實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022-2023學(xué)年度青年教師指導(dǎo)計(jì)劃教師是立校之本，一個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展的核心說(shuō)到底就是教師，青年教師是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，如何有效利用這筆寶貴財(cái)富，讓青年教師成為一位成熟的教師，讓成熟的青年教師盡快成為學(xué)校的中流砥柱，迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師，更好地為教學(xué)服務(wù)，特制定本計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想為青年教師配備指導(dǎo)教師，是學(xué)校工作的重中之一，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行“傳、幫、帶”是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了使青年教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律、掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、站穩(wěn)講臺(tái)、做好教書育人工作。對(duì)，學(xué)校決定對(duì)青年教師的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo)。努力使青年教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實(shí)踐技能強(qiáng)的有生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)。二、指導(dǎo)對(duì)象青年教師：XX三、指導(dǎo)措施1、指導(dǎo)青年教師全面整體把握教材內(nèi)容，把握教材重點(diǎn),突出教材難點(diǎn)。2、指導(dǎo)青年教師認(rèn)真規(guī)范備好課。3、指導(dǎo)青年教師搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)。4、以自身的良好素質(zhì)去影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。5、為青年教師上好輔導(dǎo)課和業(yè)余訓(xùn)練。6、每學(xué)年聽青年教師的課4節(jié)以上，每次課后及時(shí)交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，指出存在的不足。7、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。8、隨時(shí)與青年教師溝通交流，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。9、進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。10、要互相學(xué)習(xí)中共同研討、共同提高，達(dá)到以老帶新,以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。11、每學(xué)年結(jié)束，對(duì)開展的工作和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。四、對(duì)青年教師的要求1、共同制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和聽課計(jì)劃。2、要認(rèn)真按照學(xué)校對(duì)教案的要求，認(rèn)真規(guī)范備好課。教案要反復(fù)修改和錘煉。在每次課前所備教案必須經(jīng)過(guò)審閱同3、要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。4、每學(xué)期上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽。5、課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)，及時(shí)寫好課后反思做好教學(xué)后記。6、要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，要主動(dòng)聽他們的課，請(qǐng)教和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，每月聽指導(dǎo)教師的課不得