今日播報(bào)員：第四組梁芷嫻

時(shí)政天天報(bào)今日播報(bào)員：第四組梁芷嫻時(shí)政天天報(bào)1有人說(shuō)，劉淇應(yīng)該幫助推一下菲利普·克雷文以示關(guān)懷，你怎么看？有人說(shuō)，劉淇應(yīng)該幫助推一下菲利普·克雷文以示關(guān)懷，你怎么看？22.4.1尊重他人2.4.1尊重他人3一、尊重是交往的起點(diǎn)一、尊重是交往的起點(diǎn)4

體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重5

體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重6尊重1.什么是尊重？

尊敬、重視定義：尊重即尊敬、重視。我們應(yīng)尊重他人人格、權(quán)利等。尊重1.什么是尊重？尊敬、重視定義：尊重即尊敬、重視。7為什么要尊重他人？①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。為什么要尊重他人？①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。8探究與分享：某市圖書(shū)館允許行乞者進(jìn)館讀書(shū)。對(duì)此，人們有不同的看法。讀者甲：如果所有圖書(shū)館都這么做，圖書(shū)館的秩序就會(huì)無(wú)法保障讀者乙：我們應(yīng)該尊重每個(gè)公民讀書(shū)的權(quán)利，行乞者有權(quán)享受圖書(shū)館的資源館長(zhǎng)：我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但你有權(quán)利選擇離開(kāi)1、請(qǐng)以小組為單位討論，你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)，為什么？2、假如他坐在你邊上，你會(huì)怎么做呢？探究與分享：某市圖書(shū)館允許行乞者進(jìn)館讀書(shū)。對(duì)此，人們有不同的9城市盲道公共場(chǎng)所殘疾人通道母嬰室公廁除了圖書(shū)館這樣的公共場(chǎng)所會(huì)考慮到尊重他人，使社會(huì)生活和諧融洽，你還知道哪些設(shè)施是為了同樣的目的而建立的？尊重他人會(huì)給社會(huì)帶來(lái)的影響城市盲道公共場(chǎng)所殘疾人通道母嬰室公廁除了圖書(shū)館這樣的公共場(chǎng)所10課堂筆記：②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2.為什么要尊重他人？課堂筆記：②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊11二、尊重從我做起二、尊重從我做起12

在一列火車(chē)上，一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來(lái)的孩子的對(duì)面。這個(gè)農(nóng)村出來(lái)的孩子剛剛考上大學(xué)，去城里的學(xué)校報(bào)到。他買(mǎi)了一聽(tīng)易拉罐飲料，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)喝過(guò)，不知道怎么打開(kāi)，就左看看、右看看，沒(méi)辦法喝到里面的東西。對(duì)面的母親看到這個(gè)孩子的樣子……對(duì)面的母親可能會(huì)作出什么反應(yīng)？積極關(guān)注、重視他人在一列火車(chē)上，一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出13

平等對(duì)待他人什么樣的人值得被尊重？平等對(duì)待他人什么樣的人值得被尊重？14小漫畫(huà)大道理活動(dòng)二：看圖，你第一眼看到的是什么？

學(xué)會(huì)換位思考小漫畫(huà)大道理活動(dòng)二：看圖，你第一眼看到的是什么？學(xué)會(huì)15

在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個(gè)同學(xué)都有自身的長(zhǎng)處。讓我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí)，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗(yàn)。我最欣賞________________同學(xué)的勤奮;我最欣賞________________同學(xué)的愛(ài)心;我最欣賞________________同學(xué)的機(jī)智;活動(dòng)三：“善待他人學(xué)會(huì)欣賞“

學(xué)會(huì)欣賞他人在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個(gè)同學(xué)都有自身的163.怎樣尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人（2）平等對(duì)待他人（3）學(xué)會(huì)換位思考（4）學(xué)會(huì)欣賞他人3.怎樣尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人17

在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？尊重大自然尊重動(dòng)植物生命尊重民族歷史與文化在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？尊18尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起什么是尊重？（What）為什么要尊重他人？(Why)1.積極關(guān)注、重視他人2.平等對(duì)待他人3.學(xué)會(huì)換位思考4.學(xué)會(huì)欣賞他人即尊敬、重視。是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。1.尊重是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，希望得到他人和社會(huì)的尊重3.尊重使社會(huì)生活和諧融洽怎樣尊重他人？(How)尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起什么是尊重？為什么要尊重19今日播報(bào)員：第四組梁芷嫻

時(shí)政天天報(bào)今日播報(bào)員：第四組梁芷嫻時(shí)政天天報(bào)20有人說(shuō)，劉淇應(yīng)該幫助推一下菲利普·克雷文以示關(guān)懷，你怎么看？有人說(shuō)，劉淇應(yīng)該幫助推一下菲利普·克雷文以示關(guān)懷，你怎么看？212.4.1尊重他人2.4.1尊重他人22一、尊重是交往的起點(diǎn)一、尊重是交往的起點(diǎn)23

體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重24

體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重25尊重1.什么是尊重？

尊敬、重視定義：尊重即尊敬、重視。我們應(yīng)尊重他人人格、權(quán)利等。尊重1.什么是尊重？尊敬、重視定義：尊重即尊敬、重視。26為什么要尊重他人？①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。為什么要尊重他人？①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。27探究與分享：某市圖書(shū)館允許行乞者進(jìn)館讀書(shū)。對(duì)此，人們有不同的看法。讀者甲：如果所有圖書(shū)館都這么做，圖書(shū)館的秩序就會(huì)無(wú)法保障讀者乙：我們應(yīng)該尊重每個(gè)公民讀書(shū)的權(quán)利，行乞者有權(quán)享受圖書(shū)館的資源館長(zhǎng)：我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但你有權(quán)利選擇離開(kāi)1、請(qǐng)以小組為單位討論，你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)，為什么？2、假如他坐在你邊上，你會(huì)怎么做呢？探究與分享：某市圖書(shū)館允許行乞者進(jìn)館讀書(shū)。對(duì)此，人們有不同的28城市盲道公共場(chǎng)所殘疾人通道母嬰室公廁除了圖書(shū)館這樣的公共場(chǎng)所會(huì)考慮到尊重他人，使社會(huì)生活和諧融洽，你還知道哪些設(shè)施是為了同樣的目的而建立的？尊重他人會(huì)給社會(huì)帶來(lái)的影響城市盲道公共場(chǎng)所殘疾人通道母嬰室公廁除了圖書(shū)館這樣的公共場(chǎng)所29課堂筆記：②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2.為什么要尊重他人？課堂筆記：②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊30二、尊重從我做起二、尊重從我做起31

在一列火車(chē)上，一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來(lái)的孩子的對(duì)面。這個(gè)農(nóng)村出來(lái)的孩子剛剛考上大學(xué)，去城里的學(xué)校報(bào)到。他買(mǎi)了一聽(tīng)易拉罐飲料，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)喝過(guò)，不知道怎么打開(kāi)，就左看看、右看看，沒(méi)辦法喝到里面的東西。對(duì)面的母親看到這個(gè)孩子的樣子……對(duì)面的母親可能會(huì)作出什么反應(yīng)？積極關(guān)注、重視他人在一列火車(chē)上，一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出32

平等對(duì)待他人什么樣的人值得被尊重？平等對(duì)待他人什么樣的人值得被尊重？33小漫畫(huà)大道理活動(dòng)二：看圖，你第一眼看到的是什么？

學(xué)會(huì)換位思考小漫畫(huà)大道理活動(dòng)二：看圖，你第一眼看到的是什么？學(xué)會(huì)34

在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個(gè)同學(xué)都有自身的長(zhǎng)處。讓我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí)，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗(yàn)。我最欣賞________________同學(xué)的勤奮;我最欣賞________________同學(xué)的愛(ài)心;我最欣賞________________同學(xué)的機(jī)智;活動(dòng)三：“善待他人學(xué)會(huì)欣賞“

學(xué)會(huì)欣賞他人在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個(gè)同學(xué)都有自身的353.怎樣尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人（2）平等對(duì)待他人（3）學(xué)會(huì)換位思考（4）學(xué)會(huì)欣賞他人3.怎樣尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人36

在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？尊重大自然尊重動(dòng)植物生命尊重民族歷史與文化在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？尊37尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起什么是尊重？（What）為什么要尊重他人？(Why)1.