第實(shí)用的想象作文錦集9篇想象作文篇1

假設(shè)我會(huì)飛，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給步入垂暮之年的老人帶來生機(jī)。我會(huì)像春天的雨露一般滋潤(rùn)老人干涸的心靈，喜悅又重新爬上了老人們的眉梢，那神情真所謂：“笑一笑，十年少！〞

假設(shè)我會(huì)飛，我將飛到孤兒院，給瘦弱的孩子帶來歡樂。我會(huì)與他們一起盡情地玩耍，孩子們歡笑著，快樂極了。從此，歡樂寫在了他們的臉上，不再感到孤獨(dú)。

假設(shè)我會(huì)飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對(duì)明天充滿了信心。

假設(shè)我會(huì)飛，我又將飛到汶川，給災(zāi)區(qū)人民帶來力量。我還會(huì)變成一把火，點(diǎn)燃人們心中那一顆充滿了希望的種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。

假設(shè)我會(huì)飛，我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落，幫助那些需要幫助的人……

想象作文篇2

清晨，赴山水之約。我踏著清風(fēng)而至，與老友相會(huì)。嗨，德高望重的老橋，多年來你依然挺立在山野里；嗨，優(yōu)雅汩汩的清泉，你彈出動(dòng)人心弦的高山流水啊；嗨，艷麗動(dòng)人的花兒，你是萬(wàn)花叢中第一流，待到春來時(shí)，你在叢中笑……

晌午，我與花為伍，與草為列，穿梭在山水之間。看！花草樹木，為迎接我，都艷麗的綻放自己；聞！自然清香，隱約在空氣中漂浮；聽！甲殼蟲樂隊(duì)，正為清泉伴奏高山流水……

黃昏，看夕陽(yáng)落日，賞黃昏之美。輕輕地我來了，游戲山水，此時(shí)此刻，我要輕輕地離去，揮一揮手，不帶走一片云彩。我仿佛看見丁香般的姑娘，正一步步向我走來，步伐優(yōu)雅，身姿迷人，在自然中翩翩起舞。

深夜，涼亭茶園，我一襲輕衣，俯仰在天地之中，品一口清茶，香醉我心，感慨人生一路。晴朗夜空，閃閃發(fā)光的星星如鑲嵌在夜空中的寶石。一輪圓月，牽動(dòng)著游子的心懷，思念遠(yuǎn)方的人兒――千里試問平安否？且把相思遙相寄。遠(yuǎn)方的人兒可還安好？

快樂一天，沒有忙碌，沒有攀比，沒有焦躁。只愿與自然并存，綠葉紅花，青山綠水，黎明夕陽(yáng)，蟲鳴鳥叫，這便是我內(nèi)心的向往。

豐富一天，帶著美好安然入夢(mèng)。在夢(mèng)中，我與自然繼續(xù)演繹著另一天。

美好一天，那么想象之中，那么快樂之中。

想象作文篇3

據(jù)說到了22世紀(jì)，大灰狼已經(jīng)成了大博士，在動(dòng)物學(xué)院擔(dān)任院長(zhǎng)。你可別認(rèn)為大灰狼還像以前那么“壞〞，現(xiàn)在他已經(jīng)變“好〞了。

聽說“膽小鬼〞小鹿要給他出幾個(gè)難題。這幾天，他讀了大量的書，在許多地方實(shí)踐，準(zhǔn)備應(yīng)付應(yīng)付這場(chǎng)別開生面的“考試〞。

時(shí)間到了，大灰狼胸有成竹地來到“考場(chǎng)〞，把用具往桌子上一放，很有禮貌地說：“請(qǐng)鹿小姐開講！〞別看小鹿平時(shí)膽小，這時(shí)她倒挺鎮(zhèn)靜，說：“請(qǐng)問‘餡餠’代表什么數(shù)字？〞這一下，把昂首挺胸的大灰狼“將了一軍〞。但他又馬上鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真地思考著。大灰狼想了半天，可就是想不出來，眉毛都快變成“12點(diǎn)〞了！熊貓解說員見大灰狼不知如何是好，忙說：“是3.14〞。這時(shí)，大灰狼更是摸不清頭腦。熊貓又解釋道：“‘餡餠’在英文中就是qie,在希臘語(yǔ)里的qie就是‘π’，也就是通常所說的圓周率，而圓周率呢常用3.14來表示。所以，‘餡餠’代表的數(shù)字就是3.14了。〞大灰狼這才恍然大悟，連聲說：“出得好，出得好！〞

大灰狼剛回過神來，第二道題又“追上來了〞?！啊隆酰介_放的中國(guó)迎奧運(yùn)’，這是一個(gè)數(shù)字謎喔！〞這可是動(dòng)物王國(guó)的“絕世大題〞，不過誰(shuí)料……大灰狼前幾天復(fù)習(xí)過，略一思索，下準(zhǔn)備說出答案，嘴巴卻被什么堵住了似的，說不出來，原來他記錯(cuò)了。不過，大灰狼這家伙腦子轉(zhuǎn)得特別快，運(yùn)用其他知識(shí)解出了這道題：“÷9＝〞。小鹿一聽，不禁大吃一驚，心想：“想不到這大灰狼那簡(jiǎn)單的題做不出來，困難的題卻做得出？〞大灰狼笑了笑，說：“要知道，復(fù)習(xí)，是我能解答絕世難題的秘決；而沒復(fù)習(xí)，也是我答不出簡(jiǎn)單的“秘決〞。小鹿和熊貓點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說：“復(fù)習(xí)可真有用！〞

想象作文篇4

黃昏，外公帶我去長(zhǎng)江釣魚?？粗饺珑R的江水，我也進(jìn)入了自己的想象之中。

我變成了一條小鯉魚，在江底漫游。穿梭在茂密的水草叢中，江底的水草輕輕撫摸著我小巧玲瓏的身體，讓我感到格外舒服。這時(shí)，我看見一群小魚朝水草最密集的地方游了過去。

我好奇地跟了上去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，魚群都往那里游了進(jìn)去。

在洞里游了大約十分鐘，我看見前面有一道光，便游到了光里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界。

那里有各種各樣的淡水魚，水質(zhì)不像長(zhǎng)江的渾濁不清，甚至有快滅絕的白鰭豚。在洞里，還有一個(gè)小王國(guó)，王國(guó)的大門刻著：長(zhǎng)江王國(guó)，歡送魚類，提防人類。大門前還有兩條被稱為中國(guó)劍魚的白鱘，它們帶著天生擁有的長(zhǎng)矛在海里巡邏，像極了兩位整裝待發(fā)的士兵。

往里看，王國(guó)的中央還有一座美麗的城堡。

這時(shí)，一只小白鰭豚游了過來，友好地對(duì)我說：客人，您好!歡送來到長(zhǎng)江王國(guó)，我是這里的王子豚豚，帶您參觀一下我的王國(guó)。

王國(guó)?你們?yōu)槭裁窗淹鯂?guó)建在一個(gè)不為人知的地方?我疑惑不解地問。

豚豚聽后，哭泣著說：還不是那些貪婪的人類，他們殘忍地捕殺我們，還經(jīng)常往江里倒一些有害垃圾，害得我們每天都要失去很多同伴。所以我們不得不把王國(guó)隱藏起來，我的媽媽就是為了掩護(hù)我逃跑，最終離我而去的!說完，豚豚嚎啕大哭起來。

聽了這些話，我才恍然大悟，我們?nèi)祟愒龠@樣下去，會(huì)有更多生物滅絕。在食物鏈中，是要平衡開展的，只有保持生物不減少不增加，不可以太過貪婪。如果一種生物滅絕，就很有可能致食物鏈斷裂。這樣就會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的生物連續(xù)滅絕。

親愛的人類，保護(hù)環(huán)境吧，還我們自己一個(gè)美好的家園。

想象作文篇5

學(xué)校，使更多歡笑的地方。而對(duì)于這充滿歡笑的校園，我同樣也有自己的想法。這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、平安、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安閑的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴(kuò)大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題?？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考!

學(xué)校的平安設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險(xiǎn)物品等，如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的，每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測(cè)，及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈〞的按紐，燈就會(huì)自動(dòng)翻開，再按“黑板〞按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬(wàn)一。比方著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以平安地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器，一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便，保安隨時(shí)可以到達(dá)，解決問題。

在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對(duì)話，家長(zhǎng)也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

你們看，這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣?我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速開展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

想象作文篇6

一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢(mèng)只好自己解決午餐。

聰明的哆啦A夢(mèng)從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布?！按笮勰阆氤允裁?？說出來他就可以給你變出來！〞哆啦A夢(mèng)手插著腰自信滿滿地說?！拔蚁氤詫m保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……〞話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！〞不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來。爸爸漫不經(jīng)心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來，風(fēng)馳電掣地爬到了飯菜前，張開了血盆大口，像餓狼一樣撲了過去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！〞

沒有兩分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝〞的一聲打了一個(gè)飽嗝。哆啦A夢(mèng)又變出了一些甜點(diǎn)，他們小心翼翼的端起甜點(diǎn)慢慢地品嘗起來。

這真是一頓美味佳肴??！

想象作文篇7

新的'早晨開始了，媽媽起了床去菜市場(chǎng)買今天需要的大龍蝦，而周末卻是我變小的時(shí)候。

媽媽把龍蝦放在一個(gè)盆子里面，就又拿起包出去了。這時(shí)候，大龍蝦用力一頂，就把盆子頂翻了。我看著大龍蝦發(fā)呆，我的天哪，為什么媽媽把龍蝦放在這么矮的盆子里。大龍蝦看見我，直往我這爬過來。我馬上跑走了，可大龍蝦卻在后面追趕著我。龍蝦一下子就用鋒利的鉗子把我夾住了。因?yàn)槲姨萘耍詮凝埼r大鉗子大的縫隙輕松地爬出來跳，到它的手臂上。龍蝦又用左手去夾我，可我又滑到了他的肩膀上。龍蝦就夾住了自已的手臂，手臂斷了下來。

我怕它又追上來，所以用了九牛二虎之力把門翻開，可又遇到了危險(xiǎn)。我鄰居家有個(gè)嬰兒。他看見我就想把我當(dāng)成玩具，然后緊緊地把我握在手掌中。我差點(diǎn)喘不過氣來。這時(shí)，我想到一個(gè)好方法，就試了一下：我用牙齒咬了他一下。他被我咬疼就松了手。我趁機(jī)跑走了。

然后，我看見門口有一個(gè)獼猴桃，覺得嘴饞，剛好看見有一把小小的削皮刀，就拿起它在桃子上削起了皮。我好屢次都摔下來，有一次差點(diǎn)就壓成照片，可是我不放棄，最終還是吃到了獼猴桃。

媽媽回來了，看見屋里亂七八糟的，就在那發(fā)呆……

想象作文篇8

風(fēng)也有不同的情緒，有時(shí)候熱情無比，有時(shí)又冷酷無情。而我們的情緒是因四季而產(chǎn)生不同的顏色、變化。載萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里我是綠色的。在我奔馳在大自然時(shí)，我時(shí)常想一個(gè)魔術(shù)師一樣在演示神奇的魔法，把枯草變成清脆的小草，把落花變成五顏六色的花朵，把“光頭佬〞樹爺爺長(zhǎng)滿頭發(fā)。我奔跑了好久累了，便在石頭旁休息，我遇見云雀，她津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景；我遇到了黃鶯，他正在努力地練唱，綻放更美好的歌聲；我又遇到了啄木鳥，他正在把樹上的害蟲趕走……在炎熱的夏天里我是火紅火紅的。太陽(yáng)公公把人們和動(dòng)物曬得像非洲人那樣黑，人們只好拿著一把把大葵扇與小動(dòng)物們一起在樹蔭下乘涼，其中一個(gè)小孩說：“如果是涼爽的秋天，那就太好了！〞涼爽？讓我送給你吧！我深深地吸了一口氣，然后一吹，把陣陣涼風(fēng)送給了他們。

老人露出慈祥的笑臉，小孩在活蹦亂跳呢，而小動(dòng)物區(qū)在跳舞?？粗麄冮_心，我也欣喜萬(wàn)分。在花果飄香的秋天里我是金黃色的。我飄到一個(gè)田野里，我看到我的哥哥姐姐，我好奇地詢問了他們，原來他們看著田野的果實(shí)直流口水，我看到了也情不自禁地想吃掉它們。突然，我的視線被一個(gè)退役殘疾的老爺爺，她對(duì)著花兒說：“果實(shí)呀，果實(shí)呀！你一定要聽話呀！我養(yǎng)育了幾十年，這次終于結(jié)果了，小心不要被風(fēng)吹到深谷。〞養(yǎng)了這么多年才結(jié)果呀！多辛苦??！我們不能將別人的東西拿走。過了一會(huì)兒，我便悄然無聲地離開了。在寒冷的冬天我是冷冰冰的白色。我用力一吹，將一座綺麗的花園翻了過來，將美麗的大草原披上雪，將一顆正在成長(zhǎng)的小樹吹倒了。

我邪惡地笑了。她對(duì)我喊了一句“風(fēng)！你真可惡！〞這就是我偶爾淘氣，但本性善良。

想象作文篇9

伊索是一個(gè)奴隸，一個(gè)看起來與別的奴隸毫無區(qū)別的奴隸，可是我們這個(gè)世界又有誰(shuí)不知道他和他的寓言呢？現(xiàn)在，就讓我們回到那個(gè)時(shí)代，去拜訪拜訪這個(gè)偉大的努力吧。

??！這里的故事真豐富、真多彩。不僅讓我們這些來自現(xiàn)時(shí)代的人看見了兇猛的獅子、愚蠢的驢子、可愛的兔子和狡猾的狐貍，還讓我們見識(shí)了古人的智慧和想象力，也讓我們見識(shí)了古代的倫理，知道所謂善惡、美丑、好壞、智愚……這些東西其實(shí)是沒有什么時(shí)間間隔的，這些東西讓我們仿佛長(zhǎng)出了可以穿越時(shí)空的翅膀，自由地飛翔在過去、現(xiàn)在和未來之間。

在伊索寓言里又這樣一個(gè)故事，一條狗看見了一塊肉。他銜了肉就往家里走。在路過一條小河的時(shí)候，他看見了自己的影子，它以為哪是另外一條狗，而且由于河水的放大作用，又或者是它的心理因素，它老是覺得那條狗嘴巴里的肉要大上那么一圈，于是，它就跳進(jìn)河里去搶那塊肉。結(jié)果不用說，大家都知道，這