“九九”-乘法口訣表“九九”-乘法口訣表1教學(xué)目標(biāo):能夠根據(jù)乘法口訣制作乘法表。對乘法口訣進(jìn)行整理。3.培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。

教學(xué)目標(biāo):能夠根據(jù)乘法口訣制作乘法表。2新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入3我們已經(jīng)學(xué)會了很多乘法口訣，你還能說出多少呢？二九十八三七二十一七八五十六我們已經(jīng)學(xué)會了很多乘法口訣，你還能說出多少呢？二九十八三七二4新課探索探究一探究二探究三新課探索探究一探究二探究三5探究一你們在填寫的時(shí)候想的是哪些口訣，能夠?qū)懴聛韱?？探究一探究二探究三填寫乘法表?45678968101214161836912151821242748121620242832365101520253035404561218243036424854714212835424956638162432404856647291827364554637281探究一你們在填寫的時(shí)候想的是哪些口訣，能夠?qū)懴聛韱?？探究一?探究二空格里還缺哪些口訣，請你把他補(bǔ)完整。探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一二四得八四五二十五七三十五六九五十四三八二十四五九四十五探究二空格里還缺哪些口訣，請你把他補(bǔ)完整。探究一探究二探究三7探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這張表格你發(fā)現(xiàn)了什么？探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五8探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五9探究三探究一探究二探究三很多口訣都是重復(fù)出現(xiàn)的，那我們能不能整理一下，使口訣表變得簡單些呢？探究三探究一探究二探究三很多口訣都是重復(fù)出現(xiàn)的，那我們能不能10探究三表格從斜中線開始，成對稱，所以可以省略一半。探究一探究二探究三小組討論：在這張表中藏著很多小秘密，你們能不能把小秘密都找到呢？探究三表格從斜中線開始，成對稱，所以可以省略一半。探究一探究11課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五12練習(xí)一直接寫出得數(shù)，說說你用的是哪句口訣？6×5=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五32÷8=6×3=42÷7=4×9=63÷9=304186367練習(xí)一直接寫出得數(shù)，說說你用的是哪句口訣？6×5=練習(xí)一練習(xí)13練習(xí)二把口訣補(bǔ)完整，再寫出兩個(gè)相應(yīng)的乘法算式。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四三七()五九()六八()練習(xí)五二十一四十五四十八3×7=217×3=215×9=459×5=456×8=488×6=48練習(xí)二把口訣補(bǔ)完整，再寫出兩個(gè)相應(yīng)的練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四14練習(xí)三填()里的數(shù)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五5×()

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通過找規(guī)律，我們能更容易地記住乘法口訣表。本課小結(jié)通過找規(guī)律，我們能更容易地記住乘法口訣表。本課小結(jié)18課后作業(yè)課后作業(yè)19熟記乘法口訣表熟記乘法口訣表20經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫21ThankYou在別人的演說中思考，在自己的故事里成長ThinkingInOtherPeople‘SSpeeches，GrowingUpInYourOwnStory講師：XXXXXXXX年XX月XX日ThankYou22“九九”-乘法口訣表“九九”-乘法口訣表23教學(xué)目標(biāo):能夠根據(jù)乘法口訣制作乘法表。對乘法口訣進(jìn)行整理。3.培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。

教學(xué)目標(biāo):能夠根據(jù)乘法口訣制作乘法表。24新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入25我們已經(jīng)學(xué)會了很多乘法口訣，你還能說出多少呢？二九十八三七二十一七八五十六我們已經(jīng)學(xué)會了很多乘法口訣，你還能說出多少呢？二九十八三七二26新課探索探究一探究二探究三新課探索探究一探究二探究三27探究一你們在填寫的時(shí)候想的是哪些口訣，能夠?qū)懴聛韱?？探究一探究二探究三填寫乘法表?45678968101214161836912151821242748121620242832365101520253035404561218243036424854714212835424956638162432404856647291827364554637281探究一你們在填寫的時(shí)候想的是哪些口訣，能夠?qū)懴聛韱?？探究一?8探究二空格里還缺哪些口訣，請你把他補(bǔ)完整。探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一二四得八四五二十五七三十五六九五十四三八二十四五九四十五探究二空格里還缺哪些口訣，請你把他補(bǔ)完整。探究一探究二探究三29探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這張表格你發(fā)現(xiàn)了什么？探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五30探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五31探究三探究一探究二探究三很多口訣都是重復(fù)出現(xiàn)的，那我們能不能整理一下，使口訣表變得簡單些呢？探究三探究一探究二探究三很多口訣都是重復(fù)出現(xiàn)的，那我們能不能32探究三表格從斜中線開始，成對稱，所以可以省略一半。探究一探究二探究三小組討論：在這張表中藏著很多小秘密，你們能不能把小秘密都找到呢？探究三表格從斜中線開始，成對稱，所以可以省略一半。探究一探究33課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五34練習(xí)一直接寫出得數(shù)，說說你用的是哪句口訣？6×5=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五32÷8=6×3=42÷7=4×9=63÷9=304186367練習(xí)一直接寫出得數(shù)，說說你用的是哪句口訣？6×5=練習(xí)一練習(xí)35練習(xí)二把口訣補(bǔ)完整，再寫出兩個(gè)相應(yīng)的乘法算式。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四三七()五九()六八()練習(xí)五二十一四十五四十八3×7=217×3=215×9=459×5=456×8=488×6=48練習(xí)二把口訣補(bǔ)完整，再寫出兩個(gè)相應(yīng)的練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四36練習(xí)三填()里的數(shù)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五5×()

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