小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)的乘法 問(wèn)題解決何芳_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)的乘法 問(wèn)題解決何芳_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)的乘法 問(wèn)題解決何芳_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)的乘法 問(wèn)題解決何芳_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)的乘法 問(wèn)題解決何芳_第5頁(yè)
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課前導(dǎo)入43×6=＿＿158×4=＿＿43×6=＿＿×4368251258158×4=＿＿×158423363226一位數(shù)乘兩三位數(shù)怎樣計(jì)算1.數(shù)位要對(duì)齊。位數(shù)多的寫在上邊。2.從個(gè)位依次乘起。3.哪一位上滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。*計(jì)算時(shí)不要忘記加進(jìn)位數(shù)。例1學(xué)校會(huì)議室一共可以坐多少人？探究新知主席臺(tái)上坐6人主席臺(tái)下坐？人+已知未知學(xué)校會(huì)議室一共可以坐多少人？主席臺(tái)下有13排每排有9人×13×9=＿＿117（人）先求：主席臺(tái)下坐多少人？×1397112117+6=＿＿123（人）再求：學(xué)校會(huì)議室一共可以坐多少人？+11763121答：學(xué)校會(huì)議室一共可以坐123人。探究新知在解決用乘法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題時(shí),要仔細(xì)分析題目中的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。例21500塊地磚夠鋪嗎？探究新知1500塊地磚已知未知比較5間教室每間鋪285塊×鋪5間教室的地磚先求：鋪5間教室的地磚？285×5≈＿＿1500（塊）先求：鋪5間教室的地磚？看成300往大估1500=1500答：1500塊地磚夠鋪5間教室。285×5=＿＿1425（塊）先求：鋪5間教室的地磚？×28555224141425＜1500答：1500塊地磚夠鋪5間教室。探究新知判斷某種物品是否夠,可以用計(jì)算或估算的方法求出總的需求量,再將其與給出的數(shù)量進(jìn)行比較,最后判斷該物品夠不夠。課堂小結(jié)2.判斷某種物品是否夠,可以用計(jì)算或估算的方法求出總的需求量,再將其與給出的數(shù)量進(jìn)行比較,最后判斷該物品夠不夠用乘法計(jì)算實(shí)際問(wèn)題要注意什么？怎樣解決用乘法判斷某種物品是否夠的問(wèn)題？1.在解決用乘法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題時(shí),要仔細(xì)分析題目中的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。

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