PAGEPAGE4基因工程和植物組織培養(yǎng)C)A．改造蛋白質(zhì) B．改造mRNA 改造基因 D．改造氨基酸（D）A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B．人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子C．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子D．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR循環(huán)：95℃下使模板DNA（引物與DNA模板鏈結(jié)合。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是（C）A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)B．復(fù)性過程中引物與DNAC．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高ABA)。A．轉(zhuǎn)錄和翻譯 翻譯和轉(zhuǎn)錄 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D．傳遞和表5.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的(B)。A．B．基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)C．通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍然是天然的蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上直接改造蛋白質(zhì)的6.蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點是(B)。A．蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)人類需要的基因產(chǎn)物B．C．蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn)D．植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指（C A.植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B．未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程C．植物的器官、組織或細(xì)胞，通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的過程（A）A.形成層細(xì)胞 B.韌皮部細(xì)胞 C.木質(zhì)部細(xì)胞 D.葉肉細(xì)9.下圖示植物組織培養(yǎng)過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的(D。A．⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑，不含有有機(jī)物C．③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂D．10.1858年美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下列關(guān)于這一科學(xué)事實敘述中，錯誤的是 (B。①該實驗證明了植物細(xì)胞具有全能性②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異③韌皮部細(xì)胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀A(yù)．② 是培育過程簡圖，請回答下面的問題。目的基因的獲取需酶，階段Ⅰ的核心是。為保證耐鹽基因的正常轉(zhuǎn)錄上耐鹽基因的兩端應(yīng)含，將b導(dǎo)入c常法。對耐鹽基因轉(zhuǎn)錄和表達(dá)產(chǎn)物的檢測分別采、 技術(shù)。階段Ⅱ的核心過程，由耐鹽水稻細(xì)胞培育成了耐鹽水稻株，說明植物細(xì)胞具。下圖表示植物組織培養(yǎng)過程圖中①過程獲得的細(xì)胞是正常植物體形成的，在這一過程中染色體的變化是 。要順利完成③過程，除了需要各種無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中加、 的特點。從過程④的結(jié)果看，它的實質(zhì) 。某人在探究細(xì)胞脫分化和再分化的實驗中，得到了如下結(jié)果：①只有細(xì)胞分裂素時，組織塊產(chǎn)生愈傷組織②細(xì)胞分裂素＝生長素時，愈傷組織不分化③細(xì)胞分裂素＞生長素時，愈傷組織分化出芽④細(xì)胞分裂素＜生長素時，愈傷組織分化出根由實驗結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？。11.(1)限制性核酸內(nèi)切(限制)構(gòu)建耐鹽基因(基因)表達(dá)載體(2)啟動子、終止子(答不全不得分)基因槍(或農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化)(3)分子雜交抗原—抗體雜交(4)脫分化和再分化(答不全不得分)全能性12.(1)減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，子細(xì)胞中染色體數(shù)目是親代細(xì)胞