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第因?yàn)橛鲆娔阕魑膬?yōu)秀9篇因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
遇見,是一種美好;遇見,是一種緣分;遇見,是一種幸福。
因?yàn)橛鲆?,我開始追求。二零一六年五月十五日,我遇見了你。在那位地理老師的家中,我們第一次相遇,很美好。那時(shí)的我上初二,正忙于地理會考,于是爸媽給我請了地理老師輔導(dǎo),第一次去很緊張,怕老師提問不會給老師留下不好的印象。天很熱,我很煩躁。漫長的兩個(gè)小時(shí)猶如兩個(gè)世紀(jì)。我不停地抬頭看墻上的表,心怎么也靜不下來,根本不在老師所講的內(nèi)容上。就在這時(shí),老師“適時(shí)〞地突然停了下來,叫了我的名字,讓我說說那道題應(yīng)該怎么答復(fù),我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,自然不會,就在我憋紅了臉,為難地站著時(shí),突然,正前方傳來了一句消沉而鏗鏘有力的話:“老師,這道題我會,我來答復(fù)吧。〞我頓時(shí)用充滿感謝的眼神轉(zhuǎn)過頭去看你,只見你面色沉著,非常自信,用一口流利的普通話把答案說了出來。我呆在那里,直到老師說了一句:“很好,你倆都坐下吧。〞這時(shí)的我才回過神來,急忙坐下后,我開始仔細(xì)地打量著你。
你很白,干凈的臉上有兩個(gè)明亮而又神采奕奕的眼睛;你很高,大約比我高五六厘米;你很瘦,修長的手指轉(zhuǎn)動著筆的樣子十分好看。從那一刻開始,我便被你身上的氣質(zhì)所鼓勵(lì)。因?yàn)橛鲆?,我開始努力。
因?yàn)橛鲆?,我走向成功?,F(xiàn)在的我,經(jīng)過了將近二百多天的磨練,已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么事情都要做到一個(gè)“好〞字,隨之的結(jié)果,我變得更加優(yōu)秀,更加自信。我不知道現(xiàn)在對你說聲:“謝謝〞是否還來得及,但是我謝謝你,讓我在最美好的年華遇見了最美好的你。
世界這么大,遇見你,真是一種幸福。
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
花園中的百花競相開放,因?yàn)樗鼈儎偤糜鲆姶汗饷髅?;森林里的樹苗長成參天大樹,因?yàn)樗鼈儎偤糜鲆婈柟庥曷丁腋由類壅Z文,因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>
你個(gè)子中等,頭上的秀發(fā)經(jīng)常用夾子夾著。清秀的臉上常常帶著慈祥的笑容。彎彎的眉毛下面鑲嵌的,是你那如天空般明亮、皎潔的雙眼。你的眼睛炯炯有神,常常在上課時(shí)散發(fā)出異樣的榮耀。你能說會道,口假設(shè)懸河,經(jīng)常有妙語連珠成串的從你的嘴中蹦出,不由得讓人疑心:那里頭莫非是裝著一個(gè)微型圖書館不成?總之,你的長相恰恰印證了你名字中的那個(gè)“美〞字。
作為語文老師的你講課生動有趣,深受同學(xué)們的喜愛。而且你的教學(xué)方法獨(dú)到,會讓我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩;玩得不瘋,學(xué)得不累。
記得那天,你一走進(jìn)教室,便微笑著對我們說:“現(xiàn)在,請你們速到走廊中整隊(duì),我們?nèi)ト锎簣@。〞我們聽了,一個(gè)個(gè)都暗自納悶不已:莫非我們要上戶外課了?到了蕊春園,我們便拋開了心中所有的疑惑,與你觀景。走在林蔭小道上,撲鼻而來的是一股股淡淡的廣玉蘭的幽香,撲面而來的是一陣陣有著微微涼意的秋風(fēng),抬眼看到的,是一棵棵高大的香樟樹……
回到教室,你便讓我們將剛剛一路上看到的、聞到的、想到的寫下來。既然都已經(jīng)欣賞過了,寫一篇作文又何難?于是,便文思泉涌,妙筆生花,不一會兒就洋洋灑灑地寫出了許多的“長篇大論〞。
在你的指導(dǎo)下,我們快樂地學(xué)習(xí)著語文。在你的帶著下,我更加深愛語文,在知識的海洋里遨游,在書的花海中徜徉……這所有一切的一切,都讓我流連忘返。
其實(shí),從某種意義上來說,世間萬物,都是遇見。就像,冷遇見了暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;而我,也有幸遇見了你,就好似天遇見地,便有了永恒……
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
你就像天空劃過的那一顆流星,雖然只是短暫的一瞬間,但在我的心里,卻留下了一道美麗的痕跡。
我看到你翩然走向我,以至于我以為在做夢。你輕輕地走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐到你的旁邊,我慌忙地應(yīng)了一下。從那以后,我就成為了你的同桌,你在初一的第一個(gè)同桌。
一開始,我以為全級第一的你不會和我這渺小的沙子做朋友??墒?,你卻成了我的好朋友。你熱情地向我打招呼,介紹自己。我張皇失措,一不小心把杯子給碰倒了。你哈哈大笑,告訴我不用那么拘謹(jǐn)。我懸著的心總算放下來了,羞澀地看著你。
也許,在遇見你的那一刻,我的命運(yùn)就改變了。
不善言談的我被你的熱情感染,開始和你無話不談。課下,我們玩編故事的游戲,等輪到我時(shí),我就胡亂編造:故事中的人物,后來跳下懸崖,結(jié)果穿越到了古代。你對我豎起你的大拇指,夸我想象力豐富。我突然覺得我們兩個(gè)人的距離越來越近了。我和你在一起,別人都說我們兩個(gè)是雙胞胎,只是一個(gè)長發(fā),一個(gè)短發(fā),連老師都認(rèn)錯(cuò)了??赡苌陷呑游覀冋媸且粚τH姐妹吧。
每天晚上,你都要去音樂教室吹葫蘆絲,沒時(shí)間收拾書包,我就承當(dāng)了這份艱巨的任務(wù)。有一天晚上,當(dāng)我得知你已經(jīng)離開音樂教室時(shí),心慌了,你的書包沒拿呢。于是我拿起書包往校門口跑,只看見你焦急的地站在校門口。我跑過去,遞給你書包,你給我了一個(gè)大大的擁抱。原來,你一直在這里等我,等我來找你,你篤定我會來。
你最喜歡的歌曲就是《因?yàn)橛鲆娔恪?,你?jīng)常對我唱,因?yàn)槟銓ξ艺f,你生命中最開心的事,就是遇見了我。我聽到這兒,眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把下巴靠在你的肩上,靜靜地抱著你。
小昕,我想告訴你,我很快樂能夠遇見你。
因?yàn)橛鲆娔悖磺卸甲⒍?,與你一起牽手往前進(jìn),每天都值得回憶。因?yàn)橛鲆娔?,我學(xué)會珍惜,就算遇到再多暴風(fēng)雨打擊,我也會堅(jiān)決地走下去。
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
“因?yàn)橛鲆娔?,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……〞。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,這是第一次接觸英語,內(nèi)心充滿了興奮與恐懼,英語究竟是什么,這門學(xué)科會不會給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向,不善言辭,就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室,做完了自我介紹,開始上課了,大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook。〞大家都認(rèn)真地念著,突然,老師讓我們分組到她地方念,我開始緊張了,我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),被同學(xué)笑話。
還沒等我反響過來,閨蜜就拉著我來到了老師面前,她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對話,老師聽了連連點(diǎn)頭,臉上露出了滿意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,還沒讀幾個(gè)單詞,臉在不知不覺中變得通紅,我默默地把書舉個(gè)頭頂,完蛋了,好想打地洞鉆進(jìn)去,突然老師走到了我身旁,我一顫,老師拍了拍我的肩膀,放松,不要緊張,來跟著我念,老師一邊微笑著,一邊和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,雖然花了很長時(shí)間,但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語老師總說聽說為先,讀寫跟上,所以老師很注重聽錄音,有一次我沒有好好聽錄音,上課了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老師叫到我,一抬頭,剛好和老師對上眼,我立馬低下頭,可還是沒逃過老師的法眼,于是我就被提問到了,第一個(gè)問題還能答復(fù)出來,但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶,經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞,我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲,但也散發(fā)著智慧的光輝。
六年級時(shí),我們臨近畢業(yè)考,所以作業(yè)很多,試卷也是一打一打的,因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊,于是就合并一個(gè)班講課,我們把椅子搬到一班,老師準(zhǔn)備要講了,突然我的試卷找不到了,我急得如熱鍋上的螞蟻,東找西翻,可就是不見蹤影,這時(shí),老師似乎發(fā)現(xiàn)了,我更加著急了,不停地翻著,不小心把一杯水打翻了,弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色,朝我大吼到,我紅著個(gè)臉,連連抱歉,老師走過來了,只是說了句“人非圣賢孰能無過〞。我的心里頓時(shí)暖洋洋的,而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對不起……
“因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨打擊,我會堅(jiān)決走下去〞。
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
又是一年秋天,葉子最終還是敵不過時(shí)間,依依不舍地離開了陪伴自己的樹木。就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此,可終于還是分開了。不知道為什么今天突然想起你,想起你的一顰一笑??墒?,為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的?就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波,沖走了你我,也沖淡了我們在一起的痕跡。只是我還是奢望,我能夠再次遇見你,然后和你在一起,做最好的朋友。
親愛的琪琪,你還好嗎?我們有多久沒見面了?怕是連我們也記不清了吧。我只知道,自小學(xué)畢業(yè)以后,我就沒能再見到你的身影、你的笑顏。而現(xiàn)在,在我的腦海中,就連我們之間的回憶,都已經(jīng)迷離模糊了。我很自責(zé)也很害怕,你會不會也與我有同樣的感覺了呢?
琪琪,你知道嗎?上了八年級之后,我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見如故,在班上,我們形影不離。只是,跟她成為了好朋友之后,我的內(nèi)心是多么的不安。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得,那時(shí)的你,愁容滿面地問我:〞我會不會永遠(yuǎn)是你最好的朋友?“我說:“當(dāng)然啦。〞你笑著說:“我就知道!〞你心滿意足的樣子,我無論如何都不可能忘記。
跟盈盈成為好朋友的那幾天,你夜夜都在我的夢中出現(xiàn)。有一次,我夢見我、盈盈和你,還有許多許多同學(xué)在一棟屋子里開派對。我走出屋子,這是一個(gè)夜晚,屋外燈火闌珊,家家戶戶張燈結(jié)彩,細(xì)細(xì)諦聽便可以聽清別人家的歡聲笑語。更有煙火與天空相襯,色彩斑斕的,顯得無比美麗。當(dāng)我扭頭向后看時(shí),我便發(fā)現(xiàn)了盈盈,和你。盈盈走過來跟我玩,而你卻和別的我不認(rèn)識的人嬉笑打鬧,看都不看我一眼。不久,你們倆都走了,屋外就只剩下我一個(gè)人了。應(yīng)該說,這個(gè)世界就只剩下我一人了。突然,所有的燈都暗了下去,世界一片黑暗,我害怕極了,我哭著呼喊著你和盈盈的名字,可答復(fù)我的就只有一陣砭骨的風(fēng)······
第二天早晨,我醒來的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)的眼睛疲憊不堪,顯得無比臃腫,而我的枕頭也濕了一大片。那場夢極其短暫,可又是那樣可怖,令人難以忘懷。我知道,我違背了我們的誓言。但是這又有什么方法呢?你我之間相隔雖只是幾千米遠(yuǎn),但我們的'心已相離了十萬八千里了吧。當(dāng)我們分開之后,一直都是我打電話聯(lián)系你,你卻沒有主動聯(lián)系我?,F(xiàn)在我也累了。你不聯(lián)系我,我不聯(lián)系你,就這樣吧??墒牵矣质悄敲吹纳岵坏?,我們當(dāng)初是多么的友好啊,我是多么的希望我們還能再見面,繼續(xù)成為彼此的好朋友。我一直有一種預(yù)感,我的這個(gè)愿望會實(shí)現(xiàn)的,就在不久的將來。
我相信,只要我們都努力了,我們就會在不久的將來,在一中,在那個(gè)我們都為之夢寐以求的高中相遇。到那時(shí)候,我希望我可以伴隨著心中花開的聲音,遇見你。然后,我、盈盈和你,共同享受新的高中生活!
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
朋友,今天你十五歲了,在這里,我有話想對你說。
“茫茫人海中遇見你,如同陽光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你相依,我心情無法言喻;從未想過會遇見你,讓我驚喜讓我癡迷,你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……〞
朋友,你還記得你小時(shí)候嗎?那時(shí)你總愛哭,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就傷心落淚。那時(shí)我就在想,這個(gè)愛哭鼻子的小女孩什么時(shí)候才長大呢?
雖然你很天真,偶爾也會耍小性子,但你卻像我生活中的導(dǎo)師,教會我許多道理。記得在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我有許多題不會做。就寫了一張小紙條遞給你??墒钱?dāng)我滿心歡喜的接過你給我的“答案〞是上面只寫了六個(gè)大字:“相信自己加油!〞我怔住了,恨恨的盯了你一眼,繼續(xù)看那些題。出乎意料的是,在我看了許多遍后終于找到了解題思路,全都會做了。又想起我剛剛的舉動,心中不免有些慚愧??荚嚱Y(jié)束后,我走到你面前,輕聲的對你說:“朋友,謝謝你!〞你笑了笑,輕拍我的肩膀:“相信自己,一定可以!〞
現(xiàn)在我們是初中生了,你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,再也不像以前那樣愛哭,取而代之的,是自信的笑容,僅管我們在不同的班里,每天都很少見面,但我一直記得你,記得快樂時(shí)陪我笑得你;記得傷心時(shí)撫慰我的你;記得曾幾和我形影不離的那個(gè)你!
喜歡你笑得像個(gè)小孩,喜歡你緊握我的手掌,喜歡每天和你黏到一塊。朋友,遇見你,是我最大的幸運(yùn)!你在我同學(xué)錄上寫過,記?。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友!嗯,我知道,我們是朋友,永遠(yuǎn)都是!
今天是你的生日,希望你每天到過的開心,總有一天,你會站在最亮的地活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!,相信自己,加油!
“因?yàn)橛鲆娔?,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn)每天值得回憶;應(yīng)為遇見你,我學(xué)會珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨打擊,我會堅(jiān)持走下去……〞自從遇見你,一切就注定。
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
相隔千里,本是天涯陌路,一個(gè)緣字,一場傾心的相遇,日光傾城,春暖花開。茫茫人海中遇見你,如同陽光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你們相依?!}記
抬頭看著黑板上的倒計(jì)時(shí)心瞬間顫抖了,看著三年的時(shí)光就這么變成了黑板上不斷躍動的數(shù)字,心里像玻璃劃過,碎了一地的流質(zhì)。
有那么一段回憶,溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏,我們在三中相遇,在那個(gè)梧桐樹下,我們演繹了一段屬于我們的輝煌。
還記得那年的運(yùn)動會么,那個(gè)被時(shí)光沖刷過的日子,在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳,我小心翼翼的保護(hù)著自己的耳膜,沖到了起跑線處,陽光很毒,晃花了我的眼,運(yùn)動會還沒開始汗水就浸濕了衣服,好吧,今天我只是個(gè)打雜的“效勞員〞?!芭?!〞槍聲響起,我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去,我本以為你會穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)到前三然后沖擊決賽!可是——“加油!加油!加油!〞歡呼聲依舊像潮水一般涌來。
我終于意識到情況有些不妙,我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子,迅速的撿起,然后看著你本來就不高還因?yàn)閬G了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬,在萬人矚目之下,我屏住呼吸,提著你被遺忘的鞋,向終點(diǎn)奮力沖去,提著你被遺忘的鞋,那個(gè)200米,有人很榮耀破了縣記錄,而我們卻很榮耀的成了表情包……
化雪總比下雪冷,就像結(jié)束總比開始疼。那年青春,我們年少的夢想清澈的如同湖泊,時(shí)光不老我們不散便是唯一的執(zhí)著;那些奔跑在耀眼白光下的日子,那個(gè)雨天,那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子,那首難以忘懷的《寵愛》,那些無聊到爆的真心話大冒險(xiǎn),那些打打鬧鬧的時(shí)光終消失了。所有關(guān)于我們的記得,都敵不過將來所有關(guān)于我們的忘記,陽光照耀著自己的臉,嗯,一年又過去了。每一步的地方,每一站都不會忘。
秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來,球鞋踩過草坪,卻再也不會沾有綠色腥味的草汁。我們在初中的最后一年相識,時(shí)間很短,但緣分很長,很慶幸能遇見你們,給我不一樣的初四,不一樣的畢業(yè)季。
那年初四——油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠(yuǎn)干不了。小指到手腕那一塊區(qū)域,永遠(yuǎn)都是一塊黑黑的痕跡。試卷的分?jǐn)?shù)劃破明亮的夜空和夢想的氣球,眼淚染亮年輕的瞳孔。
那些一起捉蛐蛐的日子,在我起來答復(fù)下列問題向我椅子上倒水的日子,那個(gè)永恒的三組,那些我愿意銘記的人,那段如水的日子,打著手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚,初四很幸福,因?yàn)槟銈冞€在。初四十六班,永不散場。
這個(gè)夏天,悶熱無風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時(shí),仿佛一瞬間,又仿佛是永遠(yuǎn),也許只需三秒,定格的卻是三年。
蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。白云像是照片一樣,一動不動的定格在藍(lán)天。三年的故事即將因中考的到來而結(jié)束,最怕三年一別終不遇,只是我希望,我的記憶可以成為一把刻刀,把所有幸福時(shí)光,全部刻下來。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以,請把我留在青春里留在最好的時(shí)光里。
因?yàn)橛鲆娔阕魑钠?/p>
朦朧中,倩看到一個(gè)熟悉的身影,漸漸的,那個(gè)身影不再模糊,輪廓漸漸清晰起來。是他!倩心里一顫,她是第幾次看到這個(gè)英俊的慈祥的臉龐了?這是父親的臉??!那個(gè)身影緩緩地張開雙臂,倩笑了,奔向他的懷抱……
“南宮倩,你要是再不起來,上學(xué)就遲到了!〞遲到?!一個(gè)激靈,倩坐了起來,看看鬧鐘,指針毫不留情地指向了7:18!天哪!再12分鐘校門就要關(guān)了,怎么辦?倩皺起了眉頭?!斑€愣在這干嘛?快去洗漱??!〞“知道了!媽。〞
倩一邊吃早飯,一邊回想起昨晚做的那個(gè)夢,她是第幾次夢見父親了?貌似是在父親失蹤前,每天的夜晚,那個(gè)夢都會關(guān)顧她的夢境,倩越想越奇怪,不由得加快了吃飯的速度。
媽媽的轉(zhuǎn)變
“吃飽了?〞媽媽一邊低頭詢問倩,一邊準(zhǔn)備東西?!岸?。〞嘴里還含著食物的倩模糊不清地答復(fù),“走吧!〞媽媽拾起車鑰匙,把平安帽遞給倩,“戴上吧!〞“哦……〞倩接過帽子,背上書包,突然想起了什么,“媽……你……〞
“怎么了?〞媽媽關(guān)切地問,“是不是忘了帶什么?〞
看著媽媽那擔(dān)憂的臉,倩才想起媽媽已經(jīng)很少這樣關(guān)心她了。“沒有,只是,你要帶我去上學(xué)?〞
“對啊!你不是快遲到了嗎?我載你去嘛!怎么,不樂意?
〞
“當(dāng)然沒有啦!〞說著倩上了車,“抱好了嗎?〞媽媽輕輕地問。
“恩。〞抱著媽媽的倩一臉的幸福與滿足,那瞬間,她覺得自己是世界上最幸福的人。
成績出爐
倩剛走進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們的議論紛紛,卻沒有人注意到她,在這個(gè)班上倩很孤獨(dú),大家也不曾重視過她。有誰注意過我呢?倩有點(diǎn)低落的想。
這時(shí),蘇老師笑吟吟地抱著一大疊試卷走了進(jìn)來。
考卷?!是上星期考的吧!作文有點(diǎn)難呢!倩想。
大家都看得出來,今天老師很快樂,肯定是考得不錯(cuò)。
只見老師清了清喉嚨:“這次考試,我要表揚(yáng)一位同學(xué)
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