葉綠體色素的提取和分離-中圖版課件_第1頁(yè)
葉綠體色素的提取和分離-中圖版課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

探究活動(dòng)——葉綠體色素的提取和分離探究活動(dòng)——葉綠體色素的提取和分離綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑丙酮中。色素在層析液中的溶解度不同,它們隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢。綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑丙酮中。色素在層析液中的溶解度葉綠體色素的提取和分離-中圖版課件葉綠體色素的提取和分離-中圖版課件1.加入丙酮后,要進(jìn)行迅速、充分地研磨,迅速研磨可以防止溶劑揮發(fā),充分研磨是為了使更多的色素溶解在溶劑中。在研磨時(shí)加少許SiO2的目的是為了研磨充分;加入少許CaCO3

的目的是為了減少研磨時(shí)葉綠體中色素受到破壞;加無水乙醇的目的是作為葉綠體色素的溶劑;要進(jìn)行迅速充分的研磨,迅速研磨是為了減少丙酮揮發(fā),充分研磨是為了使葉綠體充分破壞,使葉綠體中的色素完全釋放出來。2.過濾時(shí),不能用濾紙,要用尼龍布(或脫脂棉),因?yàn)闉V紙可以吸附色素,降低濾液中色素的含量,使實(shí)驗(yàn)效果不明顯。1.加入丙酮后,要進(jìn)行迅速、充分地研磨,迅速研磨可以防止溶劑3.畫濾液細(xì)線:用濾液沿鉛筆線畫線時(shí),應(yīng)以細(xì)、直、顏色濃綠為標(biāo)準(zhǔn);重復(fù)畫線時(shí),必須在前一次畫的線干燥后再進(jìn)行,否則會(huì)引起濾液細(xì)線過粗,不易將色素分開;風(fēng)干后應(yīng)重復(fù)數(shù)次。4.紙層析:將濾紙條插入層析液時(shí),一定不要讓濾紙條上的濾液細(xì)線觸及(或沒入)層析液,否則,濾液細(xì)線中的色素分子將溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)失敗。3.畫濾液細(xì)線:用濾液沿鉛筆線畫線時(shí),應(yīng)以細(xì)、直、顏色濃綠為1.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(

)A.研磨時(shí)加入石英砂是因?yàn)槭⑸邦w粒較硬,使研磨充分B.研磨時(shí)加入碳酸鈣粉是因?yàn)樘妓徕}粉可中和有機(jī)酸保護(hù)葉綠素C.因丙酮有毒,所以研磨時(shí)加入的丙酮要加入適量水稀釋以降低毒性D.葉綠體色素可溶于層析液,由此推測(cè)層析液化學(xué)成分可能是有機(jī)物【答案】

C1.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(2.(2009年德州高一檢測(cè))某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn),有以下步驟:①將5g新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入少許SiO2和CaCO3,再加入2mL蒸餾水,進(jìn)行迅速充分研磨②在預(yù)備好的濾紙條上,距剪去兩角的一端1cm處用圓珠筆畫一條橫線③用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿橫線處中心均勻地畫出一條濾液細(xì)線,緊接著重復(fù)兩到三次④將層析液倒入燒杯中,然后,將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,注意,一定要讓層析液沒及濾液細(xì)線試分析這位同學(xué)在操作過程中所犯的錯(cuò)誤有(

)A.1處B.2處C.3處D.4種2.(2009年德州高一檢測(cè))某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分【解析】此題第①步中,研磨菠菜葉片應(yīng)選用丙酮或無水乙醇,而不是蒸餾水。第②步中,在濾紙條上畫線應(yīng)選用鉛筆,而不是圓珠筆。第③步中,用毛細(xì)吸管畫濾液細(xì)線時(shí),應(yīng)等前一次畫的干了之后再接著重復(fù)畫線。第④步中,將畫有濾液細(xì)線的濾紙條插入層析液時(shí),一定不可讓層析液沒及濾液細(xì)線,否則影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【答案】

D【解析】此題第①步中,研磨菠菜葉片應(yīng)選用丙酮或無水乙醇,而3.在“葉綠素體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是(

)①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的丙酮提?、鄯执渭尤肷倭勘崛、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④【答案】

D3.在“葉綠素體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過4.如下圖表示某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形)D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中,最小的一個(gè)圓呈橙黃色【答案】

D4.如下圖表示某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)5.在“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,可用于代替丙酮提取色素的和可代替菠菜做實(shí)驗(yàn)材料的分別是(

)A.蒸餾水、濃綠的韭菜葉片B.無水乙醇、濃綠的韭菜葉片C.蒸餾水、白菜葉D.無水乙醇、白菜葉【答案】

B5.在“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,可用于代替丙酮提取色6.關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):(1)某同學(xué)在做“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),操作情況如下所述:①將5g新鮮完整的菠菜葉,放在研缽中,加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨。②用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線,并連續(xù)迅速地重復(fù)畫2~3次。③把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散。結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)指出其錯(cuò)誤所在:a.________________________________________________________;b.________________________________________________________;c._______________________________________________________。6.關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):(2)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃葉”,做“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如下圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫下表:組別濾紙條編號(hào)判斷依據(jù)綠葉組嫩黃葉組(2)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,【答案】

(1)a.不應(yīng)用完整葉片而應(yīng)去掉葉脈剪碎b.不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)畫線,而應(yīng)干后重復(fù)畫線c.不應(yīng)搖晃以免層析液沒及濾液細(xì)線(2)

A葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬B葉綠素a帶和葉綠素b帶較窄【答案】(1)a.不應(yīng)用完整葉片而應(yīng)去掉葉脈剪碎A葉綠在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng),是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會(huì)有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言,語言會(huì)變成行動(dòng),行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會(huì)變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì),努力白費(fèi)!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí),必須爭(zhēng)取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì),這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報(bào);誰若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門:一個(gè)是家門,成長(zhǎng)的地方;一個(gè)是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會(huì)喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣16探究活動(dòng)——葉綠體色素的提取和分離探究活動(dòng)——葉綠體色素的提取和分離綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑丙酮中。色素在層析液中的溶解度不同,它們隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢。綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑丙酮中。色素在層析液中的溶解度葉綠體色素的提取和分離-中圖版課件葉綠體色素的提取和分離-中圖版課件1.加入丙酮后,要進(jìn)行迅速、充分地研磨,迅速研磨可以防止溶劑揮發(fā),充分研磨是為了使更多的色素溶解在溶劑中。在研磨時(shí)加少許SiO2的目的是為了研磨充分;加入少許CaCO3

的目的是為了減少研磨時(shí)葉綠體中色素受到破壞;加無水乙醇的目的是作為葉綠體色素的溶劑;要進(jìn)行迅速充分的研磨,迅速研磨是為了減少丙酮揮發(fā),充分研磨是為了使葉綠體充分破壞,使葉綠體中的色素完全釋放出來。2.過濾時(shí),不能用濾紙,要用尼龍布(或脫脂棉),因?yàn)闉V紙可以吸附色素,降低濾液中色素的含量,使實(shí)驗(yàn)效果不明顯。1.加入丙酮后,要進(jìn)行迅速、充分地研磨,迅速研磨可以防止溶劑3.畫濾液細(xì)線:用濾液沿鉛筆線畫線時(shí),應(yīng)以細(xì)、直、顏色濃綠為標(biāo)準(zhǔn);重復(fù)畫線時(shí),必須在前一次畫的線干燥后再進(jìn)行,否則會(huì)引起濾液細(xì)線過粗,不易將色素分開;風(fēng)干后應(yīng)重復(fù)數(shù)次。4.紙層析:將濾紙條插入層析液時(shí),一定不要讓濾紙條上的濾液細(xì)線觸及(或沒入)層析液,否則,濾液細(xì)線中的色素分子將溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)失敗。3.畫濾液細(xì)線:用濾液沿鉛筆線畫線時(shí),應(yīng)以細(xì)、直、顏色濃綠為1.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(

)A.研磨時(shí)加入石英砂是因?yàn)槭⑸邦w粒較硬,使研磨充分B.研磨時(shí)加入碳酸鈣粉是因?yàn)樘妓徕}粉可中和有機(jī)酸保護(hù)葉綠素C.因丙酮有毒,所以研磨時(shí)加入的丙酮要加入適量水稀釋以降低毒性D.葉綠體色素可溶于層析液,由此推測(cè)層析液化學(xué)成分可能是有機(jī)物【答案】

C1.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(2.(2009年德州高一檢測(cè))某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn),有以下步驟:①將5g新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入少許SiO2和CaCO3,再加入2mL蒸餾水,進(jìn)行迅速充分研磨②在預(yù)備好的濾紙條上,距剪去兩角的一端1cm處用圓珠筆畫一條橫線③用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿橫線處中心均勻地畫出一條濾液細(xì)線,緊接著重復(fù)兩到三次④將層析液倒入燒杯中,然后,將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,注意,一定要讓層析液沒及濾液細(xì)線試分析這位同學(xué)在操作過程中所犯的錯(cuò)誤有(

)A.1處B.2處C.3處D.4種2.(2009年德州高一檢測(cè))某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分【解析】此題第①步中,研磨菠菜葉片應(yīng)選用丙酮或無水乙醇,而不是蒸餾水。第②步中,在濾紙條上畫線應(yīng)選用鉛筆,而不是圓珠筆。第③步中,用毛細(xì)吸管畫濾液細(xì)線時(shí),應(yīng)等前一次畫的干了之后再接著重復(fù)畫線。第④步中,將畫有濾液細(xì)線的濾紙條插入層析液時(shí),一定不可讓層析液沒及濾液細(xì)線,否則影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【答案】

D【解析】此題第①步中,研磨菠菜葉片應(yīng)選用丙酮或無水乙醇,而3.在“葉綠素體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是(

)①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的丙酮提?、鄯执渭尤肷倭勘崛、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④【答案】

D3.在“葉綠素體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過4.如下圖表示某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形)D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中,最小的一個(gè)圓呈橙黃色【答案】

D4.如下圖表示某同學(xué)做“葉綠體色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)5.在“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,可用于代替丙酮提取色素的和可代替菠菜做實(shí)驗(yàn)材料的分別是(

)A.蒸餾水、濃綠的韭菜葉片B.無水乙醇、濃綠的韭菜葉片C.蒸餾水、白菜葉D.無水乙醇、白菜葉【答案】

B5.在“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,可用于代替丙酮提取色6.關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):(1)某同學(xué)在做“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),操作情況如下所述:①將5g新鮮完整的菠菜葉,放在研缽中,加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨。②用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線,并連續(xù)迅速地重復(fù)畫2~3次。③把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散。結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)指出其錯(cuò)誤所在:a.________________________________________________________;b.________________________________________________________;c._______________________________________________________。6.關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):(2)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃葉”,做“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如下圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫下表:組別濾紙條編號(hào)判斷依據(jù)綠葉組嫩黃葉組(2)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,【答案】

(1)a.不應(yīng)用完整葉片而應(yīng)去掉葉脈剪碎b.不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)畫線,而應(yīng)干后重復(fù)畫線c.不應(yīng)搖晃以免層析液沒及濾液細(xì)線(2)

A葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬B葉綠素a帶和葉綠素b帶較窄【答案】(1)a.不應(yīng)用完整葉片而應(yīng)去掉葉脈剪碎A葉綠在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變。看時(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:

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