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文檔簡(jiǎn)介
部編版2022~2023學(xué)年小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、積累運(yùn)用1.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiūximínzúyóuxìlǐwùwēnnuǎn________________________________________2.我會(huì)給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。黃鶯(yīngyīn)________
的確(díde)________
炸醬(zhàzhá)________咨詢(xūnxún)________
泡茶(pāopào)________
陀螺(tātuó)________3.我會(huì)加偏旁、換偏旁變成新字,再組詞。(1)加偏旁:青________
________
________
________
吉________
________
________
________(2)換偏旁:賤________
________
________
________
挑________
________
________
________4.我會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(1)例:一(片)海洋
一________蟲(chóng)子
一________露珠
一________顏色(2)例:(聽(tīng))音樂(lè)
________電影
________作業(yè)
________莊稼(3)例:(絢)(麗)多彩
________空如________萬(wàn)________________云
引人________________5.我會(huì)選擇正確的答案,把字母填寫(xiě)在括號(hào)里。(1)下面的字,結(jié)構(gòu)與其他字不同的一項(xiàng)是(
)A.匹
B.鬧
C.母
D.句(2)下面的字,哪個(gè)與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)?(
)A.財(cái)
B.草
C.賠
D.貧(3)“默”用部首查字法查字典時(shí),應(yīng)查(
)部。A.黑
B.犬
C.丨
D.灬(4)下列詞語(yǔ)中按順序排列的一項(xiàng)是(
)A.清明、元宵、端午
B.春天、秋天、夏天
C.卯兔、午馬、酉雞
D.早上、深夜、傍晚(5)下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(
)A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
D.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(6)下列詞語(yǔ)中哪一個(gè)不是中國(guó)的代稱?(
)A.華夏
B.神州
C.中華
D.北京(7)大冬天,政府為貧困人民送來(lái)了棉被,這無(wú)疑是(
)A.火上加油
B.錦上添花
C.雪中送炭
D.傷口撒鹽6.我會(huì)照樣子完成句子練習(xí)。(1)例:狐貍太太家門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)枝上站著________的小鳥(niǎo)。(2)例:天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花。________,好像________。(3)例:海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________。7.我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)________誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)________。(2)“春節(jié)到,________,________,________。”我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是________,它在每年的________,在這一天大家都要________。(3)小信成則________。(4)爸爸常說(shuō):“平時(shí)肯幫人,________?!彼?,在生活中,別人有了困難,我們應(yīng)該伸出援助之手。(5)看到剛剛鉆出地面的小草,我會(huì)想起白居易的詩(shī)句:“________,________?!倍?、閱讀欣賞8.我會(huì)閱讀短文,并完成練習(xí)。樂(lè)于助人的小螞蟻
小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長(zhǎng)。
他開(kāi)的不是大海輪,不是帆船,也不是獨(dú)木舟,而是落葉兒小船。
小螞蟻劃著落葉兒小船,在清清的河里快樂(lè)地漂來(lái)漂去。
他劃著落葉兒小船向小魚(yú)們問(wèn)好,小魚(yú)們吐著泡泡,熱情地歡迎來(lái)自岸上的小朋友。小螞蟻向小魚(yú)們講述岸上驚險(xiǎn)、迷人的故事。小魚(yú)們也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說(shuō)多神奇,多令人向往。
小螞蟻又劃著落葉兒小船向?qū)Π恶側(cè)?。他這是趕去報(bào)信呢!毛毛蟲(chóng)請(qǐng)他帶個(gè)信兒,等到毛毛蟲(chóng)變成美麗的大蝴蝶時(shí),一定要去河對(duì)岸探望他的好朋友大青蟲(chóng)。
一只螢火蟲(chóng)受傷了,從小河上空往下墜,小螞蟻見(jiàn)了,_________。螢火蟲(chóng)好感動(dòng),淚花一閃一閃的。
小螞蟻船長(zhǎng)劃著落葉兒小船在水面上自由自在地蕩悠。(1)小螞蟻開(kāi)的是(
)A.帆船
B.獨(dú)木舟
C.落葉兒小船
D.大海輪(2)小螞蟻忙著幫誰(shuí)報(bào)信?(
)A.小魚(yú)們
B.螢火蟲(chóng)
C.大青蟲(chóng)
D.毛毛蟲(chóng)(3)小螞蟻把怎樣的故事講給小魚(yú)們聽(tīng)?(
)A.驚險(xiǎn)、神奇
B.驚險(xiǎn)、迷人
C.神奇、動(dòng)聽(tīng)
D.感動(dòng)、迷人(4)短文第六自然段中,小螞蟻看到螢火蟲(chóng)受傷了,他會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(5)你喜歡文中的小螞蟻嗎?為什么?三、習(xí)作表達(dá)9.我會(huì)看圖寫(xiě)話。
提示:在什么地方?圖上畫(huà)著誰(shuí)?發(fā)生了什么事?它們是怎么做的?最后怎么樣了?先看清楚,再寫(xiě)下來(lái)。
答案解析部分一、積累運(yùn)用1.休息;民族;游戲;禮物;溫暖【考點(diǎn)】拼音,字形2.yīng;dí;zhá;xún;pào;tuó【考點(diǎn)】拼音3.(1)精;精靈;請(qǐng);請(qǐng)求;結(jié);結(jié)果;潔;潔白
(2)錢(qián);錢(qián)財(cái);淺;深淺;桃;桃花;跳;跳舞【考點(diǎn)】字形,詞形4.(1)只;顆;種
(2)看;做;種
(3)碧;洗;里;無(wú);注;目【考點(diǎn)】詞形,詞語(yǔ)搭配5.(1)C
(2)B
(3)A
(4)C
(5)B
(6)D
(7)C【考點(diǎn)】字形,字義,修辭手法,文學(xué)文化常識(shí),詞匯運(yùn)用6.(1)一大群活潑可愛(ài)
(2)細(xì)細(xì)的春雨密密麻麻的;春姑娘紡出的線
(3)美麗的小燕子;飛到屋頂上;飛到大樹(shù)上;飛到田野里【考點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)7.(1)不知細(xì)葉;似剪刀
(2)人歡笑;貼窗花;放鞭炮;中秋節(jié);農(nóng)歷八月十五;吃月餅
(3)大信立
(4)急時(shí)有人幫
(5)野火燒不盡;春風(fēng)吹又生【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯,格言/名言,諺語(yǔ)二、閱讀欣賞8.(1)C
(2)D
(3)B
(4)示例:小螞蟻馬上把落葉兒小船劃過(guò)去,接住了螢火蟲(chóng)。
(5)示例:喜歡,因?yàn)樾∥浵仒?lè)于助人。【考點(diǎn)】童話故事三、習(xí)作表達(dá)9.例文:一天,小鴨子在樹(shù)林里玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。它很著急,一直大喊:“救命啊,救命??!”大象伯伯、小熊哥哥和小猴弟弟聽(tīng)到喊聲都來(lái)了,大家想著各種辦法救小鴨子。小熊哥哥拿來(lái)一個(gè)桶,想從旁邊的小河里提一些水倒進(jìn)坑里,讓小鴨子浮上來(lái)。小猴弟弟爬上大樹(shù),準(zhǔn)備折一根樹(shù)枝,想用樹(shù)枝把小鴨子拉上來(lái)。大象伯伯一拍腦門(mén),說(shuō):“大家不用忙了。我用我的長(zhǎng)鼻子把小鴨子卷上來(lái)就好了?!本瓦@樣,小鴨子得救了?!究键c(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)部編版2022~2023學(xué)年小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、積累運(yùn)用1.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiūximínzúyóuxìlǐwùwēnnuǎn________________________________________休息;民族;游戲;禮物;溫暖【考點(diǎn)】拼音,字形2.我會(huì)給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。黃鶯(yīngyīn)________
的確(díde)________
炸醬(zhàzhá)________咨詢(xūnxún)________
泡茶(pāopào)________
陀螺(tātuó)________yīng;dí;zhá;xún;pào;tuó【考點(diǎn)】拼音3.我會(huì)加偏旁、換偏旁變成新字,再組詞。(1)加偏旁:青________
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吉________
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________(2)換偏旁:賤________
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挑________
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________(1)精;精靈;請(qǐng);請(qǐng)求;結(jié);結(jié)果;潔;潔白
(2)錢(qián);錢(qián)財(cái);淺;深淺;桃;桃花;跳;跳舞【考點(diǎn)】字形,詞形4.我會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(1)例:一(片)海洋
一________蟲(chóng)子
一________露珠
一________顏色(2)例:(聽(tīng))音樂(lè)
________電影
________作業(yè)
________莊稼(3)例:(絢)(麗)多彩
________空如________萬(wàn)________________云
引人________________(1)只;顆;種
(2)看;做;種
(3)碧;洗;里;無(wú);注;目【考點(diǎn)】詞形,詞語(yǔ)搭配5.我會(huì)選擇正確的答案,把字母填寫(xiě)在括號(hào)里。(1)下面的字,結(jié)構(gòu)與其他字不同的一項(xiàng)是(
)A.匹
B.鬧
C.母
D.句(2)下面的字,哪個(gè)與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)?(
)A.財(cái)
B.草
C.賠
D.貧(3)“默”用部首查字法查字典時(shí),應(yīng)查(
)部。A.黑
B.犬
C.丨
D.灬(4)下列詞語(yǔ)中按順序排列的一項(xiàng)是(
)A.清明、元宵、端午
B.春天、秋天、夏天
C.卯兔、午馬、酉雞
D.早上、深夜、傍晚(5)下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(
)A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
D.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(6)下列詞語(yǔ)中哪一個(gè)不是中國(guó)的代稱?(
)A.華夏
B.神州
C.中華
D.北京(7)大冬天,政府為貧困人民送來(lái)了棉被,這無(wú)疑是(
)A.火上加油
B.錦上添花
C.雪中送炭
D.傷口撒鹽(1)C
(2)B
(3)A
(4)C
(5)B
(6)D
(7)C【考點(diǎn)】字形,字義,修辭手法,文學(xué)文化常識(shí),詞匯運(yùn)用6.我會(huì)照樣子完成句子練習(xí)。(1)例:狐貍太太家門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)枝上站著________的小鳥(niǎo)。(2)例:天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花。________,好像________。(3)例:海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________。(1)一大群活潑可愛(ài)
(2)細(xì)細(xì)的春雨密密麻麻的;春姑娘紡出的線
(3)美麗的小燕子;飛到屋頂上;飛到大樹(shù)上;飛到田野里【考點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)7.我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)________誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)________。(2)“春節(jié)到,________,________,________?!蔽易钕矚g的傳統(tǒng)節(jié)日是________,它在每年的________,在這一天大家都要________。(3)小信成則________。(4)爸爸常說(shuō):“平時(shí)肯幫人,________?!彼?,在生活中,別人有了困難,我們應(yīng)該伸出援助之手。(5)看到剛剛鉆出地面的小草,我會(huì)想起白居易的詩(shī)句:“________,________。”(1)不知細(xì)葉;似剪刀
(2)人歡笑;貼窗花;放鞭炮;中秋節(jié);農(nóng)歷八月十五;吃月餅
(3)大信立
(4)急時(shí)有人幫
(5)野火燒不盡;春風(fēng)吹又生【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯,格言/名言,諺語(yǔ)二、閱讀欣賞8.我會(huì)閱讀短文,并完成練習(xí)。樂(lè)于助人的小螞蟻
小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長(zhǎng)。
他開(kāi)的不是大海輪,不是帆船,也不是獨(dú)木舟,而是落葉兒小船。
小螞蟻劃著落葉兒小船,在清清的河里快樂(lè)地漂來(lái)漂去。
他劃著落葉兒小船向小魚(yú)們問(wèn)好,小魚(yú)們吐著泡泡,熱情地歡迎來(lái)自岸上的小朋友。小螞蟻向小魚(yú)們講述岸上驚險(xiǎn)、迷人的故事。小魚(yú)們也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說(shuō)多神奇,多令人向往。
小螞蟻又劃著落葉兒小船向?qū)Π恶側(cè)ァK@是趕去報(bào)信呢!毛毛蟲(chóng)請(qǐng)他帶個(gè)信兒,等到毛毛蟲(chóng)變成美麗的大蝴蝶時(shí),一定要去河對(duì)岸探望他的好朋友大青蟲(chóng)。
一只螢火蟲(chóng)受傷了,從小河上空往下墜,小螞蟻見(jiàn)了,_________。螢火蟲(chóng)好感動(dòng),淚花一閃一閃的。
小螞蟻船長(zhǎng)劃著落葉兒小船在水面
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