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文檔簡介
/6《體育基本理論教程》復(fù)習(xí)范圍名詞解釋1、人文體育觀其核心就是要主動表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關(guān)切,回到以人為本的體育世界。P622、科學(xué)體育觀,就是對于體育的科學(xué)精神、科學(xué)認(rèn)識、科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度的總稱P73健康:不但沒有身體的缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。P783、體育的本質(zhì):第一,從人與自然、人與社會之間的關(guān)系看,體育不過是人們?yōu)檫m應(yīng)自然環(huán)境和社會需要而自覺改造自我身心的行為;第二,從主體與客體、動機與效果的關(guān)系來看,體育的主體與客體(對象)、動機與效果都統(tǒng)一于人的自身;第三,從內(nèi)容和形式來看,體育的基本內(nèi)容和基本形式都統(tǒng)一于稱作身體練習(xí)的人的自身運動。P34體育是人類為適應(yīng)自然和社會,以身體練習(xí)為基本手段而自覺的改善自我身心和開發(fā)自身潛能的社會實踐活動,其本質(zhì)的特點就是以身體練為手段,增強體質(zhì)、促進人的全面發(fā)展,為社會發(fā)展服務(wù):它在社會發(fā)展過程中,受一定的政治、經(jīng)濟制約,并為一定的政治、經(jīng)濟服務(wù)。4、體育活動,舉凡各種體育的實踐形式、實施方式,以及體育過程中的各種相關(guān)活動,均可統(tǒng)稱為體育活動。P365、體育事業(yè)是指一個國家或一定地域內(nèi)各種體育實踐、體育工作和體育資源的總和P366、體育文化:大而言之它可指體育運動本身所蘊涵的,圍繞體育運動所形成的一切物質(zhì)文明與精神文明的總和;小而言之它又可指體育運動某一方面的文明因素。P377、體育理念是在體育價值觀的基礎(chǔ)上,對體育理論化系統(tǒng)化綜合化的認(rèn)識或觀念P548、體育精神是體育的整體面貌、水平、特色及凝聚力、感染力和號召力的反映,是體育的理念、信念、情操及體育知識、體育道德、體育審美水平的標(biāo)志,是體育的支柱和靈魂。P569、體育教育即狹義的體育,俗稱“小體育”它是教育的組成部分,是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。P8610、學(xué)校體育是教育的組成部分,是全面發(fā)展身體,增強體質(zhì),傳授體育知識、技能,提高運動技術(shù)水平,培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的、有計劃、有組織的教育活動過程.11、體育教學(xué)是按一定計劃和大綱進行的有目的和有組織的教育過程。P12712、競技體育是指全面發(fā)展身體,最大限度地挖掘和發(fā)揮人的體力心理智力等方面潛力的基礎(chǔ)上,以提高運動技術(shù)水平和創(chuàng)造優(yōu)異運動成績?yōu)橹饕繕?biāo)的一種體育活動P95競技體育主要由運動員選材,運動訓(xùn)練,運動競賽和競技體育管理四個要素構(gòu)成競技體育的特征:競爭性、公平性、規(guī)范性、協(xié)同性、公開性、觀賞性競技體育的任務(wù):全面提高運動員的競技能力;完善訓(xùn)練體制和競賽體制,使之成為運動員創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的組織保障;開展科學(xué)研究,促進競技體育科學(xué)化13、運動訓(xùn)練是指在教練員指導(dǎo)下或?qū)嵤┻\動員自我計劃的前提下,為全面提高運動員競技能力和專項運動成績而專門組織、進行的教育活動或過程。P13614、群眾體育又稱大眾體育或社會體育,它是指人們自愿參加的,以強身、健體、娛樂、休閑、社交等為目的,小型多樣的社會體育活動。P98群眾體育的特征:業(yè)余性、自愿性、多樣性、松散性群眾體育的意義:首先,從一般意義講,開展群眾體育活動是現(xiàn)代社會生產(chǎn)和生活的急切需要。其次,從特殊意義講,開展群眾體育活動是實現(xiàn)我國體育宗旨,切實為人民謀利益的需要。功能:系統(tǒng)與外部環(huán)境相互作用時,系統(tǒng)表現(xiàn)出來的外部規(guī)范性。從某種意義上講,系統(tǒng)的功能反應(yīng)了系統(tǒng)與外部環(huán)境的相互關(guān)系。15、運動競賽是指參賽各方以各自獨有的制度系統(tǒng)相互對抗和制約,從而力爭獲得勝利的過程。P14116、體能是指人體在身體活動中所表現(xiàn)出來的能力,主要包括身體基本活動能力(走跑跳投攀爬搬等基本活動的能力)、身體素質(zhì)(力量速度耐力柔韌靈敏)和體育運動能力(是身體基本活動能力、身體素質(zhì)與體育運動技能相結(jié)合所表現(xiàn)出來的一種綜合能力P119體育實施途徑主要有體育教育、運動訓(xùn)練、運動競賽、體育鍛煉和體育娛樂17、體格可以說是人體的基本“規(guī)格”,主要包括人體生長發(fā)育水平、體型及身體姿態(tài)。體格與人體結(jié)構(gòu)的發(fā)育水平密切相關(guān)。P11918、課外體育活動是相對于體育課而言的,它是指學(xué)生利用課余時間參與的,以鍛煉身體、愉悅身心為目的的體育教育活動。P13319、運動成績是運動員在比賽中競技情況的集中體現(xiàn),是運動員比賽的主要結(jié)果。P136競技狀態(tài)是指運動員達到優(yōu)異運動成績所處的最適宜的準(zhǔn)備狀態(tài)。20、體育鍛煉是指人們根據(jù)需要自我選擇,運動各宗體育手段,并結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,以發(fā)展身體、增進健康、增強體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神豐富文化生活和支配余暇時間為目的的體育活動。P15021、身體練習(xí)是構(gòu)成體育手段的各種具體動作,它是人們?yōu)榱嗽鰪婓w質(zhì)、娛樂身心或提高運動技術(shù)水平而專門采用的身體活動。只有那些為了實現(xiàn)體育的目的的任務(wù)而采用的體育手段中的動作才能稱為身體練習(xí)。P18522、體育娛樂是指人類以身體活動來達到滿足身心愉悅目的的一類娛樂方式或活動P159體育娛樂的基本特點:體育娛樂方法的多樣性、體育娛樂目的的多向性、體育娛樂經(jīng)營的社會性23、體育手段是人們?yōu)榱藦娚斫◇w、防病祛病、愉悅身心以及提高運動技術(shù)水平而采用的各項活動的內(nèi)容和方法的總稱。P16524、體育游戲是指有一定情節(jié),遵循特定規(guī)則和組織形式的智力和體力相結(jié)合的身體活動。P16825、身體姿勢是指身體及身體的各個部分在完成運動動作過程中所處于的空間位置P186一個完整的動作過程的身體姿勢,一般分為開始姿勢、動作過程中的姿勢和結(jié)束姿勢三個部分。26、動作軌跡是指完成動作時身體或身體的某一部分所移動的路線。P186動作軌跡包括身體重心的軌跡和身體某一點所移動的軌跡。動作軌跡一般包括軌跡的形式、軌跡的方向和軌跡的幅度。27、體育體制是體育工作的組織制度,是實現(xiàn)體育事業(yè)目標(biāo)的組織保證,具體指體育組織的機構(gòu)設(shè)置、組織形態(tài)、權(quán)限劃分和權(quán)力運行等方面的體系好制度。體育體制的核心是體育的機構(gòu)設(shè)置、訓(xùn)練體制和競賽體制。P27228、體育法制即體育法律制度,是法制在體育領(lǐng)域中的運用和體現(xiàn),是由國家機關(guān)制定的用以調(diào)整、確立體育活動的法律和制度。P28929、體育倫理即體育道德,是體育活動參與者共同遵循的行為規(guī)范,也是體育活動中調(diào)整和制約人們相互關(guān)系的準(zhǔn)則。P29630、體育崇善31、體育產(chǎn)業(yè),廣義的體育產(chǎn)業(yè),即將體育產(chǎn)業(yè)作為體育事業(yè)和國民經(jīng)濟中的一部分,其范疇?wèi)?yīng)當(dāng)包括與體育運動有關(guān)的商品的生產(chǎn)、開發(fā)、流通、銷售與服務(wù)等整個領(lǐng)域;狹義的體育產(chǎn)業(yè)則是把體育運動本身作為商品和勞務(wù)進行經(jīng)營活動的企業(yè)的集合。P32632、體育市場是指以商品形式向人們提供體育產(chǎn)品或?qū)w育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)進行交換的場所和交換關(guān)系。P33333、社區(qū)體育是社會體育的組成部分。由社區(qū)居民自主進行的簡便易行、廣大群眾喜聞樂見的多種多樣的身體鍛煉活動。具有自主性、公益性、多樣性、有趣性、服務(wù)性等特點。對豐富居民文化生活,提高生活質(zhì)量,交流鄰里感情,改善人際關(guān)系,促進社區(qū)繁榮發(fā)展等都有重要意義。簡答論述1、體育價值觀形成受哪些方面影響?2、體育價值觀主要特點有哪些?3、論述現(xiàn)代體育的人文價值取向?4、學(xué)校體育的構(gòu)成要素及特征有哪些?5、學(xué)校體育的目的、任務(wù)、與意義?6、簡述競技體育的特征?7、群眾體育特征、意義與發(fā)展趨勢?8、課外體育活動的特點與意義?9、體育的功能、體育的目的、任務(wù)及其提出的依據(jù)、影響體育目的的實現(xiàn)的主要因素?體育功能是體育系統(tǒng)在與社會其他系統(tǒng)相互作用下于人、于社會所具有的作用。P104體育的基本功能:健身功能、娛樂功能、益智功能、育德功能、社會功能P107我國體育的目的是根據(jù)我國的社會現(xiàn)實和發(fā)展的需要,遵照體育本身所具有的功能和特征提出的,我國政府以廣大人民群眾的利益為本,根據(jù)我國目前的社會發(fā)展水平,確立了我國體育的目的:增強人民體質(zhì),提高運動技術(shù)水平,豐富社會文化生活,為社會物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。P123我國體育的任務(wù):(一)增強人民體質(zhì),提高民族素質(zhì):增強體格健壯;全面發(fā)展體能;提高適應(yīng)能力;促使精力充沛、生命力旺盛(二)提高競技水平,攀登世界高峰(三)豐富文化生活,促進精神文明(四)參與市場運作,創(chuàng)造社會財富影響體育目的的因素:(一)社會政治因素:表現(xiàn)在根據(jù)統(tǒng)治集團的目標(biāo)確定社會的體育目的與任務(wù),以及對實施的社會環(huán)境和社會條件進行調(diào)控,以便使體育的任務(wù)得以實施,體育的目的得以實現(xiàn)(二)社會經(jīng)濟因素(三)社會文化教育因素(四)社會生活方式因素10、簡述運動訓(xùn)練的基本特點?11、簡述體育教學(xué)特點?12、簡述體育鍛煉的基本特點?13、簡述體育娛樂基本特點?14、簡述運動競賽基本特征?15、簡述運動競賽的價值?16、簡述體育手段的特點?17、動作質(zhì)量與效果的評定標(biāo)準(zhǔn)有哪些?18、體育與政治、經(jīng)濟、教育的關(guān)系?P18919“舉國體制”的主要特點及對其客觀評價?20、體育倫理建設(shè)的途徑及意義?(聯(lián)系近期的賭球)21、簡述體育發(fā)展戰(zhàn)略趨勢?22、新時期我國體育發(fā)展戰(zhàn)略展望?23、國外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點?24、我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀?25、體育科技發(fā)展趨勢?2
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