項目時間表的制訂，下列說法錯誤的是A.時間表是整個計劃執(zhí)行的核心可用時間表檢查工作進(jìn)展程度及完成情況制訂時間表時，活動安排不能在時間上重疊在制訂時間表中的工作內(nèi)容時，不必將實施活動分解得過于細(xì)致E.制訂時間表不僅要考慮時間的計劃，還要考慮人員的安排答案:C46.全國高血壓日是每年哪一天A.10月7日B.11月8日C.10月8日D.9月8日E.10月11日答案:C47.無吸煙，酗酒的習(xí)慣，屬于促進(jìn)健康的行為的哪一類特點A.和諧性適宜性規(guī)律性一致性E.有利性答案:E48.對患者進(jìn)行小組心理健康教育時小組成員一般為A.2-4人B.3-5人C.4-6人人E.10-15人答案:D49.關(guān)于老年人用藥安全，下列敘述不正確的是A.使用抗生素類藥物時，應(yīng)注意劑量和療程，防止產(chǎn)生消化道反應(yīng)使用胰島素時，應(yīng)備好食物，防止發(fā)生高血糖使用強心苷類藥物時，應(yīng)監(jiān)測心率使用易導(dǎo)致跌倒的藥物時，應(yīng)密切觀察患者的反應(yīng)E.藥物使用過程中，如需更換藥物種類或劑量時需特別注意答案:B50.傳播的要素不包括A.傳播者信息與訊息受傳者傳播方法E.傳播效果答案:D以下內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)參考，可不予理會1.醫(yī)院護理管理系統(tǒng)中，最基層的管理者是：A.護理部主任科護士長病房護士長副護士長E.主管護師2.下面哪項不是護理質(zhì)量管理主要原則：A.系統(tǒng)管理的原則預(yù)防為主的原則以病人為中心的原則以實踐為基礎(chǔ)的原則E.動態(tài)管理的原則3.根據(jù)生命周期理論，宜采用授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式