第學(xué)會(huì)感恩的作文匯編五篇學(xué)會(huì)感恩的作文篇1

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。感恩就是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信撫慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。〞對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜??？鞓?lè)的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可防止的，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和保護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)覺(jué)察世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。

學(xué)會(huì)感恩的作文篇2

感謝我的老師，

因?yàn)槭撬虝?huì)了我做人的道理；

感謝我的父母，

因?yàn)槭撬赣宋遥?/p>

感謝我的同學(xué)，

因?yàn)槭撬麄兘o予了我快樂(lè)；

感謝我的生命，

因?yàn)樯屛覔碛辛诉@顆感恩的心；

感謝這個(gè)生活，

因?yàn)樯钅ゾ毩宋业囊庵荆?/p>

感謝這個(gè)社會(huì)，

因?yàn)樯鐣?huì)讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好；

感謝美麗的大自然，

因?yàn)榇笞匀皇俏覀兺魬n愁的好地方；

感謝我們強(qiáng)大的祖國(guó)，

因?yàn)樽鎳?guó)是我們的驕傲！

學(xué)會(huì)感恩的作文篇3

人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。

人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。

自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。

人生如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開拓的憧憬。

經(jīng)過(guò)坎坷，記著改正自己；

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著保護(hù)自己；

經(jīng)過(guò)彩虹，記著鼓勵(lì)自己。

感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑下次，我一定會(huì)做到最好！

感恩的人，心中充滿陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。

用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。

學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，為對(duì)生命的美麗作感謝的見證。讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的`心，人生才有啁啁鳥鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。

不必問(wèn)：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>

待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。

學(xué)會(huì)感恩的作文篇4

星期五下午兩節(jié)課，我們六年級(jí)一起聽了“常州作案公益聯(lián)盟主辦〞王教授的講座：做學(xué)會(huì)感恩的人。以前我知道感恩這個(gè)詞，今天我深刻地理解了“感恩〞的內(nèi)涵。這次，我從王教授的講座中學(xué)到了七句感恩詞：感謝天地滋養(yǎng)萬(wàn)物，感謝國(guó)家培養(yǎng)擁護(hù)，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝童鞋關(guān)心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝群眾信任支持。我把這些話銘記于心。

雖然，我們首先要感謝的是父母，但是這次我更要談一談感恩同學(xué)。

我想每個(gè)人都有很多同學(xué)，有些同學(xué)要去感謝，因?yàn)樗麄兘o了你幫助。那么自己的勁敵也要感謝嗎？今天，王教授意味深長(zhǎng)地告訴我們：“我們應(yīng)該感謝我們的勁敵。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才有激發(fā)自己潛能的時(shí)機(jī)，并且不斷進(jìn)取。這就是勁敵對(duì)我們最好的一點(diǎn)，所以我要去感謝他們。〞對(duì)，王教授說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我要去感謝我的勁敵，是他幫助我，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)最大的興趣，讓我一次又一次踏上新的臺(tái)階。每個(gè)人都想成功擊敗自己的勁敵，正因?yàn)檫@樣，才能不斷進(jìn)取，毫不懈怠，一次次超越自我。成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。如果我是沒(méi)有勁敵的人，就會(huì)松懈偷懶，沒(méi)有了戰(zhàn)斗意識(shí)，不知不覺(jué)就會(huì)退步，別人就會(huì)輕而易舉超過(guò)去。我和劉洋是一對(duì)真正的勁敵，從二年級(jí)開始，都一直在針鋒相對(duì)地較量，每次的成績(jī)都不分上下，但我們都在竭盡全力地打敗對(duì)手，哪怕只有0.5分。這是我們倆最相同的地方，我們每次都會(huì)寸步不讓，智慧義無(wú)反顧地向前，直到超越對(duì)手。今天我要感謝她，沒(méi)有她，也許我不會(huì)有這么好的成績(jī)。

當(dāng)然，我們更要感恩父母，感謝老師……正如王教授說(shuō)的那句話：“感謝天地滋養(yǎng)萬(wàn)物，感謝國(guó)家培養(yǎng)擁護(hù)，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝群眾信任支持。〞

學(xué)會(huì)感恩的作文篇5

感恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難得事，生活中我們有些人都會(huì)說(shuō)：“感恩誰(shuí)不會(huì)，不就是說(shuō)聲謝謝嗎！〞呵，那你就錯(cuò)了，感恩要有情感，感恩要有誠(chéng)意，感嗯不是你隨意說(shuō)聲“謝謝〞就行的，還要有實(shí)際行動(dòng)，你說(shuō)你會(huì)感恩，那么你做到有情感，有誠(chéng)意，有實(shí)際行動(dòng)了嗎？有，那么你是真正的學(xué)會(huì)了感恩。沒(méi)有，那你還需要更深的了解感恩。

在生活中，你的家人為你付出了很多，那么你是如何回報(bào)的？

當(dāng)你生病時(shí)，家人的著急，對(duì)你的照顧與關(guān)心。當(dāng)你學(xué)習(xí)煩惱時(shí)，家人對(duì)你的鼓勵(lì)，當(dāng)你厭煩她們時(shí)，她們依然陪伴在你的身邊……

家人為你付出了那么多，你是用什么回報(bào)她們的呢？正巧，又個(gè)三八婦女節(jié)，我便把握住時(shí)機(jī)了呢！

這一天，媽媽正在清掃衛(wèi)生，姐姐有正好不在家，我便看是和媽媽一起清掃，我看她臉色很差就說(shuō)：“媽媽，您休息會(huì)兒吧，我看你臉色很差，接下來(lái)我來(lái)做吧。〞“不用了，你一小孩子怎么可能會(huì)做呢？還是媽媽來(lái)做吧，媽媽不累。〞媽媽拒絕道，媽媽總是認(rèn)為我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，認(rèn)為我還是很脆弱，是啊，世上有哪個(gè)母親不是這樣呢，我拿過(guò)媽媽手里的清掃工具說(shuō)：“媽，我也不小了，多讓我鍛煉鍛煉，你休息吧。〞說(shuō)完，我就扶著媽媽回到房間休息，我把媽媽扶到床上，幫她蓋好被子，接著拿起拖把，開始了大掃除。下午，媽媽