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文檔簡介
網(wǎng)絡營銷
——網(wǎng)絡廣告(一次課)經(jīng)貿(mào)系說課人:何承芳網(wǎng)絡營銷
——網(wǎng)絡
教學過程設計
學情與學法指導
教學內(nèi)容分析
課程總體分析說課框架教學過程設計學情與學法指導
課程定位作用
課程總體分析
本次課地位作用課程定位作用課程總體分析本次課地位作
《網(wǎng)絡營銷》是電子商務專業(yè)和相關專業(yè)的專業(yè)技術課,是電子商務專業(yè)的必修課程之一。
課程定位作用
相關崗位:網(wǎng)絡推廣專員、網(wǎng)絡促銷專員、網(wǎng)絡在線服務專員、網(wǎng)絡廣告專員等。課程
網(wǎng)絡廣告是網(wǎng)絡營銷的主要方法之一,是網(wǎng)絡營銷的重要組成部分。
本次課定位作用
網(wǎng)絡廣告是成為網(wǎng)絡廣告專員的必須掌握的知識。為下一學期的《網(wǎng)絡營銷實踐》中的項目五:網(wǎng)絡廣告分析做理論準備。本次課網(wǎng)絡廣告是成為網(wǎng)絡廣告專員的教學內(nèi)容分析
本次課內(nèi)容
1
本次課重難點
2
教材及教參
3
本次課教學目的
4教學內(nèi)容分析本次課內(nèi)容1本次課重難點1本次課內(nèi)容
網(wǎng)絡廣告概述
網(wǎng)絡廣告發(fā)展狀況;概念與要素;傳統(tǒng)廣告與網(wǎng)絡廣告;網(wǎng)絡廣告常見術語
常見網(wǎng)絡廣告形式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布方式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布技巧;網(wǎng)絡廣告計價方式。
網(wǎng)絡廣告形式與發(fā)布1本次課內(nèi)容網(wǎng)絡廣告概述網(wǎng)絡廣告發(fā)展狀
教學重點
教學難點
網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式網(wǎng)絡廣告的計價方式
網(wǎng)絡廣告與傳統(tǒng)廣告的區(qū)別網(wǎng)絡廣告形式
2本次課重難點
教學重點教學難點網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式網(wǎng)3本次課教學目標
1、了解網(wǎng)絡廣告策劃的組成要素;
2、了解網(wǎng)絡廣告的優(yōu)勢;
3、認識并理解網(wǎng)絡廣告的常見形式。
能力目標
知識目標
素質目標
能夠在分析的基礎上,制定網(wǎng)絡廣告營銷策劃
培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,提升學生遵守職業(yè)操守的意識。3本次課教學目標1、了解網(wǎng)絡廣告策劃的組成要4教材及教參
教材;《網(wǎng)絡營銷》(第二版)劉喜敏、馬朝陽主編,大連理工大學出版社
教參:《網(wǎng)絡廣告設計》楊英梅,機械工業(yè)出版社;
《網(wǎng)絡營銷技術》趙曉鴻,中國人民大學出版社。4教材及教參教材;《網(wǎng)絡營銷》(第二版)教參:《網(wǎng)絡
學情與學法指導
學情分析
學法指導
有一定的營銷基礎;沒有良好的學習方法;善于發(fā)現(xiàn)問題,但不喜歡主動思考。團隊合作方式,共享知識;理論聯(lián)系實際,在應用中掌握新知識;參與任務驅動教學過程,主動思考。學情與學法指導學情分析學法指導有一定的
教學過程設計
課前準備
12
教后反思
3
教學過程安排與教學方法
教學過程設計課前準備教師課前準備1)多媒體課件PPT;
2)網(wǎng)絡廣告案例資料;
3)學校資料收集;
4)任務設計方案。1教師課前準備教師課前1)多媒體課件PPT;1教師課前2教學過程安排與教學方法——教學流程
情境導入
任務布置
知識準備
60’
3’7’
制定方案
課堂小結
15’5’
兩節(jié)課共計90分鐘
以任務驅動法教學,理論與應用相結合2教學過程安排與教學方法——教學流程2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入
任務布置知識準備制定方案課堂小結內(nèi)容
為學校設計并制作網(wǎng)絡廣告,并制定一份網(wǎng)絡廣告營
銷策劃。目的
學生帶著疑問參與課堂,引出教學內(nèi)容,對學習后面的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。教學方法:類比教學法
2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結內(nèi)容
制定網(wǎng)絡廣告策劃,需要完成的任務:
1、廣告主特色或優(yōu)勢分析;廣告對象;廣告目標
2、廣告策略:(1)廣告形式(2)廣告發(fā)布方式(3)廣告創(chuàng)意(4)廣告預算
目的
學生將按照工作過程展開學習,實現(xiàn)知識目標的第一點(了解網(wǎng)絡廣告策劃的組成要素)。教學方法:討論教學法
2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容(1)
目的
完成了任務的第一點,引導學生對情境進行了分析,在邊學邊應用中加強記憶,為任務完成做好準備工作,實現(xiàn)知識目標第二點(了解網(wǎng)絡廣告的優(yōu)勢)。
講授知識:網(wǎng)絡廣告概述(定義,產(chǎn)生與發(fā)展,網(wǎng)絡廣告要素,網(wǎng)絡廣告與傳統(tǒng)廣告)
教學方法:圖表教學法;實例教學法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容(2)
目的
完成任務第二點,實現(xiàn)知識目標第三點(認識并理解網(wǎng)絡廣告的常見形式)。講授知識:常見網(wǎng)絡廣告形式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布方式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布技巧;網(wǎng)絡廣告計價方式。教學方法:實例教學法;討論教學法
2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容
目的
撰寫策劃方案,完成本次課的任務,實現(xiàn)能力目標(能夠在分析的基礎上,制定網(wǎng)絡廣告營銷策劃)。1.五人一個小組,選出小組負責人,組織語言制定網(wǎng)絡廣告策劃;2.學生學習中的問題總結及提示,修正學生在計劃撰寫中出現(xiàn)的問題,及時糾正問題,不留漏洞。2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容
目的
通過網(wǎng)絡廣告策劃書,檢查學生知識的接受程度。
1.學生提交網(wǎng)絡廣告策劃書;
2.本次課重點內(nèi)容總結。2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法教師課前準備3教后反思教學方法的改進;教學內(nèi)容的改進。教師課前3教后反思教學方法的改進;敬請專家指導!敬請專家指導!男生對女生說:我是最棒的,我保證讓你幸福,跟我好吧男生對女生說:我老爹有3處房子,跟我好,以后都是你的。男生根本不對女生表白,但女生被男生的氣質和風度所迷倒。女生不認識男生,但她的所有朋友都對那個男生夸贊不已。推銷促銷營銷品牌網(wǎng)絡營銷——營銷與促銷、推銷
類比教學法男生對女生說:我是最棒的,我保證讓你幸福,跟我好吧男生對女生
網(wǎng)絡廣告策劃包含要素
討論教學法
要制作好一份網(wǎng)絡廣告策劃,需要考慮哪些問題(who、what、where········)?網(wǎng)絡廣告策劃包含要素
美國網(wǎng)絡廣告支出
中國網(wǎng)絡廣告發(fā)展規(guī)模
網(wǎng)絡廣告的發(fā)展
圖表教學法美國網(wǎng)絡廣告支出中國網(wǎng)絡廣告發(fā)展規(guī)模
網(wǎng)絡廣告
實例教學法網(wǎng)絡廣告
網(wǎng)絡廣告形式
實例教學法
電子郵件廣告
插頁式廣告互動游戲式廣告網(wǎng)絡廣告形式啟發(fā)式教學法:網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式與發(fā)布技巧
平時上網(wǎng)時,在哪些情況下會看到網(wǎng)絡廣告?什么樣的網(wǎng)絡廣告會引起自己的注意?討論教學法啟發(fā)式教學法:網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式與發(fā)布技巧1、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)
天才只意味著終身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:032、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒,而是機會之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果實是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.20204、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應盡力而為,半途而廢永遠不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:105、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己,這是成功的秘訣。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/20206、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一種處境---無論是好是壞---都受到我們對待處境態(tài)度的影響。11時3分11時3分5-Aug-208.5.20207、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日8、Formanismanandmasterofhisfate.----Tennyson人就是人,是自己命運的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday,August5,20209、Whensuccesscomesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-----JoyceBrothers成功來到門前時,愛情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.202010、Lifeismeasuredbythoughtandaction,notbytime.——Lubbock衡量生命的尺度是思想和行為,而不是時間。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:1011、Tomakealastingmarriagewehavetoovercomeself-centeredness.要使婚姻長久,就需克服自我中心意識。Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/202012、Treatotherpeopleasyouhopetheywilltreatyou.你希望別人如何對待你,你就如何對待別人。11時3分11時3分5-Aug-208.5.202013、Todowhateverneedstobedoneto
preservethislastandgreatestbastionof
freedom.(RonaldReagan,AmericanPresident)為了保住這最后的、最偉大的自由堡壘,我們必須盡我們所能。20.8.520.8.5Wednesday,August5,202014、Wherethereisawill,thereisaway.(ThomasEdison,Americaninventor)有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/202011:01:19AM15、
Everymanisthemasterofhisownfortune.----RichardSteele每個人都主宰自己的命運。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-2016、Asselfishnessandcomplaintcloudthemind,solovewithitsjoyclearsandsharpensthevision.----HelenKeller自私和抱怨是心靈的陰暗,愉快的愛則使視野明朗開闊。11:01:1911:01:1911:01Wednesday,August5,202017、Donot,foronerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.----WillianShakespeare,Britishdramatist不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的。20.8.520.8.511:01:1911:01:19August5,202018、Thereisnoabsolutesuccessintheworld,onlyconstantprogress.世界上的事沒有絕對成功,只有不斷的進步。2020年8月5日星期三上午11時1分19秒11:01:1920.8.519、Nothingismorefataltohappinessthantheremembranceofhappiness.
沒有什么比回憶幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11時1分20.8.511:01August5,202020、Nomanishappywhodoesnotthinkhimselfso.——PubliliusSyrus認為自己不幸福的人就不會幸福。2020年8月5日星期三11時1分19秒11:01:195August202021、Theemperortreatstalentastools,usingtheirstrongpointtohisadvantage.
君子用人如器,各取所長。上午11時1分19秒上午11時1分11:01:1920.8.5謝謝觀看THEEND1、Geniusonlymeanshard-worki網(wǎng)絡營銷
——網(wǎng)絡廣告(一次課)經(jīng)貿(mào)系說課人:何承芳網(wǎng)絡營銷
——網(wǎng)絡
教學過程設計
學情與學法指導
教學內(nèi)容分析
課程總體分析說課框架教學過程設計學情與學法指導
課程定位作用
課程總體分析
本次課地位作用課程定位作用課程總體分析本次課地位作
《網(wǎng)絡營銷》是電子商務專業(yè)和相關專業(yè)的專業(yè)技術課,是電子商務專業(yè)的必修課程之一。
課程定位作用
相關崗位:網(wǎng)絡推廣專員、網(wǎng)絡促銷專員、網(wǎng)絡在線服務專員、網(wǎng)絡廣告專員等。課程
網(wǎng)絡廣告是網(wǎng)絡營銷的主要方法之一,是網(wǎng)絡營銷的重要組成部分。
本次課定位作用
網(wǎng)絡廣告是成為網(wǎng)絡廣告專員的必須掌握的知識。為下一學期的《網(wǎng)絡營銷實踐》中的項目五:網(wǎng)絡廣告分析做理論準備。本次課網(wǎng)絡廣告是成為網(wǎng)絡廣告專員的教學內(nèi)容分析
本次課內(nèi)容
1
本次課重難點
2
教材及教參
3
本次課教學目的
4教學內(nèi)容分析本次課內(nèi)容1本次課重難點1本次課內(nèi)容
網(wǎng)絡廣告概述
網(wǎng)絡廣告發(fā)展狀況;概念與要素;傳統(tǒng)廣告與網(wǎng)絡廣告;網(wǎng)絡廣告常見術語
常見網(wǎng)絡廣告形式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布方式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布技巧;網(wǎng)絡廣告計價方式。
網(wǎng)絡廣告形式與發(fā)布1本次課內(nèi)容網(wǎng)絡廣告概述網(wǎng)絡廣告發(fā)展狀
教學重點
教學難點
網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式網(wǎng)絡廣告的計價方式
網(wǎng)絡廣告與傳統(tǒng)廣告的區(qū)別網(wǎng)絡廣告形式
2本次課重難點
教學重點教學難點網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式網(wǎng)3本次課教學目標
1、了解網(wǎng)絡廣告策劃的組成要素;
2、了解網(wǎng)絡廣告的優(yōu)勢;
3、認識并理解網(wǎng)絡廣告的常見形式。
能力目標
知識目標
素質目標
能夠在分析的基礎上,制定網(wǎng)絡廣告營銷策劃
培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,提升學生遵守職業(yè)操守的意識。3本次課教學目標1、了解網(wǎng)絡廣告策劃的組成要4教材及教參
教材;《網(wǎng)絡營銷》(第二版)劉喜敏、馬朝陽主編,大連理工大學出版社
教參:《網(wǎng)絡廣告設計》楊英梅,機械工業(yè)出版社;
《網(wǎng)絡營銷技術》趙曉鴻,中國人民大學出版社。4教材及教參教材;《網(wǎng)絡營銷》(第二版)教參:《網(wǎng)絡
學情與學法指導
學情分析
學法指導
有一定的營銷基礎;沒有良好的學習方法;善于發(fā)現(xiàn)問題,但不喜歡主動思考。團隊合作方式,共享知識;理論聯(lián)系實際,在應用中掌握新知識;參與任務驅動教學過程,主動思考。學情與學法指導學情分析學法指導有一定的
教學過程設計
課前準備
12
教后反思
3
教學過程安排與教學方法
教學過程設計課前準備教師課前準備1)多媒體課件PPT;
2)網(wǎng)絡廣告案例資料;
3)學校資料收集;
4)任務設計方案。1教師課前準備教師課前1)多媒體課件PPT;1教師課前2教學過程安排與教學方法——教學流程
情境導入
任務布置
知識準備
60’
3’7’
制定方案
課堂小結
15’5’
兩節(jié)課共計90分鐘
以任務驅動法教學,理論與應用相結合2教學過程安排與教學方法——教學流程2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入
任務布置知識準備制定方案課堂小結內(nèi)容
為學校設計并制作網(wǎng)絡廣告,并制定一份網(wǎng)絡廣告營
銷策劃。目的
學生帶著疑問參與課堂,引出教學內(nèi)容,對學習后面的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。教學方法:類比教學法
2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結內(nèi)容
制定網(wǎng)絡廣告策劃,需要完成的任務:
1、廣告主特色或優(yōu)勢分析;廣告對象;廣告目標
2、廣告策略:(1)廣告形式(2)廣告發(fā)布方式(3)廣告創(chuàng)意(4)廣告預算
目的
學生將按照工作過程展開學習,實現(xiàn)知識目標的第一點(了解網(wǎng)絡廣告策劃的組成要素)。教學方法:討論教學法
2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容(1)
目的
完成了任務的第一點,引導學生對情境進行了分析,在邊學邊應用中加強記憶,為任務完成做好準備工作,實現(xiàn)知識目標第二點(了解網(wǎng)絡廣告的優(yōu)勢)。
講授知識:網(wǎng)絡廣告概述(定義,產(chǎn)生與發(fā)展,網(wǎng)絡廣告要素,網(wǎng)絡廣告與傳統(tǒng)廣告)
教學方法:圖表教學法;實例教學法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容(2)
目的
完成任務第二點,實現(xiàn)知識目標第三點(認識并理解網(wǎng)絡廣告的常見形式)。講授知識:常見網(wǎng)絡廣告形式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布方式;網(wǎng)絡廣告發(fā)布技巧;網(wǎng)絡廣告計價方式。教學方法:實例教學法;討論教學法
2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容
目的
撰寫策劃方案,完成本次課的任務,實現(xiàn)能力目標(能夠在分析的基礎上,制定網(wǎng)絡廣告營銷策劃)。1.五人一個小組,選出小組負責人,組織語言制定網(wǎng)絡廣告策劃;2.學生學習中的問題總結及提示,修正學生在計劃撰寫中出現(xiàn)的問題,及時糾正問題,不留漏洞。2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法
情境導入任務布置知識準備制定方案課堂小結
內(nèi)容
目的
通過網(wǎng)絡廣告策劃書,檢查學生知識的接受程度。
1.學生提交網(wǎng)絡廣告策劃書;
2.本次課重點內(nèi)容總結。2教學過程安排與教學方法——教學過程與方法教師課前準備3教后反思教學方法的改進;教學內(nèi)容的改進。教師課前3教后反思教學方法的改進;敬請專家指導!敬請專家指導!男生對女生說:我是最棒的,我保證讓你幸福,跟我好吧男生對女生說:我老爹有3處房子,跟我好,以后都是你的。男生根本不對女生表白,但女生被男生的氣質和風度所迷倒。女生不認識男生,但她的所有朋友都對那個男生夸贊不已。推銷促銷營銷品牌網(wǎng)絡營銷——營銷與促銷、推銷
類比教學法男生對女生說:我是最棒的,我保證讓你幸福,跟我好吧男生對女生
網(wǎng)絡廣告策劃包含要素
討論教學法
要制作好一份網(wǎng)絡廣告策劃,需要考慮哪些問題(who、what、where········)?網(wǎng)絡廣告策劃包含要素
美國網(wǎng)絡廣告支出
中國網(wǎng)絡廣告發(fā)展規(guī)模
網(wǎng)絡廣告的發(fā)展
圖表教學法美國網(wǎng)絡廣告支出中國網(wǎng)絡廣告發(fā)展規(guī)模
網(wǎng)絡廣告
實例教學法網(wǎng)絡廣告
網(wǎng)絡廣告形式
實例教學法
電子郵件廣告
插頁式廣告互動游戲式廣告網(wǎng)絡廣告形式啟發(fā)式教學法:網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式與發(fā)布技巧
平時上網(wǎng)時,在哪些情況下會看到網(wǎng)絡廣告?什么樣的網(wǎng)絡廣告會引起自己的注意?討論教學法啟發(fā)式教學法:網(wǎng)絡廣告的發(fā)布方式與發(fā)布技巧1、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)
天才只意味著終身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:032、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒,而是機會之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果實是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.20204、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應盡力而為,半途而廢永遠不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:105、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己,這是成功的秘訣。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/20206、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一種處境---無論是好是壞---都受到我們對待處境態(tài)度的影響。11時3分11時3分5-Aug-208.5.20207、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日8、Formanismanandmasterofhisfate.----Tennyson人就是人,是自己命運的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday,August5,20209、Whensuccesscomesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-----JoyceBrothers成功來到門前時,愛情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.202010、Lifeismeasuredbythoughtandaction,notbytime.——Lubbock衡量生命的尺度是思想和行為,而不是時間。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:1011、Tomakealastingmarriagewehavetoovercomeself-centeredness.要使婚姻長久,就需克服自我中心意識。Wednesday
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