版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第27頁(yè)共27頁(yè)小學(xué)生我就是我作文〔通用28篇〕篇1:小學(xué)生我和最近,蠶寶寶的食量越來(lái)越大,都快要斷糧了,趁著周末,我又來(lái)到了南門(mén)外采桑葉。突然,從天上掉下來(lái)一座高大無(wú)比,高聳入云的山。山旁有一個(gè)正要回家的老頭,還穿著古裝,肩上扛著一大把鋤頭。這鋤頭的作用可大了呢,可松土,可挖筍,還可以除草……這個(gè)老頭戴著一頂斗笠,這斗笠是用竹子做的,可以遮風(fēng)擋雨。這老頭一邊走還一邊東張西望,咦?這是何方神圣呢?好奇心驅(qū)使我走到老頭面前,我問(wèn):“老爺爺,您在找什么呀,您是哪里人啊?是不是迷路了呀?”那老人瞅了我一眼,抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“你這個(gè)不知天高地厚的小朋友,如今我就告訴你,我是誰(shuí),我就是愚公。”“天呀,你真的是愚公嗎?”“是呀,不過(guò)多虧了那兩位神仙,把山給移走了,要不然我可過(guò)不上這么幸福的生活?!薄鞍?,我太快樂(lè)了,對(duì)了,愚公您是否想見(jiàn)識(shí)一下二十一世紀(jì)的科技力量呢?”我?guī)в薰珌?lái)到了我們現(xiàn)世紀(jì)的一個(gè)公園,工地上機(jī)器聲,車(chē)?guó)Q聲吵得不得了。愚公說(shuō):“這是哪位神仙的坐騎呀?”我哈哈大笑,笑得前仰后俯,說(shuō):“這并不是神仙的坐騎,而是鑿巖的機(jī)器,只需幾天的功夫,一座山就沒(méi)了?!闭f(shuō)話(huà)間,鑿巖機(jī)已經(jīng)緩緩?fù)七M(jìn)一尺,旁邊石屑飛濺,那本來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,便如豆腐一般,只看得愚公目瞪口呆,張大嘴巴,久久合不攏。好一會(huì)才回過(guò)神來(lái),抱拳道:“這位小兄弟,老夫只靠蠻力去做,真是不應(yīng)該呀!”跟愚公辭別了,我也高快樂(lè)興的走了。篇2:小學(xué)生我和“太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞…北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固…”“汝心之固…如心之固…如心之固……”我跟著教師讀,昏昏欲睡,讀著讀著,頭一下子撞到了桌子。我急忙睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的不是教師怒目圓睜的雙眼,而是凹凸不平的黃土……“天啊?我是穿越了嗎?”我怦然一震,腦子像打了個(gè)結(jié)似的。我看到了一個(gè)已入耄耋之年的老公公,他胡子花白,一直垂到下巴。兩鬢與頭發(fā)就更不用說(shuō)了,像雪一樣。穿著簡(jiǎn)樸,好似古代的衣裳?!澳闶钦l(shuí)?”我問(wèn)?!安恢曛?”哈?古文?看來(lái)我真的穿越了,還穿越到古代去了。我想:還好學(xué)過(guò)一點(diǎn)文言文。我笑了笑,說(shuō):“先生何許人也?”“君言君不識(shí)我?”“吾與爾不識(shí)也?!薄耙擦T,吾名愚公,汝即吾犬子之小女?!笔裁?我竟然是愚公兒子的女兒!我差點(diǎn)暈倒,先坐下來(lái)緩一下??吹脚赃吥弥z頭勞作的人,似乎明白了什么……看來(lái),這是愚公一家,他們正在移山。只見(jiàn)那些我連名字叫什么都不知道的親戚人手一把鋤頭或鏟子,每次一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的鏟。這簡(jiǎn)直像螞蟻推動(dòng)房子,一點(diǎn)兒也不實(shí)際,就算挖一百年也挖不完。突然,一個(gè)白發(fā)飄飄,仙風(fēng)道骨的老人來(lái)了。他說(shuō):“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山一毛?!边?這不是課文里的話(huà)嗎?所以,那位老人應(yīng)該是勸說(shuō)愚公的智叟。我聽(tīng)了智叟的話(huà),深表贊同。用語(yǔ)言加上動(dòng)作說(shuō):“爾等無(wú)用。”愚公說(shuō)了很多話(huà),可沒(méi)有一絲不移的意思,還要把我趕走。智叟也沒(méi)方法,我也只好悻悻下山。即使我對(duì)愚公說(shuō)可以換種方式,他也無(wú)動(dòng)于衷。我郁悶,我太郁悶了!教師明明說(shuō)愚公是堅(jiān)持不懈的人。誰(shuí)又會(huì)想到,他竟如此的鉆牛角尖!突然,我覺(jué)得腦袋很沉重,原先昏昏沉沉的感覺(jué)又再次襲來(lái)。我的頭又朝膝蓋落去,一睜眼。聽(tīng)見(jiàn)教師講:“最后神仙幫愚公移山了?!逼?:我就是我小學(xué)生作文我就是我,心中沒(méi)有偶像,沒(méi)有楷模。以為我不是傀儡,不是木偶,我是一個(gè)獨(dú)立的人,有我的思想,我的靈魂,我的性格。我就是我,曾感受到人生的快樂(lè),也品味過(guò)生活的曲折。我愿意奉獻(xiàn),也希望得到;我崇尚奉公,也成認(rèn)自私;我欣賞謙虛,但更愛(ài)傲骨的性格。我就是我,一個(gè)七情六欲得人。我愛(ài),我慕,但不嫉妒;我怒,我恨,但不悲嘆;我笑,我哭,但不過(guò)敏;我忍,我讓?zhuān)慌橙?。我就是我,一個(gè)瀟灑的我,不畏人言,不畏邪惡。我想干,就拼命地干;我想玩,就盡情的玩。我快樂(lè)時(shí),灑下一串銀鈴般的笑聲;我痛苦時(shí),也能引頸縱聲高歌!我就是我,一個(gè)醉心大自然,熱愛(ài)新生活的我。我敬仰梅花的堅(jiān)強(qiáng),我崇拜青松的挺拔,我動(dòng)情垂柳的依戀,我傾心紅豆的相思。我渴望友誼,但絕不乞求友誼;我渴望愛(ài),但決不乞求愛(ài);我期望理解,但絕不乞求理解。我就是我!我強(qiáng)調(diào)自我,但不唯我獨(dú)尊;我強(qiáng)調(diào)自信,但不自傲;我崇尚堅(jiān)強(qiáng),但不粗暴;我追求自由,但不任性。我就是我!一個(gè)自信的我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)瀟灑的我,一個(gè)執(zhí)著追求的我。篇4:我就是我小學(xué)生作文我就是我,一個(gè)既不是相貌出眾,也不是才華橫溢的快樂(lè)女孩;一個(gè)總是將人心想的盡善盡美的傻女孩;一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)夢(mèng)想的有點(diǎn)不實(shí)在際的天真女孩;一個(gè)別人對(duì)我一分好,我會(huì)對(duì)他非常好的率真女孩。我就是我,我自信,但我并不驕傲;我忍讓?zhuān)也⒉慌橙酰晃覜](méi)有偶像,但并不表示我沒(méi)有崇拜的對(duì)象;我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,但并不說(shuō)明我沒(méi)有理想。我就是我,一個(gè)總是笑看人生,笑看世界的女孩;一個(gè)總希望別人也和我一樣開(kāi)心快樂(lè)的女孩;一個(gè)有著無(wú)數(shù)小故事的女孩;一個(gè)也會(huì)發(fā)脾氣的倔強(qiáng)女孩。我就是我,但我并不是很獨(dú)特。我就是我,和你們一樣是一個(gè)有著七情六欲的女孩;和你們一樣是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)悲歡離合的女孩;和所有十七八歲的青年們一樣有著繽紛夢(mèng)想的女孩;和所有人一樣擁有金色的夢(mèng)的女孩。我就是我,我就是很獨(dú)特。我就是我,是一個(gè)在眾生靈平平凡凡卻獨(dú)一無(wú)而的女孩;是一個(gè)喜歡隨心所欲卻也懂得適可而止的女孩;是一個(gè)敢愛(ài)敢恨,恩怨清楚的女孩;是一個(gè)不與痛苦糾纏只與快樂(lè)共舞的女孩。我就是我,平凡而又特別,乖巧而又叛逆,稚氣而又成熟,嚴(yán)肅而又幽默。我就是我,自信但不自傲,自強(qiáng)但不自驕,自珍但不自賞,自愛(ài)但不自負(fù)。我就是我!篇5:我就是我小學(xué)生作文藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的,命運(yùn)是我的,人生是我的,屬于自己的,就要充分展現(xiàn)出來(lái),不要總是偷覷別人,活著就要亮出你自己。我就是我,不愿照搬別人的老套。我就是我,不愿隱藏自己的優(yōu)點(diǎn),也不愿掩蓋缺點(diǎn)。我就是我,前途自己開(kāi)拓。我就是我,話(huà)出自己的本色。人生好似一張白紙,每個(gè)片段過(guò)后,都要涂上應(yīng)有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同。所以顏色也會(huì)大相徑庭。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!不要。步別人的后塵,更不能吃別人吃過(guò)的饅頭。我要開(kāi)拓一片屬于自己的天地。因?yàn)?、我就是我!?:我就是我小學(xué)生作文我不像有的人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興,也有“我拿青春賭明天”的勇氣。平常,束著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,一雙單純透澈的眼睛,兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情,夏日的開(kāi)朗,秋露的剔透,冬雪的純潔?;顫姇r(shí),如云一般自由漂?。话察o時(shí),似水般端莊靜謐。我奢望把世界沒(méi)著都讀幾遍,看看保爾的英勇非凡一生;瞧瞧基度山伯爵如何復(fù)仇;欣賞莎士比亞的人間喜劇,感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來(lái)描繪出祖國(guó)的另一番景象:宏偉的樓房披著絢麗的彩霞,芳芳菲的草地吸著灰塵,空氣中散發(fā)出花草的芳馨。從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來(lái),已經(jīng)14個(gè)春秋了旅途在變化,心靈也在變化;其實(shí),我也只是一個(gè)孩子而已,閱歷尚淺。從一個(gè)淘氣的頑童變成一個(gè)深沉的女孩;從一個(gè)不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩;從一個(gè)想愛(ài)卻不敢愛(ài)的女孩卻變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女;十多年的成長(zhǎng)歷程給予我無(wú)限的力量與動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)之書(shū)里,記載著歡樂(lè),抒寫(xiě)著苦惱。在回憶往事時(shí),常常被自己逗笑;為自己曾經(jīng)的天真;為自己曾經(jīng)的幼稚;為自己曾經(jīng)的得意。因?yàn)橛辛诉@些美妙的回憶,我體會(huì)到了生命的精彩!往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我笑得燦爛,因?yàn)槲抑牢业某砷L(zhǎng)中,有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃礫。這就是我,世上獨(dú)一無(wú)二的女孩。篇7:我就是我小學(xué)生作文我就是我,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)、平平凡凡女孩。我有自己的夢(mèng)想,自己的追求,有屬于自己的獨(dú)特的性格。我就是我,我年輕,心中充滿(mǎn)了似水的柔情。我崇尚真誠(chéng)和藹良,我用純潔的心聲把美妙的生活心情歌唱。我就是我,我年輕,心中充滿(mǎn)了如火的激情。為了理想,我拼搏不止、奮斗不懈,永遠(yuǎn)做人生旅途上不知疲倦的皎皎者。我就是我,曾經(jīng)有過(guò)迷茫的選擇,也曾嘗過(guò)成功的喜悅、失敗的苦澀,但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)執(zhí)著的追求。我就是我,我苦笑由已,不在乎別人的目光,不在乎別人怎么說(shuō)。我有我的自己的生活態(tài)度和目的。我認(rèn)為真誠(chéng)、正直有正義感,愛(ài)憎清楚,是一個(gè)人應(yīng)具有的品格。我就是我,我有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。我就是我,我有缺點(diǎn),就是我的脾氣很潑辣。我就是我,我如一棵小草,我活著,就是要展示生命的綠色。反正,我就是我,我優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都很多,我沒(méi)耐心,而且不尊敬媽媽?zhuān)€有知名的一個(gè)缺點(diǎn):我不踏實(shí)。我就是我,沒(méi)有人能模擬,我是上帝的精彩的杰作。篇8:我不是我小學(xué)生作文我不是我小學(xué)生作文聽(tīng)小果說(shuō)的高考自己從一個(gè)面無(wú)表情的看客變成被人看的演者。驀的,感覺(jué)自己馬上也要穿上那演員的華衣便不由得一陣膽戰(zhàn)心驚。我,一個(gè)蹩腳的演員加上粗拙的演技恐難登那炫麗的舞臺(tái)。最可怕的是我既沒(méi)有那些狀元們的聰明頭腦亦沒(méi)有韓寒那般的寫(xiě)作天賦,就連一些挑戰(zhàn)“名人”只懂“空吼”的小生們勇氣也沒(méi)有??粗切┳约簩?xiě)下的粗糙拙劣的文字,心中的`壓抑郁悶居然用這種方式都宣泄不了,自己都同情自己了。教師說(shuō),IQ,EQ,阿Q,這三者的重要性。他是一個(gè)很進(jìn)步的教師,可在他的言下,阿Q的自信,與其說(shuō)自信不如說(shuō)他的“精神成功法”以及自我解嘲我都做不到。一個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)”的人說(shuō)模擬安妮寶貝的一些人是斯文敗類(lèi),我想我就是就是那斯文敗類(lèi)后吧!比他們更落后的。希臘神話(huà)中,潘多拉翻開(kāi)了魔盒,僅留下了人們心底的那一絲希望。希望,希望。。。真的能像那首歌唱的那樣“黑夜假如不黑暗,我們就閉上眼看,希望假設(shè)不熄滅就會(huì)亮成心中的星光”可是黑夜要是永遠(yuǎn)黑暗下去呢?來(lái)“創(chuàng)網(wǎng)”也是那么的偶爾,算是誤打誤撞吧!和他們不一樣的是我雖然熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性和表達(dá)自己思想的平臺(tái),但我并不熱愛(ài)自己的文字。她笨拙粗俗不說(shuō),更討厭的是永遠(yuǎn)帶著那么一股怨氣與晦暗的色彩。是的,我想我總也擺脫不掉這些。假如我們不是我們,那么就可以不必去理睬那些憂(yōu)傷,假如我不是我,那么就可以不必去演出那些疼痛的表情。可惜我們還是我們,我還是我!篇9:我小學(xué)生作文我是一個(gè)活潑得意,奔放的女孩,就因?yàn)檫@樣快樂(lè)的寄托就給了我,我也就變得快樂(lè),無(wú)比快樂(lè)??鞓?lè),是人生的一個(gè)剎那間的天堂,我在這個(gè)天堂中遨游著。天堂里的美景目不暇接,讓人應(yīng)付不過(guò)來(lái),為了應(yīng)付我只得讓自己所擁有的理智喪失。去尋找屬于自己的天地,也許我太狂妄了。但是,大家對(duì)我的誤解也似乎太深了,有但是,我永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,其他的我一概不管。短短的幾句,啟示了我對(duì)快樂(lè)的追求,我的快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于自己!篇10:我小學(xué)生作文我好愛(ài)哭,人人都叫我愛(ài)哭鬼。同學(xué)取笑我,我就哇哇大哭;媽媽說(shuō)我?guī)拙?,我就張大嘴巴大哭起?lái);遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事為難到我,我假如不會(huì)解決,就著急大哭。愛(ài)哭是我的一大缺點(diǎn),因此,同學(xué)們都不敢跟我玩,怕我哭。只要我改掉這個(gè)壞缺點(diǎn),就一定會(huì)有人和我玩。我相信我一定會(huì)克制!篇11:我小學(xué)生作文我是一個(gè)漂亮的小女孩。比方:夏天的時(shí)候,我一熱熱的我身上有許多汗。我脫下身上的的衣服去換衣服。我換衣服每次都幾乎換絢麗多彩的裙子。再比方:我和媽媽出去逛街的時(shí)候遇到了熟人她們都叫我:小公主,我絕的阿姨們叫的誰(shuí)呀?我很驚訝!我就去問(wèn)那個(gè)阿姨:“阿姨你叫的誰(shuí)呀?”阿姨說(shuō):“你呀!”所以我就覺(jué)得我很漂亮!篇12:我小學(xué)生作文將來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家。這一天,有好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,我提著我的`素材,等待著領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我忙向他們問(wèn)好,然后介紹我的創(chuàng)造,這是自動(dòng)紅綠燈,它可以有時(shí)間的做出反響不需要電,這是超光速飛船,每秒可以飛5265264千米,還有一種能變形的汽車(chē),可以變成戰(zhàn)斗形態(tài)和汽車(chē)形態(tài)。聽(tīng)完了我的介紹,領(lǐng)導(dǎo)直夸我。篇13:我小學(xué)生作文二十年后的我以經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的大姑娘啦,不再是淘氣搗蛋的小女孩啦。小時(shí)侯,我夢(mèng)魅以求的想成為一名設(shè)計(jì)師。如今終于當(dāng)了。為什么想當(dāng)呢?因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以給人們?cè)O(shè)計(jì)風(fēng)格各式的一服,也可給自己設(shè)計(jì)衣服。二十年后的我會(huì)給人們?cè)O(shè)計(jì)衣服,還可以養(yǎng)活自己。篇14:我小學(xué)生作文關(guān)于我小學(xué)生作文分享穿著一身校服,高高的個(gè)子。一雙水靈靈的眼睛,鼻梁下有一個(gè)櫻桃般的小嘴,還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,這人是誰(shuí)呀,這人是遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前,就是我。我沒(méi)有女孩子的矜持,但我有男孩子的不拘小節(jié),可以說(shuō)我是一個(gè)豪爽的女孩子。我也是一個(gè)樂(lè)于助人,品學(xué)兼優(yōu)的孩子。一天,上學(xué)的`時(shí)候真趕上天下著大雪,如同鵝毛一樣的雪花飄下來(lái),不一會(huì)兒,就鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地,就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿(mǎn)頭白發(fā),臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走,不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來(lái),老奶奶看了看我,對(duì)大家說(shuō):“就是她把我撞到的?!遍_(kāi)場(chǎng)我有些寒心,后來(lái),我想奶奶老了,記不住事也很正常,就耐心的問(wèn)著奶奶還疼不疼,奶奶說(shuō):“成認(rèn)了吧,就是你撞得”大家還議論著說(shuō):“看還是一個(gè)學(xué)生呢,真是沒(méi)素養(yǎng)……我就扶著奶奶到醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來(lái)了我才放心了,只要奶奶健安康康的,我就算被誤會(huì)也不懊悔。我學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,這不上次期中考試我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我的愛(ài)好有很多,唱歌,繪畫(huà),看課外書(shū)……這就是我,一個(gè)平平凡凡的我。篇15:小學(xué)生我就是我作文我就是我,一個(gè)充滿(mǎn)活力的我,一個(gè)多變的我,一個(gè)愛(ài)笑的我。我就是我,誰(shuí)也替代不了。我就是我,一個(gè)充滿(mǎn)活力的我。哼哼!你可別小瞧我,雖然我一天很少運(yùn)動(dòng),但我一動(dòng)起來(lái)可不是那么容易就能停下的哦。我不喜歡逛街,可是我轉(zhuǎn)圈圈的才能還是一流的。我喜歡拉著人走,邊走邊轉(zhuǎn)。這不,上體育課的時(shí)候,我和我的好朋友官?zèng)I聊得正歡,“程咬金”就出現(xiàn)了。我的死對(duì)頭王海假設(shè)也要和官?zèng)I聊天,可是我又不想把官?zèng)I讓給她,于是,我們就玩起了拔蘿卜?!鞍翁}卜,拔蘿卜,嘿喲,嘿喲,拔蘿卜。”官?zèng)I像只蘿卜一樣,被我們拔來(lái)拔去的。這時(shí),我不想再跟王海假設(shè)磨下去了,就轉(zhuǎn)起了圈圈,我轉(zhuǎn)圈圈的一流程度也就在這個(gè)時(shí)候表達(dá)了出來(lái)。果真,沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈王海假設(shè)就不行了。我興高采烈地抱著我拔來(lái)的蘿卜走了。我就是我,一個(gè)多變的我。我的變臉技術(shù)簡(jiǎn)直能像川劇里的變臉一樣,獨(dú)當(dāng)一面了。諾,你看吧。下課了,我正在和我的忘年交聊著最近時(shí)髦的話(huà)題,這是,又有男生來(lái)?yè)v亂了。他們?cè)谖冶澈笞龈鞣N手勢(shì),沒(méi)一會(huì)兒我就惱了。非常生氣地追著那些男生滿(mǎn)學(xué)校地跑,追到后,把他們都狠狠地刨克了一頓,又繼續(xù)跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛剛中斷的話(huà)題。我就是我,一個(gè)愛(ài)笑的`我。我一直把笑當(dāng)成人們的根本美德,我覺(jué)得,任何時(shí)候,不管發(fā)生了什么事,我們都應(yīng)該以笑去面對(duì),笑對(duì)困難,笑對(duì)挫折,笑對(duì)每一天。正因?yàn)槿绱?,我的每一天都過(guò)得很充實(shí),很飽滿(mǎn),很有活力。我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,無(wú)可替代的我,不可或缺的我。篇16:小學(xué)生我就是我作文我就是我,我,在這個(gè)奇妙的世界中,唯有一個(gè)自己,不會(huì)有另一個(gè)自己,最多那個(gè)人長(zhǎng)像和你差不多,也就因?yàn)檫@樣世界上就不會(huì)有另一個(gè)自己,所以,自己性格脾氣,都是只有一個(gè)人的不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而改變。我的脾氣,我的性格,都很乖僻,我喜歡笑,可是背后有著孤獨(dú),我喜歡玩心里又討厭玩,我有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就罵人,心里覺(jué)得委屈,動(dòng)不動(dòng)就打人,心里難受,我很討厭這樣,因?yàn)橄裎疫@種脾氣性格的,總是會(huì)有一種孤獨(dú)的感覺(jué)。有時(shí)對(duì)父母都是那么無(wú)理,我覺(jué)得我做得很不對(duì),因?yàn)?,無(wú)父母的話(huà),我也就不會(huì)在這個(gè)世界上,不會(huì)有今天,不可能看到世界竟是如此美妙,如此新穎,在這個(gè)世界上唯一對(duì)我們來(lái)說(shuō)父母是最偉大的人,我應(yīng)該對(duì)父母尊重所以我要改變自己的脾氣性格。我是壞孩子,我要讓我從壞孩子變成好孩子,因?yàn)?,一個(gè)人只有改變自己而不是改變別人,只有自己才能改變自己,自己改變自己的一切。篇17:小學(xué)生我就是我作文其實(shí),我寧愿自己是一張白紙,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就像有人說(shuō)得我的眼淚就像水龍頭里的水,一旦撥動(dòng)我心底的情弦,翻開(kāi)了“水龍頭”,便難以關(guān)上。那淚就如水一樣嘩啦嘩啦的流著。因?yàn)槲液枉煊褚粯邮且粋€(gè)多愁善感的女孩。在心底里我總是很討厭這個(gè)性格,也總是管不住淚水,總讓它向外涌出。我很敏感,不堪一擊。我有時(shí)很討厭自己,可人要學(xué)會(huì)欣賞自己。想來(lái)想去,做一個(gè)有個(gè)性的人,自然比無(wú)光無(wú)彩沒(méi)有思想的白紙好吧!篇18:小學(xué)生我就是我作文大家好,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,今年九歲了,體重30千克,身高1。46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我喜歡穿褲子,因?yàn)槲艺J(rèn)為褲子比裙子涼爽,所以我喜歡穿褲子。我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使我放松,所以我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的愛(ài)好廣泛,除了喜歡畫(huà)畫(huà)以外,我還喜歡唱歌,跳繩,讀書(shū)……說(shuō)好聽(tīng)的算是全面開(kāi)展。怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定對(duì)我有了理解,想和我做朋友嗎?篇19:小學(xué)生作文我小學(xué)生作文我我,我的臉圓圓的,臉上有一雙烏黑發(fā)亮的`眼睛,還有一對(duì)總是愁眉不展的眉毛,一個(gè)鼻翼微鼓的鼻子,鼻子下邊就是一個(gè)愛(ài)吃的嘴,這就是我—又酷又帥氣的王嚴(yán)。我的特點(diǎn)是能吃,不管吃多少東西,我的肚子還是小小的。有一次,媽媽買(mǎi)了一大袋子零食,可當(dāng)媽媽看見(jiàn)了我,急忙把零食藏了起來(lái),但是不管他藏多么嚴(yán),我都能跟著氣味找到它。每次我找到零食,都把它放在“機(jī)密基地”打算漸漸將其消滅,可是,我每次都管不著我的嘴,一旦放到機(jī)密基地,我就只想著:反正有很多,就吃一點(diǎn)點(diǎn),一旦一點(diǎn)點(diǎn)吃起來(lái),就停不下來(lái),直到全部吃完,才猛然想起自己的方案,唉,要是能改掉這個(gè)貪吃的缺點(diǎn)就好了。我還有許多優(yōu)點(diǎn),比方:樂(lè)于助人……說(shuō)到樂(lè)于助人,我可是超過(guò)雷鋒的。有一次,班級(jí)的掃帚壞了,教師說(shuō):“誰(shuí)能幫班級(jí)買(mǎi)一把掃帚?!苯淌依镆黄察o,這時(shí),我決然地站起來(lái)大聲說(shuō):“我愿意”。當(dāng)我坐下的時(shí)候,劇烈的掌聲在教室里響了起來(lái)。這就是帥氣、貪吃、樂(lè)于助人的我。篇20:小學(xué)生作文:我小學(xué)生作文:我我叫鄧雅倩,今年12歲,身高一米五,在安江二小讀六年級(jí)。也許你一聽(tīng)到我的名字就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的名字和一個(gè)化裝品的商標(biāo)一樣。我也不知道為什么父母給我取這么個(gè)名字。同學(xué)也經(jīng)常叫我:“雅倩arche?!逼鋵?shí)這樣叫也沒(méi)什么關(guān)系,反正我聽(tīng)?wèi)T了?!把刨弧边@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)你們一定認(rèn)為我是個(gè)文雅害羞的小姑娘。假如你們那么想那就錯(cuò)了,其實(shí)我是個(gè)性格開(kāi)朗,即淘氣又大方的小姑娘,我愛(ài)下軍棋、下象棋、踢足球。但卻不會(huì)梳辮子,更不會(huì)打扮自己,有些生好瑣事就全拜托我媽媽給勞駕了。我對(duì)人有禮貌,個(gè)性倔強(qiáng)。在街上、學(xué)校遇到認(rèn)識(shí)的.人都會(huì)上前打個(gè)招呼問(wèn)聲好。經(jīng)常聽(tīng)到街坊鄰居對(duì)我的夸贊。我的好勝心強(qiáng),做什么事都想爭(zhēng)第一,體育比賽想得第一,語(yǔ)數(shù)考試想得第一,作文比賽想得第一……為了爭(zhēng)第一,我什么都想學(xué),哪怕下再大的力氣,也要超過(guò)人家。我的愛(ài)好廣泛,優(yōu)點(diǎn)確實(shí)不少。但是我有個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是粗心。有時(shí)數(shù)學(xué)考試忘記打小數(shù)點(diǎn),有時(shí)語(yǔ)文考試漏做一道題……由于粗心,也不知道有多少個(gè)“第一”拱手相讓了。不過(guò),我正在克制這個(gè)缺點(diǎn),請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!這就是我,一個(gè)天真爛漫的小姑娘,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑???1:小學(xué)生作文:我小學(xué)生作文:我我是一個(gè)成績(jī)平平,其貌不揚(yáng)的普通男孩。我有一個(gè)良好的品質(zhì)——拾金不昧,不信?你看!我有著充滿(mǎn)靈光的眼睛,好似在尋找著那里有人喪失東西,好盡快送還。我還有著輕巧的身材好似為我的拾金不昧提供了幫助(送還東西的速度)。假如你還不相信,就看看下面的.事情吧!我的良好品質(zhì)的養(yǎng)成要從我剛來(lái)上海有個(gè)月以后。哪時(shí)我和爸爸媽媽剛從張東搬到學(xué)校附近,我有一個(gè)習(xí)慣:來(lái)到一個(gè)地方先要去看看那里著名的景點(diǎn),應(yīng)此我來(lái)到學(xué)校附近后立馬去了遠(yuǎn)近出名的世紀(jì)公園。我的故事就由此而來(lái):我和爸爸媽媽來(lái)到世紀(jì)公園后立即去玩了“劃船”等游戲。玩累了我就躺在了草地上。突然我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西好奇的我過(guò)去看了看。不看不知道一看嚇一跳!是一個(gè)“蘋(píng)果”手機(jī)!我看見(jiàn)了它立馬想起了爸爸的“蘋(píng)果”手機(jī),那里面有好多游戲。我邊想邊開(kāi)了鎖。哇!里面有好多游戲!“憤怒的小鳥(niǎo)”“植物大戰(zhàn)僵尸”“跑跑卡丁車(chē)”以及爸爸最喜歡玩的“忍者水果”等等好多個(gè)游戲。我簡(jiǎn)直看花了眼,正當(dāng)我準(zhǔn)備玩時(shí)腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)小人說(shuō):“快點(diǎn)玩,那些游戲多好玩啊!”另一個(gè)小人說(shuō):“別聽(tīng)他的,你這樣做等于是小偷!”正在我為支持哪個(gè)小人煩惱時(shí)突然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà):你長(zhǎng)大后一定有拾金不昧,做一個(gè)好孩子!因此我咬咬牙支持了第二個(gè)小人,把“蘋(píng)果”手機(jī)給了爸爸媽媽。這時(shí)突然有一個(gè)打進(jìn)來(lái)了,打的人正是手機(jī)的主人。我們約好時(shí)間地址后便掛了。并走向約好的地址。到達(dá)地址后我們看見(jiàn)了一個(gè)穿著藍(lán)色T恤的男子,他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,臉上透露出一幅焦急的模樣。很像是在找東西的樣子。媽媽看見(jiàn)了便問(wèn)他:“你是不是在找你的‘蘋(píng)果’手機(jī)呢?”那個(gè)人答復(fù)道:“是的”我們便把手機(jī)就給了他。他見(jiàn)了忙說(shuō):“謝謝”我們也說(shuō):“不用謝”看見(jiàn)他快樂(lè)地樣子我也開(kāi)心了不少。這就是我一個(gè)成績(jī)平平,其貌不揚(yáng),卻擁有良好品質(zhì)的男孩。篇22:小學(xué)生作文我我發(fā)現(xiàn)的了午睡的機(jī)密“奕奕,別看了,趕緊睡覺(jué)!”討厭的老媽又在叫我睡午覺(jué)了,“我不想睡,”我說(shuō),“不行,你下午還有英語(yǔ)課,不睡哪有精神上課呢?”說(shuō)著,媽媽走過(guò)來(lái),“吧嗒”一聲關(guān)掉了電視,“人家不想睡,”我一邊小聲嘀咕著,一邊極不情愿地上了床。不一會(huì)兒,旁邊的老媽奏起了美妙的“音樂(lè)”,唉,翻來(lái)覆去睡不著,不知道瀟灑哥打敗了黑大帥沒(méi)有,蛋蛋和瀟灑哥合體是什么樣子,我又在想我親愛(ài)的了動(dòng)畫(huà)片了,于是,一條“妙計(jì)”涌上心頭,我悄悄地下了床,又輕輕地來(lái)到客廳,準(zhǔn)備翻開(kāi)電視機(jī),這時(shí),從背后傳來(lái)一聲怒吼:“李思奕,你干什么?”“哦,我喝水了?!蔽一伊锪锏鼗氐搅舜采?,唉,這老媽睡著了還能監(jiān)視我,她有特異功能嗎?我自己?jiǎn)栕约骸](méi)方法,我只好采用數(shù)綿羊的方法了,“一只懶羊羊,兩只懶羊羊,三只懶羊羊……一百只懶羊羊,”嘿,我怎么還越數(shù)越精神了,誰(shuí)叫我這么喜歡得意的懶羊羊!我突然想到了數(shù)學(xué)中剛學(xué)到的逆運(yùn)算,眼前一亮,我數(shù)我喜歡的東西不行,數(shù)討厭的東西總行了吧!我最討厭去上英語(yǔ)特長(zhǎng)班了,周末也不能讓我痛快玩,你說(shuō)煩不煩?于是,我閉上眼睛,“一堂英語(yǔ)課,兩堂英語(yǔ)課……一百堂英語(yǔ)課……數(shù)著數(shù)著,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)復(fù)雜的音標(biāo)、許多英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)教師一遍又一遍地讓我們讀課文,聲音久久地在我耳邊回蕩,我好似跌進(jìn)了無(wú)底的深淵里,迷迷糊糊地睡著了。“奕奕,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,你怎么睡著了,奇跡呀。喂,別睡了,起來(lái)上課去了!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,我確實(shí)睡著了,我拿起書(shū)包,慢吞吞地跟在老媽后面,“別磨蹭了,趕緊走,去上課!”老媽一聲怒吼,母命難違,我的瞌睡蟲(chóng)立馬飛到了“爪哇國(guó)”,我飛也似的沖下了樓……篇23:小學(xué)生作文我我的教師我的教師長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)亮堂的`眼睛,鼻梁上戴著一副眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴。他外表看起來(lái)非常溫順,可進(jìn)過(guò)我這一段時(shí)間的觀(guān)察來(lái)看,他也有可怕的一面。記得那是剛開(kāi)校的第3周,因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)沒(méi)有做完作業(yè)而且課堂做業(yè)沒(méi)有交,教師上去就給了他一個(gè)嘴巴。我那是很害怕,再看看別人,一個(gè)個(gè)都下的面無(wú)顏色,心想這位教師可真厲害,不要看他平時(shí)挺溫順。發(fā)怒了可是很可怕的。可他也有幽默的一面,記得我在練播送體操,我做的可難看了,教師就模擬我們所以做了一個(gè)張牙舞爪的動(dòng)作,弄得我們哈哈大笑。我們喜歡我們的教師,雖然他有笑也有可怕但是我們還是喜歡他。篇24:我小學(xué)生作文每當(dāng)回想起這件事,我別提多懊悔了。那是一個(gè)下午,我正在做作業(yè),突然我的腦海里不知怎么的就蹦出了個(gè)壞主意――去敲別人家的門(mén),敲完就跑,不讓主人看見(jiàn),等他關(guān)上門(mén)后再去敲一次。我把這個(gè)想法告訴了正在看書(shū)的小伙伴,小伙伴也舉雙手贊成,就這樣,我們開(kāi)場(chǎng)了一次“愉快”的惡作劇之旅。我的姐姐看見(jiàn)我們要出門(mén),就問(wèn)我們?nèi)ツ膬海野堰@個(gè)想法也告訴了她,可她居然一把把我們推進(jìn)了房間,不準(zhǔn)我們出去。我在房間里東走走,西逛逛,一直拿不定主意到底要不要施行這個(gè)惡作???在我的反復(fù)考慮之下,我還是決定施行方案,于是我騙姐姐說(shuō)我們要出去買(mǎi)東西,她果然放行了,于是我們順利出了門(mén)。我們首先決定去敲一天到晚煩死人的張阿姨家?!斑诉诉恕鼻昧藥紫潞螅覀z迅速跑到樓梯間躲了起來(lái),只聽(tīng)張阿姨翻開(kāi)了門(mén),卻沒(méi)見(jiàn)到人影,她嘀咕了幾句。我倆聽(tīng)到后在一邊偷笑,嘻嘻,沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧!惡作劇的感覺(jué)真好,于是我們又準(zhǔn)備去敲一次??蛇@一次我們還沒(méi)挨到門(mén)呢,張阿姨就提早翻開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)她手里拿著一根雞毛撣子,嚇得我們直哆嗦,還好我倆跑得快,沒(méi)被張阿姨打到。我倆神色緊張地回到家里,機(jī)靈的姐姐看出了一絲端倪,但她什么也沒(méi)說(shuō)。中午,張阿姨來(lái)到了我家里,跟家長(zhǎng)說(shuō)了我倆做的惡作劇,家長(zhǎng)聽(tīng)了非常生氣,罰我站了一下午。唉,我真懊悔,不該去做這么無(wú)聊的惡作劇,不但什么也沒(méi)得到,還害得自己受懲罰。篇25:我小學(xué)生作文我們每一個(gè)人都想做事成功,不想失敗。但是成功不是隨隨意便、輕易能成功的,需要我們不斷努力找出成功方法。俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母?!奔偃缰皇钦沂〉睦碛?,不去探究失敗的根本原因,成功也不會(huì)到來(lái)。我是一個(gè)比擬害怕遇到困難的人,一遇到困難我心里發(fā)寒,會(huì)想:“我怎么這么倒霉?。 敝笪揖烷_(kāi)場(chǎng),磨蹭磨蹭希望困難會(huì)消失。假如大人讓我去做我會(huì)磨蹭磨蹭比方削簽筆??????今年暑假的陳經(jīng)倫體校的夏令營(yíng),讓我漸漸地找到了成功的方法。今年暑假爸爸給我報(bào)了陳經(jīng)倫體校的夏令營(yíng),第1天的游泳課就把我弄的半死,第2天的游泳課還把我弄的半死,回家我想游泳無(wú)法逃,我就練了起來(lái),我吸了一口氣,馬上把頭深進(jìn)水中,一開(kāi)場(chǎng)還好,后來(lái)憋不住了,五官開(kāi)場(chǎng)打架,我數(shù)“1、2、3、4??????”來(lái)分散注意力,但最后我還是把氣用完了,1天2天3天??????我每天都這樣刻苦的練習(xí),終于,我如今可以像小泥鰍一樣游泳了。這樣一件小事讓我懂得了:“只為成功找方法,為失敗找理由?!逼?6:我小學(xué)生作文馬虎大王就是我,我一天就做了三件馬虎事兒!到底是擦嘴還是做倒霉事吃完早飯,我屁顛屁顛地走進(jìn)廁所,準(zhǔn)備擦嘴??墒且徊蛔⒁猓_不聽(tīng)話(huà)了,差點(diǎn)兒摔了個(gè)兩腳朝天。我生氣地跺了跺腳。好似腳也生氣了,往前沖,我在廁所里滑了一個(gè)美麗的“s”形。好不容易站穩(wěn)了,差點(diǎn)兒摔了個(gè)嘴啃泥。這可把我的小心肝嚇得“撲通!撲通!”的。這還不算什么,擦嘴的時(shí)候手沒(méi)抓緊桌子,差點(diǎn)跟毛巾一起飛到了水池里。叫爺爺成“教師”吃完中飯,我去寫(xiě)日記,正當(dāng)我寫(xiě)的起勁的時(shí)候,爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“我有時(shí)間教你寫(xiě)字!”說(shuō)完就走了。我寫(xiě)完日記看了看鐘,如今是12:45。我想:應(yīng)該好上學(xué)了。不知是我想著上學(xué),還是爺爺要教我寫(xiě)字的話(huà)影響了我。我大叫:“教師,送我去上學(xué)!”叫完后,我呆住
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒樓掛賬財(cái)務(wù)制度
- 建筑裝修行業(yè)財(cái)務(wù)制度
- 家庭主婦管理財(cái)務(wù)制度
- 小餐飲店財(cái)務(wù)制度
- 教職工餐廳財(cái)務(wù)制度
- 創(chuàng)業(yè)板上市實(shí)行的制度
- 養(yǎng)老院老人緊急救援人員表彰制度
- 養(yǎng)老院老人財(cái)務(wù)委托管理制度
- 南京寺廟施工方案(3篇)
- 助跑彈跳活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 2026中國(guó)電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會(huì)成熟人才招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解參考
- 精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理人力資源配置措施
- ORACLE-EBS-OPM標(biāo)準(zhǔn)功能培訓(xùn)資料-OPM配方-V1.0
- 明框玻璃幕墻施工方案
- 寵物管理法律法規(guī)課件
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- 2024年山東省濟(jì)南市3月高三模擬考試生物試題(解析版)
- 教科版九年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷(1套)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市霍林郭勒市2024屆中考語(yǔ)文最后一模試卷含解析
- 復(fù)方蒲公英注射液的藥代動(dòng)力學(xué)研究
- 溝通技巧與情商提升
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論